二年級(jí)語(yǔ)文比喻擬人句專項(xiàng)練習(xí)題在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，比喻和擬人是讓句子變得生動(dòng)有趣的“魔法”。掌握這兩種修辭方法，能幫我們把看到的、想到的事物說(shuō)得更鮮活。下面的練習(xí)題結(jié)合二年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)設(shè)計(jì)，快來(lái)試試吧！一、修辭小講堂：比喻和擬人是什么？（一）比喻句：“把一個(gè)事物比作另一個(gè)相似的事物”例：銀杏葉像一把把小扇子（把“銀杏葉”比作“小扇子”，因?yàn)樗鼈冃螤钕嗨疲３Ｒ娪髟~：像、好像、仿佛、似的、如同……（二）擬人句：“把事物當(dāng)作人來(lái)寫，賦予它人的動(dòng)作、情感”例：小鳥在枝頭唱歌（“唱歌”是人的行為，把小鳥當(dāng)作人來(lái)寫）。擬人常表現(xiàn)為：事物會(huì)“笑、哭、跑、跳、說(shuō)話、思考”等。二、專項(xiàng)練習(xí)題（一）題型一：火眼金睛辨修辭（判斷下列句子是比喻句還是擬人句，填序號(hào)）1.柳樹的枝條像綠色的絲帶。（）2.太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著大地。（）3.平靜的湖面像一面鏡子。（）4.小露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，玩得很開心。（）5.彎彎的月亮好像一條小船掛在天上。（）（二）題型二：妙筆生花改句子（按要求改寫，讓句子更生動(dòng)）1.原句：秋天的楓葉紅了。改比喻句：秋天的楓葉紅得像________________。2.原句：春風(fēng)吹過(guò)草地。改擬人句：春風(fēng)________________，輕輕地?fù)崦莸亍?.原句：天上的星星一閃一閃的。改比喻句：天上的星星像________________，一閃一閃的。4.原句：小樹苗在風(fēng)中搖晃。改擬人句：小樹苗在風(fēng)中________________。（三）題型三：創(chuàng)意小作家（根據(jù)提示，寫一句比喻或擬人句）1.比喻句：請(qǐng)把“云朵”比作有趣的事物。示例：云朵像________________。2.擬人句：請(qǐng)讓“小花”擁有人的動(dòng)作或情感。示例：小花________________。3.自選主題（選一種修辭）：比如“雨滴”“小狗”“書包”……我選的事物：_________，修辭類型：_________，句子：________________。三、答案與解析（一）題型一答案1.比喻句（有喻詞“像”，把枝條比作絲帶）2.擬人句（“笑瞇瞇”“看”是人的神態(tài)、動(dòng)作）3.比喻句（把湖面比作鏡子，形狀、平靜的特點(diǎn)相似）4.擬人句（“玩得很開心”是人的心理、行為）5.比喻句（喻詞“好像”，把月亮比作小船）（二）題型二參考答案（思路：比喻找相似點(diǎn)，擬人加人特征）1.示例：秋天的楓葉紅得像燃燒的火焰（楓葉紅的顏色和火焰相似）。2.示例：春風(fēng)邁著輕快的步子，輕輕地?fù)崦莸兀ā斑~步子”“撫摸”是人的動(dòng)作）。3.示例：天上的星星像無(wú)數(shù)顆閃亮的鉆石（星星閃亮的特點(diǎn)和鉆石相似）。4.示例：小樹苗在風(fēng)中快樂(lè)地跳舞（“跳舞”是人的動(dòng)作，體現(xiàn)搖晃的姿態(tài)）。（三）題型三創(chuàng)意示例（鼓勵(lì)大膽聯(lián)想，貼合事物特點(diǎn)即可）1.云朵像棉花糖（形狀、顏色相似）；或像一群小綿羊（動(dòng)態(tài)相似）。2.小花在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑（“點(diǎn)頭微笑”是人的神態(tài)動(dòng)作）；或小花偷偷地從土里探出頭（“探出頭”是人的動(dòng)作）。3.示例：雨滴，比喻句，雨滴像珍珠一樣從天上落下來(lái)；小狗，擬人句，小狗搖著尾巴向我打招呼。四、學(xué)習(xí)小技巧1.比喻句：找“相似點(diǎn)”——形狀、顏色、功能等像什么？比如“銀杏葉”和“小扇子”都有“扇形”的特點(diǎn)。2.擬人句：想“人會(huì)做什么”——把事物當(dāng)朋友，給它