【新教材】二年級上冊道德與法治HYPERLINK"/9/280618/"第16課《祖國，我為您自豪》（第一課時）教學(xué)設(shè)計課題了不起的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化單元第四單元教學(xué)分析《祖國，我為您自豪》是新教材部編版二年級上冊道德與法治第四單元“我愛我們的祖國”的第16課，緊扣2022版《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》中“文化自信”“國家認(rèn)同”的核心素養(yǎng)要求。旨在引導(dǎo)學(xué)生感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的智慧，了解中國共產(chǎn)黨百年奮斗取得的重大成就，增進中華民族價值認(rèn)同和文化自信，形成正確的價值取向，培育家國情懷。第一課時第一板塊"了不起的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"，旨在引導(dǎo)學(xué)生感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的實踐智慧，探索生活中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源遠流長，激發(fā)民族自豪感和文化自信。學(xué)情分析二年級學(xué)生處于具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段，具有強烈的好奇心和模仿欲，但對復(fù)雜事物的理解能力有限，需要通過直觀，生動的方式來激發(fā)興趣。教材通過范例展示，主持人提問等方式，激發(fā)學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和偉大成就的探究意識及興趣，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中自主觀察與思考，探索與發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)他們主動學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，從而促進其創(chuàng)新思維和探究能力的發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)核心素養(yǎng):健全人格學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識多種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點。感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的實踐智慧，增進中華民族文化認(rèn)同和制度自信，形成熱愛中華民族，熱愛祖國的正確價值觀。2.培育尊重、熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感，養(yǎng)成傳承、弘揚傳統(tǒng)文化的良好道德風(fēng)尚。3.體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任意識，愿從自身做起，傳播傳統(tǒng)文化。教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在生活中的具體表現(xiàn)，為源遠流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐智慧感到自豪。教學(xué)難點理解傳統(tǒng)文化的文化內(nèi)涵與民族意義，體會“傳統(tǒng)文化讓祖國更自豪”的情感。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件課前資料收集與整理教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課激趣導(dǎo)入新課1.素材：皮影戲《孫悟空大戰(zhàn)白骨精》2.想一想，說一說：（1）在視頻中你們看到了什么？聽到了什么？（2）你們喜歡孫悟空嗎？為什么？（3）你們知道這樣的表演方式叫什么？3.圖片+文本學(xué)習(xí)：皮影戲皮影戲用獸皮或紙板雕刻成人物剪影，藝人在燈前操控，配合唱腔講述故事。從《白蛇傳》到《大鬧天宮》，一盞燈、一塊布，就能演活千百年的傳說。它集雕刻、繪畫、戲曲于一體，2011年列入非遺，如今在劇場里，依舊能看到燈影晃動間的熱鬧與溫情。4.小結(jié)并板書課題：祖國，我為您自豪用皮影戲《孫悟空大戰(zhàn)白骨精》導(dǎo)入新課引出課題，能夠激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時讓學(xué)生初步了解皮影戲用獸皮或紙板雕刻成人物剪影，藝人在燈前操控，配合唱腔講述故事。它集雕刻、繪畫、戲曲于一體，是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，2011年列入非遺。二、講授新課教學(xué)環(huán)節(jié)一：了不起的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化1.圖片+文本學(xué)習(xí)：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化反映了一個民族或地區(qū)的歷史與民族性格，承載了民族的記憶和情感，具有鮮明的時代特征和地域特色。它不僅是一種表現(xiàn)形式，更是一種精神信仰和文化認(rèn)同，是民族精神的重要組成部分。2.圖片+文本學(xué)習(xí)：二十四節(jié)氣（1）我們的二十四節(jié)氣是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（2）二十四節(jié)氣是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補充歷法，是古代中國勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶。二十四節(jié)氣即：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑，立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降，立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。在國際氣象界，二十四節(jié)氣被譽為“中國的第五大發(fā)明”。2016年11月30日，二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國教育、科學(xué)及文化組織、人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。（3）立春：每年2月3或4或5日，立春表示春季的開始。（4）夏至：每年公歷6月21日或22日，過了夏至，真正的夏天就到了。（5）立秋：每年公歷8月7-9日交節(jié)。立秋是秋季的起點。（6）大雪：每年公歷12月6-8日。標(biāo)志著仲冬時節(jié)正式開始。（7）冬至：為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，預(yù)示著冬天的正式到來。3.圖片+文本學(xué)習(xí)：二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。4.圖片+文本學(xué)習(xí)：節(jié)氣里的習(xí)俗（1）立春吃春餅（2）清明踏青（3）夏至吃面（4）冬至吃餃子5.素材：冬至為什么吃餃子6.圖片+文本學(xué)習(xí)：神奇的針灸（1）針灸很神奇……（2）神奇的針灸：一根小小的銀針能緩解病痛，這項古老的醫(yī)術(shù)傳到了世界各地，讓更多人感受到中醫(yī)的神奇。（3）針灸是針法和灸法的總稱。針法是指在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下把針具按照一定的角度刺入患者體內(nèi)，運用捻轉(zhuǎn)與提插等針刺手法來對人體特定部位進行刺激從而達到治療疾病的目的。2006年中國中醫(yī)科學(xué)院申報針灸經(jīng)國務(wù)院列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2010年聯(lián)合國教科文組織將中醫(yī)針灸列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。針灸已經(jīng)走出國門，成為世界多國醫(yī)療體系的一部分。（4）針灸在美國在尼克松訪華團成員中，有一名年輕的隨團記者，在中國患了闌尾炎，住進了中國醫(yī)院。中國醫(yī)生在做闌尾切除術(shù)時，沒有用麻藥而是用了針刺鎮(zhèn)痛麻醉，手術(shù)十分成功。這位記者回美國后，在紐約時報發(fā)表了一篇文章，介紹自己的親身經(jīng)歷，從而引發(fā)了美國的針灸熱。（5）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嶺南飛針療法劉氏毫火針特色治療7.圖片+文本學(xué)習(xí)：走向世界的武術(shù)（1）中國武術(shù)已經(jīng)走向了世界。（2）中國武術(shù)不僅能強身健體，還成為世界流行的運動，外國朋友也在跟著學(xué)功夫呢?。?）中國武術(shù)中國武術(shù)是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，融合了哲學(xué)、技藝和精神，體現(xiàn)了中華文明的深厚底蘊。從剛勁的少林拳到靈動的太極拳，既講究招式章法，又注重內(nèi)外兼修。它不僅是強身健體的方式，更蘊含著“自強不息”“武德為先”的精神。如今，武術(shù)走向世界，成為文化交流的橋梁，2020年入選非遺，讓更多人感受中華武術(shù)的魅力。8.圖片+文本學(xué)習(xí)：中國的“國粹”——京劇京劇，又稱平劇、京戲，是中國影響最大的戲曲劇種，分布地以北京為中心，遍及全國。2006年5月，京劇被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2010年，列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。京劇是一種融合了唱、念、做、打的表演藝術(shù)，中國五大戲曲劇種之一，被譽為中國國粹。它位列中國戲曲三鼎甲“榜首”，是中國和世界的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。9.圖片+文本學(xué)習(xí)：中國戲曲中國戲曲是由民間歌舞、說唱和滑稽戲融合發(fā)展而成的綜合舞臺藝術(shù)，起源于原始歌舞，經(jīng)過先秦排優(yōu)、漢代百戲、唐代參軍戲等階段，至宋元時期形成完整藝術(shù)體系。其集文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)等藝術(shù)形式于一體，以“唱、念、做、打”為核心表演手段，通過程式化、虛擬性和綜合性等藝術(shù)特征，結(jié)合臉譜妝容、行當(dāng)分工（生、旦、凈、丑）及象征性動作演繹故事，與希臘悲劇、印度梵劇并稱世界三大古老戲劇文化。10.素材：什么是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)環(huán)節(jié)二：生活中的傳統(tǒng)文化1.文本學(xué)習(xí)：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就藏在日常生活中，我也來分享我的發(fā)現(xiàn)……2.圖片+文本學(xué)習(xí)：生活中的傳統(tǒng)文化（1）剪紙：指尖上的千年藝術(shù)剪紙是流傳千年的民間藝術(shù)，一把剪刀、一張紅紙，就能剪出花鳥魚蟲、戲曲人物。每逢春節(jié)，家家戶戶貼的窗花就是它的身影，既裝點節(jié)日，又寄托著“年年有余”“吉祥如意”的祝福。2009年，中國剪紙入選人類非物質(zhì)文化遣產(chǎn)，那些靈動的圖素，至今仍在指尖流轉(zhuǎn)傳承。（2）古琴藝術(shù)：琴弦上的東方哲思古琴是中國最古老的彈撥樂器之一，音色悠遠沉靜。古人用它彈奏《流水》《廣陵散》，借琴聲表達對自然、人生的感悟。古琴不僅是樂器，更承載著“天人合一”的智慧，2003年成為人類非遺。指尖輕撥間，流淌的是千年不變的文化氣韻。（3）傳統(tǒng)茶藝傳統(tǒng)茶藝：泡茶、品茶的傳統(tǒng)技藝，從選茶、洗茶到?jīng)_泡有講究，不同茶葉有不同泡法，品茶時講究禮儀，體現(xiàn)“和”與“雅”的生活智慧。（4）中國傳統(tǒng)節(jié)日▲春節(jié)的時候，全家團圓貼春聯(lián)、放鞭炮?！栽窃?jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,象征著團圓和美滿?！宋绯贼兆?，還有賽龍舟的精彩比賽。▲中秋之夜，一家人·起賞月、吃的月餅。（5）傳統(tǒng)文學(xué)▲漢賦▲唐詩、宋詞▲元曲▲明清小說3.圖片+文本學(xué)習(xí)：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化交流會（1）我知道十二生肖的故事。你是屬什么的？每個人都有自己的生肖，比如龍、蛇、馬……這些生肖故事講了幾千年，藏著古人對生命的祝福。（2）十二生肖十二生肖，又叫屬相，是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動物。十二生肖的起源與動物崇拜有關(guān)。每一種生肖都有豐富的傳說，并以此形成一種觀念闡釋系統(tǒng)，成為民間文化中的形象哲學(xué)，如婚配上的屬相、廟會祈禱、本命年等?，F(xiàn)代，更多人把生肖作為春節(jié)的吉祥物，成為娛樂文化活動的象征。4.素材：十二生肖的排序5.圖片+文本學(xué)習(xí)：參加戲曲社團（1）我在學(xué)校戲曲社團新學(xué)了一個曲目。（2）有趣的戲曲：學(xué)校戲曲社團的同學(xué)新學(xué)了曲目，戲曲里的唱腔、服飾都很有特色，是“活著的傳統(tǒng)文化”。6.圖片+文本學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)剪紙（1）這是奶奶教我做的剪紙。（2）靈巧的剪紙：就像課本里說的“奶奶教我做的剪紙”，紅紙在剪刀下變成花朵、動物，漂亮又吉祥，這是老祖宗傳下來的手藝。7.文本學(xué)習(xí)：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化太豐富了，真讓人自豪。8.圖片+文本學(xué)習(xí)：自豪的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（1）書法：楷書、行書用毛筆蘸墨在紙上書寫的傳統(tǒng)藝術(shù)，有楷書、行書等不同字體，筆畫講究輕重緩急，字里藏著漢字的美感與書寫者的情感，是中華民族獨特的文字藝術(shù)。（2）漢服是中國的傳統(tǒng)服飾，款式多樣，體現(xiàn)了中國的文化特色。（3）傳統(tǒng)建筑四合院圍繞中心庭院布局，象征家庭團圓。（4）傳統(tǒng)美食餃子是中國的傳統(tǒng)美食，象征財富。9.素材：小學(xué)生如何弘揚傳統(tǒng)文化,文本點明優(yōu)秀傳統(tǒng)文化反映了一個民族或地區(qū)的歷史與民族性格，承載了民族的記憶和情感，具有鮮明的時代特征和地域特色。二十四節(jié)氣不僅是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的典型代表，也獲得了國際社會的認(rèn)可和重視，成為了人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2016年11月30日，二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國教育、科學(xué)及文化組織、人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。學(xué)習(xí)了解二十四節(jié)氣學(xué)習(xí)了解二十四節(jié)氣學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣歌學(xué)習(xí)拓展節(jié)氣里的習(xí)俗知識通過人物交流和針灸手法的呈現(xiàn)，表明針灸這種中國傳統(tǒng)的醫(yī)療方法，具有獨特性和神奇效果。針灸是針法和灸法的總稱。針灸已經(jīng)走出國門，成為世界多國醫(yī)療體系的一部分。針灸在美國的故事案例知識拓展嶺南飛針療法劉氏毫火針特色治療通過父女倆的交流以及外國人學(xué)武術(shù)的場景，強調(diào)中國武術(shù)已經(jīng)得到廣泛傳播，具有國際影響力。中國武術(shù)中國武術(shù)是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，融合了哲學(xué)、技藝和精神，體現(xiàn)了中華文明的深厚底蘊。中國的“國粹”——京劇它位列中國戲曲三鼎甲“榜首”，是中國和世界的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國戲曲是由民間歌舞、說唱和滑稽戲融合發(fā)展而成的綜合舞臺藝術(shù)，起源于原始歌舞，經(jīng)過先秦排優(yōu)、漢代百戲、唐代參軍戲等階段，至宋元時期形成完整藝術(shù)體系。與希臘悲劇、印度梵劇并稱世界三大古老戲劇文化。主持人的話旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是歷史的積淀，也是現(xiàn)代生活的寶貴財富，并注重激發(fā)學(xué)生主體經(jīng)驗，引導(dǎo)他們主動探索，發(fā)現(xiàn)生活中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極參與到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，保護和傳承中，增強文化自信。以場景對話的形式呈現(xiàn)了二十四節(jié)氣，針灸和中國武術(shù)這三種典型的文化符號，旨在展示這些文化成就在天文學(xué)，醫(yī)學(xué)和體育領(lǐng)域的獨特價值和重要影響力。本板塊通過展示生活中多樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生將具體的生活細節(jié)與博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行關(guān)聯(lián)。通過男孩的話引出生肖話題，旨在引導(dǎo)學(xué)生分享自己的生肖，理解十二生肖是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中獨特且具有趣味性的內(nèi)容。學(xué)生通過分享和交流，不僅可以了解我國悠久的生肖文化，也有助于增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的探索興趣。通過學(xué)生參加戲曲社團，表演節(jié)目的分享活動，體現(xiàn)了大家對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的重視和熱愛，旨在引導(dǎo)學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過手工組展示作品的活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到生活中常見的剪紙是中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，它不僅是一種獨特的藝術(shù)形式，還承載著豐富的文化內(nèi)涵和人們的美好期待。教材旨在鼓勵學(xué)生珍視并傳承我國的文化遺產(chǎn)。主持人的話是對這一板塊內(nèi)容的概括和提升，也是對課文主題的呼應(yīng)和強化，并進一步激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，增強民族自豪感。三、課堂小結(jié)第16課祖國，我為您自豪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括政治、軍事、商業(yè)、科學(xué)、生態(tài)、體育、教育、農(nóng)耕等各領(lǐng)域，形成中華民族獨特的宇宙觀、