2025年《教育法律法規(guī)》教師資格證模擬題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（下列每小題只有一個選項是最符合題意的，請將正確選項的字母填在題干后的括號內(nèi)。每小題2分，共30分）1.我國憲法規(guī)定，國家舉辦各種學(xué)校，發(fā)展教育事業(yè)，提高全國人民科學(xué)文化水平。這體現(xiàn)了憲法的（）。A.權(quán)利保障原則B.法律面前人人平等原則C.教育基本方針的指引D.民事法律關(guān)系調(diào)整原則2.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，國家實行（）統(tǒng)一的學(xué)業(yè)證書制度。A.中央教育行政部門B.地方教育行政部門C.學(xué)校自主D.國家教育考試機構(gòu)3.在我國教育法律體系中，《中華人民共和國義務(wù)教育法》屬于（）。A.憲法B.教育基本法律C.教育單行法律D.教育行政法規(guī)4.教師享有進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗的權(quán)利，這主要體現(xiàn)了《中華人民共和國教師法》對教師（）的規(guī)定。A.獲得報酬權(quán)B.管理學(xué)生權(quán)C.學(xué)術(shù)自由權(quán)D.教育教學(xué)權(quán)5.學(xué)生享有受教育的權(quán)利，同時也必須履行遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)的義務(wù)。這體現(xiàn)了教育法律關(guān)系中（）。A.權(quán)利與義務(wù)的對等性B.權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性C.法律的強制性D.教育的公益性6.未成年人享有受教育的權(quán)利，國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障未成年人的受教育權(quán)。這是由哪部法律明確規(guī)定的？（）A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國未成年人保護法》D.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》7.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校是（）。A.職業(yè)高中B.初級中學(xué)和小學(xué)C.高級中學(xué)D.大學(xué)8.教師法規(guī)定，教師享有對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議的權(quán)利。這屬于教師的（）。A.管理權(quán)B.參與管理權(quán)C.獲得報酬權(quán)D.教育教學(xué)權(quán)9.在教育活動中，學(xué)校和教師侵害學(xué)生人身權(quán)益，學(xué)生或其監(jiān)護人有權(quán)依法請求有關(guān)部門予以處理。這體現(xiàn)了對（）的保護。A.教師權(quán)利B.學(xué)校自主權(quán)C.學(xué)生受教育權(quán)D.學(xué)生人身權(quán)10.我國教育法律體系中，規(guī)定國家教育基本制度的是（）。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國高等教育法》D.《中華人民共和國教師法》11.學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)依法自主管理，不受非法干涉。這體現(xiàn)了對學(xué)校（）的保障。A.教育教學(xué)權(quán)B.民事權(quán)利能力C.自主辦學(xué)權(quán)D.人事管理權(quán)12.學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出申訴，由有關(guān)部門對申訴處理的決定，學(xué)生可以（）。A.忽略B.要求重新處理C.向人民法院提起訴訟D.向上一級教育行政部門提出申訴13.下列哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的受教育者應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)？（）A.遵守法律法規(guī)B.遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長C.積極參加教育教學(xué)活動D.捐贈學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費14.國家實行學(xué)位制度。學(xué)位授予單位對達到一定學(xué)術(shù)水平或者專門技能水平的公民，授予相應(yīng)的學(xué)位，這是《中華人民共和國教育法》對（）的規(guī)定。A.學(xué)業(yè)證書制度B.學(xué)位制度C.教師資格制度D.教育考試制度15.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，下列哪項不是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)？（）A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度C.對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育D.評價學(xué)生的家庭背景和財產(chǎn)狀況二、多項選擇題（下列每小題有兩個或兩個以上選項是符合題意的，請將正確選項的字母填在題干后的括號內(nèi)。每小題3分，共15分）1.下列哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的國家發(fā)展教育事業(yè)的基本原則？（）A.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)B.堅持教育優(yōu)先發(fā)展C.堅持立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D.堅持教育公平2.教師享有下列哪些權(quán)利？（）A.進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績D.獲得工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇3.根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)生的下列哪些權(quán)利受到保護？（）A.受教育權(quán)B.生命健康權(quán)C.名譽權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)4.學(xué)校在教育教學(xué)管理中依法享有的權(quán)利包括（）。A.制定校規(guī)校紀(jì)B.聘任教師C.組織實施教育教學(xué)活動D.對學(xué)生進行獎懲5.下列哪些行為可能構(gòu)成對未成年人受教育權(quán)的侵害？（）A.招生入學(xué)中設(shè)置歧視性條件B.隨意開除學(xué)生C.不按規(guī)定提供教育教學(xué)條件D.強制學(xué)生參加有償補課三、簡答題（請將答案寫在答題紙上。每小題5分，共20分）1.簡述《中華人民共和國教育法》確立的教育基本法律制度。2.教師應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)？3.簡述學(xué)生在學(xué)校享有的主要權(quán)利。4.學(xué)校在行使自主辦學(xué)權(quán)時，應(yīng)當(dāng)遵守哪些限制性規(guī)定？四、論述題（請將答案寫在答題紙上。15分）結(jié)合《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》的相關(guān)規(guī)定，論述教師依法執(zhí)教的基本要求及其意義。五、案例分析題（請將答案寫在答題紙上。20分）某小學(xué)教師張某，因?qū)σ幻?jīng)常遲到、上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生王某多次批評教育效果不佳，在該生家長要求下，張某在放學(xué)后要求王某留校，并對其進行了長達兩小時的批評和體罰（主要是罰站，并限制飲食）。事后，王某感到身心不適，其家長向當(dāng)?shù)亟逃姓块T投訴。請根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國教師法》的相關(guān)規(guī)定，分析本案中教師張某的行為是否合法？如果有不合法之處，請指出并說明理由。學(xué)校對此事件應(yīng)如何處理？試卷答案一、單項選擇題1.C2.D3.C4.D5.B6.C7.B8.B9.D10.A11.C12.D13.D14.B15.D二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD三、簡答題1.答：《中華人民共和國教育法》確立的教育基本法律制度主要包括：教育基本制度（國家實行九年制義務(wù)教育制度；各級政府依法保障教育事業(yè)經(jīng)費投入；國家建立科學(xué)的學(xué)位制度等）；學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本權(quán)利和義務(wù)制度（自主辦學(xué)權(quán)、組織實施教育教學(xué)活動權(quán)、招收學(xué)生權(quán)、管理教師和學(xué)生權(quán)、獲取辦學(xué)經(jīng)費和報酬權(quán)等，以及遵守法律法規(guī)、貫徹國家教育方針、維護學(xué)生權(quán)益等義務(wù)）；教師及其他教育工作者制度（教師資格制度、教師聘任制度、教師待遇保障制度、教師權(quán)利保護制度等）；教育管理制度的法律化（教育行政體制、教育經(jīng)費管理體制、教育考試制度、教育爭議處理制度等）。2.答：教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（2）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（3）對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范；（4）關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（5）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生身心健康的現(xiàn)象；（6）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3.答：學(xué)生在學(xué)校享有的主要權(quán)利包括：（1）參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備；（2）按照國家規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（3）在學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；（4）對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。4.答：學(xué)校在行使自主辦學(xué)權(quán)時，應(yīng)當(dāng)遵守以下限制性規(guī)定：（1）遵守憲法、法律、行政法規(guī)和國家規(guī)定；（2）貫徹國家的教育方針，實施國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；（3）遵守教育行政部門的有關(guān)管理規(guī)定；（4）維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；（5）依法接受監(jiān)督；（6）法律法規(guī)規(guī)定的其他限制性條件，如不得違反國家規(guī)定開除學(xué)生，不得設(shè)置歧視性招生條件等。四、論述題答：依法執(zhí)教是指教師依據(jù)國家法律法規(guī)的規(guī)定，在教育教學(xué)活動中行使權(quán)利、履行義務(wù)，維護自身、學(xué)生、學(xué)校及其他相關(guān)人員合法權(quán)益的行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范。其基本要求及意義論述如下：基本要求：（1）依法履行教育教學(xué)職責(zé)。教師必須遵守《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，貫徹國家教育方針，執(zhí)行教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)任務(wù)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。這是依法執(zhí)教的核心內(nèi)容。（2）尊重學(xué)生合法權(quán)益。教師必須尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，平等對待每一位學(xué)生，保障學(xué)生的受教育權(quán)、人身權(quán)、健康權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等。不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得歧視學(xué)生。（3）遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。教師應(yīng)遵守憲法和法律，遵守教師職業(yè)道德，為人師表，以身作則，廉潔從教，自覺抵制不良風(fēng)氣，維護教師隊伍的良好形象。（4）依法參與學(xué)校管理。教師依法享有參與學(xué)校民主管理的權(quán)利，如對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議等。同時，也要履行遵守學(xué)校規(guī)章制度、執(zhí)行學(xué)校決議的義務(wù)。（5）依法處理教育糾紛。當(dāng)發(fā)生教育糾紛時，教師應(yīng)依法維護自身和學(xué)生的合法權(quán)益，依法參與處理過程，如依法提出申訴或訴訟。意義：（1）是保障和落實教育公平的必然要求。依法執(zhí)教有助于為所有學(xué)生創(chuàng)造平等的教育機會，保障他們享有平等的受教育權(quán)，促進教育公平。（2）是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。依法執(zhí)教規(guī)范了教育教學(xué)行為，有助于營造良好的育人環(huán)境，保障教育教學(xué)活動的順利進行，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。（3）是維護教師合法權(quán)益的重要途徑。依法執(zhí)教明確了教師的權(quán)利和義務(wù)，使教師能夠依法維護自身的合法權(quán)益，保障其待遇和尊嚴(yán)。（4）是建設(shè)社會主義法治國家的內(nèi)在需要。教師是教育工作者，是培養(yǎng)未來公民的使者，教師依法執(zhí)教，有助于培養(yǎng)學(xué)生的法治意識和法治觀念，促進社會主義法治國家的建設(shè)。（5）是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)。依法執(zhí)教有助于化解教育矛盾，減少教育糾紛，營造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。五、案例分析題答：教師張某的行為不合法。理由如下：（1）張某要求學(xué)生王某放學(xué)后留校長達兩小時進行批評，超出了正常的教育教學(xué)時間，并限制了學(xué)生的人身自由，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)和人身自由權(quán)。（依據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十三條、《中華人民共和國未成年人保護法》第十三條）（2）張某對王某進行體罰（罰站，并限制飲食），侵犯了學(xué)生的身心健康權(quán)。（依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條、第二十六條，《中華人民共和國教師法》第三十七條）（3）教師張某的行為違反了《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定的教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，即“關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”，并違背了“為人師表”的職業(yè)道德要求。（依據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條）（4）教師張某的行為也違反了《中華人民共和國教育法》第四十三條關(guān)于“學(xué)生享有在學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價”的權(quán)利以及“對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴”的權(quán)利（雖然本案不是處分，但體罰屬于嚴(yán)重不當(dāng)行為）的保障精神，且破壞了正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校處理：（1）學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即制止教師張某的不當(dāng)行為，并對其進行嚴(yán)肅的批評教育，責(zé)令其向?qū)W生王某及家長賠禮道歉，消除影響。（依據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十七條）（2）學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師張某行為的性質(zhì)和后果，依據(jù)學(xué)校規(guī)章制