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文檔簡介
心理學(xué)醫(yī)院考試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.心理學(xué)的研究對象是()A.心理現(xiàn)象B.心理過程C.個(gè)性心理D.認(rèn)知過程答案:A2.人類特有的心理現(xiàn)象是()A.感覺B.知覺C.思維D.記憶答案:C3.人以已有的知識(shí)為中介,對客觀現(xiàn)實(shí)間接和概括的反映是()A.感覺B.知覺C.思維D.注意答案:C4.剛剛能引起感覺的最小刺激量是()A.絕對感受性B.差別感受性C.絕對感覺閾限D(zhuǎn).差別感覺閾限答案:C5.看書時(shí)用紅筆畫出重點(diǎn),這是利用了知覺的()A.整體性B.選擇性C.理解性D.恒常性答案:B6.短時(shí)記憶的容量一般為()A.5±2個(gè)組塊B.6±2個(gè)組塊C.7±2個(gè)組塊D.8±2個(gè)組塊答案:C7.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是()A.安全需要B.尊重需要C.愛與歸屬需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要答案:D8.能力發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是()A.遺傳素質(zhì)B.早期教育C.社會(huì)實(shí)踐D.個(gè)性品質(zhì)答案:A9.林黛玉的氣質(zhì)類型屬于()A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)答案:D10.以下哪種不屬于心理防御機(jī)制()A.升華B.幽默C.否認(rèn)D.焦慮答案:D二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.心理過程包括()A.認(rèn)知過程B.情感過程C.意志過程D.個(gè)性心理答案:ABC2.感覺的基本規(guī)律包括()A.感受性與感覺閾限的反比關(guān)系B.感覺適應(yīng)C.感覺對比D.聯(lián)覺答案:ABCD3.知覺的特性有()A.整體性B.選擇性C.理解性D.恒常性答案:ABCD4.遺忘的原因有()A.衰退說B.干擾說C.壓抑說D.提取失敗說答案:ABCD5.思維的品質(zhì)包括()A.廣闊性B.深刻性C.獨(dú)立性D.靈活性答案:ABCD6.情緒的功能有()A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.信號(hào)功能答案:ABCD7.意志行動(dòng)的基本階段包括()A.采取決定階段B.執(zhí)行決定階段C.動(dòng)機(jī)斗爭階段D.目標(biāo)確立階段答案:AB8.能力的個(gè)別差異表現(xiàn)在()A.能力類型差異B.能力發(fā)展水平差異C.能力表現(xiàn)早晚差異D.特殊能力差異答案:ABC9.性格的結(jié)構(gòu)特征包括()A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征答案:ABCD10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括()A.智力正常B.情緒良好C.人際和諧D.人格完整答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.心理學(xué)是一門自然科學(xué)。()答案:×2.感覺是認(rèn)識(shí)的開端,是一切知識(shí)的源泉。()答案:√3.遺忘是對識(shí)記過的材料不能再認(rèn)或回憶。()答案:√4.注意是一種獨(dú)立的心理過程。()答案:×5.情緒和情感是同一心理現(xiàn)象的不同表述。()答案:√6.意志行動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是執(zhí)行決定階段。()答案:√7.氣質(zhì)類型無好壞之分。()答案:√8.性格主要是由遺傳決定的。()答案:×9.心理調(diào)適的目的就是消除負(fù)面情緒。()答案:×10.心理咨詢等同于心理治療。()答案:×四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述知覺的選擇性及其影響因素。答案:知覺選擇性指人在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來優(yōu)先加以清晰地反映。影響因素有:對象與背景的差別、對象的運(yùn)動(dòng)變化、個(gè)體的興趣需要、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等。2.簡述影響遺忘的因素。答案:材料的性質(zhì)與數(shù)量,形象、有意義材料遺忘慢,材料多遺忘快;學(xué)習(xí)程度,過度學(xué)習(xí)遺忘少;記憶任務(wù)的長久性與重要性;時(shí)間因素;識(shí)記者的態(tài)度等。3.簡述情緒和情感的區(qū)別。答案:情緒多與生理需要相聯(lián)系,是人和動(dòng)物共有,情境性、激動(dòng)性、暫時(shí)性;情感多與社會(huì)需要相聯(lián)系,是人類特有,穩(wěn)定性、深刻性、持久性。4.簡述心理健康的意義。答案:心理健康有助于個(gè)人身心和諧發(fā)展,提高生活質(zhì)量;利于提高工作學(xué)習(xí)效率;能促進(jìn)良好人際關(guān)系建立;對社會(huì)和諧穩(wěn)定也有積極作用。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論如何在醫(yī)院工作中運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)提高患者的治療依從性。答案:可通過與患者有效溝通,了解其心理狀態(tài)和需求,給予心理支持。運(yùn)用暗示、鼓勵(lì)等方法增強(qiáng)其康復(fù)信心。根據(jù)患者個(gè)性特點(diǎn)制定個(gè)性化溝通和治療方案,提升其對治療的認(rèn)同感與配合度。2.談?wù)勑睦韺W(xué)在緩解醫(yī)護(hù)人員工作壓力方面的應(yīng)用。答案:可運(yùn)用放松訓(xùn)練方法,如冥想、深呼吸等幫助醫(yī)護(hù)人員緩解身體緊張。通過合理情緒療法調(diào)整其對工作壓力的認(rèn)知,改變不合理信念。組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力,提供心理宣泄渠道。3.討論如何利用心理學(xué)知識(shí)改善醫(yī)患關(guān)系。答案:醫(yī)護(hù)人員要學(xué)會(huì)換位思考,理解患者感受。運(yùn)用良好的溝通技巧,包括語言和非語言溝通,建立信任。關(guān)注患者心理需求,給予人文關(guān)懷,減少誤解和沖突,營
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