春季小學學校工作計劃

春季小學學校工作計劃1

一、指導思想：

根據(jù)區(qū)16年教育管埋工作要點的精神，我校本期教學計劃的指

導思想是：增強質(zhì)量意識，積極開展有效教學研究，圍繞我?！耙?/p>

體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，以精細化管理為核心，以服務為主導，規(guī)范辦

學行為，提高教育教學質(zhì)量。

二、主要工作目標：

1、全面思考我校教育教學中存在的問題，加強指導、狠抓落

實，以爭創(chuàng)重慶市特色學校為契機，切實做好各項工作。今年北籍

區(qū)將啟動特色學校的創(chuàng)建工作。教委要求我們在特色學校的建設中

要有三個“東西”：自己的東西、有用的東西、別人認可的東西。

2、加大教師培訓力度，組織切實可行的有效活動，促進教師專

業(yè)化水平快速提高c教師培訓要以圍繞提高教師素質(zhì)和實際教師教

學水平來開展培訓工作。希望各位教師要積極參加進修學院的研訓

活動，并簽到C

3、嚴格常規(guī)管理，強化過程監(jiān)督，切實提高教師的業(yè)務水平和

工作效率，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

4、加強教研組建設，結(jié)合課題研究，逐步實現(xiàn)教研與科研一體

化，教研要以課堂為主，堅持為教學服務，增強實效性。

5、積極拓寬學生活動空間，努力搭建展示自我平臺，為學生全

面發(fā)展創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。要以建國60周年為契機，開展各種活

動，給學生以展示的機會。區(qū)教委將開展少兒書畫比賽和國學經(jīng)典

誦讀比賽。

三、主要工作加措施：

（一）加強常規(guī)管理，提高質(zhì)量意識

良好的常規(guī)管理是確保正常教學工作科學、有序、高質(zhì)量開展

的重要前提，是完成教學任務的根本保證，是提高教學質(zhì)量的有力

手段。因此要加強處室、教研組的科學管理意識，提高管理的科學

性和嚴謹性，嚴格按各種制度開展工作。

1、認真執(zhí)行課程計劃，嚴格執(zhí)行課程標準。認真落實我校課程

方案，開全學科、上滿學時。教學活動有計劃、重過程、有總結(jié)。

學期上完后，不能出現(xiàn)學生教材還是全新的情況。實驗教學要寫實

驗教學計劃，實驗教學記錄要和實驗教學計劃一致。

2、強化過程管理，保證課程計劃教學目標的完成與實施，特別

是備課、上課、作業(yè)批改等方面要嚴格把關(guān)。要把功夫多下在備課

上，備課不是簡單的資料準備。教委要求集體備課要落實，要抽

查。本期我們將繼續(xù)開展重點單元的集體備課報告活動。每期對教

師的備課進行三次抽查。區(qū)教委將進行小學各學科的備課競賽，因

此，我校將區(qū)級比賽前將進行校級備課競賽。

3、認真落實教學常規(guī)，規(guī)范各學科教師的教學行為，確保常規(guī)

細則落到實處。嚴格學生的學習習慣要求，促進學生提高學習成

績。我校的很多行之有效的做法，我們要堅持。比如：錯題搜集

本，學生各項任務完成記錄本，規(guī)范學生草稿本，每月一次單項競

賽……

4、教育教學質(zhì)量的提高需要經(jīng)驗。經(jīng)驗是財富，不僅屬于個

人，而且屬于社會c這也就是人們尊敬師長的.緣故。一個學校、一

個社會成熟的必要標志是尊重經(jīng)驗，善待學者。中國古代的哲學名

著《中庸》的格調(diào)更高：“誠者，天之道也；誠之者，人之道

也?！本褪钦f，誠是社會的基石，是做人的根本，是最高的道德。

當然，《中庸》里講的這個“誠”字，我理解，不僅是誠信、誠實

的概念，還含有對事業(yè)的忠誠，對信仰的虔誠。對待老老師要真

誠，對待學生，家長也要真誠，要讓學生、家長真正的認識到是對

他孩子好。

5、把好畢業(yè)班質(zhì)量關(guān)，加強畢業(yè)班全方位的教學管理力度，建

立畢業(yè)班學生學習習慣養(yǎng)成監(jiān)督和質(zhì)量檢測等制度。進一步強化教

學質(zhì)量意識，在減輕學生過重課業(yè)負擔的前提下，提高教學質(zhì)量，

強調(diào)學生基本學習能力的形成和學習方法的掌握，確保每一個六年

級學生合格畢業(yè)。

6、繼續(xù)完善作業(yè)監(jiān)管制度，注重學生良好學習習慣的養(yǎng)成教

育，抓好培優(yōu)補差工作，要求教師要全面關(guān)心學生，尊重學生，學

會傾聽，學會賞識C對學困生，要多一份愛心，多一份耐心。教學

中對他們要做到三優(yōu)先：提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、輔導優(yōu)先。

7、教學管理工作要充分利用學校信息技術(shù)優(yōu)勢，使管理曰趨走

向規(guī)范化、科學化c同時加強老師上傳文件的管理，提高上傳文件

質(zhì)量，作好記載。本期教代會將再討論老師上傳文件管理與激勵制

度。各班及各辦公室還要加強計算機設備的維護和安全，開學前進

行一次拉網(wǎng)式的檢查，有安全隱患的向肖老師匯報，需要添置設備

的向?qū)W校匯報，經(jīng)學校行政會研究后再進行招標。

（二）激活教研熱情，提升科研水平

努力營造良好的教研氣氛、杜絕應付性教研現(xiàn)象，圍繞“三

講”即：講效益、講質(zhì)量、講效應，組織開展教研、教改工作。我

們的校本教研，要以老師為主體，以課為研究對象，課堂為研究平

臺。

1、建立教研組考核制度，開展優(yōu)秀教研組評選活動。重視基層

教學管理人員的管理能力建設。主要以強化角色意識為突破口，以

規(guī)范監(jiān)督為著力點，結(jié)合培訓、研討和機制完善等辦法，推動教研

組工作上一個新水平。各教研組要強化集備，提高備課質(zhì)量，不僅

要備知識點，更要備教法和學法。要從整體上把握教材，熟悉教材

的知識結(jié)構(gòu)，能全面地評價所教知識在整個知識體系中的作用，把

握教材的重點，難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性的處理和使用教

材。對于作業(yè)設計、批改每位教師要認真對待，力求科學、客觀、

有效。

2、建立各學科考試命題、試題審閱制度。以教研組為單位認真

及時做好單元、期中的檢測工作。積極探索教學質(zhì)量的測查模式，

特別是語、數(shù)以外學科質(zhì)量測查模式。

3、進一步完善教研組工作，力求"備課、說課、上課、評課”四

重視。教研活動要做到“三定五有”：定時、定內(nèi)容、定研究課

題；有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有

教研組活動總結(jié)。教研組要經(jīng)常性地開展理論學習、互相聽課、評

課，疑難問題探討等小型多樣的活動，形成”平時小組研，大組重點

研”的教研氛圍，使教研活動做到目標明確，研究深入，扎實有效。

（三）強化教師培訓，促進專業(yè)成長

對教師的專業(yè)培訓工作要進一步規(guī)范管理，建立行之有效的訓

練、考核制度，在培訓工作中做到嚴格考勤、考核，培訓人員到

位，培訓內(nèi)容落實,努力建設一支師德優(yōu)良，業(yè)務精湛，奮發(fā)向上

的師資隊伍。

1、樹立終身學習意識，努力創(chuàng)建學習型學校，形成氛圍，建立

激制，鼓勵全體教師成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。

2、切實做好校本培訓，改變多數(shù)教師教學上存在能“投”卻不

能“入”的現(xiàn)象。以加快教師角色轉(zhuǎn)型步伐為目標，加強開展富有

針對性和實用性強的學習活動，如：課標內(nèi)容測試、學科教材問

答、備課比賽等活動，促進教師的學科素養(yǎng)與專業(yè)化水平有著實質(zhì)

性的提高。

3、繼續(xù)開展“跟進式”教師培訓。以課堂為跟進重點、電專

家、教研科研室、校領導、組長、區(qū)級骨干教師五個層面開展跟進

式課堂教學培訓。教師可采取邀請式聽課，個人邀式研究等方式主

動邀請有關(guān)人員參加自己的課堂研究。具體的跟進方式隨后在各組

宣布。

4、加強青年教師的扶持工作，務實有效地抓好青年教師學習平

臺和展示平臺的建設工作。要求年輕教師要從日常工作入手，高標

準，嚴要求，勤探討，常實踐，在幫教結(jié)對中迅速成長。

（四）、高舉質(zhì)量大旗，追求有效課堂。

本學期，我們將加強備課研究，提高課堂教學的效益為重心，

努力提高教學質(zhì)量c本學期我校將以“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”的方式，開展一系

列課堂教學研究活動，為保證活動的有效性，特提出以下要求：

1、精心備課，讓課堂生成與課前預設互動的共生。

關(guān)注生成的前提呈精心備課。精心備課為動態(tài)生成保駕護航，

保證生存的合情、合理、有效。

①要想教育有效，必須在備課時考慮：

教學目標有效一一簡明實在;

教學情境有效一一適宜適境;

教學容量有效一一適量適度；

教學方式有效一一揚長避短；

教學過程有效一一拓展充分；

教學時間有效一一，咨到好處；

教學全體有效一一面向全面。

②精心備課，要求教師深入解讀文本，掌握教材的策略。這個

費時最多費力最大的事項。教師如何解法文本以及對文本體悟的深

度，在很大程度上影響著預設水平和生成質(zhì)量，因而，教師的功

底，也是一種預設，一種隱性預設，一種最大的預設，全方位的預

設，創(chuàng)造性的使用教材。區(qū)級將圍繞“教材解讀”開展一系列活

動。

③精心備課，要求教師真正吃透教學目標，掌握內(nèi)解教學任務

的策略。本期開展備課賽活動。

2、有效生成，創(chuàng)造出許多未曾預設的精彩

課堂教學是根據(jù)學生實際需要不斷調(diào)整的過程，是具有生成性

的課堂。面對生成性的教學資源，教師要及時捕捉讓它成為教育教

學的契機，重要的是把握生成性教學的基本特征：

①過程性。一一過程意味著變化，一個具有生命力的課堂總是

在動態(tài)中生成。在過程性，要關(guān)注全體學生，不要遺忘了每一個學

生。

②超越性。一一在富有變化的課堂情境中，生成出來的思想行

為常常是我們意想不到的，而每一次生成對于教師來說，都成為對

原有的一種超越。

③互動性。一一生成教學期成績積極的師生互動，需要相互作

用和多邊合作，需要師與生、生與生、師生與課程以及師生與自己

之間的全方位的對話。在互動中培養(yǎng)學生的思維能力。

3、積極探索《學校教學質(zhì)量監(jiān)測方案》，把教學質(zhì)量做為競崗

上崗的重要依據(jù)。北培區(qū)進修學院將進行小學教學質(zhì)量監(jiān)測模式的

探索研究。

20_年承載著我們不少的期許和使命，但最值得關(guān)注與投入的

還是課堂。課堂是師生共同負責、共同建設、共同呵護、共同享受

的精神家園。

希望教師樹立：“我負責我的質(zhì)量，我研究我的課堂，我改善

我的課堂，我享受我的課堂?！?/p>

樹立對課堂負責就是對自己和別人的生命質(zhì)量負責的觀念，是

讓課堂精彩、讓生命精彩的精神基石；讓“我研究我的課堂”成為

師生共同的行為，課堂將因充滿研究讓師生獲得雙贏；讓“我改善

我的課堂”成為師生的共同的追求，改變、改進和改善我們的課堂

成了我們共同的對生命質(zhì)量的追求；讓“我享受我的課堂”成為師

生共同人的夢想。我們的夢想的課堂應該是學生獲得生存的智慧和

技能，為自己的發(fā)展和幸福人的奠基的圣地，應該是我們享受快

樂、享受生命的圣地。

（五）,堅持全面育人，落實學?？萍俭w衛(wèi)藝工作管理。全面

實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，加強學生體育鍛煉，積極開展陽

光體育運動，落實“每天鍛煉一小時”規(guī)定，激勵學生達標爭優(yōu)，

強身健體。重視藝術(shù)教育工作管理，切實提高藝術(shù)課程開課率和教

學質(zhì)量。加強科技活動的管理，開展豐富的科技活動。建立“2+2”

長效機制，就是讓每個學生能夠掌握2項體育運動技能、1項藝術(shù)

特長和1項科技活動技能，為學生全面發(fā)展奠定良好基礎。重視學

生身心健康，加強加改進健康教育。加強學校衛(wèi)生工作，進一步規(guī)

范學校食品衛(wèi)生工作，提高學校抵御突發(fā)公共衛(wèi)生安全事故的能

力，確保全年學校不發(fā)生食品衛(wèi)生安全責任事故。春季小學學校工

作計劃2

我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面

落實科學發(fā)展觀。努力堅持課程改革，以“提高教育質(zhì)量為重點，

以創(chuàng)建特色學?！睘橹匦模葑リ犖榻ㄔO，努力打造知識高尚，素

質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務過硬的教師隊伍。積極開展高質(zhì)量的校本教研活動，

加強課堂教學改革，提高課堂教學實效性，繼續(xù)加強德育專題研

究，加強德育工作途徑和方法的改革，注重實效。全面落實教育局

關(guān)于“學案導學、同案協(xié)作”教學模式，努力在課堂教學上下功

夫，以面向全體和諧發(fā)展為原則，以促進教師發(fā)展為導向，以提高

辦學效益為中心，踏實的走“質(zhì)量立校，人才行銷，品牌譽校，特

色強?！钡目沙掷m(xù)發(fā)展之路。全面貫徹教育方針，加強學校管理，

依法治校，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，貫徹落實烏丹鎮(zhèn)中心總校制定的各

種規(guī)章制度、教育教學計劃，不斷改善辦學條件，辦學水平先進校

的基礎上，以抓管理、提質(zhì)量為重點，扎實開展教育教研活動，進

一步解放思想，更新觀念。不斷深化教育教學改革，依法治教，加

強管理，全面落實安全責任制，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，使東甸子小學

的教育教學水平不斷提高。特做工作計劃如下：

本學期的工作重點：

一、加強校園環(huán)境建設，綠化美化校園，不斷提高辦學水平。

1、為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強花園式學校和義務教育師范校

的升級力度，今年我校在原有的基礎上。對圍墻進行全面的維修，

對門窗進行重新刷漆，對文化墻重新進行粉刷和裝飾。力爭使校容

校貌煥然一新。

2、加強校園綠化、美化建設。增加了花草樹木的種類。對影響

美化的樹木全部進行更新，除操場和甬路外，對校園進行了全面綠

化，教室的‘布置統(tǒng)一進行更新，使教室內(nèi)外做到了即美觀又有良好

的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設這一特色的同時，加強各

種活動的開展。利用好板報、隊報、廣播系統(tǒng)等宣傳工具，加大校

園文化建設的力度，在使學校每一面墻都能說話的同時，制定綠化

規(guī)劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學

條件的品位，以規(guī)范學生的行為。緊緊圍繞校園文化先進校這一特

色，努力營造一流的育人環(huán)境，確保校園文化先進校和辦學水平先

進校不滑坡。迎接教育局的復查，并積極創(chuàng)造條件，力爭在20一年

進入辦學水平師范校和市級校園文化先進校的行列。

二、抓好學校的教育科研工作及學校的德育工作

教育科研工作是學校工作諸元素中的重中之重，是提高教育教

學質(zhì)量的前提條件,面對新形勢下的素質(zhì)教育進程，課堂教學的優(yōu)

劣直接關(guān)系到學校的發(fā)展，如果說教育質(zhì)量是學校工作的生命，那

么教育科研就是確保教育質(zhì)量的動脈和血液，因此，要繼續(xù)確立教

學在學校的中心地位，就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓

好教學管理，嚴格執(zhí)行國家的新課程計劃的同時，把重點放在教育

教學研究上來，以課堂教學改革為依托，來提高課堂教學效率為目

的。徹底改變課堂教學模式為突破口，積極推進“學案導學、同案

協(xié)作”，教學模式，從學生主動探究知識，激發(fā)學生的獨立思考和

創(chuàng)新意識入手，使學生不但學會，而且會學，培養(yǎng)學生探究科學的

精神。

(1)指導教師加強教育教學理論，教學教改經(jīng)驗的學習，加強

教學研究，開展教學教改實驗，以教科研為牽引力，拉動教師教學

能力的提高。

(2)充分發(fā)揮學生的主人地位和主體作用。面向全體學生，因

材施教，加強對潛能生的輔導。春季小學學校工作計劃3

本學期我校德育工作要認真貫徹落實黨的教育方針，結(jié)合市教

育局統(tǒng)一部署，圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、

《東興市教育局學生德育與激勵教育教育方案》，積極改進工作方

法，提高學校德育工作的實效。

一、指導思想：以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重

點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行日常行為

規(guī)范教育，使之學會做人，學會學習，學會生活。

二、工作目標：

1、加強隊伍建設。積極開展班主任工作培訓，促進其建設文化

班級，提高學校品位；想方設法提高小干部素質(zhì)，讓其參與學校的

建設管理。

2、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)抓好興趣團隊建設，給

學生的成長搭建舞臺。

3、加強學生法制教育和安全教育。

4、以少年軍校為載體，抓好紀律、國防教育。

三、主要工作措施：

1、抓好班主任隊伍建設，強化德育意識。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)

秀班集體評比表彰活動，采取理論學習、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專

題講座等形式，提高班主任的工作積極性和管理班級能力。定期組

織班隊干部管理培訓，提高小干部素質(zhì)。

2、強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明學生。以《小學生守則》、《小學

生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學生學生與激勵教育方案》為

參照，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對學生進行健康習

慣、衛(wèi)生習慣和生活等方面的養(yǎng)成教育；繼續(xù)實施實踐周班制度，

加大檢查力度，及時公布結(jié)果，保持校園良好的‘秩序和風氣。

3、豐富活動形式，完善育人機制。抓好少先隊常規(guī)活動的開

展；確定每月主題，結(jié)合節(jié)假日開展有意義的活動；開展好校園文

化活動。

4、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化升旗儀式，讓更多學生

在國旗下的舞臺得到展示；利用宣傳欄、LED電子屏等德育陣地，

展示師生風采，樹立學習榜樣。

5、切實抓好少年軍校建設。積極協(xié)調(diào)教官、班主任，注重少年

軍校文明禮儀、紀律行為、國防意識方面的強化教育。

四、工作月歷：

3、月夢想啟航快樂助人

舉行20__年春季學期開學典禮，召開“我與安全同行”主題班

會。

開展學雷鋒主題教育活動，會唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

少年軍校、興趣團隊開展活動。

4、月愛國勵志奮發(fā)有為

組織“文明祭奠安全至上“清明節(jié)主題班會。

少年軍校祭掃烈士陵園、走國門愛國主義教育活動。

5月孝老敬親珍愛生命

開展母親節(jié)感恩活動，會做感恩操。

組織“夏季防溺水”主題班會。

6、月陽光成長誠實守信

大課間展示，組織“六一”兒童節(jié)系列活動。

召開“做一個誠實、守信的人”主題班會。

7、月感恩學校立志成才

推優(yōu)評比。春季小學學校工作計劃4

新學期，新起點，新任務，我們用新觀念，新思維謀劃新工

作，為了使學校工作有新的起色，根據(jù)上級要求，結(jié)合學校實際擬

定本期工作計劃。

一、指導思想

本學期學校工作堅持以義務教育基本均衡迎接省督導評估和國

家評估認定為重點，以深化教育改革、促進學校內(nèi)涵式發(fā)展、努力

提升教育教學質(zhì)量為目的，加強師資隊伍建設，強化精細化管理，

規(guī)范教學秩序，注重學生品行培養(yǎng)，使學校全面工作上一個新臺

階。

二、工作目標和措施

(1)加強學校思想政治工作，做到令行禁止

1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學習《義務教

育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)。進一步加強時政學習，貫徹

落實黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強化師德

師風建設，提高教師的責任意識、服務意識和終身學習意識，增強

依法治教的自覺性C

2、加強黨風廉政建設。認真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺

的有關(guān)紀律規(guī)定。深入開展廉政建設和反腐敗工作，加強廉政文化

進校園活動的推進，培養(yǎng)廣大師生廉潔高笥的道德情操，切實落實

“一崗雙責”的主體責任。大力推進懲防體系建設，深入貫徹學習

《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。嚴

禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為，嚴禁教師

接受家長的宴請和禮物。建立健全內(nèi)控機制和廉政風險防控機制。

深入推進陽光治校、廉潔從教，努力營造風清氣正和厲行節(jié)約的育

人環(huán)境。

(2)加強安全、德育管理，確保校園平安和諧發(fā)展

強化安全責任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長

效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、

防溺水安全、上下樓梯安全、學生節(jié)假日安全、教育教學安全和學

生心理健康為重點，深化“防六災一滲透”教育，遵循“積極預

防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，建好安全工作臺賬

管理制度，層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開展校園安全

隱患大排查，及時整改存在問題。嚴格警務室工作管理制度，明確

值班分工和工作紀律要求，加強外來車輛人員管理登記。按照上級

主管部門要求及時開展各項季節(jié)性安全教育活動并收集歸檔相關(guān)資

料。做好校內(nèi)師生集會結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃，強化學

生上放學紀律秩序和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建

良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學

化、規(guī)范化和法制化軌道，學校教育教學穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

(3)加強制度建設，確保學校工作良性發(fā)展

加強各項工作制度建設，嚴格請銷假制度，無特殊情況不得電

話請假；堅持教師簽到坐班制度，對不按時到崗、曠工人員被上級

明察暗訪扣除學校的分值加扣在個人績效考核中；嚴格會風會紀，

對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制，分數(shù)列入績效考

核；實行大型事務會議決策制度，凡屬于學校大型物品采購，大型

活動舉行，大型外出學習、參觀、培訓活動均以行政會議議定；加

強評先選優(yōu)、獎勵性績效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善，

通過職代會議定備案執(zhí)行。

(4)抓好教研教改，促教師發(fā)展和教學質(zhì)量提升

按規(guī)定開齊課程開足課時，堅持學生為主體，教師為主導，教

學相長的教育方針，深入推進素質(zhì)教育。認真落實教學常規(guī)，深入

研究新課程標準。加強校內(nèi)外研修培訓，努力為教師創(chuàng)造培訓學習

條件，提高教師駕馭課堂的'能力和綜合能力，做到教書育人兩不

誤。大力推行推門聽課制度，倡導老教師對新教師結(jié)對幫扶教學指

導。繼續(xù)實行校本教研開放周活動，開展好骨干教師上示范課，年

輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度，分期選派教師

赴—市第二實驗小學跟崗研修和師徒結(jié)對活動。加大教學常規(guī)督查

力度，繼續(xù)堅持“月查”的工作機制，強化教學過程管理和質(zhì)量管

理，完善教學常規(guī)月查評價制度，配合縣局和—街道教辦開展好各

種教研活動和校本教研幫扶活動。

(5)加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境

校園文化是學校的門面，是陶冶學生情操的重要載體。按照教

辦工作安排學校列入20_年—街道中小學校園文化創(chuàng)建示范校，結(jié)

合學校辦學歷史，校園文化建設將從以下幾方面創(chuàng)建：將進行學校

墻體文化建設，把圍墻分成三個篇章：本土民族文化篇、體育運動

篇、國學經(jīng)典篇；把學校所有建筑進行命名：依次將學校樓房命名

為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重新建設

完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點以展

示師生作品和藝術(shù)才能為主；加強校園美化亮化，添置綠化盆景進

行裝點；增添學校移動宣傳展板，把學校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形

式進行展出。通過布局設置，使校園文化達到既有內(nèi)涵又顯精致的

效果。

(6)加強總務后勤管理，確保經(jīng)費規(guī)范支出

加強總務后勤管理使學校財務規(guī)范支出是學校教育教學正常運

行的重要保障。本期重點是學校功能教室的裝修，學校教育教學設

備添置，校園文化建設，校門改進等工作。所有項目進行統(tǒng)一實行

會議決策一一預算報告制一一批復實施的形式。物品采購實行詢價

制，規(guī)范進出物品臺賬。用盡用足有關(guān)財經(jīng)政策紀律，最大化服務

教師需求，服務教學需要。

(7)抓好工會工作，確保職工權(quán)益

工會是凝聚職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權(quán)益的機構(gòu)。

貫徹落實好《學校教職工代表大會規(guī)定》，堅持和完善教代會制

度，為教師搭建一個正常訴求平臺，全面推行校務公開，施行透明

辦學、陽光治校。協(xié)助黨支部扎實做好教職工思想政治工作和教師

與家長間、教師與教師間、教師與學校間的矛盾化解工作，及時組

織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問

工作。務實做好關(guān)工委各項工作，真心關(guān)愛“留守兒童”工作，跟

蹤監(jiān)督各班“減負”情況，確保兒童健康快樂成長。

加強工會組織建設，使工會組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加

強對上工作對接，積極開展各項有益于職工身心的活動，把握好工

會有關(guān)政策和加強經(jīng)費使用管理，使工會真正成為名副其實的職工

之家。

（8）加強教育宣傳力度，傳遞教育正能量

加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫教育

教學論文、學校活動簡訊、經(jīng)驗交流等提高寫作能力。定期出工作

計劃，按月出德育簡報和安全工作簡報以及墻報、黑板報，周一至

周五必須開通紅領巾廣播站。及時完成0A平臺上的公文流轉(zhuǎn)和校園

網(wǎng)站建設，按時上傳下達，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣

歌。

三、本學期主要活動時間安排

二月份：

1、召開行政班子會議，安排部署新學期工作C

2、政治學習：《新教師法》、《義務教育法》和各級文件、會

議和指示精神。

3、召開全體教職工開學工作安排會議。

4、安全、衛(wèi)生工作大排查大整改，如期開學。

三月份：

1、籌備好教學和辦公用品，清理班級財產(chǎn)和校產(chǎn)，調(diào)整課桌

贊，財務清查和整理，新手校園文化建設。

2、組織開展好“3?5”雙學、“3?8”、“372”植樹、

“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好?家鄉(xiāng)美”系

列活動，召開黨員教師會議，選舉新一屆支委成員。

3、開展班主任培訓、教學工作、主題班隊會和墻報、黑板報評

比活動。

4、與各教師簽訂師德師風承諾書，與各班和各家長簽訂安全協(xié)

議書，配合開展好各種疾病預防接種和健康教育活動。

5、完成學籍錄入上傳工作，完善“控輟保學”和“新兩基”資

料建設，資料收集歸檔。

6、召開教研工作、教學視導和畢業(yè)先工作會議，開展“校本教

研開放周”活動，籌備好聯(lián)片教研活動。

四月份：

1、對照縣局《加強師德師風建設規(guī)范教師從教行為實施辦

法》，開展師德師風建設月自查自糾整改活動。

2、開展“體育大課間”、"應急逃生演練”活動。

3、選派教師參加—實驗二小支教幫扶跟班學習工作、“小學語

文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專家教

育精神幫扶”活動C

4、做好“四在學?！?、“留守兒童”工作，迎接實驗、圖書、

信息化工作專項視導。

5、開展校內(nèi)德育經(jīng)驗交流活動和各種教研活動，教學環(huán)節(jié)督

查。

五月份：

1、期中考試。

2、召開班主任工作交流會，家長座談會，畢業(yè)班學生動員會，

黨員教師會，選派教師參加全縣中小學德育工作經(jīng)驗交流會和校園

安仝工作現(xiàn)場會。

3、組織學生到縣檔案局和縣青少年活動中心參觀德育教育和愛

國主義教育基地。

4、籌備好開展“運動之夏暨校運會”活動，開展好全縣中小學

生“祖國好?家鄉(xiāng)美”系列活動、“全國科技活動周”主題教育讀

書征文活動。

5、做好義務教育學校辦學水平過程督導、推進規(guī)范化、精細化

管理工作和教學常規(guī)資料月查。

六月份：

1、召開班主任工作和黨員教師會議。

2、舉辦“六?一”慶?；顒?。

3、開展學生“三小'’作品評比、學科知識競賽活動。

4、開展“敬老愛老助老”和“誠信文明”教育活動。

5、開展好“運動之夏”、學科滲透法制教育培訓會和

“6?26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動。

6、認真開展好“六化四園”和支教、考核工作。

7、開展“道德講堂”活動和教學常規(guī)資料檢查。

七月份：

1、準備師生參加全縣小學生藝術(shù)節(jié)活動。開展文化戶口摸底核

查工作。

2、選派學校領導干部和優(yōu)秀教師外出培訓。

3、組織好期末檢測、考評工作。

4、期末工作安排。

5、做好期末清賬工作。

6、開展散學典禮，加強期末安全教育。

7、完成各級“名師”年度履職考核工作和教師績效工資考核、

師德師風考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。春季小學學校工

作計劃5

一、指導思想

堅持素質(zhì)教育，以深化課程改革為中心，認真學習學校教育工

作的精神，以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機，緊緊抓住

教學主渠道，以學生為本、以質(zhì)量為魂、乂課堂教改為中心、以校

本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學過

程，扎扎實實地提高教學質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教

研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教

學水平及業(yè)務能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

二、工作思路

本學期教研組工作將本著務實、創(chuàng)新的工作作風，按照教導處

工作安排，開拓性地開展工作；通過注重教師學習、交流、研討，

依托學生活動，結(jié)合學科校本教研，著力提高我校語文教研水平。

對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目

標，有準備，重過程，有收獲。

三、具體措施

（一）、強化學習，提高素質(zhì)，促進我校高素質(zhì)的語文教師隊

伍建設。

1、結(jié)合學科特點，加強新教育觀念的學習，促使教師轉(zhuǎn)變教學

思想，樹立正確的學生觀、教學觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量

為主線，創(chuàng)新為動力，學生為根本，逐步建立學習性教研組。

2、創(chuàng)設各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學期將

繼續(xù)開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要

善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和

業(yè)務素養(yǎng)，做一名學習型、思考型的教師。

3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種交

流活動的學習機會，把每位教師的

業(yè)務筆記與16節(jié)以上聽課落到實處，要求聽課有記載，有點

評。

4、結(jié)合學校活動安排，適應教育新形式的發(fā)展，在條件成熟

時，組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應用的學

習，提高語文組教師的綜合素質(zhì)。

（二）進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率。

1、教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言°活動

應以“課改”的精神為指導，正確把握教學目標，同時確立一個專

題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據(jù)通知準時高

質(zhì)量參與活動。

2、備課：做到“三備”，即備目標，備教材，備學生。加強集

體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。

3、上課：努力提高教學藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求

新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時

空，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話

應講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學反思。

4、作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學

思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。

5、輔導：做好自己對學生導優(yōu)輔差的工作。要因材施教，經(jīng)常

分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做

好分層指導，使每個學生都能充分發(fā)展。

(三)深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。

1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促

進師生發(fā)展。每周三下午第三節(jié)下課后為語文教研組活動，學習領

會有關(guān)教育教學理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：

(1)樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造

積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關(guān)

懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學生語文運用、實踐

能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

（3）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解

分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的'引導下獨立地提

出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。

（4）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本

間平等對話的過程c珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)

學生良好的學習習慣。

（5）樹立大語文教學觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學習內(nèi)外

的聯(lián)系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學

習效率。

（6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)

階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建

立學生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。

2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相

互之間多學習，多交流。新教師和青年教師要多聽課。

3、公開課：鼓勵教師上公開課或研大課。每位教師每學期至少

開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課

的全部資料存檔。

4、利用“小片區(qū)管理“結(jié)對子的優(yōu)勢，互幫互助，提高本校語

文教育教學質(zhì)量。

5、開展師生共讀及學生寫讀書筆記的活動，加強小學語文閱讀

習慣的培養(yǎng)研究。

（四）搞好學科活動，拓寬學生學習領域，提高學生綜合素

質(zhì)。

1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、

在參與中體驗。各個年級語文老師要鼓勵學生課外閱讀，激發(fā)閱讀

的興趣。一二年級逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力，三、四、五、六年級

閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學修養(yǎng)，做好讀書筆記。

2、開展我?！白x課外書，寫規(guī)范字”活動。

一本書，創(chuàng)生一個特色班級，一個故事，創(chuàng)新一次特色活動，

豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園

的生機和活力。本學期，為培養(yǎng)學生受益終生的良好習慣著想，從

學生長春季小學學校工作計劃6

一、指導思想

以提升教育質(zhì)量為核心，以各種活動為手段，以科學管理為保

障，以打造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境為動力，以創(chuàng)建特色學校為突破口，以有

效落實為重點。將校本思維、教師本位思維轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為中心的

思考方式。一切圍繞學生的個性發(fā)展、健康成長和遠期目標進行規(guī)

劃和實施。

二、行動取向

1、規(guī)范辦學行為，做有理性的教師。

嚴格執(zhí)行教學計劃，確保按時、充分地進行教學活動，并合乎

課程標準和計劃的要求?？茖W合理地安排學生的作息時間，反對無

效的補課方式，堅決反對以學生的快樂和綻康為代價來追求優(yōu)秀的

成績。通過合理控制作業(yè)量、高效的課堂教學和明確的補差措施，

提升教學質(zhì)量，減輕學生過重的課業(yè)負擔。在補差過程中，遵循理

性的原則，不盲目行事。

2、轉(zhuǎn)化后進學生，做有責任心的教師。

每個家庭都希望孩子將來能有所成就，而教師需要有同情心去

幫助那些學困生取得進步。我們應該堅持從基礎開始，從小學起就

注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。在低年級階段，不設立“共美生”等評

比制度，而是注重平時對全體學生的參與程度和學習分析的考查。

同時，我們也要為那些學習較慢的學生設立專門的幫助機制，發(fā)揮

“五人小組”的互幫互學優(yōu)勢。我們必須關(guān)注教師課堂教學的實效

性，避免過于注重形式而忽視實際效果。教導處應經(jīng)常查看教師的

《學生學力觀察記錄》，以便了解教師的教學工作過程。只有讓每

個學生都能享受到幸福的學習，我們才能真正實現(xiàn)教育的目標。

3、不斷研究教學，做有思想的教師。

配合教科室，加強教研組建設，促進學科優(yōu)勢的形成。探索創(chuàng)

新的“生活化”課堂教學模式。充分發(fā)揮教師在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、實

施素質(zhì)教育中的主導作用，以正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀指導

教師深入研究課堂教學。通過改變教學方式，引導學生自主學習、

合作學習、探究學習，并積極接受學習，堅持集體備課制度。同軌

教師可以共同備課，積極倡導個性化備課。從教學反思、單元檢

測、作業(yè)形式（尤其是中高年級的預習作業(yè)）、評價方式、作業(yè)內(nèi)

容的選擇、作業(yè)留言等方面入手，提倡人性化的作業(yè)，讓學生愉快

地參與學習。

教務辦公室將定期進行備課內(nèi)容的檢查，每月一次，并抽查教

師們的作業(yè)情況。同時，我們會及時總結(jié)這些檢查結(jié)果，并公布給

全體教師。為了更好地了解教學和學習狀況，我們將實施定點式或

流動式聽課制度，對每位教師進行監(jiān)督和指導。

4、擬定要求，做有方向的教師。

（1）年輕的教師（35歲以下）可以通過手寫備課筆記來提升

自己的鋼筆字水平，選擇使用黑色或藍色墨水，并保持一致的筆

色。而中年的教師則更適合使用電子備課方式，但需要進行必要的

修改，不能直接照搬網(wǎng)上的原文。對于老年的教師（50歲以上），

可以采取二次備課的方式，根據(jù)新的要求進行相應的修改。在備課

過程中，我鼓勵教師們在教科書上進行筆注，以便更好地理解和掌

握教材內(nèi)容。此外，在每節(jié)課的設計中，應包含相應的檢測環(huán)節(jié)，

以檢驗學生的學習情況。對于三年級的作文備課，可以引導學生進

行下水文的寫作練習。

（2）教師在上課時應該保持儀態(tài)端莊，穿著得體，并使用普通

話作為課堂教學語言。除非有特殊情況，教師不應該坐著講課。對

于新教師而言，在上課前需要與教研組長進行課前交流和備課。然

而，排隊改作業(yè)這種方式并不可取。雖然這樣做方便了老師，但同

時也浪費了學生們排隊的時間，而且也很難保證紀律的執(zhí)行。在這

段時間內(nèi)，可以讓學生再次檢查作業(yè)，相互檢查，或者閱讀其他相

關(guān)知識。

（3）在每個學科的教學單元結(jié)束后，我們需要對學生的學習效

果進行全面檢測，并將檢測結(jié)果按照不同情況分類記錄在《學力觀

察記錄》上。我們會采用定量分析和定性分析相結(jié)合的方式來了解

學生的學習情況。通過文字、數(shù)字和小結(jié)等方式，我們會及時發(fā)現(xiàn)

存在的’問題，并進行排查。這樣做可以確保我們對每個學生的知識

掌握程度了如指掌C

（4）繼續(xù)實施《習作評改標準》o字數(shù)為：一年級100、二年

級200、三年級300、四年級400、五年級500、六年級550字左

右）。習作篇數(shù)仍為單元加1。此外，低年級寫10篇100至200字

的生活感受記錄；中高年級每周1篇周記。做在統(tǒng)一的本子上。中

高年級完成學生習作文集。

（5）正式上課前2分鐘，語文背誦經(jīng)典內(nèi)容、數(shù)學背誦概念、

英語背誦課文、技能科由老師自己安排。教師板書課題，學生必須

跟著書空。杜絕只顧老師自己講，不管學生聽不聽，不管學生是否

聽懂的講座式授課c語文教師聽說讀寫的責任時刻不能忘記，特別

是讀書，不能把特殊的字音讀錯，要研究。

（6）為了培養(yǎng)學生對漢字形體美的感受，我們班級名字的命名

追求完美。在低年級階段，學生將使用硬筆按照筆順規(guī)則書寫字

體，注重間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形態(tài)之美。我們要求學生書寫

規(guī)范、端正、整潔c進入中年級，學生將繼續(xù)使用硬筆熟練地書寫

正楷字，要求字體規(guī)范、端正、整潔。他們需要通過不斷的練習和

提高，讓自己的字跡更加工整美觀。而到了高年級，學生將學習硬

筆書寫楷書，行款整齊，并且要有一定的速度。我們希望學生能夠

將自己的筆跡不僅僅變得端正整潔，還能夠?qū)懗雒栏泻土鲿掣?。?/p>

整個學習過程中，低年級學生不使用自動鉛筆，中高年級學生則不

使用水筆。我們要求學生在書寫過程中不可使用透明膠帶或修正

液，以保持作業(yè)的干凈整潔。每位教師都將建立學生寫字等級檔

案，對那些字跡較差的學生進行督促和單獨練習，幫助他們提高書

寫水平。我們相信，通過這樣的努力，每個學生都能夠?qū)懗鰞?yōu)美規(guī)

范的字跡。

（7）請按照以下方式布置作業(yè)，并進行批改和評講：L將作

業(yè)分為不同層次，既要批改又要評講。對于學困生的作業(yè)，需要進

行面批。2.教師在批改作業(yè)時盡量使用紅色作為標記，且日期不能

缺少。批改情況應及時記錄于《學力觀察記錄》中。3.除了英語作

業(yè)以字母表示外，其他科目可以用“優(yōu)、良、及格、待及格”來評

價正式作業(yè)質(zhì)量。4.在此基礎上鼓勵教師個人創(chuàng)新多種評價方式。

5.如果條件允許，可以鼓勵學生進行自我評價、互動評價，還可以

請家長或鄰里評價c教師需要記錄評改情況。6.對于硬筆字和軟筆

字，要圈出寫得好的字。7.每完成5次作業(yè)后，進行一次小結(jié)，評

出等級。請確認以上修改內(nèi)容是否符合您的要求。

(8)各位教師要承擔文學社的授課任務(具體見授課表)，以

語文教師牽頭向《陶花雨》投稿。要積極承擔各項教學活動，主動

完成任務。春季小學學校工作計劃7

一、工作思路

以提高教學質(zhì)量為中心任務，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入

手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師

的業(yè)務能力培訓，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理

制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，

激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學

風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

二、工作目標

細化教學常規(guī)管理工作，全面提升教學質(zhì)量，努力打造學校特

色。

三、主要工作及措施

1、修訂完善各種制度，為教學工作的開展提供有力保障。

為使教學工作能正常、有效地進行，就必須有科學、規(guī)范的管

理制度，本學期在原有各項制度的.基礎上，將重點修訂完善《教學

常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評

比制度》、《集體備課制度》、等，制度制定后，重點是要抓落

實，為此，將聯(lián)系實際，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極

引導，為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

2、加強教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。

(1)全體教師嚴格按照課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上

課，提前進課堂，準時下課，每天保質(zhì)保量批改學生作業(yè)。

(2)對教師的備課、講課、批改等工作，采取集中檢查與抽查

相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)

合，全員檢查與個別抽查相結(jié)合，本學期進行三次常規(guī)教學檢查，

及時總結(jié)通報，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。深入班級推

門聽課，及時了解教師的教學情況。通過檢查促進每一個教師上好

每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月

月清。

3、做好教學質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識，充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)

展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教

學任務，結(jié)合上年度考試情況，教導處在本學年會每月組織一次學

業(yè)質(zhì)量檢測。命題質(zhì)量要高，做好保密工作，檢測過程做到嚴肅認

真，評卷做到公平公正。通過表彰，獎勵，激發(fā)老師的干勁和學生

學習的積極性，每次檢測完都評出各科的冠軍班，綜合第一的評為

狀元班，要在國旗下進行表彰，發(fā)獎。各班都要評出本班的冠軍、

亞軍、季軍，總之通過質(zhì)量檢測，不斷提高各年級各學科的教學質(zhì)

量。春季小學學校工作計劃8

一、指導思想

以示范區(qū)教育中心"三個三''思想理念為統(tǒng)領，以“六個做

到“為總要求，以“生本教育”理論為遵循，以常規(guī)管理為支撐，

以促學習為動力，以建隊伍為根本，以推教改為抓手，強力推進生

本教育，努力建設“三聲校園”，加強校園文化建設，創(chuàng)辦精品學

校。

二、總體目標

1、開展學習型學校創(chuàng)建活動，以促學習為抓手，以提高素質(zhì)為

目的，通過自主學習、團隊合作學習、活動帶動等形式，樹立師生

幸福學習、終生學習的理念，營造師生讀書氛圍，打造書香校園，

促進師生共同學習，共同成長。

2、不斷強化領導班子及教師的隊伍建設，打造一支思想理念先

進、有擔當、有大局意識、肯奉獻的領導團隊，建設一支“師德高

尚、業(yè)務精湛、學校信賴、家長滿意、學生歡迎”的教師隊伍。踐

行學校育人理念，推進學校內(nèi)涵發(fā)展，注重學生的品行培養(yǎng)，激發(fā)

學習興趣，培育健康體魄，促使學生養(yǎng)成良好習慣。

3、深化教學改革，踐行生本教育，使生本理念深入到每一位教

師心中，落實到每一節(jié)課堂實踐中，在實踐中反思，在反思中總結(jié)

提高，實現(xiàn)生本課堂常態(tài)化；打造高效課堂，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)居

示范區(qū)乃至全市教育前列。

4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行

為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，

以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，

形成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學校德育工作，

讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育

工作品牌。

5、開展豐富多彩、形式多樣的活動，加強學生社團建設，強化

教師文體活動，建設“三聲校園”，讓書聲、歌聲、笑聲充盈校園，

讓校園充滿生命活力，讓校園成為師生幸福工作和生活的樂園，彰顯

辦學特色。

6、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營

造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，把我們的學校造成充滿

文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

7、加強“陽光大課間活動”的開展，鍛煉出強健的體格，讓學

生動起來、樂起來，喜歡學校，喜歡學習。

8、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

三、主要工作

（一）打造德育工作特色，創(chuàng)新德育工作方法。

1、切實抓好安全值周，學校每周安排學校領導課間在校園內(nèi)巡

查學生，放學在校門口巡察，確保學生的安全。

2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡，加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)

系。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見

和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會、校訊通、微信群等形

式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學

校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。

3、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育：由班主任

帶領學生繼續(xù)學習《八大習慣》《小學生日常行為規(guī)范》、《中小

學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落

實，讓學生的思想前行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升C

4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話

活動，努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。為此，各

班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活

動；二要精心準備國旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律，用

高尚的精神塑造學生。

5、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把

學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的.常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、班

隊會、課間操、黑板報、活動等。

6、切實抓好少先隊工作。學校把關(guān)力爭把樂于奉獻、敢于負責

的學生選拔到少先大隊中來。落實好紅領巾的佩帶工作。

7、進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。一是樹立“安全

第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、

隊會、宣傳欄、等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學

會自我保護的方法，堅持做到每月一次的安全演練。二是進一步完

善安全制度和安全目標責任制，確保學生人身安全落到實處。

8、本學期將以班級為單位，開展班隊會展示、學生才藝展示、

慶六一文藝匯演、活動，旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活，同

時增強學生的紀律意識、團結(jié)合作意識，增強班級的凝聚力。

9、抓好落實陽光大課間活動工作，安排專人負責此項工作，組

織教師任人人參與管理，讓學生在學習之后得到放松、得到鍛煉，

踏實學習，開心玩樂。

（二）實施依法治校，樹立良好教育形象。

1、認真貫徹執(zhí)行關(guān)于義務教育階段減免學生學雜費的規(guī)定，嚴

格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學行為，提升校務公開的

規(guī)范性和科學性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開

足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學安排學生在?；顒蛹白飨r間。

做到教書育人、管理育人、服務育人。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育

工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育工作，確保不

出任何差錯。

（三）、加強教學管理，提高教學質(zhì)量

1、落實生本教育，強化校本教研，加強教研組建設，力求有效

教研。

推動“以校為本”的教研制度建設。充分發(fā)揮教研組長和業(yè)務

骨干的作用，在“有效教研”上下功夫。

2、規(guī)范教學流程管理，提高課堂教學水平。

A、嚴格執(zhí)行課程計劃，全體教師要按課表認真上好每節(jié)課，專

課專用，不擅自調(diào)課。

B、加大教學流程管理的檢查力度，提倡“規(guī)范、認真“，其中

包括：備、講、輔、批、考、評、補等教師的教學行為，為提高教

學質(zhì)量提供強而有力的保障。

(1)備課：要從課程目標、單元目標、課時目標等層面整伍把

握學科教學目標，重視“三維目標”(知識與技能、過程與方法、

情感態(tài)度與價值觀)的制定。倡導集體備課和個人備課的合理組

合，過程設計的個性化，切實提高備課的實效。

(2)上課：體現(xiàn)課堂教學中學生主體性。創(chuàng)設民主、和諧的課

堂氛圍；教學活動的形式有實效，不流于形式；加大信息技術(shù)手段

在教學中的合理、有效使用。

(3)作業(yè)：重視課堂訓練，精選課外練習。作業(yè)的批改即要規(guī)

范又要有創(chuàng)新，體現(xiàn)師生間的互動，注重批改方式的多樣化和人性

化。

C、各學科要以抓基礎、抓實效為主題，面向全體學生，著重培

養(yǎng)學生良好的學習習慣。做好培優(yōu)促中輔差工作，全面提高教學質(zhì)

量，完成校內(nèi)各年級各學科質(zhì)量監(jiān)控。

D、聽課與評課：根據(jù)有關(guān)要求，每學期教師至少聽課20節(jié)，

領導班子不少于25節(jié)，結(jié)合本學期我校開展的“課堂教學的有效性

研究”，根據(jù)研討主題認真撰寫教學設計和教學反思。

3、組織好各項活動，展示學生特長，全面提高學生素質(zhì)。

A、本學期積極組織好各項活動，通過各種活動提高學生思想，

陶冶學生的情操，增長學生的智慧，鍛煉學生能力。三月份，結(jié)合

三八婦女節(jié)舉行“為母親做一件事，感恩母親”的活動。四月份進

行全校詩文朗誦會，五月份舉行豐富多彩的體育活動，六月份，舉

行文化藝術(shù)節(jié)，進行全校的綜合實踐活動展示。

B、認真組織好每天上午半小時的閱讀。每天上午課前半小時進

行閱讀，班主任組織好各班學生，與學生一道進行閱讀。學生閱讀

要有長期的閱讀計劃，根據(jù)不同年級段選擇不同的適合學生年齡特

點的閱讀內(nèi)容，要注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng)，特別是閱讀興趣

的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成好讀書，會讀書的習慣。

C、重視學科小比賽活動。本學期要以“面向全體、培養(yǎng)尖子、

以點帶面”為原則組織各種小比賽。如：朗讀比賽、書法比賽、繪

畫比賽等，認真組織比賽，以促進學生良好素質(zhì)的提高。

D、認真開展好藝術(shù)課，培養(yǎng)學生的特長，發(fā)展學生的個性。切

切實實將體藝工作落到實處。保證每位學生掌握兩項體育技能。

E、開展寫字訓練活動。從學生的書寫行為、書寫習慣抓起，嚴

格要求學生按正確的姿勢書寫，堅持做到“三個一”的標準，切實

培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，要求教師要切實利用每周的寫字指導

課，做好寫字指導，學生要認真完成規(guī)定的寫字作業(yè)，認真抓好三

年級的書法課教學C

四、其他有關(guān)工作:

1、認真抓好學校的黨風廉政建設工作。充分發(fā)揮學校黨員的示

范帶頭作用及領導帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟，堅決

服從上級安排，懲治不良作風，樹我校教師形象。

2、關(guān)心教師，不定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服

務。

3、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識，努力為師

生排憂解難，關(guān)注教育教學第一線，走進課堂，理解教學。

4、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

5、著手抓好抓實我校的陽光大課間活動，明確專人負責專項工

作，全校師生積極配合，增添我校的學習氛圍，營造良好的育人環(huán)

境。

總之，新的學期擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨

的，希望全校教師抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤

勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為我校教育開創(chuàng)新局

面而努力奮斗！

附：本學期工作安排

二月份

1、召開學校教職工會議

2、個人制定各處室工作計劃

3、召開家長會

4、業(yè)務學習（教育中心工作會議有關(guān)文件精神）

三月份

1、開學一周的備課檢查

2、組織各年級研討課的聽、評課

3、作業(yè)檢查（各組自查與教導處抽查結(jié)合）

4、安全工作宣傳教育、大檢查及隱患排查。

5、開學常規(guī)教育

6、“三八”節(jié)感恩教育系列活動

7、師德師風教育活動

8、安全月系列活動

四月份

1、組織各年級研討課的聽、評課

2、作業(yè)檢查（各組自查與教導處抽查結(jié)合）

3、教案檢查

4、檢查學生平時表現(xiàn)和實踐操作能力的階段性測評工作

5、清明節(jié)教育活動

6、“文明禮貌月”教育活動

五月份

1、組織校級公開課：語、數(shù)

2、組織期中測、評工作

3、舉行詩文朗誦會

4、“五一”勞動節(jié)系列教育活動

5、主題班隊會

6、迎“六一”系列準備活動

7、各年級書法、繪畫比賽

六月份

1、作業(yè)、教案檢查

2、組織做好一般基礎學科期末測評工作

3、完成各項工作總結(jié)，資料歸檔工作

4、慶?！傲弧被顒?/p>

5、班主任經(jīng)驗交流

七月份

1、上交教學工作總結(jié)

2、完成期末考試的各種報表

3、組織期末測評工作春季小學學校工作計劃9

一、學校食堂建設和營養(yǎng)午餐

1、在去年學校食堂建設的基礎上，完善食堂制度，增加液化氣

等設備，防止停電c強化教師食堂的職責。

2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案及相關(guān)安全計劃。試用后會

修改完善。

二、德育的具體方案

1、堅持德育教學為本，加大德育經(jīng)費和德育工作管理力度，制

定具體的德育工作計劃，把德育工作抓實、抓好、抓出成效。

2、繼續(xù)堅持每周一政治專業(yè)學習制度，利用政治專業(yè)學習機

會，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師思想覺悟。加強“四法一

綱”學習，提高教師依法治教水平。

3、在實施“1”活動計劃，認真組織開展"6?Io"慶祝

活動豐富孩子的第二課堂生活，并借此機會表彰三好學生、優(yōu)秀班

主任和成績優(yōu)異的學生，以此作為學習的榜樣。

4、繼續(xù)堅持每周升國旗制度。學校值班老師輪流在國旗下演

講，并將演講歸檔c

5、堅持每天學校體操和眼保健操，實行檢查制度，并將檢查結(jié)

果納入班級日常考核。

6、加強綠化工作，具體為：操場前的四個花池補植珍貴花草；

在校舍后面的走道上加花池，種女真樹；根據(jù)當?shù)厍闆r，當?shù)厣缴?/p>

的詹妮弗、樟樹等一些觀賞樹種應種植在廁所等空地旁邊。

7、再次更新公共列。

8、校園環(huán)境與教室衛(wèi)生：實行每日報告、檢查、評比、公示制

度，做到每天打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，時時保持清潔。在學年開始時，

與班主任和各室負責人簽訂整本混沌控制目標管理責任書，明確各

類人員的職責，確保學校的“混沌控制”能夠隨時隨地進行管理。

9、加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，嚴

格要求《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學生，規(guī)范其

行為。

10、制定符合學校情況的相關(guān)規(guī)章制度，加強檢查監(jiān)督，讓老

師真正按制度教書育人。

第三、教育教學工作

目標任務

(a)必須提前一周備課，備課節(jié)數(shù)應根據(jù)課程表進行準備。代

課老師只準備考試科目，不一定準備考試科目?？荚嚳颇恳欢ㄒ獙?/p>

強案，考試科目可以寫簡案。

（二）老師的教案一定要寫到一定程度（已經(jīng)上了1/4的.

課）。

（三）上課必須使用普通話，教案、上課內(nèi)容必須與教案一

致。

（4）教學工作周例行檢查時，如未按各教研組規(guī)定完成需批改

的作業(yè)數(shù)量，作業(yè)批改必須采用評分制，作業(yè)批改不得有知識錯

誤。

（5）每一個老師做完一個單元，都要進行測試（測試延時不得

超過一周），測試結(jié)束后必須進行批改。改正后一定要做分數(shù)，查

統(tǒng)計，和教研組的強項登記。

（六）每個教師每學期必須幫助3名后進生，每周至少一次，

并做好記錄。

（7）每周一15：50前，每位教師應

（一）鞏固“兩基”成果，做好各類數(shù)據(jù)滾動和相關(guān)信息收集

工作。依法組織學生招生，做好控制輟學和保護學生工作。并按要

求重組建立學籍C

（二）認真組織實施免費教科書。

（3）加強學生實驗操作能力的培養(yǎng)，提高學校圖書借閱率。

（四）維護學校的遠程教育設備，使學校的遠程教育設備給師

生帶來豐富的學習資源。

V、一般后勤工作

（一）在學校固定資產(chǎn)數(shù)量登記之初，制定切實可行的財產(chǎn)管

理制度，嚴格控制財產(chǎn)損耗率在千分之五乂內(nèi)。

（2）班級財產(chǎn)由總務室移交班主任，實行月檢制。班主任應及

時對損壞的財產(chǎn)進行修復和賠償，對財產(chǎn)的自然損壞和上報損失應

及時向總務處報告，由總務處審核確定。

（三）保證學校各職能部門辦公用品的供應，保證各項工作正

常運轉(zhuǎn)。

（四）做好校園規(guī)劃、綠化、美化和凈化工作。

（5）認真、按時完成上級安排的各項任務，整理每張發(fā)票，及

時報銷，以維持學校的周轉(zhuǎn)。

（六）建立合理的財務管理制度和財務工作計劃。

不及物動詞技術(shù)保安

（一）學校根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際，制定小寨小學

安全工作計劃。

（二）學校與教師簽訂安全目標管理責任書，教師與家長簽訂

安全目標管理責任書，層層落實責任。

（三）利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式，加大

安全工作知識宣傳力度。

（4）學校4月底召開大型家長會，主要圍繞安全和學生學習展

開春季小學學校工作計劃10

本學期我校教研工作的基本思路是：乂素質(zhì)教育和新課程改革

理念為指導，依據(jù)蕉城區(qū)小學教研工作計劃，以學校發(fā)展為本、以

學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心，充

分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，

推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成

為學校可持續(xù)發(fā)展的動力。強教學研究，狠抓常規(guī)落實，細化習慣

培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質(zhì)量。具體

工作如下：

一、強化常規(guī)教學管理，夯實基礎，提高教學效益

1、認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生課堂常規(guī)

要求》，結(jié)合我校加班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計

劃并嚴格按其計劃實施。

2、依靠語文教研組和數(shù)學教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡

資源，在三至六年級數(shù)學學科上，以數(shù)學新課標為主，組織數(shù)學組

教師進行校內(nèi)二級培訓。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學方

法，實施最大效能教學。同時，也加強不司學科間的交流，促進學

科整合，整體提高教學效能。

二、開展教師學習交流活動

1、“微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學資源，本學

期通過已培訓過的學員出發(fā)，在相關(guān)專家講授微課理論的基礎上，

注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn)，在教學中，應用微課

“先學后導”新模式，每位教師學會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視

頻，讓學生能通過微課視頻，更好地掌握自己精確的知識。在今后

的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感

受。

2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務知識和教學技能

的重要方式。繼續(xù)遵循，走出去、請進來、網(wǎng)絡學習的'方式盡力提

供教師學習的機會C

3、外派教師到外校聽課交流學習，聽取名優(yōu)教師課堂教學和管

理經(jīng)驗，回校做好轉(zhuǎn)訓工作，擴大學習交流面。

4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流，共

同促進。

三、搞好校本培訓，營造書香校園。

1、校本培訓是教師提高教育覺悟，提高教學技能，掌握教育業(yè)

務知識的重要途徑c本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育

技術(shù)、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。

2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日

常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、

教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)

變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體

學習，其它不定期學習。

四、舉行網(wǎng)絡“曬課”活動

根據(jù)上級有關(guān)計劃，在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活

動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題，針對性的交流，促使教師專業(yè)化發(fā)

展。

五、強化教師基本功

做為教師，更應與時俱進，讓自己在不斷的學習中去適應不斷

發(fā)展的教學手段。教師的基本功關(guān)系著學校教育發(fā)展前途，本期著

重加強教師基本功，比如撰寫教學論文、教學反思、設計優(yōu)質(zhì)教

案、制作并整合教學課件、自制教具及其科技小制作等。

三月份：

1.制定九都中心小學教研工作計劃

2.召開語文教研組、數(shù)學教研組教研工作會議3.小學數(shù)學新教

材各校二級培訓4.集中教師業(yè)務學習5、開展校級公開課活動

6.開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)絡“曬課”活動

四月份：1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進入課堂

2.語文組指導教師展示課活動4.集中教師業(yè)務學習5.開展校

級公開課活動

五月份：1,蘇教版小學數(shù)學優(yōu)秀案例匯報

2.數(shù)學組指導教師展示課活動3.集中教師業(yè)務學習4.開展

校級公開課活動

六月份：L集中教師業(yè)務學習

2.課題教研教學案例成果匯報3.期末教學質(zhì)量分析

4.教研室、教研組長教研工作總結(jié)春季小學學校工作計劃11

一、基本情況

本學期，我校在崗教職工31人。有11個教學班，在籍學生

405人。

二、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)

教育，深化課程改革，狠抓高效課堂建設，全面提高教育教學質(zhì)

量，加強教師隊伍建設，促進各項工作健康協(xié)調(diào)發(fā)展，圍繞把學校

建設成“求知進取的學園、生命成長的樂園、溫馨和諧的家園、環(huán)

境怡人的花園”的力、學目標，積極踐行“全面關(guān)注、多元發(fā)展”的

辦學理念，努力打造“經(jīng)典文化潤育心靈、個性特長成就人生”的

辦學特色，努力培育以“愛、純、博、拓”為核心精神的校園文

化，辦人民滿意的教育，創(chuàng)建特色學校而努力奮斗。

三、工作目標

總體目標：

辦人民滿意的教育，教育教學科研工作爭創(chuàng)一流。

具體目標：

1、不斷提高教育教學質(zhì)量，期末調(diào)研考試各學科成績爭進前

列。

2、班級建設水平不斷提高，學校表彰的文明班、示范文明班的

比例達到90%以上。

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