2020年貴州省事業(yè)單位招聘考試《綜合應(yīng)用能力》模擬試題第一部分注意事項1.本科目滿分150分，考試時間120分鐘。2.請在答題卡上指定位置填寫自己的姓名、準考證號等信息，并將條形碼黏貼在指定位置。3.所有答案必須用2B鉛筆或黑色鋼筆、簽字筆在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無效。4.考試結(jié)束后，請將答題卡和題本一并交回。第二部分給定材料材料1：近年來，隨著城市化進程的加快，貴州省某縣級市的城市規(guī)模不斷擴大，人口持續(xù)增加。然而，城市的公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)卻未能跟上城市發(fā)展的步伐。以該市的公共交通為例，公交線路覆蓋不足，特別是在一些新開發(fā)的居民區(qū)和工業(yè)園區(qū)，居民和員工出行極為不便。許多居民反映，他們需要步行很長的距離才能到達最近的公交站點，而且公交線路的班次間隔時間較長，經(jīng)常出現(xiàn)等車時間過長的情況。據(jù)統(tǒng)計，該市部分公交線路的平均發(fā)車間隔超過30分鐘，高峰時段的運力也明顯不足，導致公交車上經(jīng)常人滿為患。此外，公交車的車況也較差，車輛老舊，車內(nèi)設(shè)施簡陋，缺乏必要的服務(wù)設(shè)施，如空調(diào)、USB充電接口等，給乘客帶來了不好的乘車體驗。材料2：該市的醫(yī)療衛(wèi)生資源分布也不均衡。市區(qū)內(nèi)的大型醫(yī)院集中了大量的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源，而基層醫(yī)療機構(gòu)的服務(wù)能力相對較弱。許多居民生病后，無論病情輕重，都傾向于前往市區(qū)的大醫(yī)院就診，導致大醫(yī)院人滿為患，看病難、看病貴的問題突出。而基層醫(yī)療機構(gòu)由于缺乏優(yōu)秀的醫(yī)護人員和先進的醫(yī)療設(shè)備，難以滿足居民的基本醫(yī)療需求，使得醫(yī)療資源的利用效率低下。此外，該市的公共衛(wèi)生體系也存在一些短板。在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，缺乏有效的協(xié)調(diào)機制和應(yīng)急預案，導致疫情防控工作面臨一定的困難。例如，在某一次公共衛(wèi)生事件中，由于各部門之間信息溝通不暢，資源調(diào)配不及時，使得疫情防控工作一度陷入被動局面。材料3：為了解決城市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)滯后的問題，該市在2020年初啟動了一系列公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)項目，包括新建公交站點、增加公交線路、改擴建基層醫(yī)療機構(gòu)等。然而，這些項目在實施過程中遇到了諸多問題。在公交站點建設(shè)方面，由于征地拆遷工作難度大，部分公交站點的建設(shè)進度滯后。一些居民對征遷補償標準不滿意，不愿意配合征遷工作，導致公交站點的選址和建設(shè)無法按計劃進行。此外，在公交線路調(diào)整和優(yōu)化過程中，也遭到了部分居民的反對。一些居民擔心公交線路的調(diào)整會影響他們的出行，因此對公交線路的調(diào)整方案提出了質(zhì)疑和反對意見。在基層醫(yī)療機構(gòu)改擴建項目中，同樣面臨著資金短缺和專業(yè)人才不足的問題。由于財政投入有限，基層醫(yī)療機構(gòu)的改擴建項目無法按照原計劃推進，一些醫(yī)療設(shè)備也無法及時更新。同時，由于基層醫(yī)療機構(gòu)的工作環(huán)境和待遇相對較差，難以吸引和留住優(yōu)秀的醫(yī)護人員，進一步制約了基層醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)能力的提升。材料4：針對城市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)中存在的問題，該市相關(guān)部門采取了一系列措施。在公交方面，成立了專門的工作小組，加強與居民的溝通和協(xié)調(diào)，積極宣傳公交站點建設(shè)和線路調(diào)整的意義和好處，爭取居民的理解和支持。同時，合理調(diào)整征遷補償標準，加快征地拆遷工作的進度。在醫(yī)療衛(wèi)生方面，加大了對基層醫(yī)療機構(gòu)的投入，提高基層醫(yī)護人員的待遇，吸引優(yōu)秀的醫(yī)護人員到基層工作。此外，完善公共衛(wèi)生體系，建立健全疫情防控協(xié)調(diào)機制和應(yīng)急預案，加強各部門之間的信息共享和協(xié)同合作。然而，要從根本上解決城市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)滯后的問題，還需要進一步加強統(tǒng)籌規(guī)劃，加大資金投入，提高公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)和管理水平。材料5：除了公共交通和醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域，該市的教育資源也存在一定的問題。部分學校的教學設(shè)施陳舊，教室采光不足，體育場地狹小，無法滿足學生的學習和生活需求。而且?guī)熧Y力量分布不均衡，市區(qū)學校的教師數(shù)量相對充足，教學水平較高，而農(nóng)村學校和偏遠地區(qū)學校的教師嚴重短缺，教學質(zhì)量較低。另外，隨著二胎政策的放開，該市學前兒童數(shù)量不斷增加，幼兒園學位緊張的問題日益凸顯。一些幼兒園為了追求經(jīng)濟利益，過度商業(yè)化，教學質(zhì)量參差不齊，家長們對此意見很大。材料6：在文化體育設(shè)施方面，該市的圖書館、博物館等文化場館數(shù)量較少，且開放時間有限，無法充分滿足市民的文化需求。體育場館也存在類似問題，大部分體育場館集中在市區(qū)，農(nóng)村地區(qū)和新開發(fā)區(qū)域幾乎沒有體育設(shè)施，居民健身鍛煉的場所非常有限。而且，這些文化體育場館的管理和運營水平較低，缺乏專業(yè)的管理人員和服務(wù)人員，場館設(shè)施維護不及時，導致場館的使用效率不高，無法充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。第三部分作答要求一、根據(jù)給定材料12，請概括該市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)存在的問題。（15分）要求：準確、全面、有條理，不超過200字。二、結(jié)合材料3，請分析該市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)項目在實施過程中遇到問題的原因。（20分）要求：分析合理，條理清晰，不超過300字。三、假如你是該市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)工作領(lǐng)導小組的一名工作人員，針對材料56中教育、文化體育領(lǐng)域存在的問題，起草一份工作建議，提交給領(lǐng)導。（35分）要求：1.內(nèi)容具體，邏輯清晰；2.措施可行，具有針對性；3.不超過600字。四、請結(jié)合給定材料，以“提升城市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)水平”為主題，寫一篇議論文。（80分）要求：1.主題明確，觀點鮮明；2.結(jié)構(gòu)完整，論述深刻；3.語言流暢，書寫工整；4.不少于1000字。第四部分參考答案及解析一、根據(jù)給定材料12，請概括該市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)存在的問題。（15分）要求：準確、全面、有條理，不超過200字。參考答案：該市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)存在多方面問題。公共交通方面，公交線路覆蓋不足，尤其在新開發(fā)區(qū)域；發(fā)車間隔長，高峰運力不足；車況差，車內(nèi)設(shè)施簡陋。醫(yī)療衛(wèi)生方面，資源分布不均衡，大醫(yī)院人滿為患，基層醫(yī)療服務(wù)能力弱；公共衛(wèi)生體系有短板，面對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，協(xié)調(diào)機制和應(yīng)急預案不完善，信息溝通不暢、資源調(diào)配不及時。解析：本題主要考查對材料信息的提取和概括能力。首先分別從材料1和材料2中梳理出公共交通和醫(yī)療衛(wèi)生兩個方面的問題，然后進行簡潔的表述，確保準確全面且不超過字數(shù)限制。二、結(jié)合材料3，請分析該市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)項目在實施過程中遇到問題的原因。（20分）要求：分析合理，條理清晰，不超過300字。參考答案：該市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)項目實施遇阻，原因如下：一是征遷難題。公交站點建設(shè)涉及征地拆遷時，部分居民對補償標準不滿，不配合工作，導致選址和建設(shè)進度滯后。二是居民抵觸。公交線路調(diào)整時，部分居民擔心影響出行，對調(diào)整方案提出質(zhì)疑和反對。三是資金短缺?；鶎俞t(yī)療機構(gòu)改擴建項目因財政投入有限，建設(shè)進度和設(shè)備更新受阻。四是人才匱乏。基層工作環(huán)境和待遇差，難以吸引和留住優(yōu)秀醫(yī)護人員，制約服務(wù)能力提升。解析：本題需對材料3進行深入分析，找出公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)項目實施過程中遇到問題的根源。從征遷、居民態(tài)度、資金和人才等方面進行歸納總結(jié)，使原因分析合理且條理清晰。三、假如你是該市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)工作領(lǐng)導小組的一名工作人員，針對材料56中教育、文化體育領(lǐng)域存在的問題，起草一份工作建議，提交給領(lǐng)導。（35分）要求：1.內(nèi)容具體，邏輯清晰；2.措施可行，具有針對性；3.不超過600字。參考答案關(guān)于解決教育、文化體育領(lǐng)域問題的工作建議尊敬的領(lǐng)導：針對我市教育、文化體育領(lǐng)域存在的問題，現(xiàn)提出以下建議：教育方面1.改善教學設(shè)施：加大對學校教學設(shè)施的投入，對教學設(shè)施陳舊的學校進行改造，改善教室采光，擴大體育場地，為學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。2.均衡師資力量：出臺優(yōu)惠政策，吸引優(yōu)秀教師到農(nóng)村和偏遠地區(qū)學校任教，如提供住房補貼、職稱晉升傾斜等。建立教師交流輪崗制度，促進城鄉(xiāng)學校師資的合理流動。3.規(guī)范學前教育：加強對幼兒園的監(jiān)管，規(guī)范幼兒園的辦園行為，遏制過度商業(yè)化現(xiàn)象。制定統(tǒng)一的教學標準，提高學前教育質(zhì)量。文化體育方面1.增加場館數(shù)量：合理規(guī)劃建設(shè)圖書館、博物館、體育場館等文化體育設(shè)施，尤其要向農(nóng)村地區(qū)和新開發(fā)區(qū)域傾斜，滿足不同地區(qū)市民的需求。2.優(yōu)化開放時間：根據(jù)市民的實際需求，適當延長文化體育場館的開放時間，提高場館的利用率。3.提升管理運營水平：引進和培養(yǎng)專業(yè)的管理和服務(wù)人才，加強對場館設(shè)施的維護和管理，確保場館正常運行。以上建議，僅供參考，望領(lǐng)導審閱。[姓名][具體日期]解析：此工作建議需緊密結(jié)合材料56中教育、文化體育領(lǐng)域存在的問題提出針對性措施。在教育方面，從教學設(shè)施、師資力量和學前教育規(guī)范等角度入手；在文化體育方面，圍繞場館數(shù)量、開放時間和管理運營水平等方面提出建議，確保內(nèi)容具體、邏輯清晰、措施可行。四、請結(jié)合給定材料，以“提升城市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)水平”為主題，寫一篇議論文。（80分）要求：1.主題明確，觀點鮮明；2.結(jié)構(gòu)完整，論述深刻；3.語言流暢，書寫工整；4.不少于1000字。提升城市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)水平，打造宜居宜業(yè)城市隨著城市化進程的加速，城市規(guī)模不斷擴大，人口日益增長，城市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)的重要性愈發(fā)凸顯。它不僅關(guān)乎市民的生活質(zhì)量和幸福感，也影響著城市的可持續(xù)發(fā)展和競爭力。然而，當前貴州省某市在公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)方面暴露出諸多問題，提升城市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)水平已刻不容緩。提升公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)水平是改善民生的關(guān)鍵公共服務(wù)設(shè)施是城市運行的基礎(chǔ)支撐，與市民的日常生活息息相關(guān)。以公共交通為例，完善的公交線路和優(yōu)質(zhì)的公交服務(wù)能讓市民便捷出行，節(jié)省時間和精力。相反，若公交線路覆蓋不足、車輛老舊、發(fā)車間隔長，市民將在出行中飽受折磨。醫(yī)療衛(wèi)生資源的合理配置也是如此，均衡分布的醫(yī)療設(shè)施和高素質(zhì)的醫(yī)護人員能保障市民及時獲得有效的醫(yī)療救治，解決看病難、看病貴的問題。然而，該市目前大醫(yī)院人滿為患，基層醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)能力弱，公共衛(wèi)生體系應(yīng)對突發(fā)情況能力不足，這嚴重影響了市民的健康權(quán)益。此外，教育資源的不均衡和文化體育設(shè)施的匱乏，也使得市民在學習、文化和娛樂等方面的需求無法得到充分滿足。因此，提升公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)水平是解決民生痛點、提高市民生活質(zhì)量的關(guān)鍵舉措。提升公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)水平是促進城市可持續(xù)發(fā)展的重要保障一個城市的可持續(xù)發(fā)展離不開良好的公共服務(wù)設(shè)施環(huán)境。高效的公共交通系統(tǒng)能減少私家車的使用，降低能源消耗和環(huán)境污染，促進城市的綠色發(fā)展。優(yōu)質(zhì)的教育和醫(yī)療資源能吸引人才落戶，為城市的發(fā)展提供智力支持和人力資源保障。而豐富的文化體育設(shè)施能提升城市的文化軟實力，增強城市的吸引力和凝聚力。相反，如果公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)滯后，將會導致人才外流、企業(yè)發(fā)展受限，進而影響城市的經(jīng)濟活力和競爭力。從該市的情況來看，公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)的不足已經(jīng)對城市的發(fā)展產(chǎn)生了一定的制約，如交通不便影響了企業(yè)的物流運輸和員工的通勤效率，醫(yī)療和教育資源的不均衡不利于吸引投資和人才。因此，提升公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)水平是促進城市可持續(xù)發(fā)展的重要保障。多管齊下，全面提升城市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)水平要提升城市公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)水平，需要政府、社會和市民的共同努力，采取多種措施，全面推進。首先，政府要加強統(tǒng)籌規(guī)劃。在城市規(guī)劃中充分考慮公共服務(wù)設(shè)施的布局，確保其覆蓋范圍合理、功能完善。例如，在新開發(fā)區(qū)域提前規(guī)劃好公交站點、學校、醫(yī)院等公共服務(wù)設(shè)施，避免出現(xiàn)建設(shè)滯后的問題。同時，要建立健全公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)的協(xié)調(diào)機制，加強各部門之間的溝通與合作，形成工作合力。其次，加大資金投入是關(guān)鍵。政府要增加對公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)的財政支持，確保項目的順利實施。此外，還可以通過引入社會資本，采用PPP等合作模式，拓寬資金來源渠道。在公交站點建設(shè)、基層醫(yī)療機構(gòu)改擴建等項目中，充分發(fā)揮社會資本的作用，提高建設(shè)效率和質(zhì)量。再者，注重人才培養(yǎng)和引進。無論是公交運營管理、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)還是教育教學，都需要高素質(zhì)的專業(yè)人才。政府和相關(guān)部門要制定優(yōu)惠政策，吸引優(yōu)秀人才投身公共服務(wù)領(lǐng)域。同時，加強對現(xiàn)有人員的培訓和教育，提高他們的業(yè)務(wù)水平