版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(部編語文)一年級(jí)上冊(cè)閱讀理解模擬試題及解析一、一年級(jí)語文上冊(cè)閱讀理解練習(xí)1.讀兒歌,填音節(jié)。
小i的媽媽是大y,大y小i挨一起________;小u的媽媽是大w,大w小u挨一起________;小u爸媽不在家,大y阿姨照顧它,小u非常有禮貌,見了大y就摘帽________.【答案】yi;wu;yu【考點(diǎn)】拼音【解析】2.快樂閱讀小貝殼小貝殼,小貝殼,請(qǐng)你告訴我:為啥你長(zhǎng)得這樣美,身上五顏六色的?小貝殼,笑呵呵,悄悄對(duì)我說:那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼,小貝殼,請(qǐng)你告訴我:為啥你長(zhǎng)得這樣怪,身子像個(gè)大耳朵?小貝殼,笑呵呵,悄悄對(duì)我說:那是我在聽大海媽媽唱歌。(1)為什么小貝殼身上五顏六色的?(2)小貝殼的身子像個(gè)大耳朵,是因?yàn)開_______。【答案】(1)那是大海媽媽給我畫的花。(2)那是它在聽大海媽媽唱歌【考點(diǎn)】項(xiàng)鏈【解析】3.讀短文,回答問題。烏鴉喝水
小烏鴉喝不著瓶里的水,便從地上叼起一根吸管。烏鴉爸爸見了,很不高興地問:“你怎么不丟一顆石子到瓶子里呢?”
“為什么要丟石子?”小烏鴉反問道:“用吸管喝水不是更方便嗎!”
“可是,以前我們的先輩就是這樣做的。”烏鴉爸爸說,“大家一直夸他聰明呢!”
小烏鴉笑了,說:“不管用什么方法,只要能喝著水就行了?!?/p>
看著小烏鴉美滋滋地喝著水,烏鴉爸爸覺得很慚愧。(1)照樣子,寫詞語。美滋滋
________
________(2)小烏鴉是用什么方法喝到瓶里的水的?________①往瓶子里扔石頭。②用吸管。③把瓶子放倒。(3)從這個(gè)故事中,你懂得了什么道理呢?【答案】(1)笑瞇瞇;樂呵呵(2)②(3)我懂得了做事情不能拘泥于經(jīng)驗(yàn),要?jiǎng)幽X筋想最簡(jiǎn)單最方便的方法解決問題。【考點(diǎn)】詞形,語段閱讀【解析】4.閱讀樂園。兩條小魚
夏天,兩條向往大海的小魚,歷盡了千辛萬苦,終于從小溪來到了大海。
大海波濤洶涌,兩條小魚一下子被沖散了。過了很久,它們又相遇了,彼此談起了感想:
“大海雖然浩瀚廣闊.令人大開眼界,但它處處有兇險(xiǎn),我想回到小溪去。”一條小魚說。
“大海雖然處處有兇險(xiǎn),但它浩瀚廣闊,令我大開眼界。我愿意留在這里生活?!绷硪粭l小魚說。(1)本文共有________個(gè)自然段。(2)我來填(補(bǔ)充詞語)。________辛________苦
________濤洶涌________________眼界
浩瀚________闊【答案】(1)4(2)千;萬;波;大;開;廣【考點(diǎn)】語段閱讀,口耳目【解析】5.閱讀短文,完成后面練習(xí)。愛玩的太陽娃娃
天上的太陽娃娃喜好吹白云玩兒。
瞧,她把嘴巴鼓得圓圓的,朝著身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一對(duì)長(zhǎng)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了,自己也一塊兒滾進(jìn)大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。(1)短文共有________個(gè)自然段,第二自然段有________句話。(2)太陽娃娃都把白云吹成了什么?找一找,圈出來。(3)找出短文中寫小白兔樣子的句子。(4)太陽娃娃還會(huì)把白云吹成什么呢?趕緊寫一寫吧?!敬鸢浮浚?)4;2(2)小白兔,荷花,白雪公主,白浪花(3)一對(duì)長(zhǎng)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦瓜。(4)略【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】6.讀短文,完成下面練習(xí)。金色的秋天
秋風(fēng)陣陣吹,白云朵朵飄。天氣一天天涼了。
一片片樹葉在風(fēng)中飛舞,好像一只只美麗的蝴蝶。有紅的,有黃的,還有半黃半綠的。它們飛呀,飄哇,紛紛向樹媽媽告別。(1)短文有________段。(2)樹葉像什么?(3)樹葉都有什么顏色的?(4)樹葉向樹媽媽告別會(huì)說些什么呢?請(qǐng)你寫一寫,不會(huì)的字可以用拼音?!敬鸢浮浚?)2(2)一片片樹葉在風(fēng)中飛舞,好像一只只美麗的蝴蝶。(3)有紅的,有黃的,還有半黃半綠的。(4)略【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】7.寫一寫。春天來了,小草兒們慢慢地染綠了大地,柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云,紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開了,美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美??!我愛春天。(1)短文共有________句話,主要是寫________(季節(jié))的景色。(2)短文中寫了小草、樹枝、________、________、________等,可以看出春天的。【答案】(1)5;春季(2)陽光;野花兒;蝴蝶【考點(diǎn)】語段閱讀,畫【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。根據(jù)內(nèi)容,短文一共5句話,主要寫了春季的景色。短文寫了小草、樹枝、陽光、野花兒、蝴蝶等可以看出春天的景物?!军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。8.語段閱讀。
江南水鄉(xiāng)景色美,有潺潺的流水,美麗的荷花,綠色的荷葉??此械聂~兒一會(huì)兒在嬉戲,一會(huì)兒在吐泡泡,一會(huì)兒在擺尾……他們真可愛?。?)這首兒歌共________句話。(2)江南水鄉(xiāng)有________、________、________、________等四種景物?!敬鸢浮浚?)2(2)流水;荷花;荷葉;魚兒【考點(diǎn)】語段閱讀,江南【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn),這首兒歌共2句話,從歌曲中也可以讀出,江南水鄉(xiāng)有流水、荷花、荷葉、魚兒等四種景物?!军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。9.閱讀理解
魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,還有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色的、黑色的、白色的,還有白色和金色相間的,很好看。
它們非?;顫姡袝r(shí)互相追逐,有時(shí)一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。(1)短文共有________個(gè)自然段(2)文中的金魚有________種顏色。(3)金魚的形狀有________的,________的,________的。(4)金魚令人喜愛的原因是________?!敬鸢浮浚?)兩(2)四(3)圓頭;大眼;尾巴像花朵(4)非?;顫?、色彩美麗【考點(diǎn)】項(xiàng)鏈【解析】10.讀一讀,回答問題。一二三四五六七,七六五四___________。七個(gè)阿姨來摘果,七個(gè)籃子手中提。七個(gè)果子擺七樣,蘋果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。(1)猜一猜,補(bǔ)全兒歌。一二三四五六七,七六五四________。(2)阿姨摘了哪七樣果子?用橫線畫出來?!敬鸢浮浚?)三二一(2)蘋果;桃;石榴;柿子;李子;栗子;梨【考點(diǎn)】其他【解析】
11.讀一讀,回答問題。會(huì)跑的陽光
星期六,我本來想睡個(gè)懶覺??墒?,一大早,媽媽就喊:“太陽開始跑步啦!”我一看,陽光照在我房間的窗戶上。我趕緊起床,抓緊時(shí)間練琴。
中午,太陽的影子從墻上跑到了地上。陽光跑得真快呀!
下午,我復(fù)習(xí)功課。我發(fā)現(xiàn)陽光跑出了我的房間。一天又快過去了。(1)看圖,猜猜下列生字的讀音。窗戶________
練琴________
跑步________(2)短文一共有________個(gè)自然段,第三自然段一共有________句話。(3)早晨,太陽在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。①地上
②“我”的房間
③“我”房間的窗戶上(4)時(shí)間過得真快,我們要珍惜時(shí)間,這讓我想起了一句名言(
)A.
種瓜得瓜,種豆得豆。
B.
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
C.
千里之行,始于足下?!敬鸢浮浚?)chuāng;qín;pǎo(2)3;3(3)③;①;②(4)B【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】
12.日積月累古朗月行(節(jié)選)__________不識(shí)_____,呼作白玉盤。_____疑瑤臺(tái)鏡,_____青_____端。(1)把古詩補(bǔ)充完整。(2)這首詩是________[唐宋]代詩人________[杜甫
李白]寫的。(3)詩人把月亮說成是什么?用橫線畫出來,并寫一寫月亮還像什么。【答案】(1)小時(shí);月;又;飛在;云(2)唐;李白(3)白玉盤;瑤臺(tái)鏡;示例:金幣;燈【考點(diǎn)】詩【解析】13.和大人一起讀《月亮。生日快樂》,并完成練習(xí)。
小熊喜歡月亮,他想送給月亮一份生日禮物。但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道該送什么才好。于是他渡過小河,走過樹林,爬上高山上和月亮對(duì)話。
“告訴我,你的生日是哪一天?”小熊問。
“告訴我,你的生日是哪一天?”月亮回答。
“我的生日剛剛好就是明天!”小熊說。
“我的生日剛剛好就是明天!”月亮回答。
“你想要什么禮物呢?”小熊問。
“你想要什么禮物呢?”月亮回答。
小熊想了一會(huì)兒,回答說:“我想要一頂帽子?!?/p>
“我想要一頂帽子。”月亮回答。
小熊想:太棒了!現(xiàn)在我知道該送什么給月亮了。
第二天,小熊上街,為月亮買了一頂漂亮的帽子。當(dāng)天晚上,他把帽子掛在樹上,好讓月亮找到。然后他在樹下等著,看月亮慢慢地穿過樹枝,爬上枝頭,戴上了帽子。(1)小熊為什么要送給月亮一份生日禮物呢?(
)(填序號(hào))①小熊自己喜歡生日禮物。
②小熊喜歡月亮。
③月亮向小熊索要生日禮物。(2)小熊在樹下看到了什么呢?看圖,再從原文中找到相關(guān)內(nèi)容,寫下來。月亮________地穿過________,爬上________,戴上了________?!敬鸢浮浚?)②(2)慢慢;樹枝;技頭;帽子【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解,記敘文【解析】
14.閱讀短文,回答問題。小果樹請(qǐng)客
云云在院子里種了一顆種子,種子長(zhǎng)成了一棵小果樹。
小果樹請(qǐng)小雨點(diǎn)做客。小雨點(diǎn)很高興,讓小果樹喝飽了水。小果樹又請(qǐng)小鳥做客。小鳥很高興,幫小果樹捉蟲子。小果樹開花了,請(qǐng)小蜜蜂做客。小蜜蜂很高興,幫小果樹傳播花粉。
小果樹結(jié)果了,它請(qǐng)?jiān)圃谱隹?。云云很高興,吃了香甜的果子,又把種子種到泥土里。(1)短文共有________個(gè)自然段,第二自然段有________句話。(2)選一選,填序號(hào)。①傳播花粉
②喝飽了水
③捉蟲子
小雨點(diǎn)讓小果樹________,小鳥幫小果樹________,小蜜蜂幫小果樹________。(3)云云吃了果子,又把種子種到泥土里,她會(huì)想:________?!敬鸢浮浚?)3;6(2)②;③;①(3)明年會(huì)吃到更多的果子【考點(diǎn)】童話故事【解析】15.讀課文《過馬路》。根據(jù)提示補(bǔ)充音節(jié)。
(h________)(d________)停,(l________)(d________)行,交通路牌要看(q________)。過街要走(r________)(x________)道,交通規(guī)則須記牢。【答案】óng;ēng;ǜ;ēng;īng;én;íng【考點(diǎn)】拼音【解析】16.和大人一起讀《倒影》,完成練習(xí)。
每當(dāng)我看到水中,那個(gè)家伙頭朝下,就忍不住沖他笑哈哈,但我本不該笑話他。
也許在另一個(gè)世界,另一個(gè)時(shí)間,另一個(gè)小鎮(zhèn),穩(wěn)穩(wěn)站著的是他,而我才是大頭朝下。(1)讀一讀,選一選。(填序號(hào))
我看到(
)一個(gè)家伙頭朝下。
①鏡子中
②水中(2)到底誰才是頭朝下呢?和大人說一說?!敬鸢浮浚?)②(2)略【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】17.讀一讀,回答問題。
我夠不到按鈕的時(shí)候,我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺得自己很小。(1)“我”什么時(shí)候覺得自己很小?(
)(多選)A.
夠不到按鈕。
B.
自己穿衣服。
C.
聽到雷聲喊媽媽。(2)你什么時(shí)候覺得自己很小(大)?照樣子,寫一寫。例:我一個(gè)人走夜路害怕的時(shí)候,我覺得自己很小。我________的時(shí)候,我覺得自己很小。我________的時(shí)候,我覺得自己很大。【答案】(1)A,C(2)找不到商場(chǎng);自己洗衣服【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】18.讀一讀,回答問題。(填序號(hào))
小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起______的海螺和貝殼,穿成______的項(xiàng)鏈,掛在胸前。______的腳印落在沙灘上,穿成______的項(xiàng)鏈,掛在大海胸前。(1)選擇合適的詞語
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年湛江港(集團(tuán))股份有限公司招聘?jìng)淇碱}庫及參考答案詳解1套
- 2026年清華大學(xué)陳柱成課題組誠聘實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員備考題庫及參考答案詳解
- 公共交通設(shè)施維護(hù)與更新指南(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 大學(xué)工程教育中項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)的課程體系重構(gòu)研究課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 網(wǎng)絡(luò)虛擬化技術(shù)應(yīng)用案例詳細(xì)分析方法
- 編程語言選擇及應(yīng)用場(chǎng)景對(duì)比
- 云計(jì)算安全防護(hù)方法總結(jié)
- 2025年城市燃?xì)夤艿谰S護(hù)與檢測(cè)指南
- 2025年旅游觀光車與景區(qū)游覽車操作指南
- 無障礙數(shù)字教育資源在特殊教育中的跨學(xué)科應(yīng)用與教學(xué)策略教學(xué)研究課題報(bào)告
- 長(zhǎng)途代駕安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 社工專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)課件
- 四川省成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)八上期末聯(lián)考試題含解析
- 收購發(fā)票培訓(xùn)課件
- 2025年鄭州競(jìng)彩考試及答案
- 2025-2030兒童繪本出版行業(yè)內(nèi)容創(chuàng)作趨勢(shì)與分銷渠道及盈利模式研究報(bào)告
- syb網(wǎng)創(chuàng)直播培訓(xùn)課件
- 鞋廠與總代商的合作方案
- 2025年貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)題庫- 貿(mào)易教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
- 核子儀考試題及答案
- DB46-T 481-2019 海南省公共機(jī)構(gòu)能耗定額標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論