物理（學(xué)科）分組試驗(yàn)一覽表

年級：老師:

序號試驗(yàn)名稱所需器材安排時間

1探究聲音的奇妙多種可發(fā)生器材、音叉、樂

器、哨子、鼓

2視察水的蒸發(fā)及液化溫度計、水、濕布、酒精、

鐵架臺、金屬盤等

3用常見溫度計測量溫度冰塊、自來水、燒杯、溫度

計等

4探究冰、蠟燭的溶化特點(diǎn)酒精燈、鐵架臺、燒杯、冰

塊、蠟燭、溫度計、易拉罐

等

5視察“碘錘”中的物態(tài)改密封的錐形玻璃泡（碘顆

變粒）、酒精燈、火柴

6探究平面鏡成像時相及茶色玻璃板（平面鏡）、方

物的關(guān)系格紙、兩個相同的棋子、刻

度尺和鉛筆等

7探究光的反射規(guī)律一個平面鏡、把兩塊白色硬

紙板粘接起來，使它可繞粘

接處轉(zhuǎn)動，上囿回有角度、

激光筆一支

8探究光的折射定律玻璃水槽、激光筆、白色塑

料板、適量的水、玻璃磚、

三棱鏡、透鏡對光線作用的

掛圖

9相識透鏡透鏡組、平行光源、遠(yuǎn)視眼

鏡、放大鏡、刻度尺等

10探究凸透鏡成像的規(guī)律光具座、不同焦距的凸透鏡

兩個、光屏、蠟燭、火柴等

11用刻度尺測量長度最小刻度為毫米的刻度尺、

教科書

12測量時間秒表

13測量物體運(yùn)動的速度紙錐、卷尺、秒表

物理（學(xué)科）演示試驗(yàn)一覽表

序號試驗(yàn)名稱所需器材安排時間

1探究聲音的奇妙多種可發(fā)生器材、音叉、樂

器、哨子、鼓

2視察水的蒸發(fā)及液化溫度計、水、濕布、酒精、

鐵架臺、金屬盤等

3探究冰、蠟燭的溶化特點(diǎn)酒精燈、鐵架臺、燒杯、冰

塊、蠟燭、溫度計、易拉罐

等

4視察“碘錘”中的物態(tài)改密封的錐形玻璃泡（碘顆

變粒）、酒精燈、火柴

5探究光的反射規(guī)律一個平面鏡、把兩塊白色硬

紙板粘接起來,使它可繞粘

接處轉(zhuǎn)動，上面畫有角度、

激光筆一支

6托盤天平的運(yùn)用天平、祛碼

ni收集分子運(yùn)動的證據(jù)水、燒杯、紅色墨水、醬油、

醋

8收集分子間存在吸引力兩個表面光滑的鉛塊

柱體

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月H

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題探究聲音的奇妙

儀器多種可發(fā)生器材、音叉、樂器、哨子、鼓

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師:試驗(yàn)管理員:學(xué)生代表:

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題視察水的蒸發(fā)及液化

儀器溫度計、水、濕布、酒精、鐵架臺、金屬盤等

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師:試驗(yàn)管理員:學(xué)生代表:

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題用常見溫度計測量溫度

儀器冰塊、自來水、燒杯、溫度計等

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師:試驗(yàn)管理員:學(xué)生代表:

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題探究冰、蠟燭的溶化特點(diǎn)

儀器酒精燈、鐵架臺、燒杯、冰塊、蠟燭、溫度計、易拉罐等

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師:試驗(yàn)管理員:學(xué)生代表:

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題視察“碘錘”中的物態(tài)改變

儀器密封的錐形玻璃泡（碘顆粒）、酒精燈、火柴

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師:試驗(yàn)管理員:學(xué)生代表:

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題探究平面鏡成像時相及物的關(guān)系

儀器茶色玻璃板（平面鏡）、方格紙、兩個相同的棋子、刻度尺和

材料鉛筆等

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題探究光的反射規(guī)律

儀器一個平面鏡、把兩塊白色硬紙板粘接起來，使它可繞粘接處

材料轉(zhuǎn)動，上面畫有角度、激光筆一支

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題探究光的折射定律

玻璃水槽、激光筆、白色塑料板、適量的水、玻璃嵇、三棱

儀器鏡、透鏡對光線作用的掛圖

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表:

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題相識透鏡

儀器透鏡組、平行光源、遠(yuǎn)視眼鏡、放大鏡、刻度尺等

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題探究凸透鏡成像的規(guī)律

儀器光具座、不同焦距的凸透鏡兩個、光屏、蠟燭、火柴等

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題用刻度尺測量長度

儀器最小刻度為毫米的刻度尺、教科書

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

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年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題時間的測量

儀器秒表

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題測量物體運(yùn)動的速度

儀器紙錐、卷尺、秒表

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表:

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題探究聲音的奇妙

儀器多種可發(fā)生器材、音叉、樂器、哨子、鼓

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表:

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題視察水的蒸發(fā)及液化

儀器溫度計、水、濕布、酒精、鐵架臺、金屬盤等

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表:

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題探究冰、蠟燭的溶化特點(diǎn)

儀器酒精燈、鐵架臺、燒杯、冰塊、蠟燭、溫度計、易拉罐等

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表:

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題視察“碘錘”中的物態(tài)改變

儀器密封的錐形玻璃泡（碘顆粒）、酒精燈、火柴

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表:

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題探究光的反射規(guī)律

儀器一個平面鏡、把兩塊白色硬紙板粘接起來，使它可繞粘接處

材料轉(zhuǎn)動，上面畫有角度、激光筆一支

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表:

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題托盤天平運(yùn)用

儀器托盤天平、祛碼

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題用天平測物體的質(zhì)量

儀器天平、回形針、祛碼

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題測量燒杯中水的質(zhì)量

儀器人平、燒杯、水、祛碼

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題探究物體的質(zhì)量及體積之間關(guān)系

儀器天平、祛碼、鐵、塑料、銅、鋁制的長方體

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題比較物質(zhì)的硬度

儀器鋼鋸條、鐵釘、粉筆、銅鑰匙、鉛筆芯、塑料尺

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

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年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題收集分子運(yùn)動的證據(jù)

儀器水、燒杯、紅色墨水、醬油、醋

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題收集分子間存在吸引力的證據(jù)

儀器兩個表面光滑的鉛塊

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題摩擦起電

儀器絲綢、玻漓棒、紙屑

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題兩種電荷

儀器絲綢、玻漓棒、毛皮、橡膠棒、掛鉤

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題物體彈性形變大小及外力的關(guān)系

儀器塑料尺、彈簧、氣球

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題練習(xí)運(yùn)用彈簧測力計

儀器彈簧測力計

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題探究重力大小及質(zhì)量的關(guān)系

儀器彈簧測力計、鉤碼

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題推斷重力的方向

儀器小木塊、木板（帶鐵絲）、小球（帶懸線）

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題探究影響滑動摩擦力大小的因素

儀器彈簧測力計、木塊、木板、毛口、棉布、祛碼

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題將滑動變?yōu)闈L動

儀器字典、橡皮筋、鉛筆

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題物體在施力的同時是否也受力

儀器鉛筆、輪滑鞋、固定磁體小車（兩個）

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題二力平衡

儀器支架、卡片、鉤碼

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表:

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題探究阻力對物體運(yùn)動的影響

儀器斜面、木板、玻璃板、棉布、小車

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題視察慣性現(xiàn)象

儀器象棋、尺子

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題探究壓力的作用效果

儀器用釘子做腿的小桌、海綿、祛碼、木板、盛有適量水的礦泉

材料水瓶、裝有沙子的容器等

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表:

老師演示試驗(yàn)登記表

年月H

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題利用體重計和方格紙測量人站立時

對地面的壓強(qiáng)

儀器筆、方格紙等

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師:試驗(yàn)管理員:學(xué)生代表:

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在

儀器玻璃管、橡皮膜、水、塑料袋、燒杯等

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師:試驗(yàn)管理員:學(xué)生代表:

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素

儀器水、壓強(qiáng)計、U型管、燒杯等

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師:試驗(yàn)管理員:學(xué)生代表:

老師演示試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)

學(xué)科物理課題體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在

儀器水、易拉罐、鐵架臺、酒精燈等

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課老師：試驗(yàn)管理員：學(xué)生代表：

學(xué)生分組試驗(yàn)登記表

年月日

班級學(xué)生數(shù)分組數(shù)

學(xué)科物理課題估測大氣壓的值

儀器2的注射器、彈簧測力計、刻度尺等

材料

試驗(yàn)

效果

儀器損

害及處

理狀況

備注

任課