1教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。切實(shí)提高職業(yè)教育的質(zhì)量、適應(yīng)性和吸引力，培養(yǎng)更多大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才，必將為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師是立教之本、興教之源，要增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性和吸引力關(guān)鍵在于教師為規(guī)范和指導(dǎo)企業(yè)（包括產(chǎn)教融合型企業(yè)等）根據(jù)煤炭類（專業(yè)）具體需求開發(fā)與實(shí)施教師企業(yè)實(shí)2.中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》3.中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》4.中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》5.教育部等七部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定》的通知（教師〔2016〕36.教育部等四部門關(guān)于印發(fā)《深化新時(shí)代職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》的通知8.教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《全國(guó)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地管理辦法（試行）》的通知（教師廳基地應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身優(yōu)勢(shì)特色，在本指南基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化完善煤炭類（專業(yè)）教師企2資源環(huán)境與安全大類（煤炭類專業(yè)名稱及代碼根據(jù)現(xiàn)行《職業(yè)教育專業(yè)目錄》及增補(bǔ)清單填寫。原則上按照專業(yè)類編制指南。如果某專業(yè)類所包含的專業(yè)區(qū)分度比較大，也可以根據(jù)實(shí)際情況，選用該專業(yè)類中某幾個(gè)不個(gè)典型專業(yè)為例編制指南）通過(guò)項(xiàng)目開展，促進(jìn)煤炭類專業(yè)教師培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，了解煤炭企業(yè)文化、制度、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況，熟悉礦井建設(shè)工程、礦井通風(fēng)、礦山機(jī)電、礦山開采、圖件識(shí)別與報(bào)告編制、現(xiàn)代化煤礦生產(chǎn)工藝、煤炭綜合利用等相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全管理技能要求和法律規(guī)范等，學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、新標(biāo)準(zhǔn)等，增強(qiáng)教師對(duì)煤炭類專業(yè)面向的職業(yè)領(lǐng)域發(fā)展情況和人才需求的了解，提升教師煤炭類專業(yè)面向的崗位或工作領(lǐng)域的技術(shù)技能（崗位核基地應(yīng)以企業(yè)實(shí)際的生產(chǎn)工作場(chǎng)景、崗位工作任務(wù)為基礎(chǔ)進(jìn)行項(xiàng)目?jī)?nèi)容開發(fā)，按照職業(yè)素養(yǎng)、崗位1-1-1企業(yè)使命與愿景1-1-2企業(yè)歷史與傳統(tǒng)1-1-3組織結(jié)構(gòu)與管理模式1-1-4業(yè)務(wù)領(lǐng)域與市場(chǎng)戰(zhàn)略1-1-5社會(huì)責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展1-2-1行政管理制度1-2-2生產(chǎn)管理制度1-3-1職責(zé)與權(quán)限1-3-2安全操作1-4-1風(fēng)險(xiǎn)管理與評(píng)估1-4-2安全技術(shù)與設(shè)備1-4-3職業(yè)健康1-4-4應(yīng)急響應(yīng)與事故處理3職業(yè)教育煤炭類（專業(yè)）教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目開發(fā)與實(shí)施指南1-5-1學(xué)習(xí)國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)1-5-2環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理法律法規(guī)2-1礦井建設(shè)工程2-1-1礦井設(shè)計(jì)與建設(shè)2-1-2礦井施工技術(shù)2-1-3現(xiàn)代化礦井管理2-1-4礦井環(huán)境與生態(tài)保護(hù)2-2礦井通風(fēng)2-2-1礦井通風(fēng)參數(shù)測(cè)定和系統(tǒng)設(shè)計(jì)2-2-2礦井災(zāi)害防治2-2-3礦山事故救援與應(yīng)急處理2-2-4礦井通風(fēng)安全監(jiān)測(cè)2-2-5礦井通風(fēng)防塵2-3礦山機(jī)電2-3-1礦山機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試2-3-2礦山電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化2-3-3礦山機(jī)械設(shè)備維護(hù)與管理2-3-4礦山自動(dòng)化控制系統(tǒng)2-3-5礦山安全監(jiān)控系統(tǒng)2-4礦山開采2-4-1礦產(chǎn)資源勘查2-4-2礦山設(shè)計(jì)2-4-3礦山生產(chǎn)2-4-4礦山安全2-4-5環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)2-6-1礦區(qū)地質(zhì)圖2-5-2勘探線剖面圖2-5-3工程布置圖2-5-4地質(zhì)勘查報(bào)告編寫2-6現(xiàn)代化煤礦生產(chǎn)2-6-1現(xiàn)代化煤礦生產(chǎn)流程2-6-2礦井機(jī)械化操作2-6-3礦井安全生產(chǎn)管理2-7煤炭綜合利用2-7-1煤炭洗選2-7-2煤炭轉(zhuǎn)化2-7-3煤炭燃燒與環(huán)保2-7-4煤炭廢棄物處理與資源化3-1生產(chǎn)技術(shù)攻關(guān)3-1-1生產(chǎn)難點(diǎn)、痛點(diǎn)的認(rèn)識(shí)與攻堅(jiān)3-1-2生產(chǎn)力的可持續(xù)發(fā)展研究3-2信息化、智能化3-2-1煤礦智能化技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展3-2-2煤礦智能化技術(shù)的理論基礎(chǔ)和應(yīng)用原理資源環(huán)境與安全大類43-3創(chuàng)新與應(yīng)用3-3-1煤炭相關(guān)新方法、新技術(shù)、新工藝、新裝備的研發(fā)和應(yīng)用3-3-2創(chuàng)新技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用建議采用“名詞+動(dòng)詞”方式。如：電動(dòng)汽車的基本結(jié)構(gòu)識(shí)4.時(shí)量/天：應(yīng)結(jié)合企業(yè)實(shí)踐內(nèi)容和任務(wù)完成的實(shí)際來(lái)確一崗位或者主體業(yè)務(wù)流程的不同崗位之間進(jìn)行輪換實(shí)踐，使教師在相對(duì)完整6.職業(yè)素養(yǎng)模塊應(yīng)結(jié)合本專業(yè)類工作領(lǐng)域特點(diǎn)，包括但不限于企業(yè)文化、企業(yè)理出的實(shí)際需求，設(shè)計(jì)研發(fā)項(xiàng)目，由教師自行組建團(tuán)隊(duì)完成研發(fā)項(xiàng)目。根據(jù)本專業(yè)類工作領(lǐng)域特點(diǎn)細(xì)分模塊內(nèi)容，舉例：等相關(guān)研究”）基地在項(xiàng)目實(shí)施前應(yīng)根據(jù)中職、高職?？坪吐殬I(yè)本科等不同層次專業(yè)專職教師的實(shí)踐要求，制訂項(xiàng)目實(shí)施方案。項(xiàng)目實(shí)施方案要明確項(xiàng)目名稱，對(duì)應(yīng)模塊，目標(biāo)與內(nèi)容，實(shí)踐任務(wù)與形式，時(shí)間與地點(diǎn)、（二）簽訂協(xié)議項(xiàng)目開展前應(yīng)與學(xué)校、教師簽訂協(xié)議，明確具體項(xiàng)目和各方權(quán)利義務(wù)，以及違約責(zé)任、爭(zhēng)議解決等（三）開展項(xiàng)目實(shí)施際提供具體項(xiàng)目清單供職業(yè)院校和教師選擇和組合，也可根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容分別制作多套方案為學(xué)校和教師項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中要落實(shí)安全管理責(zé)任，加強(qiáng)項(xiàng)目過(guò)程管理，確保項(xiàng)目安全有效開展，項(xiàng)目結(jié)束前要基地應(yīng)明確對(duì)教師企業(yè)實(shí)踐過(guò)程的考核評(píng)價(jià)要求，包括出勤、紀(jì)律表現(xiàn)、實(shí)踐態(tài)度和任務(wù)完成情職業(yè)教育煤炭類（專業(yè)）教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目開發(fā)與實(shí)施指南5基地應(yīng)明確結(jié)業(yè)考核的內(nèi)容與形式以及具體考核要求，重點(diǎn)考察教師企業(yè)實(shí)踐任務(wù)完成情況，包括考核總成績(jī)由過(guò)程考核成績(jī)與結(jié)業(yè)考核成績(jī)兩部分構(gòu)成。過(guò)程考核與結(jié)業(yè)考核均合格才能認(rèn)定為基地所在企業(yè)要將教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的開發(fā)與實(shí)施工作納入年度工作計(jì)劃，成立教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目工作領(lǐng)