2026-2027上學(xué)期二年級語文綜合測評測試卷第一部分：基礎(chǔ)積累（40分）一、看拼音寫詞語（10分）請根據(jù)給出的拼音，在田字格中規(guī)范書寫詞語。qīngcǎo（青草）huāduǒ（花朵）xiǎoniǎo（小鳥）shūběn（書本）tàiyáng（太陽）fēngyǔ（風(fēng)雨）gāoxìng（高興）péngyou（朋友）xuéxiào（學(xué)校）xīnkǔ（辛苦）評分標(biāo)準(zhǔn)：每詞1分，書寫規(guī)范、無錯別字得滿分，錯一字扣0.5分，扣完為止。二、多音字組詞（8分）請為下列多音字分別組兩個詞語。樂：lè（快樂）、（歡樂）yuè（音樂）、（樂器）好：hǎo（好人）、（好處）hào（愛好）、（好學(xué)）行：xíng（行走）、（行動）háng（銀行）、（行業(yè)）只：zhī（一只）、（只身）zhǐ（只有）、（只好）評分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分，共8分。組詞正確且不重復(fù)得滿分。三、形近字辨析（6分）請在括號中填入正確的字。（在）家現(xiàn)（在）（已）經(jīng)自（己）（進(jìn)）入遠(yuǎn)（近）（做）作業(yè)工（作）（向）前方（向）（帶）領(lǐng)皮（戴）評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共6分。填寫正確得滿分，錯誤不得分。四、詞語積累（8分）補充成語（4分）（春）回大地（百）花齊放（山）清（水）秀（鳥）語（花）香（四）面（八）方（五）光（十）色（自）言（自）語（無）邊（無）際詞語搭配（4分）（明亮）的眼睛（烏黑）的頭發(fā)（可愛）的孩子（動聽）的歌聲（火紅）的太陽（金黃）的落葉（快樂）地唱歌（認(rèn)真）地學(xué)習(xí)評分標(biāo)準(zhǔn)：每空0.5分，共8分。成語補充正確、詞語搭配合理得滿分。五、句子練習(xí)（8分）仿寫句子（4分）例：小鳥在天上飛。小魚在______游。（水里）例：我喜歡畫畫。弟弟喜歡______。（示例：踢足球）例：他把書包放在桌子上。書包被他______。（放在桌子上）例：天上的云像棉花糖。彎彎的月亮像______。（示例：小船）修改病句（4分）我大概用了整整一個小時完成作業(yè)。修改：我用了整整一個小時完成作業(yè)。（或“我大概用了一個小時完成作業(yè)?！保┪覀円B(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。修改：（句子正確，無需修改）商場里有各種各樣種類繁多的玩具。修改：商場里有各種各樣的玩具。（或“商場里有種類繁多的玩具?！保├罾蠋煷髦弊雍鸵路哌M(jìn)教室。修改：李老師戴著帽子、穿著衣服走進(jìn)教室。評分標(biāo)準(zhǔn)：仿寫每句1分，修改病句每句1分，共8分。符合要求得滿分。第二部分：閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《小蝌蚪找媽媽》片段，回答問題。池塘里有一群小蝌蚪，大腦袋，黑灰色的身子，長著長長的尾巴，（甩）著尾巴，（游）來（游）去。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”根據(jù)課文內(nèi)容填空（3分）小蝌蚪的樣子是：（大腦袋），（黑灰色）的身子，長著（長長的尾巴）。選擇正確答案（4分）鯉魚媽媽告訴小蝌蚪，他們的媽媽有（A）。A.四條腿，寬嘴巴B.兩條后腿C.綠衣裳烏龜告訴小蝌蚪，他們的媽媽（B）。A.有四條腿B.頭頂上有兩只大眼睛C.會游泳回答問題（8分）小蝌蚪為什么會把烏龜當(dāng)成媽媽？答：因為烏龜有四條腿，和鯉魚媽媽描述的“四條腿”特征一樣，所以小蝌蚪認(rèn)錯了。你知道小蝌蚪最后找到媽媽了嗎？他們的媽媽是誰？答：找到了。他們的媽媽是青蛙。評分標(biāo)準(zhǔn)：填空題每空1分，選擇題每題2分，問答題每題4分，共15分?；卮鹜暾?、準(zhǔn)確得滿分。二、課外閱讀（15分）閱讀短文《小松鼠找花生》，回答問題。大樹旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會結(jié)花生。花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花生結(jié)了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”根據(jù)短文內(nèi)容填空（4分）花生的花是（金黃色）的，開在（大樹旁邊的地里）。鼴鼠告訴小松鼠，花生到了（秋天）會結(jié)果，而且（可好吃啦）。判斷對錯（4分）小松鼠最后吃到花生了。（×）花生的果實長在地下。（√）回答問題（7分）小松鼠為什么沒有找到花生？答：因為花生的果實長在地下，小松鼠只看地面上，沒有想到去挖地下的果實。讀了這個故事，你明白了什么道理？答：這個故事告訴我們，遇到問題要仔細(xì)觀察，多思考，不能只看表面現(xiàn)象。評分標(biāo)準(zhǔn)：填空題每空1分，判斷題每題2分，問答題第一題3分，第二題4分，共15分?；卮鸷侠?、準(zhǔn)確得滿分。第三部分：口語交際（10分）請根據(jù)情境，完成對話。情境：你的好朋友小明生病了，不能來上學(xué)。作為同學(xué)，你應(yīng)該怎樣安慰他？你會對小明說什么？（5分）示例：小明，聽說你生病了，我很擔(dān)心你。你要好好休息，按時吃藥，多喝水。等你病好了，我把課堂上學(xué)的內(nèi)容講給你聽，作業(yè)也幫你整理好。祝你早日康復(fù)！如果你是小明，你會怎么回答？（5分）示例：謝謝你的關(guān)心！我會聽醫(yī)生的話，好好養(yǎng)病。等我好了，就回學(xué)校和大家一起學(xué)習(xí)。評分標(biāo)準(zhǔn)：語言通順、表達(dá)得體得滿分，根據(jù)內(nèi)容完整性酌情扣分。第四部分：寫作表達(dá)（20分）題目：《我的一天》要求：寫清楚自己一天中做了哪些事，注意時間順序。語句通順，不少于150字。正確使用標(biāo)點符號。示例范文：我的一天今天是星期六，我早早地起床了。吃完早飯，我先完成了語文作業(yè)，然后幫媽媽打掃了客廳。中午，媽媽做了我最愛吃的紅燒肉，我吃得很香。下午，我和小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏五顏六色，像一群小鳥在飛。晚上，我看了一會兒動畫片，然后洗漱睡覺。這真是快樂的一天！評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容（10分）：能寫清楚一天的主要活動，有具體事例，得8-10分；內(nèi)容較簡單，得5-7分；內(nèi)容空洞，得0-4分。語言（6分）：語句