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南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、我國(guó)城市每年餐廚廢棄物產(chǎn)生量高達(dá)9000多萬(wàn)噸,這是一筆可以再利用的資源。然而長(zhǎng)期以來(lái),廢棄物的實(shí)際處理率不足。實(shí)際上,餐廚

垃圾經(jīng)過(guò)油水分離、無(wú)害化處理等技術(shù)環(huán)節(jié)后,可用于提煉生物柴油、沼氣發(fā)電等多個(gè)領(lǐng)域,具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。近年來(lái),管理部門為部分

餐館的餐廚廢棄物專用桶加裝了電子芯片,借助芯片能夠?qū)Σ蛷N垃圾的來(lái)源、去向、清運(yùn)量、處理量進(jìn)行全程在線監(jiān)控。通過(guò)安裝“身份證”,提

升了餐廚廢棄物的回收利用效率,變廢為寶產(chǎn)生了理想的經(jīng)濟(jì)效益。

這段文字主要說(shuō)明:

A.電子芯片技術(shù)可廣泛應(yīng)用于垃圾治理

B.解決餐廚廢棄物問(wèn)題應(yīng)該采用新技術(shù)

C.油水分離是餐廚垃圾處理的核心技術(shù)

D.城市的餐廚廢棄物可以轉(zhuǎn)化為新能源

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出餐廚廢棄物這一話題,并通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出我國(guó)廢棄物實(shí)際處理率不足的問(wèn)題,緊接著通過(guò)“實(shí)際上”表

轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)可通過(guò)技術(shù)手段解決餐廚廢棄物實(shí)際處理率低的問(wèn)題。后文以近年來(lái)管理部門的舉措為例,說(shuō)明“加裝電子芯

片”可以提升回收利用效率,產(chǎn)生理想的經(jīng)濟(jì)效益。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)可利用技術(shù)手段解決餐廚廢棄物的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),未提及“餐廚廢棄物”,缺少主題詞,且“廣泛應(yīng)用”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“油水分離”僅對(duì)應(yīng)“技術(shù)環(huán)節(jié)”的一種,表述片面,排除;

D項(xiàng),“轉(zhuǎn)化為新能源”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)來(lái)論:電子芯片折射治理升級(jí)》

2、計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)改變了傳統(tǒng)的媒介藝術(shù)觀看方式。如今,“看手機(jī)”成了能夠包攬一切觀看需求的新日常。它打破了傳統(tǒng)電影院放映的

____________,取代了有距離的審美體驗(yàn),允許觀看者通過(guò)觸摸,占有和操控圖像,例如截屏、倍速等?!翱词謾C(jī)”也不同于電視、DVD的播

放形式,完全是私人化、____________地觀看,并具有可移動(dòng)、可持續(xù)、觀眾可操控等特征。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.集體性大眾化

B.現(xiàn)代性私有化

C.公共性個(gè)體化

D.開(kāi)放性數(shù)字化

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)傳統(tǒng)電影院放映的特點(diǎn),A項(xiàng)“集體性”強(qiáng)調(diào)各部分合起來(lái)形成一個(gè)整體,C

項(xiàng)“公共性”指屬于社會(huì)共有,D項(xiàng)“開(kāi)放性”側(cè)重不封閉,均可體現(xiàn)傳統(tǒng)電影院放映的特點(diǎn),保留。B項(xiàng)“現(xiàn)代性”指具有現(xiàn)代特

點(diǎn)、適合現(xiàn)代需要,傳統(tǒng)電影院與計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)相比放映并不具有“現(xiàn)代性”,排除。

第二空,和“私人化”構(gòu)成同義并列,C項(xiàng)“個(gè)體化”側(cè)重針對(duì)單個(gè)的人,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“大眾化”強(qiáng)調(diào)的是普遍性,與“私

人化”意思相反,無(wú)法構(gòu)成同義并列,排除;D項(xiàng)“數(shù)字化”指在某個(gè)領(lǐng)域的各個(gè)方面或某種產(chǎn)品的各個(gè)環(huán)節(jié)都采用數(shù)字信息處

理技術(shù),電視、DVD的播放也是一種數(shù)字化的手段,體現(xiàn)不出傳統(tǒng)播放手段與“看手機(jī)”的不同,不符合文意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《倍速,為何成了觀劇“剛需”?》

3、在歷史研究中,宏觀綜合性研究是建立在微觀研究基礎(chǔ)上的。萬(wàn)里絲路,千年滄桑。深化古絲綢之路研究,既要有注重整體的國(guó)際視野,也

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要有研究細(xì)節(jié)和個(gè)案的繡花功夫。一方面,宏觀研究要為微觀研究提供合理的定位。要加強(qiáng)古絲綢之路歷史和文化的整體研究,深入探究古絲

綢之路在推動(dòng)地區(qū)文明、人類文明發(fā)展進(jìn)步中的重要意義和作用。另一方面,微觀研究要為宏觀研究拓寬和夯實(shí)歷史細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)。在細(xì)節(jié)和個(gè)

案研究中,要有意識(shí)地將研究對(duì)象置于中外文明交流互動(dòng)的宏大視野下進(jìn)行定位與定性,對(duì)新發(fā)現(xiàn)的文本、銘文等蘊(yùn)含的歷史信息和文化內(nèi)涵

做好探微研究。

這段文字意在說(shuō)明:

A.如何進(jìn)一步建立中國(guó)特色古絲綢之路研究體系

B.應(yīng)加強(qiáng)古絲綢之路上東西方文明的交流和融合

C.古絲綢之路的研究視角需要兼顧宏觀以及微觀

D.沿線文明古國(guó)對(duì)絲路文明形成的研究有待深入

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出宏觀綜合性研究和微觀研究的話題,接著指出深化古絲綢之路研究既要注重整體,也要研究細(xì)節(jié)和個(gè)案,然后

通過(guò)“一方面”“另一方面”具體分析古絲綢之路應(yīng)如何做好宏觀研究和微觀研究。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)研究古絲綢之

路需要兼顧宏觀和微觀兩個(gè)方面,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“中國(guó)特色”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“東西方文明”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“絲路文明”偷換概念,文段核心話題為“古絲綢之路”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探索和完善古絲綢之路研究路徑》

4、國(guó)家安全法、反恐怖主義法、網(wǎng)絡(luò)安全法、國(guó)防法、生物安全法、數(shù)據(jù)安全法等一系列國(guó)家安全法律紛紛制定、修訂并頒布實(shí)施,基本形成

以憲法為核心,以國(guó)家安全法為,由單行專門法以及相關(guān)法規(guī)、規(guī)章和黨內(nèi)法規(guī)組成的國(guó)家安全法律制度體系,為在法治上推進(jìn)國(guó)家安全體系

和能力現(xiàn)代化提供了法律依據(jù),有力推動(dòng)各領(lǐng)域國(guó)家安全工作法治化持續(xù)深入。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.統(tǒng)領(lǐng)格局

B.宗旨框架

C.動(dòng)力道路

D.骨干軌道

《正確答案》

D

《專家解析》

本題從第二空入手,橫線處所填內(nèi)容體現(xiàn)“國(guó)家安全法律制度體系”的作用,搭配“在法治······上”,且后文體現(xiàn)需要持續(xù)深入

和推進(jìn),C、D項(xiàng)搭配得當(dāng),符合文意,保留。A項(xiàng),不能“格局”上進(jìn)行推進(jìn)與推動(dòng),搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng),“框架”置于此處

用法不當(dāng),應(yīng)為“在法治框架內(nèi)”,排除。

第一空,體現(xiàn)“國(guó)家安全法”在國(guó)家安全法律體系中的地位,D項(xiàng),“骨干”比喻在總體中起主要作用的人或事物,《國(guó)家安全

法》是一部立足全局、統(tǒng)領(lǐng)國(guó)家安全各領(lǐng)域立法工作的綜合性法律,該項(xiàng)符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng),“動(dòng)力”側(cè)重強(qiáng)調(diào)推動(dòng)事物前

進(jìn)發(fā)展的力量,無(wú)法體現(xiàn)《國(guó)家安全法》的重要地位,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加強(qiáng)國(guó)家安全法學(xué)學(xué)科建設(shè)》

5、清末民初,一批西方人跑到中國(guó)西南山區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察或偷獵活動(dòng)。他們中有人在山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種體型較小的有尾熊,由于當(dāng)?shù)厝朔Q其

為“山地熊”或“貓熊”,他們?cè)谖恼轮幸卜Q其為“貓熊”?!柏埿堋焙髞?lái)為什么叫成“熊貓”了呢?民國(guó)以后,有些書(shū)刊由傳統(tǒng)的豎排改為橫排,有人由

于左右行文的不同,把“貓熊”讀成了“熊貓”。不過(guò),其根本原因還是因?yàn)閯?dòng)物學(xué)界沒(méi)有對(duì)它進(jìn)行明確的分類。

這段文字主要是()。

A.論述熊貓如何進(jìn)入研究視野

B.介紹“熊貓”一詞的由來(lái)

C.表明應(yīng)對(duì)熊貓進(jìn)行科學(xué)分類

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D.說(shuō)明對(duì)“熊貓”的誤稱由來(lái)已久

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹了“熊貓”這一稱呼的歷史由來(lái),接著介紹了“熊貓”一詞形成的科學(xué)原因,整個(gè)文段主要介紹了“熊貓”一詞的由

來(lái)。因此B項(xiàng)正確。

6、令人欣慰的是,皮亞拉生前雖然是孤獨(dú)的,但在他身后,他的電影作品卻受到觀眾的________。無(wú)論褒獎(jiǎng)還是批評(píng),在歷史長(zhǎng)河中都顯得

微不足道,因?yàn)榱粝碌腳_______會(huì)陪伴不同時(shí)代的觀眾一起白頭到老。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.青睞影像

B.膜拜浪花

C.垂青玩味

D.倚重記憶

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,形容觀眾對(duì)皮亞拉電影作品的態(tài)度,根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知,橫線處表達(dá)較好的態(tài)度,A項(xiàng)“青睞”指用正眼相看,

形容喜愛(ài)或重視,C項(xiàng)“垂青”表示尊重愛(ài)悅,均可表達(dá)“喜愛(ài)”之意,保留。B項(xiàng)“膜拜”指虔誠(chéng)地行禮,程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“倚

重”指依靠、器重,無(wú)法形容對(duì)電影作品的態(tài)度,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處形容電影作品留下的東西,A項(xiàng)“影像”符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“玩味”指細(xì)細(xì)地體會(huì)其中的意

味,為動(dòng)詞,與“留下的”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《莫里斯·皮亞拉:孤獨(dú)與反叛》

7、注重觀測(cè)記錄和規(guī)律總結(jié),是中國(guó)古代科技的一大特點(diǎn),沈括的《夢(mèng)溪筆談》、宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》中,至今都有著的閃光點(diǎn)。

在天文、地理、氣象、農(nóng)學(xué)等領(lǐng)域,古人的記錄可謂汗牛充棟。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.可圈可點(diǎn)勤奮

B.令人贊嘆勤勉

C.嘆為觀止辛勤

D.感人肺腑勤勞

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“閃光點(diǎn)”,且需體現(xiàn)《夢(mèng)溪筆談》《天工開(kāi)物》直到今天仍然具有一定的價(jià)值。B項(xiàng)“令人贊嘆”指讓人稱贊、贊

美,符合文段語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“可圈可點(diǎn)”形容表現(xiàn)好,值得肯定或贊揚(yáng),一般搭配“表現(xiàn)”“舉措”等,與“閃光點(diǎn)”搭配不當(dāng),

排除;C項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn),通常表述為“有著讓人/令人嘆為觀止的閃光點(diǎn)”,置于此處用法錯(cuò)誤,排

除;D項(xiàng)“感人肺腑”指使人內(nèi)心深受感動(dòng),文段說(shuō)的是沈括的《夢(mèng)溪筆談》和宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》注重觀測(cè)記錄和規(guī)律總

結(jié),令人稱贊,并無(wú)令人感動(dòng)的語(yǔ)境,排除。

第二空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“勤勉”指勤奮,努力不懈,勤勞不懈,能夠體現(xiàn)古人的相關(guān)記錄有很多,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《古代科技的現(xiàn)代映照》

8、“教資考試熱”的出現(xiàn)體現(xiàn)了教師這個(gè)職業(yè)的地位逐漸提升,近年來(lái)我國(guó)出臺(tái)了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件,教師的收入和社

會(huì)地位不斷提升。教師職業(yè)具有延續(xù)性、內(nèi)生性發(fā)展的特點(diǎn),年齡大的教師具有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以不斷地進(jìn)行自我提升、延續(xù)發(fā)展。專

家提醒廣大報(bào)考者,選擇教師職業(yè)也要理性,教師對(duì)個(gè)人的付出和努力要求很高,選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神。因此,每個(gè)人在選擇從

事教師這個(gè)職業(yè)之前,要對(duì)自己人生的定位和未來(lái)發(fā)展有一個(gè)整體判斷,而不是盲目地追逐。

對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是:

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A.教師職業(yè)前景光明

B.并不是所有人都適合教師這個(gè)行業(yè)

C.教資考試需要降溫

D.選擇教師職業(yè)需要做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“近年來(lái)我國(guó)出臺(tái)了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件,教師的收入和社會(huì)地位不斷提升”可知,教師的收

入和地位不斷提升,故“前景光明”表述正確,符合文意,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“每個(gè)人在選擇從事教師這個(gè)職業(yè)之前,要對(duì)自己人生的定位和未來(lái)發(fā)展有一個(gè)整體判斷,而不是盲目地追逐”可

知,選擇教師職業(yè)需要對(duì)自己的人生定位和未來(lái)發(fā)展有整體判斷,不是所有人都適合教師行業(yè),表述正確,符合文意,排

除;

C項(xiàng),文段并未提及“教資考試需要降溫”,無(wú)中生有,與文意不符,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神”可知,選擇教師職業(yè)要有奉獻(xiàn)精神,表述正確,符合文意,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《教資考試為何持續(xù)升溫?》

9、當(dāng)下消費(fèi)者的偏好正在發(fā)生改變。個(gè)性化、定制化、時(shí)尚化的旅游細(xì)分市場(chǎng)正在加速形成,________的觀光游也正在轉(zhuǎn)向深度的體驗(yàn)游。

在數(shù)字技術(shù)的助力下,由消費(fèi)者主導(dǎo)“制造”的網(wǎng)紅旅游目的地不斷涌現(xiàn),這要求作為供給側(cè)的文旅產(chǎn)業(yè),強(qiáng)化數(shù)字技術(shù)應(yīng)用,及早________

需求側(cè)變化并作出有效應(yīng)對(duì)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.膚淺挖掘

B.傳統(tǒng)預(yù)測(cè)

C.機(jī)械捕捉

D.被動(dòng)感知

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,形容“觀光游”,A項(xiàng)“膚淺”可與后文“深度”形成對(duì)比,保留;B項(xiàng)“傳統(tǒng)”指過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和文化,D項(xiàng)“被動(dòng)”指非主動(dòng)

的,均可與后文現(xiàn)在的消費(fèi)者“主導(dǎo)”形成對(duì)比,保留。C項(xiàng)“機(jī)械”比喻拘泥于成規(guī),刻板,置于此處用法不當(dāng),排除。

第二空,與“需求側(cè)變化”搭配,D項(xiàng)“感知”有察覺(jué)之意,符合文意,且與“需求側(cè)變化”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“挖掘”與“需求側(cè)

變化”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“預(yù)測(cè)”指預(yù)先推測(cè)或測(cè)定,而文段意在強(qiáng)調(diào)變化已經(jīng)發(fā)生,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文旅“上云”更需重視體驗(yàn)》

10、①在國(guó)外搜尋食物新種類的歷程,并非一帆風(fēng)順,而是一場(chǎng)真正的探險(xiǎn)之旅

②歐洲的無(wú)籽葡萄、南亞的芒果、南美洲的鱷梨、中國(guó)的水蜜桃,這些已在美國(guó)安家落戶的食物,都是他憑借一己之力引進(jìn)的

③19世紀(jì)的美國(guó),食材稀少,植物學(xué)家戴維·費(fèi)爾柴爾德游歷50多個(gè)國(guó)家,將1萬(wàn)8千多種蔬菜、水果和其他植物引進(jìn)美國(guó)

④無(wú)論面對(duì)簡(jiǎn)單的一日三餐,還是難得的一席珍饈,我們都應(yīng)深懷敬畏之心,感恩大自然的無(wú)私饋贈(zèng),感恩先人們的不懈付出

⑤番薯、洋蔥、胡蘿卜,這些從名字就可以看出源自域外的食材,而柑橘、水蜜桃、獼猴桃,均原產(chǎn)于中國(guó)

⑥可以說(shuō),現(xiàn)今任何一個(gè)地方的食譜都不是“土生土長(zhǎng)”的,而是在與外界的互通有無(wú)中形成的

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.⑤⑥③②①④

B.③⑥②①④⑤

C.⑥④①②⑤③

D.②③⑤⑥①④

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《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,⑤句列舉了一些從名字就可以看出源自域外的食材和原產(chǎn)于中國(guó)的食材,③句提到植物學(xué)家戴維·費(fèi)爾

柴爾德將大量植物引進(jìn)美國(guó),⑥句提到現(xiàn)今任何一個(gè)地方的食譜都是在與外界的互通有無(wú)中形成的,均可作首句,保留A、

B、C三項(xiàng)。②句出現(xiàn)指代詞“他”,指代不清,不適合作首句,排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),②句出現(xiàn)指代詞“他”,根據(jù)選項(xiàng)需判斷其前接①句、③句或⑥句,③句提到植物學(xué)家戴維·費(fèi)爾柴爾德,可與

②句形成指代詞捆綁,A項(xiàng)當(dāng)選。①句提到在國(guó)外搜尋食物新種類的歷程是一場(chǎng)探險(xiǎn),⑥句提到任何一個(gè)地方的食譜都是在

與外界的互通有無(wú)中形成的,均未提到具體人物,無(wú)法與②句形成指代詞捆綁,排除B、C兩項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《人類食譜是如何豐富的》

11、對(duì)于一般性個(gè)人信息,要遵循合法正當(dāng)必要原則。一般情況下是要經(jīng)過(guò)個(gè)人信息主體同意才可以處理,特殊情況下不經(jīng)同意也可以處理。

但是,____________________。個(gè)人信息保護(hù)法第二十九條規(guī)定,處理敏感個(gè)人信息應(yīng)當(dāng)取得個(gè)人的單獨(dú)同意;法律、行政法規(guī)規(guī)定處理

敏感個(gè)人信息應(yīng)當(dāng)取得書(shū)面同意的,從其規(guī)定。即如果個(gè)人信息處理者處理敏感個(gè)人信息,是不可以和處理其他信息的同意捆綁在一起的。此

外,法律還規(guī)定,個(gè)人信息處理者處理敏感個(gè)人信息的,除個(gè)人信息保護(hù)法第十七條第一款規(guī)定的事項(xiàng)外,還應(yīng)當(dāng)向個(gè)人告知處理敏感個(gè)人信

息的必要性以及對(duì)個(gè)人權(quán)益的影響。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.這涉及商家對(duì)個(gè)人信息處理是否適度的問(wèn)題

B.可能出現(xiàn)敏感個(gè)人信息“被算法馴化”的現(xiàn)象

C.商家告知用戶也不意味著可以處理敏感信息

D.對(duì)于敏感個(gè)人信息,其處理方式有特殊之處

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段中間,由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引導(dǎo),需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出對(duì)于一般性個(gè)人信息需遵循合法正當(dāng)必要

原則,橫線后提出處理敏感個(gè)人信息需取得個(gè)人的單獨(dú)同意等特殊要求。因此橫線處既要與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,又要銜接后

文的詳細(xì)論述,內(nèi)容上應(yīng)體現(xiàn)處理敏感個(gè)人信息的特殊之處,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“商家對(duì)個(gè)人信息處理”與后文核心話題“敏感個(gè)人信息”銜接不當(dāng),排除;

B項(xiàng),“被算法馴化”文段并未提及,與前后文銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),“告知用戶”偷換概念,根據(jù)前后文可知,不論是否是敏感個(gè)人信息都是要經(jīng)過(guò)個(gè)人信息主體同意而非僅僅“告知”,與前

后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《商家能“隨意”給消費(fèi)者發(fā)宣傳短信嗎》

12、文化旅游業(yè)的深厚底蘊(yùn)與精神風(fēng)貌體現(xiàn)在文化上,其核心內(nèi)容是為游客提供歷史文化景觀及精神文化活動(dòng)的游覽觀光和服務(wù)。文旅產(chǎn)業(yè)是

一個(gè)大的產(chǎn)業(yè)集群,需要注入大量資金,而目前我國(guó)發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)所需資金來(lái)源主要依靠政府,但政府所能提供的資金非常有限,文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)

展受到很大制約。與此同時(shí),文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)效益見(jiàn)效相對(duì)較慢,使民營(yíng)企業(yè)不愿注入資本,金融行業(yè)作用發(fā)揮不夠,目前信貸規(guī)模支持

下的資金投入與旺盛產(chǎn)業(yè)需求不匹配。文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的融資渠道單一導(dǎo)致長(zhǎng)期以來(lái)融資異常困難,既影響項(xiàng)目推進(jìn),也影響地方文化建設(shè)和旅

游服務(wù)配套體系的完善,嚴(yán)重阻礙其健康快速發(fā)展。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是:

A.政府為文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投資太少

B.文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展中配套基礎(chǔ)設(shè)施滯后

C.文旅產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益見(jiàn)效相對(duì)較慢

D.文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展中所需資金投入不足

《正確答案》

D

編號(hào):db9a92147f29c8e9ba161a7ea968e477南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第6頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇講述文化旅游業(yè)的核心內(nèi)容,隨后講述文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的條件,即“需要注入大量資金”,后文通過(guò)講述政府所能

提供的資金非常有限,民營(yíng)企業(yè)不愿注入資本,金融行業(yè)作用發(fā)揮不夠,指出文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展“長(zhǎng)期以來(lái)融資異常困難”,即“所

需資金投入不足”,所以導(dǎo)致其難以健康快速發(fā)展,因此可以看出這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是“文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展中所需資金投入

不足”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“政府為文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投資太少”僅為“文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展中所需資金投入不足”的原因之一,表述片面,排除;

B項(xiàng),“文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展中配套基礎(chǔ)設(shè)施滯后”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“文旅產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益見(jiàn)效相對(duì)較慢”是民營(yíng)企業(yè)不愿注入資本的原因,并不是文段針對(duì)的主要問(wèn)題,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《增強(qiáng)文化自信推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》

13、加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)基層黨組織建設(shè),改進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)黨組織對(duì)社區(qū)各類組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模

范作用,把基層黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。強(qiáng)化基層政府在城鄉(xiāng)社區(qū)治理中的主導(dǎo)職責(zé),促使其加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)社區(qū)治理的政

策支持、財(cái)力物力保障和能力建設(shè)指導(dǎo),不斷提高依法指導(dǎo)城鄉(xiāng)社區(qū)治理的能力和水平。注重發(fā)揮基層群眾性自治組織基礎(chǔ)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)

基層群眾性自治組織規(guī)范化建設(shè),提升其開(kāi)展社區(qū)協(xié)商、服務(wù)社區(qū)居民的能力,激發(fā)城鄉(xiāng)居民參與社區(qū)治理的內(nèi)在動(dòng)力。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.提升智慧治理能力

B.優(yōu)化社區(qū)服務(wù)格局

C.集聚多元共治合力

D.加強(qiáng)基層組織作用

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出要加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)基層黨組織建設(shè),發(fā)揮其作用,接著指出要強(qiáng)化基層政府在城鄉(xiāng)社區(qū)治理中的主導(dǎo)職責(zé),促使

其發(fā)揮治理指導(dǎo)作用,最后指出要發(fā)揮基層群眾性自治組織基礎(chǔ)作用,促使城鄉(xiāng)居民參與自治。故文段為并列結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)城

鄉(xiāng)社區(qū)基層黨組織建設(shè)、基層政府、基層群眾性自治組織三方面的作用,C項(xiàng)“集聚多元共治合力”為全面概括的表述,當(dāng)選。

A項(xiàng)“提升智慧治理能力”、B項(xiàng)“優(yōu)化社區(qū)服務(wù)格局”均無(wú)法體現(xiàn)多方面共同治理之意,排除;

D項(xiàng),“基層組織”僅對(duì)應(yīng)“基層黨組織”“基層群眾性自治組織”的內(nèi)容,表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《提升城鄉(xiāng)社區(qū)治理現(xiàn)代化水平》

14、白尾地鴉是我國(guó)特有的一種鳥(niǎo)類,體長(zhǎng)約29厘米,全身呈沙褐色,屬于體型較小的沙色鴉科鳥(niǎo)類。白尾地鴉頭頂、下臉頰、喉部、兩翼、

尾部中央的羽毛呈黑色或藍(lán)黑色,喙和腳也是黑色的。白尾地鴉不同于其他鳥(niǎo)類,翅膀短而圓,因此飛行能力較弱,一次飛行的最長(zhǎng)距離一般

不超過(guò)500米,很少長(zhǎng)距離飛行。但它們的雙腳長(zhǎng)且強(qiáng)健,極其善于奔跑,常有“大步流星,奔跑如飛”之勢(shì)。它屬于雜食性鳥(niǎo)類,既以昆蟲(chóng)為

食,包括金龜子、漠王甲、象甲、偽步行蟲(chóng)、金針蟲(chóng)等“甲殼蟲(chóng)”,也食用植物果實(shí)、種子、葦葉、玉米等“素食”。

這段文字沒(méi)有提及“白尾地鴉”的:

A.生理弱點(diǎn)

B.飲食習(xí)慣

C.外貌特征

D.覓食技能

《正確答案》

D

編號(hào):db9a92147f29c8e9ba161a7ea968e477南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第7頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“翅膀短而圓,因此飛行能力較弱”可知,“生理弱點(diǎn)”文段有提及,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“它屬于雜食性鳥(niǎo)類,既以昆蟲(chóng)為食······也食用······等‘素食’”可知,“飲食習(xí)慣”文段有提及,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“體長(zhǎng)約29厘米······喙和腳也是黑色的”可知,“外貌特征”文段有提及,排除;

D項(xiàng),“覓食技能”文段沒(méi)有提及,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《在沙漠中奔跑的精靈——白尾地鴉》

15、人的智能,目前已鑒別出來(lái)的形式有七種。今天,人們通常所說(shuō)的智能,一般是指語(yǔ)言和邏輯數(shù)學(xué)這兩方面的智能。事實(shí)上還有其他五種

形式的智能,就是音樂(lè)才能、空間想象力、運(yùn)動(dòng)能力和兩種形式的個(gè)人智能-交際能力和個(gè)人自處能力(即自知之明)。在每個(gè)人身上,這七

種智能的發(fā)展是極不平衡的。盡管大多數(shù)人都具有這七種智能的潛在才華,但表現(xiàn)突出的一般只有二到三種,心理學(xué)家把這兩三種智能,歸納

成一個(gè)智能組合型。

對(duì)文中“智能組合”的理解,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A.每個(gè)人的七種智能發(fā)展是極不平衡的,表現(xiàn)突出的一般只有二到三種

B.能綜合評(píng)價(jià)一個(gè)人的智力傾向,比傳統(tǒng)的智商測(cè)驗(yàn),更接近客觀實(shí)際的智能組合方式

C.大多數(shù)人都具有七種智能的潛在才華,心理學(xué)家把其中表現(xiàn)突出的二到三種歸納成一個(gè)智能組合,這種組合不

是一成不變的

D.語(yǔ)言和邏輯數(shù)學(xué)這二方面是主要智能,再加上音樂(lè)才能、空間想象力、運(yùn)動(dòng)能力和兩種形式的個(gè)人智能——交

際能力和個(gè)人自處能力中的任何一種

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,七種智能表現(xiàn)突出的一般只有兩三種,沒(méi)有談組合;B項(xiàng)錯(cuò)誤,是智能組合和傳統(tǒng)智商測(cè)驗(yàn)的比較,文中未提及;

C項(xiàng)正確,文段以“但是”引出對(duì)“智能組合”的概述,即把七種智能中表現(xiàn)突出的兩三種歸納成一個(gè)智能組合型;D項(xiàng)錯(cuò)誤,智

能通常指語(yǔ)言和邏輯數(shù)學(xué),二者并非為主要智能。

16、雖然金融危機(jī)最嚴(yán)重時(shí)期已經(jīng)過(guò)去,但世界經(jīng)濟(jì)______的基礎(chǔ)尚不牢固,勢(shì)頭仍然脆弱。人民幣大幅______可能打擊中國(guó)出口,進(jìn)而產(chǎn)

生連鎖反應(yīng),危及中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.騰飛貶值

B.復(fù)蘇貶值

C.復(fù)蘇升值

D.騰飛升值

《正確答案》

C

《專家解析》

“復(fù)蘇”是指物體或離體的器官、組織或細(xì)胞等在生理機(jī)能極度減緩后又恢復(fù)正常的生命活動(dòng)。第一空,世界經(jīng)濟(jì)遭遇金融危

機(jī)而進(jìn)入衰退、蕭條期,其后一個(gè)階段是復(fù)蘇。第二空,“升值”是指提高貨幣的含金量或?qū)ν鈳诺谋葍r(jià)。人民幣升值,會(huì)打

擊出口;人民幣貶值,會(huì)刺激出口。因此C項(xiàng)正確。

17、科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種“個(gè)子”高高、具有裝飾作用的植物能夠提供數(shù)量可觀的能源,且決不會(huì)引起全球變暖。這種植物名叫芒草,生長(zhǎng)在歐洲

和美國(guó)。在美國(guó)伊利諾伊州進(jìn)行的田間實(shí)驗(yàn)表明,無(wú)論從經(jīng)濟(jì)角度還是從環(huán)保角度來(lái)看,芒草都是能提供可持續(xù)能源的有效植物。

本段文字重在說(shuō)明()。

A.芒草是具有裝飾作用的植物

B.芒草的生長(zhǎng)環(huán)境及廣闊的商業(yè)前景

C.芒草具有經(jīng)濟(jì)及環(huán)保價(jià)值

D.什么是芒草及芒草的分布區(qū)域

《正確答案》

C

編號(hào):db9a92147f29c8e9ba161a7ea968e477南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第8頁(yè)

《專家解析》

文段首先描述一種植物不僅可以提供數(shù)量可觀的能源,還不會(huì)引起全球變暖;接著指出“這種植物”就是“芒果”;最后通過(guò)一項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)指出,“芒果”無(wú)論從經(jīng)濟(jì)角度還是從環(huán)保角度來(lái)看,都是能提供可持續(xù)能源的有效植物。即意在強(qiáng)調(diào)“芒果”不僅具有經(jīng)濟(jì)

價(jià)值,還具有環(huán)保價(jià)值。因此C項(xiàng)正確。

18、量子電路在理論上被認(rèn)為是可行的,然而多年來(lái)其研究只停留在兩個(gè)單元結(jié)合的實(shí)驗(yàn)上,而且很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞。東芝公司在研究

量子效應(yīng)集成電路時(shí),將四個(gè)量子箱以環(huán)狀配置成一個(gè)單元。再將多個(gè)這種單元連接在一起構(gòu)成集成電路,用這樣的集成電路在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行

模擬應(yīng)用實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,電路能夠持續(xù)地穩(wěn)定工作,從而證實(shí)了量子效應(yīng)集成電路是具有實(shí)用價(jià)值的,它的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用前景十分樂(lè)觀。

對(duì)東芝公司的量子效應(yīng)集成電路模擬實(shí)驗(yàn)的表述,不正確的一項(xiàng)是()。

A.模擬實(shí)驗(yàn)用四個(gè)量子箱以環(huán)狀形式配置成一個(gè)單元

B.模擬實(shí)驗(yàn)靠單元之間的相互作用傳遞信號(hào)

C.模擬實(shí)驗(yàn)用兩個(gè)單元結(jié)合在一起很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞

D.模擬實(shí)驗(yàn)用多個(gè)量子箱單元連接在一起構(gòu)成集成電路并使之持續(xù)地穩(wěn)定工作

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),“很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞”位于“東芝公司集成電路實(shí)驗(yàn)”之前,不是后文中東芝公司的模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

19、大腦是人身上最復(fù)雜的器官,新生兒的大腦尚未完成發(fā)育,只是一個(gè)半成品。一個(gè)人出生后的頭幾年是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,這一階段的

大腦發(fā)育是在外界信息的刺激下進(jìn)行的。如果這種刺激進(jìn)行得不到位,或者生長(zhǎng)環(huán)境出了問(wèn)題,都會(huì)對(duì)今后的大腦發(fā)育帶來(lái)不良影響,導(dǎo)致這

個(gè)人成年后在智商、認(rèn)知能力和記憶力等方面出現(xiàn)偏差。也就是說(shuō),孩子出生后的養(yǎng)育方式起到了更加關(guān)鍵的作用。

下列說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:

A.人的大腦發(fā)育是在外界信息刺激下進(jìn)行的

B.生長(zhǎng)環(huán)境有問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致成年人智力低下

C.大腦如果刺激到位則成年后記憶力比其他人強(qiáng)

D.新生兒出生后的頭幾年大腦發(fā)育會(huì)對(duì)成年后有影響

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“這一階段的大腦發(fā)育是在外界信息的刺激下進(jìn)行的”可知,人在出生后的頭幾年大腦發(fā)育是在外界信息的刺激下進(jìn)

行的,范圍擴(kuò)大,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“智商、認(rèn)知能力和記憶力等方面出現(xiàn)偏差”可知,文段只是說(shuō)智商會(huì)出現(xiàn)偏差,而不是智力低下,偷換概念,排

除;

C項(xiàng),文段并未對(duì)比人成年后的記憶力,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“一個(gè)人出生后的頭幾年是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期······導(dǎo)致這個(gè)人成年后在智商、認(rèn)知能力和記憶力等方面出現(xiàn)偏

差”可知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《贏在起跑線》

20、作為個(gè)體而言,年輕人也要主動(dòng)走出空巢。畢竟,“虛擬戀人”不過(guò)是付費(fèi)服務(wù),并不能替代現(xiàn)實(shí),一旦停止繳費(fèi)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的慰藉不過(guò)

是“____________”。有些“虛擬戀人”甚至?xí)_______為涉黃的“污單”,或者存在詐騙風(fēng)險(xiǎn)。與其________于虛擬服務(wù),不如敞開(kāi)心扉,

主動(dòng)與人交流,生活中一個(gè)微笑、一次幫助,都有可能成為交朋友的契機(jī)。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.鏡花水月嬗變流連

B.曇花一現(xiàn)升級(jí)沉迷

C.南柯一夢(mèng)演變沉溺

D.紙上談兵發(fā)展局限

《正確答案》

C

編號(hào):db9a92147f29c8e9ba161a7ea968e477南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第9頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,所填成語(yǔ)需體現(xiàn)出虛假、不真實(shí)之意。A項(xiàng)“鏡花水月”比喻虛幻的景象,B項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的

事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失,C項(xiàng)“南柯一夢(mèng)”比喻夢(mèng)幻的事,均符合文意,保留。D項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論,不

能解決實(shí)際問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)空談而不實(shí)踐,與文意不符,排除。

第二空,分析文意可知,“虛擬戀人”有可能變?yōu)樯纥S的“污單”,A項(xiàng)“嬗變”指演變,C項(xiàng)“演變”指變化發(fā)展,均符合文意,保

留。B項(xiàng)“升級(jí)”指從較低的級(jí)別升到較高的級(jí)別,與文意不符,排除。

第三空,搭配“虛擬服務(wù)”,C項(xiàng)“沉溺”指陷入不良境地,難以自拔,搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“流連”指依戀而舍不得離

去,一般搭配景色或者地點(diǎn),與“虛擬服務(wù)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《虛擬戀愛(ài)不能化解真實(shí)的孤獨(dú)》

21、鄉(xiāng)村振興不僅僅要塑形,更要鑄魂,在實(shí)現(xiàn)小康的路上,僅依靠他人幫扶只能是____________,只有充分激發(fā)貧困人口內(nèi)生動(dòng)力,脫貧

致富才能更長(zhǎng)久。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.弄虛作假

B.華而不實(shí)

C.曇花一現(xiàn)

D.浮光掠影

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“只有充分激發(fā)貧困人口內(nèi)生動(dòng)力,脫貧致富才能更長(zhǎng)久”可知,僅依靠他人幫扶而實(shí)現(xiàn)的小康是沒(méi)辦法長(zhǎng)久的,C項(xiàng)“曇

花一現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“弄虛作假”指耍花招,欺騙人,B項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻外表好看,內(nèi)容空虛,均無(wú)法體現(xiàn)“不長(zhǎng)久”,不符合文意,排除;

D項(xiàng)“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致,沒(méi)有深的印象,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《安徽懷寧:村美產(chǎn)旺農(nóng)民笑鄉(xiāng)村振興春潮涌》

22、古代中國(guó)的海洋意識(shí)比較淡漠,這主要源于海洋與多數(shù)國(guó)人生產(chǎn)生活方式的相對(duì)疏離。古代中國(guó)發(fā)展路徑基本上以內(nèi)陸農(nóng)耕文明為主,偶

有走向海洋之舉,皆大抵源于君主個(gè)人種種目的或某個(gè)階段的特殊需求,缺乏走向海洋的根本動(dòng)力。秦皇漢武之際的海洋探索不過(guò)是為君王“求

仙訪藥”的獨(dú)奏;鄭和下西洋也因“遠(yuǎn)航的御用政治性注定了其不可延續(xù)”。然而,近代以來(lái),隨著西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮強(qiáng)行叩開(kāi)國(guó)門,國(guó)人從對(duì)

海洋的相對(duì)漠視之中蘇醒過(guò)來(lái),加強(qiáng)了對(duì)浩瀚大海的探索與思考,海權(quán)觀念隨之萌生并逐步發(fā)展。

這是一篇文章的開(kāi)頭,這篇文章接下來(lái)最可能介紹:

A.近代國(guó)人海權(quán)觀念的演變歷程

B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)背后的中外海權(quán)角逐

C.海權(quán)意識(shí)對(duì)臨海國(guó)家的重要意義

D.近現(xiàn)代我國(guó)海洋探索與海洋開(kāi)發(fā)

《正確答案》

A

編號(hào):db9a92147f29c8e9ba161a7ea968e477南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第10頁(yè)

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段首先指出古代中國(guó)的海洋意識(shí)淡漠,并進(jìn)行原因分析,指出古代中國(guó)偶有走向

海洋之舉,皆大抵源于君主個(gè)人種種目的或某個(gè)階段的特殊需求,并通過(guò)秦皇漢武和鄭和下西洋的例子加以說(shuō)明,尾句通

過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)近代以來(lái)國(guó)人的海權(quán)觀念萌生并逐步發(fā)展。根據(jù)話題一致原則,后文最可能圍繞國(guó)人的海權(quán)觀念展開(kāi)論

述,介紹近代以來(lái)國(guó)人的海權(quán)觀念是如何萌生并逐步發(fā)展的,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“海權(quán)角逐”、C項(xiàng)“海權(quán)意識(shí)的重要意義”、D項(xiàng)“海洋探索與海洋開(kāi)發(fā)”,均偏離尾句核心話題“海權(quán)觀念的萌生與發(fā)展”,排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《近代國(guó)人海權(quán)觀念的演變》

23、主流影視劇中的青年形象,無(wú)論身處戰(zhàn)火年代還是生活在和平歲月,____________________。在中國(guó)夢(mèng)的統(tǒng)攝之下,青年無(wú)疑是這場(chǎng)

歷史接力賽中最積極、最富生機(jī)、最應(yīng)當(dāng)有所作為的力量。無(wú)論是抒寫普通家庭悲歡離合的《平凡的世界》《人世間》,還是反映改革先行者

求索的《大江大河》,抑或是展現(xiàn)鄉(xiāng)村建設(shè)新圖景的《幸福到萬(wàn)家》,都可以看到青年人面對(duì)現(xiàn)實(shí)挫折與壓力時(shí)的觀念轉(zhuǎn)變、理想堅(jiān)守、不懈

奮斗。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.每一代的主流作品都致力于主流價(jià)值的傳播與引領(lǐng)

B.影視作品中的所有形象都演繹了異彩紛呈的人生

C.每一代青年解答時(shí)代之問(wèn)時(shí)都會(huì)面對(duì)相同的命題

D.與他們對(duì)應(yīng)的都是責(zé)任、勇敢、執(zhí)著等積極正面的關(guān)鍵詞

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前提到主流影視劇中的青年形象,橫線后通過(guò)例子指出青年人面對(duì)現(xiàn)

實(shí)挫折與壓力時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)變觀念、堅(jiān)守理想、不懈奮斗,故文段圍繞青年形象的話題展開(kāi)論述,指出青年形象是敢于轉(zhuǎn)變觀念、

勇于堅(jiān)守理想、執(zhí)著于不懈奮斗,所以青年人對(duì)應(yīng)的都是責(zé)任、勇敢、執(zhí)著等積極正面的關(guān)鍵詞,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),未體現(xiàn)“青年形象”,與前文銜接不當(dāng),排除;

B項(xiàng),“影視作品中的所有形象”核心話題擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)“青年形象”,排除;

C項(xiàng),“解答時(shí)代之問(wèn)時(shí)都會(huì)面對(duì)相同的命題”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《主流影視創(chuàng)作“青春煥發(fā)”》

24、“絲綢之路”是德國(guó)地理學(xué)家李?;舴屹x予漢代中國(guó)和中亞南部、西部以及印度之間以絲綢貿(mào)易為主的交通路線的名字。但是,隨著學(xué)術(shù)研

究的深入、考古發(fā)掘的進(jìn)步,絲綢之路的含義越來(lái)越廣,范圍也越來(lái)越大。的確,絲綢之路早在漢代以前就存在于中西之間,也不僅僅局限于

中國(guó)與中亞、南亞的交往,還包括西亞、地中海地區(qū)以及海上絲路所連接的朝鮮半島、日本、東南亞等地;貿(mào)易物品也不僅僅有絲綢,還有各

種手工制品、植物、動(dòng)物、美術(shù)品等?!敖z綢之路”正如同延伸開(kāi)來(lái)的絲綢一樣,有的線路清晰,有的斷斷續(xù)續(xù);有時(shí)又像一張廣闊的大網(wǎng),時(shí)時(shí)

出現(xiàn)絢爛的織錦。

這段文字主要介紹的是:

A.“絲綢之路”是東西方文明的交匯之路

B.考古新發(fā)現(xiàn)拓寬了“絲綢之路”的范圍

C.“絲綢之路”密切了沿線國(guó)家的貿(mào)易往來(lái)

D.“絲綢之路”的含義和范圍是不斷變化的

《正確答案》

D

編號(hào):db9a92147f29c8e9ba161a7ea968e477南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第11頁(yè)

《專家解析》

文段首先論述了德國(guó)地理學(xué)家定義的“絲綢之路”,是漢代中國(guó)和中亞南部、西部以及印度之間以絲綢貿(mào)易為主的交通路線的

名字,之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)絲綢之路的含義越來(lái)越廣,范圍也越來(lái)越大,隨后具體介紹了“絲綢之路”的范圍,由“中國(guó)

與中亞、南亞”拓寬為“西亞、地中海地區(qū)”等地,以及貿(mào)易物品由“絲綢”延伸至“手工制品”等,最后指出“絲綢之路”如同不斷延

伸的絲綢一樣,范圍含義越來(lái)越廣。故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后,即絲綢之路的含義越來(lái)越廣,范圍也越來(lái)越大,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“東西方文明的交匯之路”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“考古新發(fā)現(xiàn)”表述片面,文段還論述了“學(xué)術(shù)研究的深入”,排除;

C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“絲綢之路”的意義,而文段重點(diǎn)論述的是其含義及范圍不斷變化,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京日?qǐng)?bào)《絲綢之路是一條活的道路》

25、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念推動(dòng)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,首先就是運(yùn)用普遍聯(lián)系、全面統(tǒng)籌的觀點(diǎn)準(zhǔn)確判斷復(fù)雜形勢(shì)。只有全面而不是片面、系統(tǒng)而不是

________地分析問(wèn)題,才能統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡,做到觀大勢(shì)、明大局、謀大事。否則,就會(huì)陷入____________、進(jìn)退失據(jù)、“撿了芝麻丟

西瓜”的困境。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.孤立以一持萬(wàn)

B.膚淺左支右絀

C.機(jī)械因小失大

D.割裂顧此失彼

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,“而不是”引導(dǎo)反義并列,故橫線處詞語(yǔ)與“系統(tǒng)”意思相反,指分析問(wèn)題不夠系統(tǒng)、不成體系,A項(xiàng)“孤立”指同其他事

物不相聯(lián)系,D項(xiàng)“割裂”指把統(tǒng)一的或有聯(lián)系的事物分割開(kāi),均符合文意,保留。B項(xiàng)“膚淺”指局限于表面的、淺薄的,對(duì)立

面是深入,而非系統(tǒng),排除;C項(xiàng)“機(jī)械”比喻拘泥于成規(guī),刻板,應(yīng)該對(duì)應(yīng)靈活,而非系統(tǒng),排除。

第二空,“否則”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,前文指出要做到“統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡”,即強(qiáng)調(diào)要能夠從全局入手,兼顧各方面,后文“進(jìn)退失

據(jù)”“撿了芝麻丟西瓜”都體現(xiàn)出無(wú)法兼顧,故橫線處成語(yǔ)也應(yīng)體現(xiàn)無(wú)法兼顧,D項(xiàng)“顧此失彼”意思是顧了這個(gè),丟了那個(gè),形容

忙亂或慌張的情景,側(cè)重?zé)o法兼顧,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“以一持萬(wàn)”形容抓住關(guān)鍵,可以控制全局,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論》

26、蔗糖是植物主要的光合產(chǎn)物,在源器官葉片中合成并經(jīng)維管組織向庫(kù)器官轉(zhuǎn)運(yùn),經(jīng)水解用于合成淀粉、蛋白質(zhì)等有機(jī)物,因此,蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)

對(duì)于作物生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量形成至關(guān)重要。然而,調(diào)節(jié)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)的關(guān)鍵步驟不為人知。最近,某研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),SEM1基因編碼一個(gè)主要在維管韌

皮部細(xì)胞表達(dá)的胼胝質(zhì)合成酶,其功能缺失將導(dǎo)致維管細(xì)胞減少,蔗糖從源器官到庫(kù)器官的運(yùn)輸受阻,滯留的蔗糖在葉綠體中合成淀粉并過(guò)度

積累,從而以負(fù)反饋調(diào)節(jié)光合作用。通過(guò)該研究,科學(xué)家有望在光合作用源器官葉片與庫(kù)器官種子之間搭建一條快速轉(zhuǎn)運(yùn)的“高速路”,加快蔗糖

的轉(zhuǎn)運(yùn),有效提高光合效率及作物產(chǎn)量。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.調(diào)節(jié)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn),讓作物“呼吸”更自由

B.SEM1:提高農(nóng)作物光合效率的黃金鑰匙

C.植物的蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)及其與產(chǎn)量之間的關(guān)系

D.科學(xué)家有望搭建作物蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)“高速路”

《正確答案》

D

編號(hào):db9a92147f29c8e9ba161a7ea968e477南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第12頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇闡述了蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)的重要性,接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出調(diào)節(jié)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)的關(guān)鍵步驟不為人知,后文介紹了某研究

團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)SEM1基因編碼胼胝質(zhì)合成酶的功能缺失會(huì)導(dǎo)致蔗糖從源器官到庫(kù)器官的運(yùn)輸受阻。尾句介紹了可能加快蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)的

方法,即在光合作用源器官葉片與庫(kù)器官種子之間搭建一條“高速路”。所以文段重在強(qiáng)調(diào)搭建“高速路”以提升蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn),對(duì)應(yīng)

D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未涉及作物“呼吸”自由與否,“讓作物‘呼吸’更自由”無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“SEM1”非重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)的是搭建“高速路”,排除;

C項(xiàng),“蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)及其與產(chǎn)量之間的關(guān)系”非重點(diǎn),文段并非強(qiáng)調(diào)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn),以及蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)與產(chǎn)量的關(guān)系,而是強(qiáng)調(diào)如何加快蔗

糖轉(zhuǎn)運(yùn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《作物光合產(chǎn)物運(yùn)輸也有“高速路”》

27、做青年的知心人,要把工作下沉,經(jīng)常到青年中去,同青年面對(duì)面交流。只有主動(dòng)走進(jìn)青年群體之中,帶著信任、敞開(kāi)胸懷與各種類型青

年直接打交道,青年人才會(huì)被吸引過(guò)來(lái),同樣敞開(kāi)胸懷來(lái)交流、積極主動(dòng)來(lái)交往。同時(shí),還要深入了解青年所思、所想、所需,關(guān)心他們物質(zhì)

生活有無(wú)困難、精神生活有無(wú)困惑,特別是傾聽(tīng)他們對(duì)社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)象的看法,對(duì)黨和政府工作的意見(jiàn)和建議。此外,還應(yīng)和青年“互信互通”,

在與青年交往中,特別要注意尊重青年、包容青年,鼓勵(lì)他們講真話、訴真情,這樣才能交真心。對(duì)于一些青年尖銳的甚至是偏頗的批評(píng),只

要未觸及法律、有好的出發(fā)點(diǎn),也要多包容、善引導(dǎo)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.如何做青年的知心人、熱心人、引路人

B.與青年“打成一片”方可做青年的知心人

C.成為青年的知心人需要敞開(kāi)胸懷、以心換心

D.青年知心人要在走近、傾聽(tīng)、包容上下功夫

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出做青年的知心人需要到青年中去,同青年面對(duì)面交流,并進(jìn)行正面論證,接著通過(guò)“同時(shí)”引導(dǎo)并列,指出要深

入了解青年,隨即通過(guò)程度詞“特別是”強(qiáng)調(diào)要傾聽(tīng)青年的看法,隨后通過(guò)“此外”繼續(xù)引導(dǎo)并列,且通過(guò)程度詞“特別”強(qiáng)調(diào)要尊

重、包容青年,故文段為并列結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)做青年的知心人要走近青年、傾聽(tīng)青年的看法、包容青年,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“如何”表述不明確,且“熱心人、引路人”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“打成一片”現(xiàn)多形容感情融洽,成為一體,文段重在強(qiáng)調(diào)要走近、傾聽(tīng)、包容青年,偏離文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“敞開(kāi)胸懷”對(duì)應(yīng)“走近青年”的內(nèi)容,“以心換心”對(duì)應(yīng)“包容青年”的內(nèi)容,還缺少“傾聽(tīng)青年的看法”的內(nèi)容,表述片面,排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《做青年的知心人、熱心人、引路人》

28、1941年,美國(guó)正式參加了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)。美國(guó)和英國(guó)都是使用英語(yǔ)的國(guó)家,美軍與英國(guó)軍民的接觸沒(méi)有語(yǔ)言障

礙。但是隨著雙方接觸的增加,逐漸發(fā)生了一些摩擦。英國(guó)人指責(zé)美國(guó)人沒(méi)有禮貌,少教養(yǎng),喜歡表現(xiàn)自己,待人接物太隨便。美國(guó)人則責(zé)備

英國(guó)人自高自大,自以為是。這種情況使英美關(guān)系有些緊張。在盟軍即將進(jìn)行諾曼底登陸,攻占?xì)W洲大陸的情況下,這顯然是一個(gè)不利因素。

這段文字中,“這顯然是一個(gè)不利因素”的“這”指的是()。

A.大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)

B.美國(guó)人英國(guó)人互相指責(zé)

C.英美之間關(guān)系有些緊張

D.盟軍即將攻占?xì)W洲大陸

《正確答案》

C

《專家解析》

“這顯然是一個(gè)不利因素”中的“這”是指代前面所說(shuō),文段的前面主要是講美軍與英國(guó)軍民產(chǎn)生的一些摩擦,由此而產(chǎn)生英美關(guān)

系有些緊張。故“這”就是指“英美之間關(guān)系有些緊張”。因此C項(xiàng)正確。

29、處在一個(gè)令人眩暈的速度時(shí)代,我們的生活常常緊張、急迫,精神生活也愈加趨向“速度化”。除追求一些有實(shí)際效用的具體目標(biāo)外,當(dāng)代

編號(hào):db9a92147f29c8e9ba161a7ea968e477南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026

南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第13頁(yè)

人很少有空閑時(shí)間去發(fā)掘自己的能力,也沒(méi)有耐心去等待事物的成熟,每件事情都必須立即使我們滿意,即便是精神生活文化生活也必須服務(wù)

于我們的短暫的快樂(lè)。3小時(shí)快速“刷”完148本新書(shū),正是迎合了這種心理,與那些流行的“快讀”“速讀”方式并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別,成為一些受眾

高效閱讀的方式。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.“慢”下來(lái)才能真正讀懂一本書(shū)

B.快節(jié)奏時(shí)代不妨“慢”下來(lái)生活

C.精神生活不必跟上“加速度”

D.閱讀淪為快速“刷書(shū)”的原因

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出快時(shí)代精神生活也趨向“速度化”。接著介紹了快時(shí)代人們的一種心理,即當(dāng)代人沒(méi)有空閑挖掘自己的能力,也

沒(méi)有耐心去等待,精神生活文化生活也要得到快速滿足。尾句通過(guò)程度詞“正是”引出重點(diǎn),指出3小時(shí)快速“刷”完148本新書(shū)

就是因?yàn)橛狭水?dāng)代人的這種心理,所以成為人們的閱讀方式。由此可知,文段為分總結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)3小時(shí)快速“刷”完148

本新書(shū)成為人們閱讀方式的原因,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并非強(qiáng)調(diào)人們讀不懂書(shū),排除;

B、C兩項(xiàng),均缺少主題詞“閱讀”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《閱讀緣何變“刷書(shū)”?》

30、隨著網(wǎng)紅審美的流行,原本豐富多彩的審美體驗(yàn)不斷縮小為對(duì)于網(wǎng)紅范本的模仿,社會(huì)審美標(biāo)準(zhǔn)逐漸變得整齊劃一,但這種審美標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)

實(shí)生活的__________和復(fù)雜性并不相符。審美標(biāo)準(zhǔn)的單一,一方面會(huì)________大眾審美,讓一些人放棄對(duì)美的獨(dú)立思考,導(dǎo)致審美膚淺

化;另一方面,不管是文藝創(chuàng)作,還是產(chǎn)品生產(chǎn),為了迎合所謂的大眾審美,都會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化作品和產(chǎn)品在審美上的“標(biāo)準(zhǔn)化”,久而久之,會(huì)落

入模式化________,喪失創(chuàng)新活力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.差異化顛覆枷鎖

B.客觀性異化泥淖

C.包容性影響圈套

D.多樣性扭曲窠臼

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“和”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“復(fù)雜性”構(gòu)成同義并列,故應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活豐富、多元之意,A項(xiàng)“差異化”強(qiáng)調(diào)有

區(qū)別的、不同的,C項(xiàng)“包容性”通常指社會(huì)個(gè)體或某個(gè)社會(huì)主體能夠包容客體的特性,D項(xiàng)“多樣性”指存在多種樣式,均能體

現(xiàn)豐富、多元之意,保留。B項(xiàng)“客觀性”指事物的本來(lái)面目,強(qiáng)調(diào)真實(shí),與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“讓一些人放棄對(duì)美的獨(dú)立思考,導(dǎo)致審美膚淺化”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)審美標(biāo)準(zhǔn)的單一給大眾審美帶

來(lái)的不利影響,A項(xiàng)“顛覆”指推翻、使傾倒,D項(xiàng)“扭曲”指扭轉(zhuǎn)變形、歪曲,均符合文意,保留。C項(xiàng)“影響”指以間接或無(wú)形的

方式來(lái)作用或改變,可以變好,也可以變壞,而文段明確指出審美標(biāo)準(zhǔn)的單一給大眾審美帶來(lái)不利影響,與文意不符,且為

中性詞,與文段消極的感情色彩不符,排除。

第三空,搭配“落入”,且根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)化”“模式化”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)陳舊老套、缺乏創(chuàng)新之意,D項(xiàng)“窠臼”比喻舊有

的現(xiàn)成格式、老套子,與“落入”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“枷鎖”比喻所受的壓迫和束縛,與“落入”搭配不當(dāng),且無(wú)

法體現(xiàn)陳舊老套之意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《對(duì)“網(wǎng)紅審美”應(yīng)少些迎合》

31、睡蓮為多年生水生草本植物,是睡蓮科睡蓮屬植物的統(tǒng)稱,其花色豐富、清香遠(yuǎn)溢、姿態(tài)優(yōu)美,被稱為“水中女神”。中國(guó)科學(xué)院植物研究

所目前共收集睡蓮原生種20余個(gè),品種約300個(gè)。睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處,其花和葉的形態(tài)乍看非常相似,導(dǎo)致游客無(wú)法快速區(qū)分,連“內(nèi)

行”的植物分類學(xué)家們也是花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才將蓮從睡蓮中剝離出來(lái),單獨(dú)成立蓮科蓮屬。實(shí)際上,睡蓮和蓮形態(tài)差異非常顯著,可以從葉片和花

上來(lái)進(jìn)行區(qū)分。首先是葉片,睡蓮是浮水植物,葉片常漂浮在水面上,且葉片帶有“V”形缺刻,而蓮屬于挺水植物,葉片挺出水面,葉片也沒(méi)有

缺刻;睡蓮花中央的柱頭盤凹陷,且花色豐富,而蓮花中央有凸起的蓮蓬,花色不具有藍(lán)或藍(lán)紫色。

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南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第14頁(yè)

下列說(shuō)法與原文相符的是:

A.我國(guó)共有睡蓮原生種20個(gè)左右,品種約300個(gè)

B.睡蓮和蓮的形態(tài)非常相似,游客無(wú)法進(jìn)行區(qū)分

C.蓮為挺水植物,葉片完整,但花盤凹陷、花色單一

D.睡蓮為品種統(tǒng)稱,其“色”“香”“姿態(tài)”俱全

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“中國(guó)科學(xué)院植物研究所目前共收集睡蓮原生種20余個(gè),品種約300個(gè)”可知,文段僅強(qiáng)調(diào)我國(guó)科學(xué)院植物研究所收

集睡蓮原生種20余個(gè),并未提及“我國(guó)共有睡蓮原生種20個(gè)左右”,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處,其花和葉的形態(tài)乍看非常相似,導(dǎo)致游客無(wú)法快速區(qū)分,······實(shí)際上,睡蓮和蓮形態(tài)

差異非常顯著”可知,“形態(tài)非常相似”“無(wú)法進(jìn)行區(qū)分”均表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“睡蓮花中央的柱頭盤凹陷,且花色豐富,而蓮花中央有凸起的蓮蓬,花色不具有藍(lán)或藍(lán)紫色”可知,“花盤凹陷”為

睡蓮的特點(diǎn),“花色單一”文段并未提及,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“睡蓮為多年生水生草本植物,是睡蓮科睡蓮屬植物的統(tǒng)稱,其花色豐富、清香遠(yuǎn)溢、姿態(tài)優(yōu)美”可知,表述正確,

當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“睡美人”可不是“花瓶”》

32、大數(shù)據(jù)技術(shù)具有精準(zhǔn)性、智能性、共享性等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),“大數(shù)據(jù)+基層黨建”,能夠更好地________黨建工作空間,創(chuàng)新黨組織活動(dòng)

形式,________黨組織政治功能和組織功能運(yùn)行效果。基層黨組織每天都會(huì)產(chǎn)生不計(jì)其數(shù)的相關(guān)資源數(shù)據(jù),要想精準(zhǔn)高效地從來(lái)源眾多、數(shù)

量龐大、關(guān)系復(fù)雜的資源中挖掘、________、提取和運(yùn)用有用信息,需要過(guò)硬的數(shù)字開(kāi)發(fā)和應(yīng)用技術(shù),以及便捷化、易操作、智能化的黨建

數(shù)據(jù)庫(kù)和大數(shù)據(jù)平臺(tái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.拓展提升篩選

B.延伸施行甄別

C.?dāng)U大重組梳理

D.拓寬優(yōu)化調(diào)整

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,搭配“效果”,且根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠助力黨組織達(dá)到更好的運(yùn)行效果之意。A

項(xiàng)“提升”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高,D項(xiàng)“優(yōu)化”指采取一定措施使變得優(yōu)秀,均與“效果”搭配恰

當(dāng),且符合文意,保留。B項(xiàng)“施行”指按照某種方式或辦法去做,C項(xiàng)“重組”指將原本存在的事物、概念、知識(shí)等元素重新組

合,形成新的結(jié)構(gòu)、新的組合方式或新的含義,均與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處與“挖掘”“提取”和“運(yùn)用”構(gòu)成順承關(guān)系。A項(xiàng)“篩選”指通過(guò)淘汰的方式挑選,可與“挖掘”“提

取”和“運(yùn)用”構(gòu)成順承關(guān)系,符合文意,保留。D項(xiàng)“調(diào)整”指改變?cè)械那闆r,使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求,無(wú)法與“提取”構(gòu)成順承

關(guān)系,排除。

第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“拓展”指開(kāi)拓、擴(kuò)展,與“空間”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字化時(shí)代,如何推進(jìn)“智慧黨建”》

33、長(zhǎng)期以來(lái),鄉(xiāng)村為城市發(fā)展提供了生產(chǎn)生活資料、人力資源和傳統(tǒng)文化給養(yǎng),鄉(xiāng)村優(yōu)秀人才也向城市聚集。為改變鄉(xiāng)村建設(shè)人才匱乏的窘

境,高校在藝術(shù)教育幫扶上做出了持續(xù)有效的努力。通過(guò)東西部協(xié)作機(jī)制、對(duì)口幫扶等舉措,大批藝術(shù)院校支教隊(duì)伍派駐西部“三區(qū)三州”等貧困

地區(qū),幫助當(dāng)?shù)匕l(fā)展藝術(shù)教育,培養(yǎng)藝術(shù)人才,服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。藝術(shù)院校通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村手工藝人的審美教育,改變了他們對(duì)鄉(xiāng)村美的認(rèn)知,

使更多人成為美麗鄉(xiāng)村文化建設(shè)的自覺(jué)參與者和踐行者,為鄉(xiāng)村美育推廣和普及作出了突出貢獻(xiàn)。

這段文字意在表明:

A.高校藝術(shù)教育助力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村

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南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第15頁(yè)

B.鄉(xiāng)村藝術(shù)教育要持續(xù)不斷的努力

C.推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)需有文化思維

D.高校藝術(shù)教育推動(dòng)鄉(xiāng)村人才建設(shè)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出鄉(xiāng)村優(yōu)秀人才向城市聚集的現(xiàn)狀,接著提出為改變鄉(xiāng)村建設(shè)人才匱乏的窘境,高校在藝術(shù)教育幫扶上做出了持

續(xù)努力,之后詳細(xì)闡述了大批藝術(shù)院校進(jìn)行藝術(shù)教育幫扶的具體舉措。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了高校藝術(shù)教育幫扶活動(dòng)能夠幫助培養(yǎng)

鄉(xiāng)村人才,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少文段主題詞“鄉(xiāng)村人才”,偏離文段中心,排除;

B項(xiàng),缺少文段主題詞“高校藝術(shù)教育”和“鄉(xiāng)村人才”,排除;

C項(xiàng),缺少文段主題詞“高校藝術(shù)教育”,偏離文段中心,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《高校藝術(shù)實(shí)踐賦能鄉(xiāng)村振興》

34、有研究表明,生物大滅絕在歷史上發(fā)生過(guò)二十幾次,大約每2600萬(wàn)年發(fā)生一次,似乎具有______。對(duì)于物種大滅絕的發(fā)生是否真的如此頻

繁和有規(guī)律,還有爭(zhēng)議。但即便是最______的估計(jì),也認(rèn)為至少有5次物種大滅絕是非常明顯的。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.必然性樂(lè)觀

B.規(guī)律性簡(jiǎn)單

C.突發(fā)性粗略

D.周期性保守

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,所填入詞語(yǔ)與“大約每2600萬(wàn)年發(fā)生一次”構(gòu)成解釋關(guān)系,“每”在此表示同一動(dòng)作有規(guī)律地反復(fù)出現(xiàn),即只能選“規(guī)律

性”或“周期性”。第二空,與“簡(jiǎn)單”相比,“保守”側(cè)重于指一種底線或最低的限度,與后面的“至少”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)。因此D項(xiàng)正

確。

35、《新青年》創(chuàng)刊時(shí)名為《青年雜志》,因與《上海青年》雜志的名稱部分雷同,從第二卷第一號(hào)開(kāi)始,正式改名為《新青年》。這次更名

本是被迫與無(wú)奈之舉,但在陳獨(dú)秀的巧妙處理下,卻成為促進(jìn)刊物發(fā)展的絕佳機(jī)遇。在更名后第一期雜志的篇首,刊登了陳獨(dú)秀的文章,重新

定義了“新青年”這一概念,提出要以“生理心理”的標(biāo)準(zhǔn),而非“年齡”來(lái)區(qū)分新舊青年。這一期雜志還刊登了一則通告,告知讀者雜志更名事宜。

變被動(dòng)為主動(dòng),賦予“新青年”三個(gè)字鮮明的時(shí)代意義與先鋒的思想價(jià)值,也讓《新青年》有了更加精準(zhǔn)的辦刊定位。

這段文字中的“巧妙處理”指的是:

A.精準(zhǔn)定位受眾,激發(fā)情感共鳴

B.采取差異策略,力求獨(dú)樹(shù)一幟

C.明晰用戶心理,精準(zhǔn)投放內(nèi)容

D.借助事件傳播,創(chuàng)造全新概念

《正確答案》

D

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南城縣工創(chuàng)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第16頁(yè)

《專家解析》

首先定位“巧妙處理”位于文段的中間,結(jié)合上下文語(yǔ)境,上文介紹《新青年》因名稱與其他雜志部分雷同而被迫更名,本是

無(wú)奈之舉,隨后,通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“但”轉(zhuǎn)折,指出陳獨(dú)秀“巧妙處理”,隨后后文對(duì)“巧妙處理”進(jìn)行詳細(xì)的解釋說(shuō)明,即在更名后的

第一期雜志中刊登了陳獨(dú)秀的文章,文章重新定義了“新青年”這一概念,同時(shí),這期雜志還刊登了一則通告,告知讀者雜志

更名事宜,賦予“新青年”新的意義與價(jià)值。故“巧妙處理”指借助雜志更名事件傳播全新的“新青年”概念,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未提及“精準(zhǔn)定位受眾”和“情感共鳴”,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),文段并未論述《新青年》與其他刊物的策略區(qū)別,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段并未提及“明晰用戶心理”和“精準(zhǔn)投放”,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《<新青年>雜志的傳播策略》

36、作為增進(jìn)民生福祉的關(guān)鍵因素,藝術(shù)不應(yīng)是深藏于展館的____________,也不應(yīng)是獨(dú)樂(lè)于書(shū)齋的文人雅事,而應(yīng)是寫在鄉(xiāng)村大地上的

詩(shī)、哼在百姓嘴邊的歌。只有這樣,藝術(shù)才能發(fā)揮________心靈的作用,為一切愿意用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的人搭建起通向美好生活的階

梯。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一紙空文撫慰

B.陽(yáng)春白雪滋養(yǎng)

C.詰屈聱牙熏陶

D.顧影自憐洗禮

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“藝術(shù)”,根據(jù)“不應(yīng)······而應(yīng)是寫在鄉(xiāng)村大地上的詩(shī)、哼在百姓嘴邊的歌”可知,藝術(shù)不應(yīng)藏起來(lái),而應(yīng)在百姓

身邊傳播,結(jié)合橫線前“不應(yīng)”,橫線處成語(yǔ)應(yīng)表意相反,B項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù),D項(xiàng)“顧影自憐”形容孤

獨(dú)失意的樣子,也指自我欣賞,均符合文意,保留。A項(xiàng)“一紙空文”指空寫在紙上實(shí)際不能兌現(xiàn)的東西(多指不能執(zhí)行的條

約、規(guī)定、計(jì)劃等),與文段語(yǔ)境不符,排除;C項(xiàng)“詰屈聱牙”形容文字晦澀艱深,難懂難讀,與“藝術(shù)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“心靈”,B項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分,與“心靈”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“洗禮”比喻斗爭(zhēng)中的磨練和考驗(yàn),例如經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)

火的洗禮,與“心靈”搭配不當(dāng),且不符合文意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《藝術(shù)鄉(xiāng)建:扮靚鄉(xiāng)村顏值擦亮鄉(xiāng)土底色》

37、在利好的政策推動(dòng)下,在不斷實(shí)踐探索中,非遺對(duì)于數(shù)字化的借力模式發(fā)生了變化,由最初助力保存、記錄、展示的__________工具,

逐漸進(jìn)化為助力創(chuàng)新和發(fā)展的支撐手段與科學(xué)動(dòng)力。非遺與數(shù)字的結(jié)合,是傳統(tǒng)與當(dāng)代的________,是文化與科技的融合,是傳承與創(chuàng)新的

對(duì)話。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.主導(dǎo)性交流

B.多元化結(jié)合

C.補(bǔ)充性摩擦

D.輔助性碰撞

《正確答案》

D

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