2/2Unit8Whydowelikebirthdays?第2課時Explore同學(xué)們，上節(jié)課我們解鎖了生日的基礎(chǔ)英語表達，這節(jié)課讓我們走進“Taotao的生日派對樂園”，學(xué)習(xí)生日當天的活動表達、完善生日對話，還能通過趣味情境練習(xí)，靈活運用be動詞句型，全方位提升生日主題英語交流能力！基礎(chǔ)練“生日密碼破譯站”開張啦！快來破解隱藏在句子和場景里的生日密碼，通關(guān)就能獲得“生日小達人”勛章哦！一、單詞拼寫大挑戰(zhàn)（生日派對密碼破譯）1.TodayisTaotao'sbirthday.Hegetsmanyg______(禮物)fromhisfamily.2.Taotaos______(分享)histoyswithhisfriendsattheparty.3.It'swindy.Taotaoandhisfriendsf______(放)akitetogether.4.Taotaosays,"Iliken______(面條).They'reyummy!"5.Whatag______(棒的)birthdayTaotaohas!“生日派對策劃師”需要把Taotao生日當天的活動和對應(yīng)的場景匹配起來，幫他完成生日回憶錄。請你當“匹配小助手”，將活動和場景用線連起來吧！二、【新情境·生活運用】活動與場景匹配1.getgiftsA.intheparkonawindyday2.flyakiteB.athomewithfamilyandfriends3.eatnoodlesC.whenmeetingMsLi4.showtoysintheboxD.fromMum,DadandLele5.sharetoysE.atthebirthdaydinner“生日派對闖關(guān)賽”設(shè)置了5道闖關(guān)題，每道題都對應(yīng)Taotao生日的真實場景，選出正確答案才能解鎖下一個派對環(huán)節(jié)哦！三、情景單項選擇()1.—Happybirthday,Taotao!Wehaveatoyplaneforyou.Doyoulikeit?—______Iloveitverymuch!A.Yes,Ido.B.No,Idon't.C.Ilikenoodles.()2.Taotao______eightyearsoldtoday.It'shisbirthday.A.amB.isC.are()3.—What'sinyourbox,Taotao?—______somebooks,ballsandkites.A.It'sB.They'reC.He's()4.It'swindy.Taotaoandhisfriends______akitetogether.A.flyB.fliesC.flying()5.—WhatdoesTaotaodoonhisbirthday?—He______giftsandshareshistoys.A.getB.getsC.getting提升練“生日英語小劇場”需要錄制“我的生日一天”片段，要求仿照例句，結(jié)合提示的生日活動，說出自己的生日安排。請你當“小演員”，完成句子創(chuàng)作吧！四、句子仿寫秀例句：Todayismybirthday.Igetgiftsfrommyfamily.1.（flyakite/windyday）________________________________2.（eatnoodles/dinner）________________________________3.（sharetoys/friends）________________________________4.（meetMsLi/showmygifts）________________________________“Taotao和朋友們的生日對話少了5句話，請你根據(jù)聊天邏輯（問候→送禮物→感謝→提議活動→回應(yīng)），從選項A-E中挑選合適的句子補全對話，讓派對聊天更順暢！A.Let'sgoouttoflyakite.It'swindytoday!B.Happybirthday,Taotao!Ihaveapictureforyou.A.Let'sgoouttoflyakite.It'swindytoday!B.Happybirthday,Taotao!Ihaveapictureforyou.C.Thankyou!Whatalovelypicture!D.Great!Ilikeflyingkites.E.Hi,Lele!Welcometomybirthdayparty.Taotao:1.______Lele:2.______Taotao:3.______Lele:You'rewelcome.Whatdoyouwanttodonow?Taotao:4.______Lele:5.______“生日英語魔法屋”有個“句子變形”環(huán)節(jié)，需要把給定的句子變成指定形式。請你當“魔法小師傅”，完成魔法挑戰(zhàn)吧！六、【新情境·生活運用】句型轉(zhuǎn)換1.TodayisTaotao'sbirthday.（對畫線部分提問）____________today?Ilikenoodles.（改為一般疑問句）____________likenoodles?Heismyfriend.（改為復(fù)數(shù)句）____________myfriends.Theyflyakiteonawindyday.（改為否定句）They____________akiteonawindyday.It'sagreatbirthday.（改為感嘆句）____________greatbirthday!拓展練【新情境·生活運用】Taotao寫了一篇生日日記，記錄了他難忘的生日經(jīng)歷。請你當“日記解讀員”，認真讀日記，回答后面的問題，幫他完成生日總結(jié)吧！MyUnforgettableBirthdayHello,I'mTaotao.Yesterdaywasmybirthday.Iwasveryhappy!Inthemorning,myparentsgavemeatoyplane.MyfriendLelegavemealovelypicture.Ithankedthemverymuch.Atnoon,weatenoodlesforlunch.Mymomsaidnoodlesbringgoodluck.Intheafternoon,itwaswindy.Iwenttotheparkwithmyfamilyandflewakite.WemetMsLithere.Ishowedhermytoysinthebox.Later,Isharedmytoyswithmyfriends.Weplayedmanygamesandhadlotsoffun.Whatagreatbirthday!1.WhatgiftsdoesTaotaogetonhisbirthday?2.WhydoTaotao'sfamilyeatnoodles?3.WheredoTaotaoandhisfamilyflyakite?4.WhatdoesTaotaoshowMsLi?5.What'syourfavouritepartofTaotao'sbirthday?Why?八、【新情境?思維拓展】討論與分享Think:Whatdoyouusuallydoonyourbirthday?（想一想：你生日那天通常會做什么？）Share:Ifyourfriend'sbirthdayiscoming,whatactivitywillyousuggesttohim/her?（分享：如果你朋友的生日快到了，你會提議什么活動？）

參考解析基礎(chǔ)練一、單詞拼寫大挑戰(zhàn)（生日派對密碼破譯）答案：1.gifts2.shares3.fly4.noodles5.great解析：本題考查生日場景核心詞匯的拼寫，結(jié)合句意和首字母提示，注意名詞復(fù)數(shù)（gifts）、動詞第三人稱單數(shù)（shares）的正確形式，以及單詞的基礎(chǔ)含義匹配。二、【新情境?生活運用】活動與場景匹配getgifts——D.fromMum,DadandLeleflyakite——A.intheparkonawindydayeatnoodles——E.atthebirthdaydinnershowtoysinthebox——C.whenmeetingMsLisharetoys——B.athomewithfamilyandfriends解析：本題考查生日活動與場景的邏輯匹配，結(jié)合圖片中Taotao生日的情節(jié)（從家人朋友那收禮物、有風(fēng)天在公園放風(fēng)箏、生日晚餐吃面條、見李老師時展示玩具、和親友分享玩具）進行配對。三、情景單項選擇1.答案：A解析：問句詢問“是否喜歡禮物”，結(jié)合答句“Iloveitverymuch!”，需用肯定回答“Yes,Ido.”，B是否定回答，C答非所問，故選A。2.答案：B解析：主語Taotao是第三人稱單數(shù)，be動詞用is，am用于主語I，are用于復(fù)數(shù)主語，故選B。3.答案：B解析：答句中“somebooks,ballsandkites”是復(fù)數(shù)事物，用They're指代，It's指代單數(shù)，He's指代人，故選B。4.答案：A解析：主語Taotaoandhisfriends是復(fù)數(shù)，謂語動詞用原形fly，flies是第三人稱單數(shù)形式，flying是現(xiàn)在分詞（需搭配be動詞），故選A。5.答案：B解析：主語He是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用gets，get是原形（用于復(fù)數(shù)主語），getting是現(xiàn)在分詞（需搭配be動詞），故選B。提升練四、句子仿寫秀答案：1.Todayismybirthday.Iflyakiteonawindyday.2.Todayismybirthday.Ieatnoodlesfordinner.3.Todayismybirthday.Isharetoyswithfriends.4.Todayismybirthday.ImeetMsLiandshowmygifts.解析：本題考查句型仿寫能力，需遵循例句“Todayismybirthday.I+生日活動.”的結(jié)構(gòu)，結(jié)合提示詞補充具體場景，保證句子通順、語法正確。五、【新情境?生活運用】對話補全答案：1.E2.B3.C4.A5.D解析：本題考查對話邏輯銜接，遵循“問候（E）→送禮物（B）→感謝（C）→提議活動（A）→回應(yīng)提議（D）”的交流順序，匹配語境和句意。六、【新情境?生活運用】句型轉(zhuǎn)換答案：1.What'stoday?解析：對“Taotao'sbirthday”（具體日期/事件）提問，用固定句型“What'stoday?”，詢問當天是什么日子。2.Doyoulikenoodles?解析：原句是“Ilike...”的肯定句，變一般疑問句需加助動詞Do，主語I變?yōu)閥ou，其余部分不變。3.Theyaremyfriends.解析：變復(fù)數(shù)句時，He（他）變?yōu)門hey（他們），is變?yōu)閍re，friend變?yōu)閺?fù)數(shù)friends。4.Theydon'tflyakiteonawindyday.解析：原句是實義動詞fly作謂語的肯定句，變否定句需加助動詞don't，后接動詞原形fly。5.Whatagreatbirthday!解析：形容詞great修飾單數(shù)可數(shù)名詞birthday，變感嘆句用“Whata+形容詞+名詞！”的結(jié)構(gòu)。拓展練七、【新情境?生活運用】閱讀理解1.答案：HegetsatoyplanefromhisparentsandalovelypicturefromhisfriendLele.解析：根據(jù)短文中“Inthemorning,myparentsgavemeatoyplane.MyfriendLelegavemealovelypicture.”提取禮物信息，整合句子即可。2.答案：Becausehismomsaidnoodlesbrin