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文檔簡介
【語文】桂林市小學(xué)二年級下冊期末試卷(1)1.看拼音,寫詞語。jiàoshì
jiānnán
tòngkǔ
zāihài
xǐzǎo
wūhēi
shāngdiàn
shāokǎo
mǎnyì
fǎnfù
liànliànbùshě
wángyángbǔláo
jīnpílìjìn
2.用“√”選擇加點字的正確讀音。(1)媽媽倒(dào
dǎo)了許多油在鍋里,準(zhǔn)備炸(zhà
zhá)肉丸。(2)那水晶似(shì
sì)的蝦餃,的(dí
de)確十分美味。(3)盡(jǐn
jìn)管我今天很累,但是玩得很盡(jǐn
jìn)興。(4)他用掃(sǎo
sào)帚把這條路打掃(sǎo
sào)得干干凈凈。3.按查字典的要求填空。
要查的字部首除去部首還有幾畫組詞久()()畫()蟹()()畫()鵲()()畫()4.比一比,再組詞。扔()
神()
跑()
但()
剛()
奶()
伸()
炮()
擔(dān)()
鋼()5.我會根據(jù)要求寫句子。(1)如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧?。ㄓ眉狱c的關(guān)聯(lián)詞造句)_____________________(2)照樣子,寫句子。例:它把奶酪吃光了。奶酪被它吃光了。狡猾的狐貍把百獸嚇跑了。_______________________(3)把下面詞語連成句子,注意加上正確的標(biāo)點符號。小葫蘆
都一個一個呢為什么落了_______________________(4)照例子,寫一寫。例:雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。我在本子上畫了一道彩虹。我在本子上畫了一道彩虹,__________________。(5)湖面平靜得像一面鏡子。_______________像_______________。6.口語交際。在生活中,有時候我們需要跟別人商量事情。比如,美術(shù)課上,東東忘了帶彩筆,想借小剛的用一下,他該怎樣給小剛商量呢?請你試著把他們倆的對話寫下來吧。東東:_______________________小剛:_______________________東東:_______________________小剛:_______________________7.日積月累。(1)春種一粒粟,_______________。(2)_______________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(3)野火燒不盡,_______________.(4)_______________,風(fēng)光不與四時同。(5)微微風(fēng)簇浪,_______________。8.按所學(xué)內(nèi)容填空。(1)、“勸”字用音序查字法,先查音序_________,再查_________。(2)、__________,急時有人幫。(3)、若_________,若_________,不如人,勿生戚?!兜茏右?guī)》(4)、假期里,我和爸爸媽媽去西湖旅游,看到滿湖盛開的荷花,我情不自禁地吟誦道:()。(將下面正確答案的序號填在括號里)①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭②接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅(5)、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_________、_________、_________;我還知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南針。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。捉星星有一天,青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見,滿天都是亮閃閃的星星?!斑蛇蛇?,呱呱呱?!鼻嗤芨绺绯鸶鑱?。這時候,小松鼠、小雞都到池塘邊來了。他們在池塘的水里,看見很多小星星?!扒嗤芨绺纾覀兌疾粫斡?,請你幫我們捉幾個小星星上來吧?!鼻嗤芨绺缫豢?,是呀,水里是有很多的小星星,以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?“好吧,我來捉星星吧。”青蛙哥哥說著,“撲通”,就跳進水里去了。青蛙哥哥在水里摸呀,撈呀,一顆星星也沒有找到。小松鼠他們也發(fā)現(xiàn),青蛙哥哥一跳進水里,星星就不見了。等到青蛙哥哥爬到荷葉上一看,水里又有星星了。這是怎么回事呢?青蛙哥哥只好再一次“撲通”一聲跳進水里。星星又沒了?!皳渫?,撲通,撲通……”青蛙哥哥爬上來,跳下去,在爬上來,又再跳下去。小松鼠他們早就走了,可青蛙哥哥還在找星星。后來,青蛙哥哥在跳水比賽的時候,得了第一名。他自己也不知道,他怎么跳水跳得那么好呢。9、填空:“呱呱呱,呱呱呱”,青蛙哥哥唱起歌來,他的意思是:______________________________________10、選擇題。(1)小松鼠、小雞請青蛙哥哥幫忙捉星星的原因是()A.他們不會游泳
B.他們想做游戲
C.他們想看青蛙哥哥跳水(2)青蛙哥哥一跳進水里星星就不見了的原因是()A.星星被小松鼠、小雞藏起來了B.本來就沒有星星,是他們看錯了C.青蛙哥哥跳進水里,平靜的水面被打破了11、判斷題。對的打“√”,錯的打“×”。(1)青蛙哥哥為了捉星星一共跳了三次水。
()(2)青蛙哥哥到最后還是沒有捉住星星。
()12、看目錄,完成填空題。目錄青蛙國王……1大嘴巴龍……5捉星星………8三只小鳥……10《捉星星》從書中的第_____頁開始。書中的第1頁的故事是《_______________》。最后一個故事是《_______________》。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。驚蟄轟隆一聲春雷,驚醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懶腰,爬出洞穴,感到暖融融的。于是,他急忙去喚醒伙伴們:“喂!春天來了,快快起來呀!”
青蛙跳著,蜈蚣爬著……冬眠的動物們蘇醒后歡歡喜喜,紛紛來到大地上,只有小刺猬還縮成一團,瞇縫著小眼睛,懶洋洋地舍不得動彈,并且喃喃自語:“別吵,別吵,再睡會兒嘛!”
快嘴巴青蛙蹦到洞口,高興地大喊:“驚蟄到了,人們開始耕田了,水塘里也有小蟲子吃了!”這時,小刺猬才清醒過來,忸怩地走出洞穴。
小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在溫暖的陽光下開始了春天里的新生活。13、這篇短文有______個自然段。14、讀短文后選擇。(填序號)
(1)是什么驚醒了冬眠的小金蛇?()①閃電
②春雷
③春雨
④春風(fēng)
(2)驚蟄這個節(jié)氣是在什么季節(jié)?()①春
②夏
③秋
④冬
(3)驚蟄到了,誰最后一個從冬眠中醒來?()①小金蛇
②青蛙
③蜈蚣
④小刺猬15、仿寫詞語。懶洋洋:___________
____________16、青蛙喊了什么小刺猬才清醒過來?用“”畫出他的話。17、這些節(jié)氣都是那個季節(jié)的?請你幫他們歸歸類。(填序號)A春
B夏
C秋
D冬立春()
大雪()
小滿()
清明()18、寫話。寫一寫你的一個好朋友,他是誰?長什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?……不會寫的字用拼音代替。【參考答案】1.教室艱難痛苦災(zāi)害洗澡烏黑商店燒烤滿意反復(fù)戀戀不舍亡羊補牢精疲力盡2.(1)dào
zhá
(2)shì
dí(3)jǐn
jìn(4)sào
sǎo3.
丿
2
長久
蟲
13
螃蟹
鳥
8
喜鵲4.
扔掉
神器
跑步
但是
剛好
奶奶
伸手
大炮
擔(dān)子
鋼筆【詳解】本題考查比一比,再組詞。扔和奶:部首不同,音不同,義不同。扔:揮動手臂,使拿著的東西離開手??山M詞:扔掉、扔棄。奶:乳房;乳汁的通稱;長輩??山M詞:奶奶、奶油等。神和伸:部首不同,音不同,義不同。神:神話中的人物,有超人的能力;精神;精力??山M詞:神器、精神。伸:舒展開;拉長??山M詞:伸手、伸開等。跑和炮:部首不同,音不同,義不同。跑:為某種事務(wù)而奔走??山M詞:跑步、奔跑。炮:口徑在2厘米以上,能發(fā)射炮彈的重型射擊武器;爆竹??山M詞:大炮、鞭炮等。但和擔(dān):部首不同,音不同,義不同。但:只;僅僅;但是??山M詞:但是、但愿。擔(dān):用肩膀挑;擔(dān)負;承當(dāng)??山M詞:擔(dān)子、負擔(dān)等。剛和鋼:部首不同,音不同,義不同。剛:硬;堅強(跟“柔”相對);表示行動或情況發(fā)生在不久以前??山M詞:剛好、剛才。鋼:鐵和碳的合金。以鐵為主要成分,含碳一般在0.2%—1.7%之間??山M詞:鋼筆、鋼琴等。5.
如果明天下雨,我們就不秋游了。
百獸被狡猾的狐貍嚇跑了。
小葫蘆為什么會一個一個都落了呢?
一道彎彎的彩虹
彎彎的月兒
小船【解析】(1)本題考查關(guān)聯(lián)詞造句。“如果……就……”是假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?!叭绻笔菞l件,“就……”是由條件產(chǎn)生的結(jié)果。示例:如果天氣好的話,明天我們?nèi)ス珗@。(2)本題考查仿寫句子。例句是把“把字句”改為“被字句”。改為被字句,“被字句”的基本格式是“誰被誰怎么樣”。其中前者的“誰’為被動者,后面的“誰”為主動者,而“怎么樣”為動。應(yīng)改為:百獸被狡猾的狐貍嚇跑了。(3)本題考查連詞成句。根據(jù)句子成分定位,主謂賓,先定謂語找到動詞,發(fā)生該動作的名詞或代詞就是主語,其余是賓語,定語要看修飾的是主語還是賓語,副詞等狀語前后放均可,最后順一遍通順即可。(4)本題考查仿寫句子。注意加點詞和例句的結(jié)構(gòu),仿寫要注意使用相同的修辭手法和結(jié)構(gòu)即可。注意仿寫的合理,不要有錯別字。例句是加上了形容詞。示例:一道美麗的彩虹。(5)本題考查仿寫句子。例句是用“像”寫比喻句。比喻的構(gòu)成必須有兩個成分、兩個條件。兩個成分一個是所描繪的對象,即被比喻的事物,叫作“本體”或“主體”;一個是用來作比的事物或現(xiàn)象,叫作“喻體”或“客體”。兩個條件一個是本體和喻體應(yīng)當(dāng)是不同的東西,有質(zhì)的差異;另一個是兩者之間又有某種相似之點。示例:細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。6.
東東,我忘記帶彩筆了,可以借你的用一下嗎?
可以借給你用。
謝謝你!
不客氣!7.
秋收萬顆子
兒童散學(xué)歸來早
春風(fēng)吹又生
畢竟西湖六月中
散作滿河星【解析】本題考查詩句的識記。(1)出自唐代李紳的《憫農(nóng)》,全詩為:春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。(2)出自于清代高鼎的《村居》,全詩為:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(3)出自中唐白居易的《賦得古原草送別》,全詩為:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。(4)出自宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,全詩為:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(5)出自清代查慎行的《舟夜書所見》,全詩為:月黑見漁燈,孤光一點螢。微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。8.
Q
quan
平時肯幫人
衣服
飲食
②
春節(jié)
元宵節(jié)
中秋節(jié)
太陽
北極星
大樹9.A【解析】9、夏夜多美啊,天上的星星多么閃亮!
10、
A
C
11、
×
×
12、
8
青蛙國王
三只小鳥【解析】9、本題考查理解句子意思。聯(lián)系上下文,結(jié)合具體的語境理解。從句子“有一天,青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見,滿天都是亮閃閃的星星?!笨芍斑蛇蛇桑蛇蛇伞?,青蛙哥哥唱起歌來,他的意思是贊美夏夜很美,據(jù)此寫即可。10、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點信息,抓住要點,再利用關(guān)鍵信息進行分析。(1)從第五段的句子“青蛙哥哥,我們都不會游泳,請你幫我們捉幾個小星星上來吧?!笨芍狝選項正確。(2)根據(jù)常識可知水里的星星是天上星星倒映在水里的,被青蛙哥哥跳進水里,平靜的水面被打破了,所以C選項正確。11、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點信息,抓住要點,再利用關(guān)鍵信息進行分析。(1)從句子“‘撲通,撲通,撲通……’青蛙哥哥爬上來,跳下去,在爬上來,又再跳下去?!笨芍揪鋽⑹鲥e誤。(2)從句子“小松鼠他們早就走了,可青蛙哥哥還在找星星?!笨芍揪鋽⑹稣_。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。從目錄可知《捉星星》從書中的第8頁開始。書中的第1頁的故事是《青蛙捉國》。最后一個故事是《三只小鳥》。A【解析】13、4
114、
②
①
④
115、
齊刷刷
冷颼颼
116、驚蟄到了,人們開始耕田了,水塘里也有小蟲子吃了!
117、
A
D
B
C【解析】13、本題考查數(shù)自然段。短文一共四個自然段。14、本題考查文章內(nèi)容理解。(1)結(jié)合文中的“轟隆一聲春雷,驚醒了冬眠的小金蛇”即可得出答案。(2)文中描述的是春天來了的景象,由此可以推出驚蟄的季節(jié)。(3)從冬眠中醒來的順序是小金蛇、青蛙、蜈蚣、小刺猬。15、本題考查仿寫
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