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文檔簡介
1.看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、規(guī)范、美觀。fánzhí
jiùfù
liánxù
mómièpāoqì
zhǎnduàn
gāobǐng
dīngzhǔ2.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(
)A.拔河比賽即將開始,我們班的參賽隊(duì)員摩拳擦掌,等待一搏。B.生命的精彩在于奮斗,作為新時代的少年要勇于探索,迎風(fēng)遠(yuǎn)航,不可養(yǎng)尊處優(yōu),奔涌吧,后浪!C.張爺爺平時生活簡樸,他把節(jié)省下來的錢都捐給了貧困山區(qū)的孩子。D.聽說田忌賽馬贏了齊威王,門客們都忍俊不禁地笑了起來。3.下面選項(xiàng)中詞語完全正確的一項(xiàng)是(
)A.預(yù)記
喵準(zhǔn)
摩拳擦掌 B.附庸
端莊
躍躍欲試C.板凳
飛弛
出謀劃冊 D.船梢
鈕扣
一針見血4.“壞事干多了,一定會自取滅亡。”表達(dá)這個意思的句子是(
)A.君子喻于義,小人喻于利。 B.惻隱之心,仁之端也。C.多行不義,必自斃。 D.人有恥,則能有所不為。5.下面哪個句子在手法上與例句①②有著同樣的妙處?_______①雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……②這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。A.夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了。B.然而,每逢這樣的良辰美景,我想到的卻仍是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。C.它們是從誰家來的,又要飛到誰家去?太陽也不知道。D.我?guī)ё叩模巧碓诋悋娜A僑老人一顆眷戀祖國的赤子心?。?.下列句子中“像”字的作用與其他三句不同的一項(xiàng)是(
)A.他長得真像他媽媽。B.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。C.肩上的煤筐來回晃動,像是打秋千。D.花叢里還隱藏著像珊瑚似的小紅豆。7.下列句子沒有語病,句意明確的一項(xiàng)是(
)。A.經(jīng)過這次有趣的實(shí)驗(yàn),我愛上生物了。B.能不能戰(zhàn)勝思想上的弱點(diǎn),是一個人成就事業(yè)的重要保證。C.我對《雍正王朝》這部電視連續(xù)劇有較大的興趣。D.通過這段時間的復(fù)習(xí),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績有了幅度的提高。8.按要求寫句子。(1)照樣子,把下面句子中的畫面寫具體。例:眼前是一條清澈的小河。流經(jīng)眼前的,是一條清澈的小河,河水清澈見底,能看到游來游去的小魚和河底的沙石。夕陽西下,烏鴉歸巢。___________________________________________(2)圓明園中有民族建筑。
圓明園中有西洋景觀。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句)___________________________________________(3)前天上午,張老師給小紅補(bǔ)了一天的課。(修改病句)___________________________________________9.課堂演講。(1)上面四幅圖分別出自中國古典名著《__________》《_________》《_________》《_________》班上很多同學(xué)對古典名著感興趣,今天的課堂演講請你選取其中一本書,向同學(xué)們作好書推薦。注意要有稱呼、有條理,能調(diào)動同學(xué)們的閱讀熱情。不少于80字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.回顧課文的學(xué)習(xí),根據(jù)自己的理解與感悟填空。①知之為知之,不知為不知,是知也。最后一個“知”字的意思是______________________。②寫出句子意思,注意帶點(diǎn)詞語。天戴其蒼,地履其黃。_____________________________③“全年,整個村子都浸在桂花的香氣里?!薄敖痹概菰谝后w里。句中的“浸”是指村子全年都被桂花香氣包圍,讓人感受到_______________________________閱讀短文,完成練習(xí)。人類健康的“殺手”——大氣污染【材料一】大氣污染通常是指由于人類活動或自然過程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中,呈現(xiàn)出足夠的濃度,達(dá)到足夠的時間,并因此危害了人體健康和自然環(huán)境的現(xiàn)象。大氣污染危害人體健康的途徑有三條,即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含有大氣污染物的食物。大氣污染除了會引起呼吸道和肺部疾病外,還會對心血管系統(tǒng)、肝等產(chǎn)生危害,嚴(yán)重的甚至能奪去人的生命。人類不合理的生產(chǎn)和生活活動,對大氣造成的污染極為嚴(yán)重??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),至少有一百種大氣污染物對環(huán)境造成危害,包括許多有毒、有害物質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年排放二氧化硫1.5億多噸、二氧化碳2億多噸、懸浮顆粒物23億多噸和氮氧化物6900多萬噸?!静牧隙坷每諝赓|(zhì)量指數(shù)(簡稱AQI)可以直觀地評價大氣環(huán)境的質(zhì)量狀況。空氣質(zhì)量指數(shù)為0-100時,普通人群的健康不受影響。空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)分級表AQI數(shù)值0-5051-100101-150151-200201-300300以上AQI級別ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ質(zhì)量狀況優(yōu)良好輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染37.以上兩則材料最主要是為了說明(
)A.評價大氣環(huán)境質(zhì)量的方法。 B.大氣污染危害人體健康的途徑。C.大氣污染對人類健康的影響和危害。 D.產(chǎn)生大氣污染的原因。12、根據(jù)材料一判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的畫“×。(1)表面皮膚接觸污染空氣是大氣污染危害人體健康的途徑之一。()(2)空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)為213時,質(zhì)量狀況為Ⅵ級,重度污染。()(3)當(dāng)空氣質(zhì)量在Ⅰ-Ⅱ級時,大多數(shù)人群可開展正常的戶外活動。()(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),對環(huán)境造成危害的大氣污染物只有一百種。()13、【材料一】劃橫線的句子中加點(diǎn)字“多”反復(fù)出現(xiàn),可以去掉嗎?說說理由。_____________________________________________14、清新、潔凈的空氣是人類賴以生存的環(huán)境。如今大氣污染日益嚴(yán)重,你能就治理大氣污染提出兩條合理建議嗎?_______________________________________________閱讀短文,完成練習(xí)。成全善良那是三月里的一天,我去醫(yī)院看望一個生病的朋友。因?yàn)槭请p休日,等公交車的人很多,在我旁邊站著一個老人和他的女兒,聽他們的對話,是陪老人去醫(yī)院看病的,正好跟我同路。那個女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患,這時一個姑娘站了起來,微笑著對那位老人說:“大爺,您來這里坐吧!”可那位老人卻說:“謝謝了,姑娘,我站站沒關(guān)系,你坐吧!”那個女兒也說父親身體硬朗著,站站就到了。那個姑娘似乎沒想到會這樣,有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺!”那個女兒似乎還想說什么,只見老人拉了拉她的手,說:“好,好,那就太謝謝你了!”說完,慢慢走到座位前微笑著坐下,那位姑娘流露出了笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個女兒明顯不高興,好像有點(diǎn)責(zé)怪父親似的。這讓我看得很疑惑。公交車開始加速,突然一下子急剎車,我注意到,那位老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸:多虧他坐下了,如果一直站著,不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時,不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車,拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話,問清他在哪個病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停,才聽到了下面這段對話:“爸,傷口痛了吧?”“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!”“人家小姑娘一片好意!我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有顧慮了……”我終于明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套。我不禁又想起車上老人緊皺眉頭的表情,在那顛簸的公交車上,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚,成全那個姑娘的善良。成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!19、在讓座給老人的過程中,那個姑娘的神態(tài)表情發(fā)生了一連串的變化,請?jiān)谶x文中找出相關(guān)的詞語并寫下來。()→()→()20、寫出文中加點(diǎn)詞語的近義詞??赐?)
痛楚——()21、前文說“這讓我看得很疑惑”,后文中的哪句話解答了這個疑惑?請把這句話用波浪線畫出來。22、從女兒的哪些動作中可以看出她對父親的愛?請用橫線把相關(guān)的語句畫出來。23、選文題目是“成全善良”,請你說一說:誰“成全善良”?從中可以看出他是一個怎樣的人?24、習(xí)作。事物都具有鮮明的特點(diǎn),請選擇一種你熟悉的事物,自擬題目,寫一篇習(xí)作。要寫清楚事物的特點(diǎn),試著運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。【參考答案】1.
繁殖
舅父
連續(xù)
磨滅
拋棄
斬?cái)?/p>
糕餅
叮囑【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認(rèn)真拼讀給出的字音,明確要寫的詞語,寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順,做到工整、規(guī)范、正確。本題“繁殖”“舅”“磨”“糕”“囑”“續(xù)”筆畫較復(fù)雜,易寫錯,需注意。2.D【解析】D本題考查詞語的運(yùn)用。可以在理解詞語含義的基礎(chǔ)上,結(jié)合句意及語境分析加點(diǎn)詞語使用是否正確。A.摩拳擦掌:形容戰(zhàn)斗或勞動之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子。該詞語使用正確。B.養(yǎng)尊處優(yōu):指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。該詞語使用正確。C.簡樸:樸素簡單。該詞語使用正確。D.忍俊不禁:指忍不住要發(fā)笑。該詞語使用不正確,意思與句子中“笑了起來”有重復(fù),可將其改為“情不自禁”。3.B【解析】B本題考查字形辨析。所選詞語均是生活中常用又極易出錯的詞語,解答此題要注意平時正確練寫,尤其是同音字和形似字。A.有誤,“預(yù)記”的“記”應(yīng)為“計(jì)”;“喵準(zhǔn)”的“喵”應(yīng)為“瞄”;B.全部正確;C.有誤,“飛弛”的“弛”應(yīng)為“馳”;“出謀劃冊”的“冊”應(yīng)為“策”;D.有誤,“船梢”的“梢”應(yīng)為“艄”;“鈕扣”的“鈕”應(yīng)為“紐”。4.C【解析】C考查對句子的理解。A項(xiàng),“君子喻于義,小人喻于利”意思是:君子看重的是道義,小人看重的是利益。B項(xiàng),“惻隱之心,仁之端也”意思是:同情心就是施行仁的開始,羞恥心就是施行義的開始。C項(xiàng),“多行不義,必自斃”意思是:壞事干多了,一定會自取滅亡。D項(xiàng),“人有恥,則能有所不為”意思是:一個懂得羞恥的人,就會主動拒絕做一些事情,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。所以結(jié)合“壞事干多了,一定會自取滅亡?!眮砜催xC。5.B【解析】BB選項(xiàng)的對比手法與例句一致6.A【解析】A【詳解】本題考查的是“像”比喻詞的使用。A項(xiàng)中的像表示的是相似的意思,而BCD中的像表示的是好像,仿佛的意思。故答案為A。7.C【解析】C【解析】略8.A【解析】
夕陽斜照西山時,動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
圓明園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。
前天上午,張老師給小紅補(bǔ)了課?!驹斀狻浚?)本題考查擴(kuò)句,學(xué)生注意平時要多練。擴(kuò)句,又稱擴(kuò)寫,顧名思義,與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份,使句子或課文的意思更具體形象,充實(shí)豐滿。詳細(xì)描述句子中的畫面。(2)本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。本題分句之間是遞進(jìn)關(guān)系。(3)本題考查學(xué)生修改病句的能力。修改病句的步驟:A、認(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思。B、找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改。C、修改病句不能改變原句的意思。D、檢查修改后的句子,看句子是否完整、通順、合理。①用詞不當(dāng)。②搭配不當(dāng)。③成分殘缺。④詞序混亂。⑤重復(fù)啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧歸類不當(dāng)。⑨指代不明?!扒疤焐衔纭薄耙惶臁鼻昂竺堋8臑椋呵疤焐衔?,張老師給小紅補(bǔ)了課?;蚯疤?,張老師給小紅補(bǔ)了一天的課。9.
西游記
三國演義
紅樓夢
水滸傳
《西游記》是中國古典四大名著之一,是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途歷經(jīng)磨難(連同唐僧出生到取經(jīng)前的磨難共九九八十一難),一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。本題考查對我國古典四大名著中作者、人物形象、情節(jié)的把握、辨析。對故事中的重點(diǎn)人物,我們要了解他們的外貌特征、性格特征等。上面四幅圖分別出自中國古典名著《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》。同時考查學(xué)生的口語表達(dá)能力,要求學(xué)生結(jié)合自己的閱讀,向同學(xué)們推薦一本值得閱讀的好書,充分闡明推薦的理由并和同學(xué)分享閱讀的感受與收獲?!昂脮扑]”時,應(yīng)選擇自己熟悉的或感興趣的書,明晰整本書的人物特點(diǎn)、主要事件,找到最令自己欣賞的的地方,明確自身推薦的理由,才會使自己的推薦富有個性和新意,也才會給讀書帶來“想閱讀”的感受。如:《西游記》是中國古典四大名著之一,是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途歷經(jīng)磨難(連同唐僧出生到取經(jīng)前的磨難共九九八十一難),一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。10.
智慧
頭頂著蒼茫的青天,腳踏著黃土大地。
桂花的香氣濃郁【詳解】本題考查課文理解與填空。①“知之為知之,不知為不知,是知也”意思是:懂就是懂,不懂就是不懂,這才是真正的智慧。其中,最后一個“知”字是通假字,通“智”,智慧。②“天戴其蒼,地履其黃”出自近現(xiàn)代梁啟超的《少年中國說》,意思是:頭頂著蒼茫的青天,腳踏著黃土大地。③原句“全年,整個村子都浸在桂花的香氣里”,“浸”的本意是浸泡,在文中寫出了桂花的香氣已經(jīng)不受季節(jié)的束縛,香飄四季,香甜了人們的生活,體現(xiàn)了作者對桂花的喜愛和懷念,著重讓人感受到桂花的香氣濃郁。C【解析】11、C12、
√
×
√
×13、不可以去掉。因?yàn)椤岸唷北硎緮?shù)據(jù)可能還超出,這體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性。14、工廠廢氣的排放、汽車尾氣的排放都會對大氣造成污染。我們綠色出行,減少汽車尾氣排放。同時工廠要節(jié)能減排,減少工廠廢氣的排放?!窘馕觥?1、本題主要考查對材料的概括能力。從“大氣污染通常是指由于人類活動或自然過程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中,呈現(xiàn)出足夠的濃度,達(dá)到足夠的時間,并因此危害了人體健康和自然環(huán)境的現(xiàn)象?!薄叭祟惒缓侠淼纳a(chǎn)和生活活動,對大氣造成的污染極為嚴(yán)重?!焙汀袄每諝赓|(zhì)量指數(shù)(簡稱AQI)可以直觀地評價大氣環(huán)境的質(zhì)量狀況??諝赓|(zhì)量指數(shù)為0-100時,普通人群的健康不受影響?!笨芍瑑蓜t材料主要寫大氣污染對人類健康的影響和危害。12、本題主要考查對內(nèi)容的理解。(1)從“大氣污染危害人體健康的途徑有三條,即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含有大氣污染物的食物?!笨芍?,表面皮膚接觸污染空氣是大氣污染危害人體健康的途徑之一。說法正確。(2)從“空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)分級表”可知,AQI數(shù)值201-300,AQI級別Ⅴ,才是重度污染。(3)從“空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)分級表”可知,當(dāng)空氣質(zhì)量在Ⅰ-Ⅱ級時,空氣良好,大多數(shù)人群可開展正常的戶外活動。(4)從“人類不合理的生產(chǎn)和生活活動,對大氣造成的污染極為嚴(yán)重??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),至少有一百種大氣污染物對環(huán)境造成危害,包括許多有毒、有害物質(zhì)?!笨芍?,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),對環(huán)境造成危害的大氣污染物不止只有一百種。13、本題主要考查對說明文的語言的理解。“據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年排放二氧化硫1.5億多噸、二氧化碳2億多噸、懸浮顆粒物23億多噸和氮氧化物6900多萬噸?!薄岸唷敝傅氖浅鲈谢驊?yīng)有的數(shù)目;比原來的數(shù)目有所增加(跟“少”相對),“多”反復(fù)出現(xiàn),不能去掉,體現(xiàn)說明文的準(zhǔn)確性。14、考查了結(jié)合短文內(nèi)容提出合理化建議的能力。通過閱讀可知,人類不合理的生產(chǎn)和生活活動,對大氣造成的污染極為嚴(yán)重,嚴(yán)重危害人們的人體健康。結(jié)合自己對環(huán)保知識的了解及生活經(jīng)驗(yàn)提出合理化的建議。如:我們綠色出行,減少汽車尾氣排放。19、
微笑
尷尬
流露出了笑意20、
探望
痛苦21、“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!”22、那個女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。23、是那個老人成全了那個姑娘的善良。從中可以看出他是一個善良、堅(jiān)強(qiáng)、寬容的人?!窘馕觥?9、本題考查文章信息的提取。由第③段“這時一個姑娘站了起來,微笑著對那位老人說”可知,姑娘讓座時的神情是微笑;由第④段“那個姑娘似乎沒想到會這樣,有些尷尬”可知,姑娘讓座,大爺拒絕后她的神情是尷尬;由第④段“那位姑娘流露出了笑意”可知,大爺坐下后,姑娘的神情是流露出了笑意。20、本題考查近義詞??赐旱介L輩或親友處問候起居情況。近義詞:拜望、探訪、探問痛楚:痛苦、苦楚。近義詞:疼痛、痛苦、疾苦、難過21、本題考查找出關(guān)鍵句子。前文中的這句話“讓我看得很疑惑。”說出了作者對姑娘給老大爺讓座這件事,老大爺?shù)呐畠翰坏桓兄x,反而表現(xiàn)出明顯的不高興,好像責(zé)怪父親似的。所以作者感到不理解。讀完全文可知,后文中的這句話“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!”告訴了人們女兒明顯不高興、責(zé)怪父親的原因,也解答了作者的疑惑。22、此題考查找出關(guān)鍵句子。第③段的第一句話“
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