2026年中職第一學(xué)年（學(xué)前教育）幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)階段測試題

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.幼兒教育的中心任務(wù)是（）A.促進幼兒智力發(fā)展B.促進幼兒身心全面和諧發(fā)展C.促進幼兒身體發(fā)育D.促進幼兒語言發(fā)展2.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）原則。A.活動性B.綜合性C.發(fā)展適宜性D.獨立自主性3.我國幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字，這符合（）。A.獨立自主性原則B.發(fā)展適宜性原則C.保教結(jié)合原則D.綜合性原則4.幼兒教育發(fā)展歷程中，福祿貝爾創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園，他被稱為（）。A.幼兒教育之父B.學(xué)前教育之父C.世界幼兒教育之父D.近代幼兒教育之父5.幼兒教師從教師系列中分化出來，源自（）。A.福祿貝爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后B.現(xiàn)代家庭教育的興起C.英美幼兒教育興起D.中國蒙養(yǎng)院建立之時6.1903年中國第一個幼兒社會教育機構(gòu)在（）創(chuàng)立。A.武昌B.北京C.上海D.廣州7.幼兒教育的啟蒙性含義是（）。A.幼兒教育內(nèi)容的淺顯B.幼兒教育內(nèi)容的生活化C.幼兒教育開始時傳授簡單的知識D.對幼兒的教育是簡單的8.幼兒教育的階段性由（）決定。A.幼兒身心發(fā)展的年齡特征B.幼兒的身心發(fā)展水平C.幼兒身心發(fā)展的速度D.幼兒的家庭環(huán)境9.幼兒教育是對（）年齡階段的幼兒所實施的教育。A.4-5歲B.1-6歲C.3-6歲D.3-7歲10.幼兒教育的性質(zhì)是（）。A.基礎(chǔ)教育B.義務(wù)教育C.初等教育D.高等教育二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.幼兒教育的意義包括（）A.促進生長發(fā)育，提高身體素質(zhì)B.開發(fā)大腦潛力，促進智力發(fā)展C.發(fā)展個性，促進人格的健康發(fā)展D.培育美感，促進想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展2.幼兒教育的特殊原則有（）A.保教結(jié)合原則B.以游戲為基本活動的原則C.教育的活動性和直觀性原則D.生活化和一日活動整體性原則3.幼兒園課程內(nèi)容的組織形式主要有（）A.分科課程B.核心課程C.活動課程D.綜合課程4.幼兒教師的職業(yè)特點有（）A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性D.教育影響的示范性和感染性5.幼兒園的雙重任務(wù)是（）A.對幼兒實施保育和教育B.為家長工作、學(xué)習(xí)提供便利條件C.為兒童將來的職業(yè)做準(zhǔn)備D.為社會培養(yǎng)有用人才三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.幼兒教育就是幼兒園教育。（）2.幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙性的。（）3.幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。（）4.幼兒園以活動為主要內(nèi)容，只涉及簡單的讀、寫、算，大量的文化知識學(xué)習(xí)不適合幼兒身心發(fā)展階段的需要。（）5.幼兒教師與幼兒之間的溝通主要是言語的溝通，非言語溝通很少。（）6.幼兒園教育目標(biāo)必須覆蓋體育、智育、德育、美育各個方面，否則影響幼兒的全面發(fā)展。（）7.幼兒教育的實施主要有兩種形式，即學(xué)前家庭教育和學(xué)前公共教育。（）8.幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段（）9.幼兒教育的發(fā)展受社會經(jīng)濟、政治、文化等因素的影響和制約。（）10.幼兒教師只需要具備專業(yè)知識技能就可以了，不需要有良好的職業(yè)道德。（）四、簡答題（總共3題，每題10分，請簡要回答問題）1.簡述幼兒教育的一般原則2.簡述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)3.簡述幼兒園課程的特點五、論述題（總共1題，每題20分，請結(jié)合實際論述）1.論述如何在幼兒園教育中貫徹以游戲為基本活動的原則答案：一、1.B2.B3.B4.C5.A6.A7.A8.A9.C10.A二、1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.AB三、1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四、1.尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則；促進兒童全面發(fā)展的原則；面向全體，重視個別差異的原則；充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則；發(fā)展適宜性原則。2.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)包括：愛心、責(zé)任心、耐心等職業(yè)道德素質(zhì)；專業(yè)知識，如幼兒發(fā)展知識、教育教學(xué)知識等；專業(yè)技能，如觀察、溝通、組織教育活動等技能。3.幼兒園課程的特點有：啟蒙性，為幼兒提供最基本的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；生活化，課程內(nèi)容源于生活又服務(wù)于生活；游戲化，以游戲為基本活動形式；活動性和直接經(jīng)驗性，讓幼兒通過親身體驗獲得知識；潛在性，對幼兒的影響是潛移默化的。五、1.首先，要為幼兒提供豐富多樣的游戲材料和環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣。例如在班級