初中九年級(jí)化學(xué)（物質(zhì)制備與推斷）2026年下學(xué)期試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（總共20題，每題2分）1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的下列操作正確的是（）A.為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，裝高錳酸鉀的試管口應(yīng)略向上傾斜B.為了防止氧氣浪費(fèi)，導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體C.檢驗(yàn)收集的氣體是否是氧氣，應(yīng)把帶火星的木條放在集氣瓶口D.加熱時(shí)，應(yīng)先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)，然后再將火焰固定在藥品部位加熱2.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（）A.催化劑必定加快反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑D.用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加3.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是（）A.裝藥品B.制備C.收集D.驗(yàn)滿(mǎn)4.下列關(guān)于工業(yè)制取氧氣說(shuō)法不正確的是（）A.工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣B.該過(guò)程屬于物理變化C.該方法利用的是氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同D.經(jīng)過(guò)凈化除塵后的空氣屬于純凈物5.某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示。下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是（）A.c代表氧氣B.t2時(shí)刻，O2開(kāi)始產(chǎn)生C.t1時(shí)刻，KMnO4開(kāi)始分解D.起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變6.用雙氧水制取氧氣時(shí)，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是（）A.不放出氧氣B.放出氧氣速率慢C.放出氧氣總量會(huì)減少D.放出氧氣總量更多7.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，有下列實(shí)驗(yàn)步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接儀器。其操作順序正確的是（）A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤8.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.海水C.白醋D.液氧9.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.用銅絲制作導(dǎo)線B.用鐵制成鐵鍋C.用酒精作燃料D.用木材制作桌椅10.下列變化屬于化學(xué)變化并且能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A.5g水受熱變成5g水蒸氣B.50mL水加入50mL酒精，總體積小于100mLC.鐵絲在氧氣中燃燒后固體質(zhì)量增加D.5g食鹽溶解在95g水中，成為100g食鹽溶液11.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（）A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B.各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件D.化學(xué)反應(yīng)的快慢12.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確且屬于化合反應(yīng)的是（）A.2H2O=2H2↑+O2↑B.2Mg+O2點(diǎn)燃2MgOC.C+2CuO高溫2Cu+CO2↑D.BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl13.在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+2D中，已知16gA與64gB恰好完全反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量比為11:9，則生成D的質(zhì)量是（）A.18gB.36gC.72gD.6g14.某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+3O2點(diǎn)燃2CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說(shuō)法正確的是（）A.X由碳、氫、氧三種元素組成B.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4C.X的相對(duì)分子質(zhì)量為30D.X屬于有機(jī)化合物15.有A、B、C三種物質(zhì)各16g混合加熱，充分反應(yīng)后混合物中還有12gA、27gC和一定質(zhì)量的D。已知B完全反應(yīng)，若A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量為16、32、44、18，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為（）A.2A+B=C+2DB.A+2B=C+2DC.2A+B=2C+DD.A+B=C+D16.下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說(shuō)法正確的是（）A.10g水與10g酒精混合，得到20g液體，這個(gè)過(guò)程符合質(zhì)量守恒定律B.8g氫氣與8g氧氣混合反應(yīng)僅得9g水，但這個(gè)過(guò)程符合質(zhì)量守恒定律C.把10g雙氧水放在錐形瓶中得到的水和氧氣的質(zhì)量一定等于10gD.所有的變化都符合質(zhì)量守恒定律17.某化合物完全燃燒，需要4.8g氧氣，同時(shí)只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該化合物中（）A.只含有碳、氫兩種元素B.只含有碳、氧兩種元素C.含有碳、氫、氧三種元素D.無(wú)法確定18.在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：|物質(zhì)|甲|乙|丙|丁||----|----|----|----|----||反應(yīng)前質(zhì)量/g|18|1|2|32||反應(yīng)后質(zhì)量/g|x|26|2|12|下列說(shuō)法中，不正確的是（）A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB.乙是生成物C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑19.下列關(guān)于化學(xué)方程式2H2+O2點(diǎn)燃2H2O讀法正確的是（）A.氫氣加氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水B.在點(diǎn)燃條件下，每2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成2份質(zhì)量的水C.在點(diǎn)燃條件下，每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子D.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水20.下列說(shuō)法正確的是（）A.化學(xué)變化前后分子的種類(lèi)不變B.100g水蒸發(fā)完全變成100g水蒸氣符合質(zhì)量守恒定律C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變第II卷（非選擇題共60分）21.（6分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)：______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是______。22.（8分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a______、b______。（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），其中二氧化錳起______作用。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是______。23.（10分）質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是______（填字母序號(hào)）。A.①④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D(zhuǎn).②③⑤①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類(lèi)④物質(zhì)種類(lèi)⑤原子種類(lèi)⑥物質(zhì)的總質(zhì)量（2）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應(yīng)），化學(xué)方程式為_(kāi)_____，若固體質(zhì)量變化用圖1表示，則m2與m1之差表示______的質(zhì)量。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鎂條點(diǎn)燃后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示，鎂條完全燃燒后，稱(chēng)量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕，其原因可能是______。24.（16分）某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)一】（1）用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在錐形瓶底部放一層細(xì)沙的目的是______。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，天平指針______（填“偏左”“偏右”或“不偏轉(zhuǎn)”），原因是______?！緦?shí)驗(yàn)二】（1）用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將盛有硫酸銅溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，稱(chēng)量，然后將兩種溶液混合，充分反應(yīng)后，再次稱(chēng)量。（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，該反應(yīng)______（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律。【實(shí)驗(yàn)三】（1）用圖丙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取一根用砂紙打磨干凈的長(zhǎng)鎂條和一個(gè)石棉網(wǎng)，將它們一起放在托盤(pán)天平上稱(chēng)量，記錄所稱(chēng)的質(zhì)量為m1。（2）在石棉網(wǎng)上方將鎂條點(diǎn)燃，觀察到鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體。（3）反應(yīng)結(jié)束后，將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起放在托盤(pán)天平上稱(chēng)量，記錄所稱(chēng)的質(zhì)量為m2。（4）比較m1和m2的大小關(guān)系，發(fā)現(xiàn)m2＞m1，原因是______。25.（20分）現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H、I九種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，常溫下，A、B都無(wú)色液體且組成元素相同，C、D為氣體單質(zhì)，E為黑色固體，F(xiàn)、I是常見(jiàn)的無(wú)色氣體且具有相同組成元素，G為大理石的主要成分，H是一種不穩(wěn)定的酸，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A______，C______，F(xiàn)______G______。（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：①A→B+C：______；②E+F→D+I：______；③G→I+另一種物質(zhì)：______。（3）I和F在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)，生成一種有毒氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。答案：1.D2.C3.A4.D5.C6.B7.A8.D9.C10.C11.D12.B13.A14.D15.B16.B17.C18.B19.C20.C21.（1）酒精燈；（2）A；2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）可以控制反應(yīng)的速率22.（1）酒精燈；鐵架臺(tái)；（2）B；催化；（3）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）氧氣的密度比空氣大；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已集滿(mǎn)23.（1）B；（2）2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO；參加反應(yīng)的氧氣；（3）部分生成物以白煙的形式逸散到空氣中24.【實(shí)驗(yàn)一】（1）防止錐形瓶底部受熱不均而炸裂