2024人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末學(xué)情評(píng)估卷(含答案)_第1頁(yè)
2024人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末學(xué)情評(píng)估卷(含答案)_第2頁(yè)
2024人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末學(xué)情評(píng)估卷(含答案)_第3頁(yè)
2024人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末學(xué)情評(píng)估卷(含答案)_第4頁(yè)
2024人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 期末學(xué)情評(píng)估卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

期末學(xué)情評(píng)估卷

數(shù)學(xué)八下R時(shí)間:90分鐘滿分:120分

(MsW>*■*?B>???■■?.一**J**.*?*j?((**.*■*■c?,N???><*?w>??,Ma0?■????》????J,》—???一)?o.????■?-?s■?(????*??■■???j*??,j?aa>■?■?>>????,j*MM?j?*.*?<?*>jMaj。

一、選擇題(每題3分,共30分)

1.若4二有意義,則a的值可以是()

A.-1B.0C.2D.6

2.以下列長(zhǎng)度的三條線段為邊,能組成直角三角形的是()

A.1,1,1B.2,3,4C.1,\3r2D.巾,3,5

3.下列化簡(jiǎn)正確的是()

A近)-3B坐=1C.-7(?3)2=3D.y[\2=2y[3

4.如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,H為AD邊的中點(diǎn),

菱形ABCD的周長(zhǎng)為40,則OH的長(zhǎng)為()

A.4B.5C.8D.20

5.對(duì)于一次函數(shù)),=2r+4,下列說(shuō)法正確的是()

A.其圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限B.其圖象與),軸交于點(diǎn)(0,4)

C.y隨x的增大而減小D.當(dāng)Q-2時(shí),y<0

6.小明隨機(jī)調(diào)查了爰民小區(qū)6戶家庭月均用水情況,分別是:3,4,5,7,6,

5(單位:n?),關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是()

A.眾數(shù)是5m3B.中位數(shù)是6m3C.平均數(shù)是6m3D.方差是2

7.[教材PI09習(xí)題小變式]小明和小斌到郊外旅游,小明騎自行車,小斌騎電動(dòng)

車,沿相同路線前往.如圖,11分別表示小明和小斌前往目的地所走的

路程s(km)與所用的時(shí)間f(h)的關(guān)系.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.小斌比小明晚走2h

B.小斌的速度是小明速度的2倍

C.小斌到達(dá)目的地時(shí),小明距離目的地還有1()km

D.小斌走了一半的路程時(shí)追上小明

維陽(yáng)

40

35

30

25

20

15

150

0

車間乙(第8題)

8.已知車間甲和車間乙的設(shè)備數(shù)量相同,在一個(gè)月內(nèi),兩車間設(shè)備的故障維修

時(shí)長(zhǎng)(單位:h)箱線圖如圖,則下列說(shuō)法正確的是()

A.車間甲設(shè)備故障維修時(shí)長(zhǎng)比車間乙更集中

B.車間甲設(shè)備故障維修時(shí)長(zhǎng)的下四分位數(shù)是15h

C.從中位數(shù)看,兩車間設(shè)備故障維修時(shí)長(zhǎng)水平相當(dāng)

D.車間乙設(shè)備故障維修時(shí)長(zhǎng)的上四分位數(shù)是35h

9.廝考而邀載正古代數(shù)學(xué)家趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時(shí)給出的〃趙爽弦圖"是

我國(guó)古代數(shù)學(xué)的瑰寶.如圖所示的弦圖中,由四個(gè)全等三角形和一個(gè)小正方

形組成一個(gè)邊長(zhǎng)為6的大正方形A3CZ)連接CE并延長(zhǎng)分別交OG,

于點(diǎn)N,若DN=MN,則。N的長(zhǎng)為()

A.2小C.2,D.5

10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(9,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),

以O(shè)A,為邊作矩形OABC動(dòng)點(diǎn)E,“分別從點(diǎn)O,B同時(shí)出發(fā),以每秒

1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿OA,BC向終點(diǎn)A,C移動(dòng).連接AC,CE,所,A尸,

當(dāng)移動(dòng)時(shí)間為4秒時(shí),ACEF的值為()

A.y[lbB.9y[l()C.15D.3()

二、填空題(每題4分,共24分)

11.已知一個(gè)多邊形的外角和與內(nèi)角和的比為「2,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為

12.某校組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽為參加區(qū)級(jí)比賽做選手選拔工作,經(jīng)過(guò)多次測(cè)試后,

有4名同學(xué)成為區(qū)級(jí)參賽選手的候選人這4名同學(xué)成績(jī)的相關(guān)情況如下表:

甲乙丙丁

平均分90929595

方差36322133

如果從這4名同學(xué)中選出1名參加區(qū)級(jí)比賽(總體水平高且狀態(tài)穩(wěn)定),你會(huì)

推薦.兩I

13.已知團(tuán)A8CD的對(duì)角線交于點(diǎn)。,分別添加下列條件:①=90。;②AC

工BD;③AC=BD;?OA=OD中的一個(gè),能使團(tuán)A8C。為矩形的條件的序

號(hào)是____「得分I

14.如圖,在RtAABC中,ZACB=90。,以A8,AC為邊的正方形的面積分別

為9,5,則BC=」得分I

16.如圖,一次函數(shù)y二-1x+12的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與),軸交于點(diǎn)B,C

是x軸上一動(dòng)點(diǎn),連接BC,將MBC沿BC所在的直線折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在y

軸上時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)為.懵分I.

三、解答題(共66分)

17.(8分)計(jì)算:博分口

(八/1x舊(2網(wǎng);(2麗.小.(5+1)(1?事)?

18.(8分)如圖,在MBC中,AB的垂直平分線分別交AB,AC及8c的延長(zhǎng)線于

點(diǎn)D,E,F,且CB2=AE2-CE2.

(1)求證:ZACB=90°;

(2)若AC=12,BC=9,求CE的長(zhǎng).麗T

I3

19.(12分)如圖,直線J=2.V+2與x軸、),軸分別交于點(diǎn)A,B,與直線產(chǎn)尹

交于點(diǎn)C邀

⑴求點(diǎn)。的坐標(biāo);

⑵求“08的面積;

⑶點(diǎn)D在直線),二%+2上且在點(diǎn)C的右側(cè),若口。。的面積和JOC的面積相

等,求點(diǎn)。的坐標(biāo).

20.(12分)為提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校開展了豐富多彩

的課外體育活動(dòng).在八年級(jí)組織的籃球聯(lián)賽中,甲、乙兩名隊(duì)員表現(xiàn)優(yōu)異,

現(xiàn)對(duì)他們?cè)诮鶊?chǎng)比賽中關(guān)于得分、籃板和失誤三個(gè)方面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下.

比賽得分統(tǒng)計(jì)圖

35

30

25

20

15

10

14.

二二士向元大百次

技術(shù)統(tǒng)計(jì)表

隊(duì)員平均每場(chǎng)得分平均每場(chǎng)籃板平均每場(chǎng)失誤

甲26.582

乙26103

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題.

⑴這六場(chǎng)比賽中,得分更穩(wěn)定的隊(duì)員是_______1填"甲〃或"乙");甲隊(duì)員得

分的中位數(shù)為27.5分,乙隊(duì)員得分的中位數(shù)為_______分.

(2)請(qǐng)從得分方面分析:這六場(chǎng)比賽中,甲、乙兩名隊(duì)員誰(shuí)的表現(xiàn)更好.

⑶規(guī)定"綜合得分〃為:平均每場(chǎng)得分xl+平均每場(chǎng)籃板XI.5+平均每場(chǎng)失誤

x(-1),且綜合得分越高表現(xiàn)越好.請(qǐng)利用這種評(píng)價(jià)方法,比較這六場(chǎng)比

賽中甲、乙兩名隊(duì)員誰(shuí)的表現(xiàn)更好」得分1.

21.(12分)便境麗雨技初新隨著人工智能的發(fā)展,智能機(jī)器人送餐成為時(shí)尚.某

餐廳的機(jī)器人聰聰慧慧從廚房門口出發(fā),都沿同一路線準(zhǔn)備給相距450cm

的客人送餐,聰聰比慧慧先出發(fā),且速度保持不變,慧慧出發(fā)一段時(shí)間后將

速度提高到原來(lái)的2倍.設(shè)聰聰移動(dòng)的時(shí)間為x(s),聰聰和慧慧移動(dòng)的路程

.y(cm)與時(shí)間Ms)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

⑴慧慧比聰聰晚出發(fā)

⑵求慧慧提速后.v(cm)與工⑸之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

⑶從聰聰出發(fā)直至送餐結(jié)束,聰聰和慧慧之間距離的最大值為cm.

22.(14分)已知DE是必3。的中位線,點(diǎn)M為射線ED上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)E

重合),作MFIIAC交A3邊于點(diǎn)尸,連接£尸1函一

⑴如圖①,當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)D重合時(shí),求證:四邊形CEFM是平行四邊形;

⑵如圖②,NB=45°,BC=4,當(dāng)四邊形CEFM是菱形時(shí),BF=2AF,求菱形

CEFM的面積;

(3)如圖③,[8=45。,點(diǎn)M在ED的延長(zhǎng)線上(可以與點(diǎn)D重合),使得四邊形

CEFM為矩形,求ZACB的度數(shù)范圍.

答案

一、l.D2.C3.D4.B5.B6.A7.C8.C9.B10.D

二、11.612.丙13.①③④14.2

15.18-4A/516.(-24,())或(6,0)

三、17.解:(1)原式二書><24*-25)=-2亞2小=-

⑵原式=3y[2-2^2-(1-3)=^2+2.

18.⑴證明:連接BE,

?.E。垂直平分AB,..AE=BE.

^.CB2=AE2-CE2,

:.CB2=BE?-CE"

,.CB2+CEr=B聲,

「.△BEC是直角三角形,

/.ZACB=90°.

⑵解:設(shè)CE=x,則BE=AE=12-x,

由(1)知CB1+CE1=BE?,

即1+/=(12-工/,

解得戶2等1,了.CE的長(zhǎng)為2等1.

OO

‘二5+2,以二2,

19.解:⑴聯(lián)立,得彳解得

「二尹,b=3,

.?點(diǎn)C的坐標(biāo)是(2,3).

⑵對(duì)于產(chǎn)1r+2,當(dāng)x=()時(shí),),二2;

當(dāng)y=0時(shí),x=-4,

,8(0,2),A(?4,0),

:.OB=2,OA=4.

「.△AOB的面積為]x2x4=4.

(3)\"S^DOC=S^AOC,

?二根據(jù)題意可得S&AOD=2S^AOC.

???點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為3,

???易得點(diǎn)。的縱坐標(biāo)為6,

把),=6代入),=%+2,得$+2=6,

解得k8,.??點(diǎn)。的坐標(biāo)為(8,6).

2().解:⑴甲;29

⑵二,甲平均每場(chǎng)得分為26.5分,乙平均每場(chǎng)得分為26分,26.5>26,

且甲的得分更穩(wěn)定,

二?甲隊(duì)員的表現(xiàn)更好.

⑶甲的綜合得分為26.5xl+8xl.5+2x(-1)=36.5(分),

乙的綜合得分為26xl+10xl.5+3x(-1)=38(分),

,「36.5<38,,乙隊(duì)員的表現(xiàn)更好.

21.解:(1)11

(2)由題圖可知慧慧開始移動(dòng)的速度為90-5-(17-11)=15(cm/s),

慧慧提速后移動(dòng)的時(shí)間為(45()-90)-(15x2)=12(s),

.,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(12+17,450),即(29,450).

設(shè)直線BC的解析式為y=kx+乂上0),

把點(diǎn)807,90),C(29,450)的坐標(biāo)分別代入,

}lk+b=90,1=30,

得<解得,

[29k+b=450,[/>=-420,

二?慧慧提速后),(cm)與x(s)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=30%-420(17<r<29).

(3)140

22.⑴證明::QE是"8C的中位線,

:.DE\\AB,E是AC的中點(diǎn).「.AE=C£

又?.MFIIAC,點(diǎn)M與點(diǎn)D重合,

.,?四邊形ARV/E是平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論