2025-2026學(xué)年九年級(jí)語文上冊(cè)期末真題分類匯編

專題07文言文閱讀

核心必練

i.閱讀下面的文段，完成問題。

【甲】

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：'‘撇

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。

（選自《世說新語箋疏》）

【乙】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁香衣爐火,

獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆場(chǎng)，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟

一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余

強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃口：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?/p>

（選自張岱《湖心亭看雪》）

【丙】

四林皆雪，登眺時(shí)見。絮起風(fēng)中，千峰堆玉；鴉翻城角，萬壑鋪銀。無樹飄花，片片繪子瞻之壁①；

不妝散粉，點(diǎn)點(diǎn)榜②原憲③之羹。飛池”入林，回風(fēng)折竹,徘徊凝覽，以發(fā)奇思。畫冒雪出云之勢(shì)，呼松醪?

茗飲之景，擁爐煨芋，欣然一飽隨作雪景一幅以寄僧賞。

（選自《小窗幽記》）

［注］①子瞻之壁：蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》一詞中有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”之句。②穆：

散開，散落。③原憲：孔子的弟子。④震：不透明的小冰粒。⑤醪：濁酒。

（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A.吾目二省吾身/大省二目

B.公大笑樂/而不知太守之樂其樂也

C.區(qū)下船/業(yè)魯肅過尋陽

D.以發(fā)?奇思/野芳發(fā)?而幽香

（2）下列對(duì)【丙】文中加波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.欣然/一飽隨作雪景一幅/以寄僧賞

B.欣然一飽/隨作雪景一幅/以寄僧賞

C.欣然一飽/隨作雪景一幅以寄/僧賞

D.欣然一飽隨/作雪景一幅/以寄僧賞

（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①湖中焉得更有此人！

②飛霰入林，回風(fēng)折竹。

（4）三個(gè)文段都展現(xiàn)了古人在雪中高雅的情趣，請(qǐng)結(jié)合文段分別概括。

閱讀下面文章，完成下面小題。

【甲】

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭--湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄暮

冥冥，虎瞬猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長(zhǎng)炊一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

噫！微斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

【乙】

范仲淹，二歲而孤，母夫人貧無依，再適①長(zhǎng)山朱氏。既長(zhǎng)，知其家世，之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五

年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往熊粥②不充，日層③始食，遂大通六經(jīng)之旨。公少有大節(jié)，

其于富貴貧賤、毀譽(yù)歡戚，不動(dòng)其心，而慨然有志于天下。

（節(jié)選自《北宋名臣言行錄》，有刪改）

注釋：①適：嫁。②僧（zhan）粥：稠粥。③日戾（z0）：太陽偏西，約下午二時(shí)。

2.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A.或異二者之為/吸王命急宣B.南極瀟湘/初極狹

C.予嘗?求古仁人之心/未嘗?稍降辭色D.先天下之?憂而憂/之?南都入學(xué)舍

3.把下面句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

（1）微斯人，吾誰與歸？

（2）輒以水沃面。

4.下列對(duì)選文的理解和分析?，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文分寫了洞庭湖的陰晴景色，一暗一明，對(duì)應(yīng)著一悲一喜兩種截然相反的心境。

B.甲文“用對(duì)語說時(shí)景”，運(yùn)用大量對(duì)偶句，使文章富于文采和詩意，具有語言美。

C.乙文范仲淹幼時(shí)便知身世悲慘，因此在求學(xué)時(shí)期晝夜苦讀、廢寢忘食以山人頭地u

D.甲乙兩文都寫出了范仲淹志存高遠(yuǎn)，胸懷闊達(dá)，以天下為己任的政治理想和抱負(fù)。

5.有人說范仲淹初心不改，請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文段，完成問題。

甲

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁曩衣爐火,

獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆心，天與云與山與水，上下一白,湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟

一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余

強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃口：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”

（張岱《湖心亭看雪》）

乙

予以罪廢，無所歸。扁舟吳中，始僦①舍以處。一日過郡學(xué)，東顧草樹郁然，并水得微徑于雜花修竹

之間。東趨數(shù)百步，有棄地，縱廣合五六十尋，三向皆水也。杠②之南，其地益闊，旁無民居，左右皆林木

相虧蔽。予愛而徘徊，遂以錢四萬得之，構(gòu)亭北畸咒號(hào)“滄浪”焉。澄川翠干，光影會(huì)合于軒戶之間,尤

與風(fēng)月為相宜。予時(shí)榜小舟，幅巾以往，至則灑然忘其歸。形骸既適則神不煩，觀聽無邪則道以明；返思

向之汩汩榮辱之場(chǎng)，日與錨銖利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！

（節(jié)選自蘇舜欽《滄浪亭記》，有刪節(jié)）

【注】①僦：租賃。②杠：獨(dú)木橋。③北崎：北邊曲岸上。

6.下列句子中，加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）

A.湖中人鳥聲俱絕/維多生怪柏

B.湖中焉得里有此人/更互用之，瞬息可就

C.業(yè)下船/農(nóng)魯肅過尋陽

D.始就畬以處/便畬船

7.用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子。

①霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。

②澄川翠干，光影會(huì)合于軒戶之間。

8.下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文通過追憶在西湖看雪的經(jīng)歷，把敘事、抒情、寫景相互融合，表現(xiàn)了作者的閑情逸致。

B.甲文的“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三?！?，由小到大，由近及遠(yuǎn)，突出了景物的“小”。

c,乙文采用移步換景的寫法，“顧”“得”“趨”等字眼寫出;乍者被滄浪亭環(huán)境所深深吸引。

D.甲文偶遇賞雪之人而癡，乙文偶得心愛之地而樂，都表達(dá)了咋者失意之時(shí)寄情山水的志趣。

9.張岱失意時(shí)西湖“看雪”，蘇舜欽失意時(shí)隱居“滄浪”。你如何看待這種人生態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合兩篇選文簡(jiǎn)

要分析。

10.閱讀下面兩個(gè)文段，完成問題。

甲

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢

今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫?雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿FI蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

噫！微斯人，吾誰與歸？

時(shí)六年九月十五日。

（選自范仲淹《岳陽樓記》）

乙

昔滕子京以慶帥左遷此地，郁郁不得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請(qǐng)大合樂落之，子京日：“直

須憑欄大哭一番乃快！”范公“先憂后樂”之語，蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役，子京增堞"籍莊兵，慰死犒

生，邊垂以安，而文法吏以耗國(guó)議其后。朝廷用人如此，誠不能無慨于心。第③以束發(fā)③量朝入為名諫議出

為名將帥己稍稍展布其才；而乂有范公為知己，不久報(bào)政最圓矣，有何可哭？

（節(jié)選臼袁中道《游岳陽樓記》）

［注］①蝶：城墻。②籍：招募，募集。③第：但是。④束發(fā)：這里指年紀(jì)輕。⑤報(bào)政最：長(zhǎng)官考查下屬，

把政績(jī)最好的報(bào)告給朝廷。

（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（）

A.單其舊制/而山不加單

B.屬予作文以記之/以刀劈狼首

C.把酒順風(fēng)/順溪而漁

D.吸異二者之為/吸十:命急宜

（2）把“上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳”翻譯成現(xiàn)代漢語。

（3）下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，不氐項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

A.在寫岳陽樓的眾多詩文中，甲文與眾不同，略寫樓詳寫湖，重在言志抒情。

B.甲文大量運(yùn)用排比、對(duì)偶等修辭手法，富有文采和詩意，讀起來朗朗上口。

C.兩文均寫到滕子京被貶卻泰然處之，“不以物喜，不以己悲”，政績(jī)卓著。

D.范仲淹的“先憂后樂”，既是對(duì)滕子京的勉勵(lì)，也是自身政治理想的體現(xiàn)。

（4）請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句（斷3處）。

第以束發(fā)登朝入為名諫議出為名將帥已梢稍展布其才

進(jìn)階提升

閱讀下面的文段，完成下列各題。

甲

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐

賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩為湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此

則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異

乎？

③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄

暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而

或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕

忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲,居廟堂之高則憂其民，處

江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

乎！噫！微斯人，吾誰與歸？

⑥時(shí)六年九月十五日。

（選自范仲淹《岳陽樓記》）

乙

①姚坦，字明白，曹州濟(jì)陰人。開寶中，以《尚書》擢第匕調(diào)補(bǔ)將陵尉。太平興國(guó)八年，太宗以坦

為益王府翊善久益王嘗于邸中為假山，費(fèi)數(shù)百萬，既成，召賓僚樂飲，置酒共觀之，眾皆嘆美，坦獨(dú)俯首

不視。益王強(qiáng)使視之，坦曰：“但見血山耳，安得假山!”益王驚問其故，對(duì)曰：“坦在田舍時(shí)，見州縣

催稅，捕人父子兄弟，送縣鞭笞，流血被體。此假山皆民租稅所為，非血山而何？”是時(shí)太宗亦為假山，

未成，聞而毀之。

（節(jié)選自《宋史?列傳第三十六》，有刪改）

［注］①擢第：科舉考試應(yīng)試中選。②翊善：官名，在親王府內(nèi)任職，掌管侍從講授。

1.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A.當(dāng)國(guó)懷鄉(xiāng)/委而去之

B.更異二者之為/吸王命急宣

C.吾誰與歸/女有歸

D.此則岳陽樓之大陽也/置酒共啰之

2.用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子。

①不以物喜，不以己悲。

②但見血山耳，安得假山!

3.下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文第③④段分別寫洞庭湖的陰晴景象，以及這不同的景象在游人心中的不同反響。

B.甲文中的“吾誰與歸”，表達(dá)了作者與古仁人同道的愿望，同時(shí)蘊(yùn)含著對(duì)朋友的期望。

C.益王耗費(fèi)巨資在府中建成假山，太宗聽聞姚坦對(duì)假山的看法后，責(zé)令益王毀掉假山。

D.甲文抒發(fā)范仲淹“先憂后樂”的政治抱負(fù)，乙文贊揚(yáng)姚坦剛正不阿、勇于直諫的品質(zhì)。

4.乙文中的姚坦和甲文中的“古仁人”有何相似之處？請(qǐng)結(jié)合兩篇選文簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文段，完成下面小題。

【甲】

①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，口星除曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄

暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿E蕭然，感極而悲者矣。

②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，都郁青青。而

或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕

忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處

江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。

（節(jié)選自《岳陽樓記》）

【乙】

范文正公，蘇人也，平生好施與，擇其親而貧。疏而賢者，咸施之。方貴顯時(shí)，置負(fù)郭工常稔②之田千

畝，號(hào)曰義田，以養(yǎng)濟(jì)群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶兇葬，皆有贍。擇族之長(zhǎng)而賢者主其計(jì)③，而時(shí)共

出納焉。日食人一升，歲衣人一綠④”，嫁女者五十千，再嫁者三十千。娶婦者三十千，再娶者十五千，葬

者如再嫁之?dāng)?shù)，葬幼者十千。族之聚者九十口，歲入給稻入百斛。以其所入，給其所聚，沛然⑥有余而無窮。

（節(jié)選自《義田記》）

［注］①負(fù)郭：靠近外城，指近郊。②稔（rdn）：莊稼成熟，豐收。③計(jì)：計(jì)簿，賬目。④綠（jian）：

雙絲的細(xì)絹。⑤沛（pM）然：充沛的樣子。

5.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（)

A.寺國(guó)懷鄉(xiāng)游人去*而禽鳥樂也

B.沙鷗翔怨謝太傅寒雪日內(nèi)軍

C.或是二者之為漁人甚導(dǎo)之

D.不以物喜以養(yǎng)濟(jì)群族之人

6.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）微斯人，吾誰與歸？

（2）擇其親而貧，疏而賢者，咸施之。

7.下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文第①段描繪淫雨陰風(fēng)、暮色沉沉之景，令所有過往之人預(yù)感酸楚悲涼"

B.甲文第①@段采取對(duì)比的寫法，一陰一晴，一悲一喜，兩相對(duì)照，情景交融。

C.乙文寫了“義田”的作用以及對(duì)族人日食歲衣、嫁娶兇葬等具體養(yǎng)濟(jì)之法。

D.乙文言簡(jiǎn)意咳，以敘述為主，用平實(shí)的筆調(diào)記載范仲淹設(shè)置'‘義田"之事。

8.結(jié)合兩篇選文，簡(jiǎn)要分析范仲淹的偉大之處。

閱讀下面的文段，完成下面小題。

【甲】

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，含魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我

所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有其于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，

所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚

于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于

生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬

鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受,

今為宮室之美為之：鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：

是亦不可以己乎？此之謂失其本心。

（選自《孟子?告子上》）

【乙】

單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂急等：“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱

持武，馳召醫(yī)。鑿地為坎，置媼火，覆武其上，蹈其背以出血。武氣絕，半日復(fù)息。

律知武終不可肋、白單于。單于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥嚙雪，與旃

毛并咽之，數(shù)日不死。匈奴以為神，乃徒武北海上無人處，使牧軾，軾乳①乃得歸。別其官屬常惠等，各置

他所。武既至海上，康食不至，掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。

（選自《蘇武傳》）

［注］①挺乳：公羊產(chǎn)乳。喻不可能發(fā)生之事。

9.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A.故期有所不辟也/又看無碩師名人與游

B.所識(shí)窮乏者得我與/得之心而寓之酒也

C,單于使?衛(wèi)律召武受辭/如使?人之所欲莫甚于生

I）.號(hào)亦不可以已乎/號(hào)進(jìn)亦憂，退亦憂

10.用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子.

（1）鄉(xiāng)為身死而不受。

（2）雖生，何面目以歸漢!

11.下列對(duì)選文的埋解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文中乞丐不愿意接受別人用腳踩踏過的救命食物，這是有羞惡之心的表現(xiàn)。

B.甲文將貪生怕死的人和見利忘義的人進(jìn)行對(duì)比，論證了堅(jiān)守本心的重要性。

C.乙文“匈奴以為神”是因?yàn)椤疤煊暄?，武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死”。

D.蘇武“終不可脅”，是因?yàn)樵谔K武心中“所欲有甚于生者，所惡有甚于死者”。

12.有人說，乙文中的蘇武就是甲文所言的“賢者”。請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。

工工

培優(yōu)沖剌

閱讀下面兩段文言文，回答各題。

岳陽樓記

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯揚(yáng)，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，口星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。

《范仲淹傳》節(jié)選

劫盜張海將過高郵，知軍①晁仲約度不能御，諭軍中富民，出金帛牛酒迎勞之。事聞，朝廷大怒，富

弼議欲誅仲約。仲淹日：“郡縣兵械足以戰(zhàn)守遇賊不御而反賂之法在必誅。今高郵無兵與械，且小民之情，

醵幺警出財(cái)物而免于殺掠，必喜。戮之，非法意也?！比首谀酸屩ｅ鰬C曰：“方欲舉法，而多方阻撓，何

以整眾？”仲淹密告之臼：“祖宗以來，未嘗輕殺臣下。此盛德事，奈何欲輕壞之？他日手滑③，恐吾輩亦

未可保?！卞霾恢^然。及二人出接邊，弼自河北還，及國(guó)門，不得入，未測(cè)朝廷意，比夜彷徨繞床，嘆曰：

“范六丈圣人也?！?/p>

【注釋】①知軍：統(tǒng)理府州的軍事長(zhǎng)官。②醵（ju）：泛指聚斂（錢財(cái)）。③手滑：任意放手行事。

1.參考表格提示的方法，解釋加點(diǎn)詞的意思。

文言詞語理解詞義的方法提示解釋

查字典法：①能承擔(dān)，能承受：②勝利，與“負(fù)”相（1）_____（填序號(hào)）

予觀夫巴陵勝狀對(duì)；③勝過，超過；④優(yōu)美的。（《古漢語常用字字

典》）

未學(xué)輕殺臣下課內(nèi)遷移法：學(xué)貽余核舟一(2)_____

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）方欲舉法，而多方阻撓，何以整眾?

3.請(qǐng)用“/”給文中畫線句子斷句（劃三處）。

郡縣兵械足以戰(zhàn)守遇賊不御而反賂之法在必誅

4.通過讀文，你認(rèn)為范仲淹是一個(gè)怎樣的人？

閱讀下面兩則文言，完成下面小題。

［甲］若夫口出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，住木秀而繁

陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

至于煲有歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，但僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，

溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山看野藏，雜然而時(shí)陟者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

（歐陽修《醉翁亭記》）

【乙】折檐①之前有隙地，方四五丈，直對(duì)非非堂汽修竹環(huán)繞蔭映，未嘗稹物。因?yàn)?以為池，不方

不圓，任其地形；不整田不筑，全其自然?？v鋪◎以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微風(fēng)而波，

無波而平。若星若月，精彩.下入。予偃息其上，潛形于亳芒巴循漪沿岸，渺然哥有江湖千里之想。斯足以

舒憂隘?）也。

（歐陽修《養(yǎng)魚記》）

【注釋】：①折檐：屋檐下的回廊。②非非堂：建筑名。③灣：開挖。④醛：砌墻。⑤錨：鐵鍬。⑥精彩：

光彩鮮明V⑦潛形于亳芒：影子在水中那么清晰V⑧渺然；仿佛V⑨隘：郁悶。

5.解釋下列句中加點(diǎn)的詞或短語。

①負(fù)茍歌于途（）

②雜然而明怫（）

③方四五丈（）

④未嘗植物（）

6.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。

（1）蒼顏白發(fā)，頹然乎具間者，太守醉也。

（2）縱鑄以浚之，汲井以盈之。

7.作者在甲文畫線句中表達(dá)的情感跟在乙文中表達(dá)的情感有何不同？請(qǐng)各用兩文中的一個(gè)字概括，并作簡(jiǎn)

要分析。

8.選出下列對(duì)兩文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析正確的一項(xiàng)（）

A.甲文呈現(xiàn)了如下場(chǎng)景：“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”。

B.甲文“行者休/于/樹”與乙文“予偃/息/其上”的朗讀節(jié)奏劃分是正確的。

C.甲文“泉香而酒洌”與乙文“湛乎汪洋，晶乎清明”都形容水的杳甜可口。

D.從表達(dá)上看，甲文以敘事為主，多用散句；乙文以描寫為主，多用驕句。

閱讀下面兩文，完成下面小題。

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余擘一小舟，擁鑫衣

爐火，翌往湖心亭看雪。霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、

與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

（節(jié)選自《湖心亭看雪》）

【乙】

謝太傅盤桓東山時(shí)，與孫興公諸人泛海戲。風(fēng)起浪涌，孫、王諸人色并遽①，便唱使還。太傅神情方

王②，吟嘯不言。舟人以公貌閑意說，猶去不止。既風(fēng)轉(zhuǎn)急浪猛諸人皆喧動(dòng)不坐。公徐云：“如此，將無歸！”

眾人即承響③而回。于是審其量，足以鎮(zhèn)安朝野.

（節(jié)選自《世說新語?雅量》）

【注釋】①遽：驚慌。②王（wdng）：通“旺”，指興致高。③承響：應(yīng)聲。

9.下列句中加點(diǎn)詞語的意思和用法相同的一組是（）

A.理往湖心亭看雪奇山異水，天下理絕（《與朱元思書》）

B.湖心亭二點(diǎn)上下天光，二碧萬頃（《岳陽樓記》）

C.舟人以公貌閑菖說萼將隧入以攻其后也（《狼》）

1）.如此，將無歸太守歸而賓客從也（《醉翁亭記》）

10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中兩處畫直線的句子。

（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

（2）太傅神情方王，吟嘯不言。

11.用“/”給下面句子斷句（斷兩處）。

既風(fēng)轉(zhuǎn)急浪猛諸人皆喧動(dòng)不坐。

12.甲乙兩文刻畫人物方法不一。甲文通過“獨(dú)往”一詞，表現(xiàn)了作者（1）的情懷，是

晚明江南文人（2）精神的表現(xiàn)。乙文中通過“貌閑意說”展現(xiàn)出謝太傅在面對(duì)風(fēng)浪時(shí)

的（3）狀態(tài)，從而對(duì)他得出（4）結(jié)論。

2025-2026學(xué)年九年級(jí)語文上冊(cè)期末真題分類匯編

專題07文言文閱讀

核心必練

i.閱讀下面的文段，完成問題。

【甲】

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：'‘撇

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

（選自《世說新語箋疏》）

【乙】

崇禎五年十二月，余住西漱。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁曩衣爐火,

獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆場(chǎng)，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟

一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余

強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃口：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”

（選自張岱《湖心亭看雪》）

【丙】

四林皆雪，登眺時(shí)見。絮起風(fēng)中，千峰堆玉；鴉翻城角，萬壑鋪銀。無樹飄花，片片繪子瞻之壁①；

不妝散粉，點(diǎn)點(diǎn)榜②原憲③之羹。飛池”入林，回風(fēng)折竹,徘徊凝覽，以發(fā)奇思。畫冒雪出云之勢(shì)，呼松醪?

茗飲之景，擁爐煨芋，欣然一飽隨作雪景一幅以寄僧賞。

（選自《小窗幽記》）

［注］①子瞻之壁：蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》一詞中有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”之句。②穆：

散開，散落。③原憲：孔子的弟子。④震：不透明的小冰粒。⑤醪：濁酒。

（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A.吾目二省吾身/大省二目

B.公大笑樂/而不知太守之樂其樂也

C.區(qū)下船/業(yè)魯肅過尋陽

D.以發(fā)?奇思/野芳發(fā)?而幽香

（2）下列對(duì)【丙】文中加波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.欣然/一飽隨作雪景一幅/以寄僧賞

B.欣然一飽/隨作雪景一幅/以寄僧賞

C.欣然一飽/隨作雪景一幅以寄/僧賞

D.欣然一飽隨/作雪景一幅/以寄僧賞

（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①湖中焉得更有此人！

②飛窈入林，回風(fēng)折竹。

（4）三個(gè)文段都展現(xiàn)了古人在雪中高雅的情趣，請(qǐng)結(jié)合文段分別概括。

【答案】（1）C

（2）B

（3）①湖中哪能還有這樣的人呢！

②飛散的冰粒落入樹林，回旋的風(fēng)折斷竹子。

（4）甲文：在溫馨的家庭氛圍中，大家一起討論白雪像什么，展現(xiàn)出在雪中以文會(huì)友、品味詩文的高雅情

趣，通過對(duì)雪的描繪來展現(xiàn)文學(xué)才華。乙文：作者在大雪三日、人鳥聲俱絕的西湖，在湖心亭遇到同道中

人，一起飲酒，享受雪中邂逅的樂趣，體現(xiàn)出作者對(duì)雪景的癡迷和高雅的審美情趣。丙文：通過引用蘇軾

的詞句和孔子弟子原憲的典故來描繪雪景，展現(xiàn)出深厚的文學(xué)素養(yǎng)。

【導(dǎo)語】這篇閱讀文章通過三個(gè)文段展現(xiàn)了古人于雪中獨(dú)特的施趣和情懷。中文描寫謝太傅在雪日與家人

談?wù)撗┚?，用比喻表達(dá)不同的雪景感受，展現(xiàn)了雅趣。乙文描述作者獨(dú)自泛舟西湖，在雪中欣賞美景及與

客人對(duì)飲的悠然自得，體現(xiàn)了孤寂中的雅趣。丙文通過描寫雪景給人帶來的視覺享受和靈感，展示了以雪

為題材創(chuàng)作藝術(shù)作品的情趣。總體而言，文章表現(xiàn)了古人在大雪中尋求精神享受的獨(dú)特生活情態(tài)。

【解析】（1）本題考查一詞多義。A.日：每天/天；B.樂：高興/以……為樂；C.及：都意為“等到”；D.

發(fā)：激發(fā)/開放；故選C。

（2）本題考查文言斷句。句意：欣然吃飽后，隨即創(chuàng)作了一幅雪景圖，用來寄給僧人欣賞?！靶廊灰伙枴?/p>

表達(dá)人物吃飽后的滿足狀態(tài)，語義完整，應(yīng)斷開；”隨作雪景一幅”描述緊接著作畫的行為，“以寄僧賞”

表明作畫目的，三者分別表達(dá)不同的行為和意圖，因此斷句：欣然一飽/隨作雪景一幅/以寄僧賞。故選B。

（3）本題考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：①焉得：哪能；更：還。②霰：不透明的小冰粒；回風(fēng)：

回旋的風(fēng)；折：折斷。

（4）本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合甲“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：'白

雪紛紛何所似？‘兄子胡兒曰：'撒鹽空中差可擬。‘兄女曰：'未若柳絮因風(fēng)起。'公大笑樂”可知，

在寒冷的雪天，謝太傅把家人聚集在一起，談?wù)撐恼铝x理，當(dāng)雪下得急時(shí)，大家又圍繞“白雪紛紛何所似”

展開討論，各抒己見。由此可知，在溫馨的家庭氛圍中，大家一起討論白雪像什么，展現(xiàn)出在雪中以文會(huì)

友、品味詩文的高雅情趣，通過對(duì)雪的描繪來展現(xiàn)文學(xué)才華。

結(jié)合乙“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁霜衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪”以及“到

亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐……拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別”可知，作者在大雪接連下了三R,西湖中人鳥

聲都消失的情況下，獨(dú)自前往湖心亭看雪，并且在亭上遇到同樣來賞雪的人，還一起飲酒。由此可知，作

者在大雪三日、人鳥聲俱絕的西湖，在湖心亭遇到同道中人，一起飲酒，享受雪中邂逅的樂趣，體現(xiàn)出作

者對(duì)雪景的癡迷和高雅的審美情趣。

結(jié)合丙“無樹飄花，片片繪子瞻之壁：不妝散粉，點(diǎn)點(diǎn)移原憲之羹”可知，作者在描繪雪景時(shí)，引用了蘇

軾《念奴嬌?赤壁懷占》中“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”（即“子瞻之壁”所指）以及孔子弟子原

憲的典故。由此可知，通過引用蘇軾的詞句和孔子弟子原憲的典故來描繪雪景，展現(xiàn)出深厚的文學(xué)素養(yǎng)。

參考譯文：

【甲】

謝太傅在一個(gè)寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄輩們談?wù)撐恼碌牧x理。不一會(huì)兒，雪下得急（大）

了，太傅高興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說：“跟把鹽撒在空中大體可以

相比。”他哥哥的女兒道福說：“不如比作柳絮乘風(fēng)而起?！碧蹈吲d得大笑起來。（道鎘）是太傅大哥

謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。

【乙】

崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多日，湖中游人全無，連飛鳥的聲音都消失了。這天

初更時(shí)分，我撐著一葉小舟，裹著細(xì)毛皮衣，圍著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫，天

與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的

一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。

到了湖心亭上，看見有兩人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。（他們）看見

我，非常高興地說：“想不到在湖中還會(huì)有您這樣有閑情逸致的人！”（他們）拉著我一同飲酒。我盡力

喝了三大杯酒，然后和他們道別。（我）問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到了下船的

時(shí)候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人?。　?/p>

【丙】

四周的樹林都被積雪覆蓋，登高遠(yuǎn)眺時(shí)可見。雪花如柳絮般在風(fēng)中起舞，千座山峰堆積著如玉般的白

雪；城角處烏鴉翻飛，條條山谷都鋪上了銀裝。沒有樹木卻飄起「雪花，片片雪化就像蘇就詞中描繪的赤

壁景色；不用人工裝扮而自然飄散的粉粒，點(diǎn)點(diǎn)如同原憲藜羹中散落的米粒。飛散的雪粒飄入樹林，回旋

的風(fēng)把竹子吹折，我徘徊其間，專注觀賞，以此引發(fā)奇思妙想。描繪那雪從云中冒出的景象，呼喚著松醪

茗飲的景致，圍著火爐烤著芋頭，欣然吃飽后，隨即創(chuàng)作了一幅雪景圖，用來寄給僧人欣賞。

閱讀下面文章，完成下面小題。

【甲】

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾楫摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

噫！微斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

【乙】

范仲淹，二歲而孤，母夫人貧無依，再適①長(zhǎng)山朱氏。既長(zhǎng)，知其家世，之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五

年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往篦粥②不充，日晟③始食，遂大通六經(jīng)之旨。公少有大節(jié)，

其于富貴貧賤、毀譽(yù)歡戚，不動(dòng)其心，而慨然有志于天下。

（節(jié)選自《北宋名臣言行錄》，有刪改）

注釋：①適：嫁。②篦（zhon）粥：稠粥。③日艮（ze）：太陽偏西，約下午二時(shí)。

2.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）

A.更異二者之為/吸王命急宣B.南忸瀟湘/初修狹

C.予嘗求古仁人之心/未嘗稍降辭色D.先天下之憂而憂/之南都入學(xué)舍

3.把下面句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

（1）微斯人，吾誰與歸？（2）輒以水沃面.

4.下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文分寫了洞庭湖的陰晴景色，一暗一明，對(duì)應(yīng)著一悲一喜兩種截然相反的心境。

B.甲文“用對(duì)語說時(shí)景”，運(yùn)用大量對(duì)偶句，使文章富于文采和詩意，具有語言美。

C.乙文范仲淹幼時(shí)便知身世悲慘，因此在求學(xué)時(shí)期晝夜苦讀、廢寢忘食以出人頭地。

D.甲乙兩文都寫出了范仲淹志存高遠(yuǎn)，胸懷闊達(dá)，以天下為己任的政治理想和抱負(fù)。

5.有人說范仲淹初心不改，請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文簡(jiǎn)要分析。

【答案】

2.C

3.（1）如果沒有這樣的人，我和誰一道呢？

（2）就用冷水洗臉。

4.C

5.乙文提到范仲淹年輕時(shí)候就對(duì)“富貴貧賤、毀譽(yù)歡戚，不動(dòng)其心”，與甲文做官后“不以物喜、不以己

悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想是一致的，所以說其初心不變。

【解析】

2.本題考查文言詞語辨析。A.或許、也許/有時(shí)；B.盡，最遠(yuǎn)到達(dá)/十分；C.曾經(jīng)/曾經(jīng)；D.結(jié)構(gòu)助詞，的/

到；故選C。

3.本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：（1）微，如果

沒有；斯，這個(gè)、這樣。（2）輒，就；沃，洗。

4.本題考有內(nèi)容的理解與分析。C.由乙文“既長(zhǎng)，知其家世”可知，等到范仲淹長(zhǎng)大了，才知道身世悲慘，

并非“幼時(shí)便知身世悲慘”。故選C。

5.本題考查人物形象分析?。由甲文“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”可知，做官后，范仲淹以天下為

已任。由乙文“富貴貧賤、毀譽(yù)雙戚，不動(dòng)其心，而慨然有志于天下”可知，范仲淹年輕的時(shí)候就有高尚

的節(jié)操，有為天下百姓謀福利的志向。結(jié)合兩文，可以看出范仲淹無論是在個(gè)人境遇艱難時(shí)，還是在做官

后，都保持著對(duì)外界評(píng)價(jià)的淡然態(tài)度，始終把關(guān)心國(guó)家民族的福祉放在首位。這種從年輕到成熟的一致性

表現(xiàn)，說明他的初心確實(shí)沒有改變。

參考譯文：

（甲）

我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬著小山，吞下了長(zhǎng)河，水流浩蕩，無邊無際，一天

里陽晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此，那么向北

面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，被降職到外地的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會(huì)，他們觀賞自

然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧？

像那陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱

沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長(zhǎng)嘯，猿在悲啼，這時(shí)登上

這座樓啊，就會(huì)有一種離開國(guó)都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，

感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。

到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；

沙洲上的鷗鳥，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚游來游去，岸上與小洲上的花草，青翠欲滴。有時(shí)大片煙

霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲

在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡??！這時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到心胸開闊、心情愉快，光榮

和屈辱一并忘了，端著酒，迎著風(fēng)，那真是快樂高興極了。

唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由

于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)

注國(guó)家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到

快樂呢？大概一定會(huì)說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一

道呢？

（乙）

范仲淹兩歲時(shí)就（喪父）成了孤兒，母親貧困沒有依靠，改嫁長(zhǎng)山朱氏。（他）長(zhǎng)大后，了解了自己

的身世，到南都，進(jìn)入學(xué)堂。不分日夜地刻苦學(xué)習(xí)，五年未曾脫過衣服睡覺。有時(shí)夜晚疲倦了，往往用冷

水洗臉。他經(jīng)常連頓稠粥都吃不飽，太陽偏西才吃第二頓飯。終了，他領(lǐng)會(huì)并精通了六經(jīng)的要義。范仲淹

年輕的時(shí)候就有高尚的節(jié)操，在富貴貧賤毀譽(yù)歡成方面沒有哪一項(xiàng)會(huì)讓他動(dòng)心的，卻慷慨激昂有為天下百

姓謀福利的志向。

閱讀下面的文段，完成問題。

甲

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁春衣爐火,

獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆心，天與云與山與水，上下一白,湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟

一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余

強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?/p>

（張岱《湖心亭看雪》）

乙

予以罪廢，無所歸。扁舟吳中，始僦①舍以處。一日過郡學(xué)，東顧草樹郁然，并水得微徑于雜花修竹

之間。東趨數(shù)百步，有棄地，縱廣合五六十尋，三向皆水也。杠②之南，其地益闊，旁無民居，左右皆林木

相虧蔽。予愛而徘徊，遂以錢四萬得之，構(gòu)亭北崎③，號(hào)“滄浪”焉。澄川翠干，光影會(huì)合于軒戶之間,尤

與風(fēng)月為相宜。予時(shí)榜小舟，幅巾以往，至則灑然忘其歸。形骸既適則神不煩，觀聽無邪則道以明；返思

向之汩汩榮辱之場(chǎng)，日與鎖銖利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！

（節(jié)選自蘇舜欽《滄浪亭記》，有刪節(jié)）

【注】①僦：租賃。②杠：獨(dú)木橋。③北畸：北邊曲岸上。

6.下列句子中，加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）

A.湖中人鳥聲俱繼/絕多生怪柏

B.湖中焉得里有此人/里互用之，瞬息可就

C.農(nóng)下船/農(nóng)魯肅過尋陽

D.始就令以處/便當(dāng)船

7.用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子。

①霧淞沆碰，天與云與山與水，上下一白。

②澄川翠干，光影會(huì)合于軒戶之間。

8.下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.中文通過追憶在西湖看雪的經(jīng)歷，把敘事、抒情、寫景相互融合，表現(xiàn)了作者的閑情逸致。

B.甲文的“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三?！?，由小到大，由近及遠(yuǎn)，突出了景物的“小”。

C,乙文采用移步換景的寫法，“顧”“得”“趨”等字眼寫出年者被滄浪亭環(huán)境所深深吸引。

D.甲文偶遇賞雪之人而癡，乙文偶得心愛之地而樂，都表達(dá)了年者失意之時(shí)寄情山水的志趣。

9.張岱失意時(shí)西湖“看雪”，蘇舜欽失意時(shí)隱居“滄浪”。你如何看待這種人生態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合兩篇選文簡(jiǎn)

要分析。

【答案】

6.C

7.①湖面上冰花一片彌漫，天、云、山、水混為一體，白茫茫一片。

②澄澈的小河翠綠的竹子，陽光、陰影在門窗之間交錯(cuò)相接。

8.B

9.作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經(jīng)歷，寫出了雪后西湖之景清新雅致的特點(diǎn)，表現(xiàn)r深摯的隱逸之

思，寄寓了幽深的卷戀和感傷的情懷。乙文即使在遭受政治上的沉重打擊以后仍然保持曠達(dá)灑脫的胸襟，

被貶謫后不忘主宰自我、化解悲愁，從官場(chǎng)的險(xiǎn)惡中跳離出來。

【解析】

6.本題考查一詞多義。A.消失/極；B.還/輪換，交替；C.都意為“等到”；D.房屋/舍棄；故選C。

7.本題考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：①沆碩：白氣彌漫的樣子；一：全、都。②會(huì)合：交錯(cuò)相接。

軒戶：門窗。

8.本題考查內(nèi)容理解辨析。B.有誤，甲文的“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三?！?，由小到更小，由遠(yuǎn)及

近；故選B。

9.本題考查內(nèi)容的理解。

甲文：作者在大雪三日、夜深人靜之后，小舟獨(dú)往。不期亭中遇客，三人對(duì)酌，臨別才互道名姓。舟子喃

喃，以三人為癡，殊不知這三人正是性情中人。全文融敘事、寫景、抒情于--體，善用對(duì)比手法，大與小、

冷與熱、孤獨(dú)與知己，對(duì)比鮮明，有力地抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國(guó)之思。還采用了白

描的手法，表達(dá)了作者賞雪的驚喜，清高自賞的感情和淡淡的愁緒?！òV”字表達(dá)出作者不隨流俗，遺世孤

立的閑情雅致，也表現(xiàn)出作者對(duì)生活的熱愛，美好的情趣。更重要的是形神兼?zhèn)涞貙懮搅速p雪人的情態(tài)，

將式雪人融入了這迷人的雪景之中的癡迷之狀描繪的生動(dòng)逼真。由此可知，本文描繪了雪后西湖寧靜清絕

的景象，表現(xiàn)了游湖人的雅趣和作者的志趣，同時(shí)含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)（明朝）的懷念之情。

乙文：這篇文章是蘇舜欽遭受政治上的沉重打擊以后所作的，蘇舜欽激憤不已，他帶著心靈上的創(chuàng)痛，流

寓蘇州，不久，在城南營(yíng)建滄浪亭，并寫下了這篇文章。文字真實(shí)地記錄了一個(gè)橫遭迫害的文人的心靈歷

程。文章的最后部分，從對(duì)往事的“返思”再上升到理性的思考，這是由個(gè)人的遭遇而引出的在普遍意義

上對(duì)人生處世問題的探討。他體會(huì)到“惟仕宦溺人為至深”，并坦率地表示，自己被廢，并重新尋求到寄

寓感情之物。有了這兩個(gè)外界條件，才使他有可能清醒地認(rèn)識(shí)到內(nèi)外得失之原，也才能從對(duì)仕宦的沉溺中

完全得以解脫。作者的這一自我剖析是很客觀，也是很深刻的。不難想象，像蘇舜欽這樣的封建知識(shí)分子，

要從精神上擺脫仕宦的羈縛，需要作出很大的努力，需要經(jīng)歷一個(gè)心靈搏斗的艱苦過程。這段文字反復(fù)出

現(xiàn)一個(gè)“勝”字，顯現(xiàn)出不同精神力量的較量，這正是作者自我感受在文字上的反映。然而，這種解脫畢

竟是在無奈的情況下對(duì)現(xiàn)實(shí)的消極反抗。事實(shí)上，封建社會(huì)中又有幾個(gè)失意文人能以這樣的感情寄托方式

獲得真正的精神自由呢？

參考譯文：

【甲】

崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多日，湖中游人全無，連飛鳥的聲音都消失了。這天

初更時(shí)分，我撐著一葉小舟，穿著細(xì)毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫，天

與云與山與水。渾然一體，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓和我的一

葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。

到了湖心亭上，看見有兩人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸.他們看見我，

非常高興地說：“想不到在湖中這會(huì)有您這樣有閑情逸致的人！”于是拉著我一同飲酒。我盡情地喝了三

大杯酒，然后和他們道別。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，船夫喃

喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！”

【乙】

我因獲罪而被貶為庶人，沒有可以去的地方，乘船在吳地旅行。起初租房子住。一天拜訪學(xué)宮，向東

看到草樹郁郁蔥蔥，在雜花修竹的水邊發(fā)現(xiàn)掩映的小徑。向東走數(shù)百步，有一塊荒地，方圓約六十尋，三

面臨水。小橋的南面更加開闊，旁邊沒有民房，四周林木環(huán)繞遮蔽。我喜愛這地方，來回地走，最后用錢

四萬購得，在北面構(gòu)筑亭子，叫“滄浪”。澄澈的小河翠綠的竹子，陽光、陰影在門窗之間交錯(cuò)相接，尤

其是在有風(fēng)有月的時(shí)候更宜人美麗。我常常乘著小船，穿著輕便的衣服到亭上游玩，到了亭上就率性玩樂

忘記回去。形體已然安適，神思中就沒有了煩惱，所聽所聞都是至純的，如此人生的道理就明了了?；剡^

頭來反思以前的名利場(chǎng)，每天與細(xì)小的利害得失相計(jì)較，同這樣的情趣相比較，不是太庸俗了嗎！

10.閱讀下面兩個(gè)文段，完成問題。

甲

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢

今人詩賦于其上，屬予作文以記之U

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則

岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘假楫摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦嶙游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風(fēng)，具喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江

湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

噫！微斯人，吾誰與歸？

時(shí)六年九月十五日。

（選自范仲淹《岳陽樓記》）

乙

昔滕了京以慶帥左遷此地，郁郁不得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請(qǐng)大合樂落之，子京曰：“直

須憑欄大哭一番乃快！”范公“先憂后樂”之語，蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役，子京增堞心籍②兵，慰死犒

生，邊垂以安，而文法吏以耗國(guó)議其后。朝廷用人如此，誠不能無慨于心。第③以束發(fā)④登朝入為名諫議出

為名將帥已稍梢展布其才;而又有范公為知己，不久報(bào)政最險(xiǎn)矣.有何可哭？

（節(jié)選自袁中道《游岳陽樓記》）

［注］①蝶：城增。②籍：招募，募集。③第：但是。④束發(fā)：這里指年紀(jì)輕。⑤報(bào)政最：長(zhǎng)官考查下屬,

把政績(jī)最好的報(bào)告給朝廷。

（1）下列句子中，加點(diǎn)