2025-2026學年九年級化學上學期第三次月考卷(成都專用人教版)(全解全析)_第1頁
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文檔簡介

2025-2026學年九年級化學上學期第三次月考卷

(考試時間:60分鐘試卷滿分:85分)

注意事項:

I.本試卷分第I卷(選擇題)和笫H卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填

寫在答題卡上。

2.回答第I卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題FI的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮

擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。

3.回答第H卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.測試范圍:單元(新教材人教版).

5.難度系數(shù):0.65

6.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12N:140:16

第I卷(選擇題共42分)

一、選擇題:本大題共14小題,每小題3分,共42分。每小題只有一個選項符合題意。

2025年10月31日23時44分,搭載神舟二十一號載人飛船的長征二號F遙二十一運載火箭在酒泉衛(wèi)星

發(fā)射中心成功發(fā)射。

1.下列火箭發(fā)射系列步驟中,一定涉及化學變化的是()

A.組裝火箭B.加注燃料

C.點火起飛D.星箭分離

2.火箭使用偏二甲腓(64必)和四氧化二氮(N?O4)作為推進劑,下列說法正確的是()

A.偏二甲腓由碳、氫、氮三種原子構成

B,四氧化二氮屬于氧化物

C.偏二甲月井中碳、氫、氮元素質(zhì)量比為1:4:1

D.兩種分子中均含有一個氮分子

3.飛船搭載了4只小鼠進入空間站進行“太空養(yǎng)鼠”實驗。小鼠呼吸所需的氣體為()

A.B.N2

C.CO2D.H,o

【答案】1.C2.B3.A

【解析】1.A.組裝火箭是將各部分組裝成一個整體,沒有新物質(zhì)生成,不屬于化學變化;

B.加注燃料是燃料的位置改變了,沒有新物質(zhì)生.成,不屬于化學變化;

C.點火起飛,燃料燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;

D.星箭分離是火箭飛行到預定軌道后,將衛(wèi)星(或其他航天器)與運載火箭成功脫離的關鍵步驟,目的

1/13

是讓衛(wèi)星獨立進入目標軟道運行,該過程沒有新物質(zhì)牛.成,不屬于化學變體;

故選C。

2.A.偏二甲朧由偏二甲耕分子構成,不是由原子構成的,一個偏二甲朧由碳原子、氫原子和氮原子構

成,故A選項錯誤;

B.由兩種元素組成且含有氧元素的化合物為氧氣物,所以N2O4是氯化物,故B選項正確;

C.元素質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比,題中之比是偏二甲股分子中各原子的原子個數(shù)比,

不是元素質(zhì)量比,故C選項錯誤;

D.分子由原子構成,分子中含有原子。兩種分子中均含有氮原子,且每個分子中都含有2個氮原子,

故D選項錯誤:

故選Bo

3.氧氣能供給呼吸,氮氣、二氧化碳、水蒸氣都不能供給呼吸,故選A。

4.保障安全是進行科學探究的前提,某探究實驗中出現(xiàn)了如圖安全圖標,其中沒有涉及到的是()

A.實驗中會用到電器B.戴好護目鏡

C.實驗會用到鋒利物品D.實驗中會用到明火

【答案】A

【解析】A.圖示中沒有電器標志,故選項正確;

B.第一個圖是戴好護目鏡是安全圖標,上圖中涉及到了,故選項錯誤;

C第四個圖表示實驗會用到鋒利物品是安全圖標,故選項錯誤;

D.第二個圖標是用到明火安全圖標,上圖中涉及到了,故選項錯誤。

故選:Ao

5.成都是一座雪山下的公園城市,公園里空氣清新,水凈草綠。下列說法正確的是()

A.空氣是一種寶貴的資源B.空氣中氧氣的含量最高

C.清澈透明的河水是純水D.大水漫灌比滴灌更節(jié)水

【答案】A

【解析】A、空氣包含氧氣、氮氣等多種氣體,氧氣供生物呼吸,氮氣可用于化工生產(chǎn)等,所以空氣是

一種寶貴的資源,故選項正確;

B、空氣中氮氣的含量最高,約占空氣體積的78%,氧氣約占21%,故選項錯誤;

C、清澈透明的河水雖然看起來干凈,但其中含有許多可溶性雜質(zhì)和微生物等,不是純水,故選項錯誤;

D、滴灌是將水緩慢而精準地滴到植物根部,能最大程度減少水的浪費,大水漫灌會造成大量水的流失,

所以滴灌比大水漫灌更節(jié)水,故選項錯誤。

故選:Ao

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6.下列物質(zhì)的組成、性質(zhì)及用途不具有對應關系的是()

A.高錦酸鉀中含有氧元素可用于實驗室制氧氣

B.干冰升華吸熱可用于人工增雨

C.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品充氮防腐

D.一氧化碳有可燃性,可用來煉鐵

【答案】D

【解析】A.高缽酸鉀中含有氧元素,在加熱條件下,高缽酸鉀能分解生成缽酸鉀、二氧化鉉和氧氣,所

以可用于實驗室制氧氣,故選項性質(zhì)與用途有對應關系;

B.干冰是固態(tài)二氧化碳,干冰升華時會吸收大量的熱,使周圍環(huán)境溫度降低,水蒸氣遇冷會液化成小水

滴,從而實現(xiàn)人工增雨,故選項性質(zhì)與用途有對應關系:

C.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,很難與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應,所以可以填充在食品包裝中,防止食品與氧

氣等物質(zhì)接觸而變質(zhì),起到防腐作用,故選項性質(zhì)與用途有對應關系;

D.一氧化碳具有可燃性,這一性質(zhì)決定它可作為燃料使用,而一氧化碳用于煉鐵,是利用了一氧化碳的

還原性,在高溫下一氧化碳能將鐵的氧化物還原成鐵,并非利用其可燃性,故選項性質(zhì)與用途不具有對

應關系。

故選:D。

7.宏微結合是重要的化學學科思想,下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()

選項宏觀現(xiàn)象微觀解釋

A盛有少量酒精的密封塑料袋微微受熱,塑料袋鼓起來酒精分子受熱間隔變大

RMg與Mg2+化學性質(zhì)不同兩微粒的最外層電子不同

CCO與CO2化學性質(zhì)不同兩種分子的構成不同

D金剛石與石墨物理性質(zhì)差異很大碳原子的結構不同

【答案】D

【解析】A、盛有少量酒精的密封塑料袋微微受熱,塑料袋鼓起來,是因為酒精分子受熱間隔變大,故

選項解釋正確;

B、決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),Mg與M片+化學性質(zhì)不同,是因為兩微粒的最外層數(shù)

電子不同,故選項解釋正確;

C、CO是由一氧化碳分子構成,CO?是由二氧化碳分子構成,CO與CO?化學性質(zhì)不同,是因為它們分

子的構成不同,故選項解釋正確;

D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異很大,是因為碳原子的排列方式不同,故選項解釋不正確。

故選D。

8.2025年4月24日,發(fā)射取得成功的“神舟二十號”載人飛船使用葩原子鐘進行精確計時,鈍元素和原子

結構如圖所示,下列說法中正確的是()

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A.鈉元素位于元素周期表中的第6周期B.飽原子的相對原子質(zhì)量是132.9g

C.葩原子的中子數(shù)為55D.鈉原子在化學反應中容易得到電子

【答案】A

【解析】A、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),艷元素的原子核外有6個電子層,則在元素周期表中,鈉元素

位于第六周期,選項正確;

B、由元素周期表中的一格可知,漢字下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量單位為T”,不是“g”,

通常省略不寫,故銅原子的相對原子質(zhì)量是132.9,選項錯誤;

C、由元素周期表中的一格可知,左上方數(shù)字表示原子序數(shù),在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),相對原子質(zhì)

量之質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則艷原子的中子數(shù)為132.9-55=78,選項錯誤;

D、由原子結構示意圖可知鈍原子最外層電子數(shù)為1,容易失去最外層的1個電子形成穩(wěn)定結構,選項

錯誤。

故選Ao

9.2025第30個全國中小學安全教育日主題是“知危險、會避險、愛生命、護未來”。如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇

火災,一定不要慌張,要沉著應對。下列有關滅火方法錯誤的是()

A.實驗室熄滅酒精燈,用嘴吹滅B.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

C.撲滅森林火災時,開辟隔離帶D.圖書檔案著火時,用二氧化碳滅火器撲滅

【答案】A

【解析】A、實驗室熄滅酒精燈,需要用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅,否則易導致燈芯被吹出引發(fā)火災,

A選項錯誤;

B、炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋火,采用了隔絕氧氣的原理,B選項正確;

C、撲滅森林火災時,開辟隔離帶,采用了隔離可燃物的原理,可以滅火,C選項正確;

D、圖書檔案著火時,用二氧化碳滅火器撲滅,不會有任何殘留物,也不會損傷書籍,D選項正確;

故選:A,

10.以化合價為縱坐標,物質(zhì)類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖,根據(jù)卜.面碳元素的價類佟,卜列說法

正確的是()

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t化合價

eCaCO3

氫化物單質(zhì)氧化物酸X物質(zhì)類別

點燃

A.CH,是天然氣的主要成分,其燃燒的化學方程式為CH4+O2ICO2+2H2O

B.a點對應的物質(zhì)不止一種.常溫下化學性質(zhì)不活潑

C.b、c點物質(zhì)的組成元素相同,二者性質(zhì)也相似

D.X點對應的物質(zhì)是石灰石、石灰水的主:要成分

【答案】B

【解析】A、CE是天然氣的主要成分,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:

點燃

CH,+2023co2+2&O,該選項說法錯誤:

B、a點對應的物質(zhì)是碳的單子,碳的單子不止一種,有金剛石、石墨等,常溫下化學性質(zhì)不活潑,該

選項說法正確:

C、b、c均為碳的氧化物,其中碳元素的化合價分別為+2、+4,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為

零,則分別為一氧化碳和二氧化碳,兩種物質(zhì)組成元素相同,但它們的分子結構不同,二者化學性質(zhì)

不同,該選項說法錯誤;

D、石灰水是氫氧化鈣的水溶液,石灰石的主要成分為碳酸鈣,該選項說法錯誤。

故選

11.2025年4月24日,神舟二十號載人飛船成功發(fā)射。a物質(zhì)曾用作航天燃料,其完全燃燒的微觀反應示

意圖如圖所示。下列說法正確的是()

。一氫原子

.+8O>O+&

o一氧原子

abcd?—碳原子

A.參加反應的a、b兩種分子的個數(shù)比為1:1B.a物質(zhì)中碳、氫元素的原子個數(shù)比為3:1

C.該反應為吸熱反應D.固態(tài)的c、d物質(zhì)在生活中可用作制冷劑

【答案】D

【分析】由圖可知,a為CH”b為氯氣(Ch),c為二氧億碳(CO2),d為水(+0),反應方程式

點燃

為:CH4+2O2^^CO2+2H2Oo

【解析】A、由方程式可知,參加反應的a、b兩種分子的個數(shù)比為1:2,選項錯誤:

5/13

B、a物質(zhì)中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1:4,選項錯誤;

C、該反應為a在氧氣中燃燒,燃燒都放熱,選項錯誤:

D、c為二氧化碳,d為水,二氧化碳固體干冰和水的固體冰可用作制冷劑,選項正確;

故選Do

12.科學技術典籍《天工開物》記載,將爐甘石(主要成分ZnCOs)、赤銅(主要成分C40)和木炭粉混

合后加熱到約800。。得到一種外觀似金子的銅和鋅的混合物(提示:ZnCO?加熱可分解為ZnO和CO?)。

下列有關說法正確的是()

A.ZnCOy由zn'2和CO1構成B.中銅元素的化合價為+1價

C.ZnCO.中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為65%D.木炭粉(C)主要起燃燒供能作用

【答案】B

【解析】A、碳酸鋅是由鋅離子和碳酸根離子構成的,鋅離子符號為Z/+,故選項說法不正確:

B、在CU2O中,氧元素化合價為-2價,設銅元素化合價為x,根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和

為零,可得2x+(?2尸0,解得尸+1價,故選項說法正確;

C、ZnCOj中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為“,,,,,xlOO%=52%,故選項說法不正確;

D、木炭粉(C)不僅起燃燒供能作用,在該反應中碳還具有還原性,能將ZnO、CsO還原為Zn和

Cu,故選項說法不正確。

故選B。

13.自然界中碳、氧循環(huán)簡圖如圖所示。下列說法錯誤的是()

圖1圖2

A.轉(zhuǎn)化1生成物能使紫色石蕊溶液變紅

B.轉(zhuǎn)化2的反應屬于分解反應

C.轉(zhuǎn)化3是綠色植物進行呼吸作用的過程

D.轉(zhuǎn)化1、3說明:反應物相同時,反應條件不同,產(chǎn)物不同

【答案】C

【解析】A、轉(zhuǎn)化1是二氧化碳和水反應生成碳酸,所以生成物能使紫色石蕊溶液變紅,故選項說法正

確;

B、轉(zhuǎn)化2是碳酸分解生成水和二氧化碳,該反應符合“?變多”的特點,屬于分解反應,故選項說法正

確;

C、轉(zhuǎn)化3是二氧化碳和水反應生成葡萄糖和氧氣,所以轉(zhuǎn)化3是綠色植物進行光合作用的過程,故選

6/13

項說法不正確;

D、轉(zhuǎn)化1為二氧化碳與水反應生成碳酸,轉(zhuǎn)化3為二氧化碳與水在光照條件F、在葉綠體的作用F轉(zhuǎn)

化為氧氣和葡萄糖,因此轉(zhuǎn)化I、3說明:反應物相同時,反應條件不同,產(chǎn)物不同,故選項說法正確。

故選C。

14.小林同學總結了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示,但你發(fā)現(xiàn)其中有一處不能通過一步反應實現(xiàn)的轉(zhuǎn)

化是()

【答案】B

【解析】A、碳在氧氣不充足的條件下反應生成一氧化碳;一氧化碳和氧氣在點燃的條件二反應生成二

氧化碳,綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成了氧氣等,能通過一步反應實現(xiàn)全部轉(zhuǎn)化,故

選項不符合題意;

B、水通電分解生成了氫氣,氫氣不能一步轉(zhuǎn)化為氧氣,氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成了水,有

一處不能通過一步反應實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,故選項符合題意;

C、碳酸分解生成二氧化碳和水;二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,水和二氧化碳反應生成碳

酸,能通過?步反應實現(xiàn)全部轉(zhuǎn)化,故選項不符合題意:

D、碳酸鈣在高溫的條件下反應生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應生成f氫氧化鈣,氫氧化鈣和

二氧化碳反應生成了碳酸鈣和水,能通過一步反應實現(xiàn)全部轉(zhuǎn)化,故選項不符合題意。

故選Bo

第II卷(非選擇題共43分)

二、(本題只有1個小題,共9分)

15.(9分)中國古代與現(xiàn)代科技蘊含豐富的化學知識,回答下列問題:

夢溪筆燒

獨特的實時測溫特種材料制成的冷凍刀壁鷺!二方黑鬻?

(精密測溫電偶)(可承受4倍于工作壓力的氣壓)(為刀桿提供絕熱保護)

冷刀冷凍區(qū)(刀尖)刀桿真空絕緣

圖1圖2圖3

(1)《夢溪筆談》(圖1)記載了活字印刷術的創(chuàng)造,活字卬刷膠泥含有CaO,加水發(fā)生反應的方程式

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為:書中記載了將石油作為燃料,現(xiàn)代人們利用石油中各成分不同分離出汽

油、柴油等產(chǎn)品。

(2)新出土的兵馬俑呈現(xiàn)出絕美的“中國紫”(圖2),“中國紫”主要成分是BaCuSi2()6,其口金屬元素有

(填元素名稱);兵馬俑在燒制過程中會發(fā)生系列化學變化,如:溫度達到一定程度碳酸鈣會分解,寫出

反應的方程式o

(3)筑軟刀治療腫瘤的原理是利用氧氣和氮氣的特性(圖3),通過改變來實現(xiàn)氣體對病變

組織的快速降溫和升溫,氮氨刀的真空絕緣層能承受高達工作壓力四倍的氣壓,這說明它具有很好的_

性能。氨氣和氮氣都屬于稀有氣體,請另寫出稀有氣體的一種用途___________。

【答案】(1)CaO+H2O=Ca(OH)2沸點

(2)鋼、銅CaCO3=CaO+CO2T

(3)壓強(或氣壓等)抗壓制成不同用途的電光源(合理即可)

【解析】(1)活字印刷膠泥含有CaO,加水發(fā)生反應為氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,該反應的化學

方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;

現(xiàn)代人們利用石油中各成分沸點不同分離出汽油、柴油等產(chǎn)品;

(2)由化學式可知,該物質(zhì)力鋼、銅、硅、氧四種元素組成,由“金”字旁可知,領、銅屬于金屬元素:

碳酸鈣高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳,該反應的化學方程式為:CaCO.=CaO+CO2t;

(3)由圖可知,制作刀壁的材料可承受4倍于工作壓力的氣壓,說明該過程會發(fā)生壓強變化,故應是

通過改變壓強來實現(xiàn)氣體對病變組織的快速降溫和升溫;

氨氫刀的真空絕緣層能承受高達工作壓力四倍的氣壓,這說明該材料具有很好的抗壓性能;

稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成不同用途的電光源。

三、(本題只有1個小題,共8分)

16.(8分)中國天宮空間站每名航天員每日需要氧氣0.8kg,固體燃料氧氣發(fā)生器制氧,是航天員安全可

靠的供氧途徑之一。向氧氣發(fā)生器加入粉末狀的鐵粉和氯酸鈉NaQCh);點燃鐵粉,鐵粉劇烈燃燒,

放出大量的熱,NaCICh受熱分解為NaCl和O?。

(1)氯酸鈉受熱分解所需的能量來H于0

(2)每名航天員4天所需O,共3.2kg,根據(jù)化學方程式2NaClO3=2NaCl+3O2f計算,獲得這些氧氣理

論上至少需要NaCICh的質(zhì)量為多少?

(3)小組同學看到上面的信息后,做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。回答下列問題:

8/13

①收集?瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用,選擇裝置收集氧氣便于直接做該實驗。若用裝置D

收集氧氣,同學們應該進行的操作是o

②鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有(至少答兩點)。

【答案】(1)鐵粉劇烈燃燒

(2)設理論上至少需要NaCICh的質(zhì)量為x

A小

2NaC103=2NaCl+30,t

21396

x3.2kg

2I3_x

-%--3.2kg

x=7.1kg

答:理論上至少需要NaCICh的質(zhì)量為7.1kg.

(3)C將氧氣從a端通入劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體

【解析】(1)由題意可知,點燃鐵粉,鐵粉劇烈燃燒,放出大量的熱,NaCICh受熱分解為NaCl和

02,所以氯酸鈉受熱分解所需的能量來自廣鐵粉的劇烈燃燒;

(2)見答案。

(3)①收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用,選擇C裝置(排水法)收集氧氣方便預留少量水,便于

直接做該實驗;若用D裝置收集氧氣,氧氣的密度比空氣大,應該將氧氣從a端通入;

②鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體。

四、(本題包括2個小題,共16分)

17.(9分)制取氣體是初中化學實驗的重要內(nèi)容,根據(jù)下圖所示的裝置回答有關問題:

(1)可用于加熱高鋅酸鉀制備5的發(fā)生裝置是(選裝置填字母序號,下同),該反應的化學方

程式為。

(2)B、C、D、E四套裝置中,不能控制反應發(fā)生和停止的裝置是,原因是反應過程中若用彈

9/13

簧夾夾緊乳膠管后,O

(3)選用D裝置制備0?的反應原理是(寫化學方程式)。若把F裝滿水,用排水法收集0?并

測定氧氣的體積,應從(填或“c")端導入氣體;并在另一端連接(填儀器名稱)。

【答案】(1)A2KMn04=K2MnO4+MnO,+O2?

(2)D不能實現(xiàn)固液分離

MnO,

=

(3)2Hq2----2H,O+O2Tb量筒

【解析】(1)高缽酸鉀在加熱條件下分解生成缽酸鉀、二氧化缽和氧氣,其化學方程式為

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T,該反應屬于固體加熱型反應,所以發(fā)生裝置選擇A。故填A;

A小

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T;

(2)B、C、E裝置都可以通過關閉彈簧加,使裝置內(nèi)氣壓增大,液體被擠壓入漏斗,實現(xiàn)固液分離,

進而控制反應的發(fā)生和停止;而D裝置即使關閉彈簧夾,乜不能實現(xiàn)固液分離,反應不能停止。故填

D;不能實現(xiàn)固液分離;

(3)裝置D為固液不加熱裝置,所以可用過氧化氫在二氧化缽作催化劑條件下分解生成水和氧氣的方

MnO,上MnO,

式制取氧氣,其化學方程式為2H----=2H2O+O2T,故填2H2。?^----=2H2O+O2T;

氧氣密度大「空氣且不易溶于水,所以用F裝置進行排水法收集氧氣并測定其體積,氧氣從b管進入,

水從c管排出,排出的水的體積等于收集的氧氣的體積,并用量筒測量排出水的體積。故填b:量筒。

18.(7分)I實踐小組昭昭同學調(diào)查了自家近期的自來水用量,分享她家某期的自來水繳費單的部分信息

如下表:

本次抄表數(shù)上次抄表數(shù)本期用水量(m3?

63558154

自來水費(含污水處理費)

備注:(兩個月為一期)

用水量(n?)單價(7E/m3)金額(元)第一階梯:一期用水量436m③;

第二階梯:36m3〈一期用水量

第一階梯水量:363.03109.08<50m3;

第三階梯:一期用水量〉50n?

第二階梯水量:143.9054.60

第三階梯水量:46.5126.04

本期實付金額(大寫)壹佰捌拾玖元柒角貳分189.72(元)

10/13

(1)按此標準,如果她家下次抄表數(shù)為676,則下期需要繳納水費元。調(diào)查中得知自來水費不

僅實行分級收費,還有分類收費。實行分級分類收費的意義是(寫一條即可)。

n實踐小組查閱資料,了解到我國居民家用燃料的使用經(jīng)歷了如下圖所示的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要

成分)。

(2)柴草、蜂窩煤、液化石油氣、天然氣充分燃燒后,都會產(chǎn)生二氧化碳。甲烷燃燒的化學方程式

為。小組同學們通過計算丙烷(G%)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為(保留到0.1%)和甲烷(CH4)

中碳元素的質(zhì)量分數(shù)比較且結合CH』的熱值更高,發(fā)現(xiàn)家用燃料的變遷過程符合燃料使用的低碳環(huán)保

理念。由此,展望未來燃料應該向“零碳”燃料變遷。如:(舉一個實例)。

【答案】(1)128.58合理利用水資源,促進節(jié)約用水(合理即可)

點燃

(2)CH4+2O2^=CO2+2H2O81.8%氫氣/H?

【解析】(1)下期用水量為676m3-635m3=41m3,笫一階悌水費:36m3x3.03元/n?=109.08元;第一階

梯水量為41m3?36m3=5m3,第二階梯水費:5m3x3.為元/n?=19.5元;卜期總水費:109.08元+19.5元

=128.58元;

實行分級分類收費的意義是合理利用水資源,促進節(jié)約用水(合理即可):

占燃

(2)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為:CH4+2O2=CO2+2H2O;

19x3

丙烷(C3H3)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:—=--------X100%?81.8%

12x3+1x8

未來“零碳”燃料如氫氣,氫氣燃燒只生成水,不產(chǎn)生二氧化碳。

五、(本題只有1個小題,共10分)

19.(10分)某?;瘜W活動小組準備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法。

【提出問題】如何利用石灰石與稀鹽酸反應來測定生成co2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù),

【實驗設計】通過下列兩個實驗分別測定CO2的質(zhì)量和體積:

石灰石稀鹽酸

粉末中中,

JXXXXgl

電子天平-------』

實驗I

圖1圖2

【分析與表達】

11/13

(1)上述兩個實驗中,反應的化學方程式為O

(2)實驗I中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaCCh完

全反應

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