第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（32分）

1.看拼音，寫詞語。（6分）

hunzhuozhanglidngfanshen

??????

mengshbutiehudnbenpao

2.我會查字典填空。（2分）

“傳頌”的“頌”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)

;用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫。

3.給下列生字換偏旁組成新字再組詞。（6分）

獨(dú)()啖()

暖()渴()

懷—_()噴——()

4.補(bǔ)充成語，并和相關(guān)的人物連一連。（4分）

騰（）駕（)八仙

(）機(jī)（）算哪吒

(）頭（）臂諸葛亮

各顯（)()孫悟空

5.寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。（4分）

（1）女蝸看到這情景，難?過?極了。（）

（2）這樣天就再沒有了坍塌的危?險?。（）

（3）天和地終于成形了，盤古也精?疲?力?竭?，累得倒下了。（）

（4）狠心的宙斯又派了一只兇?惡?的鷲鷹，每天啄食普羅米修斯的肝臟。

（）

6.根據(jù)要求寫句子。（10分）

（1）女婿創(chuàng)造了人類。（擴(kuò)句）

（2）他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山。（縮句）

⑶普羅米修斯看到人間沒有火，人們過著悲慘的日子。

普羅米修斯到天上去“盜”取火種。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話）

（4）普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。（改為“把”字句）

（5）火神不敢違抗宙斯的命令。（改為反問句）

二、綜合展示廳（4分）

7.我國目前正在開展的月球探測工程被命名為“嫦娥工程”，你知道這個名稱

跟哪個神話故事有關(guān)嗎？這個名稱好在哪里？

三、課本直通車（14分）

8.填寫本單元人物的名字。（4分）

開辟了天地，并用身體化作宇宙萬物；化作小鳥，把

樹枝和石子投入大海；煉石補(bǔ)天，無私奉獻(xiàn)；為了給

人類造福，甘愿受盡苦難。

9.根據(jù)課本內(nèi)容填空。（10分）

（1）眾神的領(lǐng)袖是，是赫淮斯托斯，

是赫拉克勒斯。

（2）云母屏風(fēng)燭影深，o

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，O

四、閱讀檢測臺（25分）

（―）

火神不敢違抗（kWngkOng）宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。

普羅米修斯的雙手和雙鹿戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,

也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯

屈服。

狠?（h聞ken）心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝?

（qixT）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟（zh汕gzang）o白天，他的肝臟被吃

光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，

永遠(yuǎn)沒有了盡頭。

10.我會用“\”把括號內(nèi)加點(diǎn)字不正確的音節(jié)劃掉。（4分）

11.我會寫出下列詞語的近義詞。（3分）

違抗（）尖利（）兇惡（）

12.用“—”把描寫普羅米修斯受到的折磨的語句畫出來。（1分）

13.你敬佩普羅米修斯嗎？為什么？（2分）

（二）鯉魚告狀

鯉魚拖住魚鉤，撕撕扭扭地到法庭去告狀。它對法官哭訴道：“魚鉤真是把

我們魚類害得好苦呀！它三番五次要謀害我們一家的性命，它作惡多端，罪行累

累——我的嘴唇也是被它鉤破的，現(xiàn)在，左邊還有一塊傷疤；我的弟弟已經(jīng)被它

害死了；我的老婆，半個月前，也險些遭了它的毒手。還有，兩天前，它在河中

央攔路搶劫，我叔叔的尾巴，被它鉤掉了幾片魚鱗！”

法官記下鯉魚全部的狀詞，才又訊問魚鉤：“被告者魚鉤，你有什么說的？"

“公正的法官先生！”魚鉤不慌不忙地說道，“鯉魚說的全部是事實(shí)，但是

對于它們一家貪吃釣餌那回事，它為什么卻一字不提呀？”

14.照樣子，寫詞語。（6分）

撕撕扭扭（AABB式）

三番五次（含數(shù)字）__________________________________

罪行累累（ABCC式）

15.根據(jù)文章內(nèi)容，請你替鯉魚填寫一份“訴狀”。（7分）

訴狀

原告：_________________

被告：_________________

事實(shí)與理由：

①________________________________________________________

②________________________________________________________

③________________________________________________________

④________________________________________________________

綜上事實(shí)，被告三番五次要謀害我們一家的性命，它作惡多端，罪行累

累。特向法院起訴，請依法判決。

具狀人：___________________

X年義月X日

16.如果你是法官，你覺得鯉魚有理，還是魚鉤有理？為什么？（2分）

五、習(xí)作百花園（25分）

17.人類為了表達(dá)自己美好的愿望，展開想象的翅膀，編寫了一個又一個神奇的

故事。請你也動動腦筋編一個吸引人的神詁或童話故事，題目自擬。

第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷

-X1.渾濁丈量翻身猛獸鐵環(huán)奔跑

2.Ssong頁4

3.示例：濁渾濁鎖鎖門

緩緩慢竭竭力

環(huán)環(huán)境憤憤怒

騰（云）駕（霧）、八仙

（神）機(jī)（妙）算哪吒

（三）頭（六）臂諸葛亮

4,各顯（神）（通）/、孫悟空

5.（1）高興（2）安全（3）生龍活虎（4）善良

6.（1）示例：善良的女蝸創(chuàng)造了聰明的人類。

（2）四肢和軀干變成了四極和名山。

（3）普羅米修斯因?yàn)榭吹饺碎g沒有火，人們過著悲慘的日子，所以到天上去

“盜”取火種。

（4）宙斯把普羅米修斯鎖在高高的懸崖上。

（5）火神怎么敢違抗宙斯的命令呢？

二、7.《嫦娥奔月》。這個名稱既吸引人，又便于大家記住，而且還充滿

了神秘色彩。

三、8.盤古女娃女婿普羅米修斯

9.（1）宙斯火祖大力士

（2）長河漸落曉星沉碧海青天夜夜心

四、（一）10.kangkenqTzhang

11.違背尖銳兇狠

12.普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既

不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。自天，他

的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。

13.我很敬佩普羅米修斯。因?yàn)樗麨榱巳祟愂鼙M了苦難，卻始終不肯屈服。

（二）14.示例：平平安安紅紅火火千絲萬縷三心二意生機(jī)勃勃?dú)?/p>

勢洶洶

15.鯉魚

偉鉤

①鉤破鯉魚的嘴唇。

②害死鯉魚的弟弟。

③鯉魚的老婆險遭毒手。

④鯉魚的叔叔的尾巴被它鉤掉了幾片魚鱗。

鯉魚

16.示例：如果我是法官，我覺得鯉魚有理。因?yàn)轸~鉤用利益去引誘鯉魚而

且手段非常殘忍，導(dǎo)致鯉魚家族損失慘重。

五、17.思路點(diǎn)撥：故事的內(nèi)容沒有限制，只是要求是神話或童話。我們可

以把動物或植物人格化，讓它們和我們一起做一些有意義的事情。例義略。

第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷

一、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（)(1.5分)

A.倒?影倒*下跌倒*翻箱倒?柜

B.少*女少*年少?爺年少*無知

C.重?置重*要重*新輕重?倒置

D.勉強(qiáng)強(qiáng)迫強(qiáng)大強(qiáng)詞奪理

二、讀拼音，寫字詞。（7分）

普羅米修斯看到了人們無火的beican(）生活，決心weikang

）規(guī)定為人類“盜”火。結(jié)果，他被suo（）在了懸崖絕壁上。

henxln(）的宙斯派了一只鷲鷹,讓它用j話nli（）的嘴巴啄

食他的肝臟，但他毫不屈服，j語nding（)地zhlcheng(）著。

三、選字填空。（4.5分）

【即既】）然立（)）往不咎

【劈辟壁】（）開石（)開天（）地

【竭渴褐】）色口（)（）盡全力

四、按要求完成詞語練習(xí)。（8分）

1.寫反義詞。（3分）

清)悲慘)黑暗一一（)

升)嚴(yán)厲)約束)

2.根據(jù)提示填一填。（5分）

（1）上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒的四字詞語是。

（2）傳說，神仙們都具有、的本領(lǐng)，也都有自己的

寶物。（填四字詞語）

（3）看到“神通廣大”這個詞我想到了（人物），和他有關(guān)的故事有一

________O

五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（2分）

既……也……只要……就……

因?yàn)椤浴瓕幵浮病?/p>

1.他（）不能動彈，（）不能睡覺。

2.火神說：“（）你向宙斯承認(rèn)錯誤，他（）一定會饒恕你的?！?/p>

3.普羅米修斯說：“我（）忍受各種痛苦，（）不會承認(rèn)錯誤。”

4.（）盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界，（）他被稱為人類

的老祖宗。

六、按要求完成句子練習(xí)。（8分）

1.人們在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。（縮句）

2.女婿讓人類獲得了新生，人類怎么能不感激她呢？（改為陳述句）

3.例：普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯？"（照

樣子，把句子補(bǔ)充完整）

媽媽，:“以后可要好好

努力。”

4.天火熄滅了。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）

七、日積月累，我會填。（6分）

假如你在參加《中國詩詞大會》時遇到了右面的詩詞長星日落

十二宮格，請你識別出一句五言詩“__________________圓河曉人

—"、一句七言詩“_______________________________漸黃海沉

這句七言詩出自詩人的o這首詩的后兩句是、

八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（12分）

1.“女娃游于東海，,故為精衛(wèi)，，

以理于東海?！边@句話中，“故”的意思是____________,“理”的意

思是________。文中的精衛(wèi)具有、的品質(zhì)。

2.神話充滿了神奇的想象，像《》《》……

從這些故事中我們認(rèn)識了開天辟地的；認(rèn)識了煉五彩石補(bǔ)

大的，在課外我還讀了神話故事《》，認(rèn)識了

九、語文實(shí)踐。（5分）

盤古開天地、女娟補(bǔ)天等神話故事反映了古代勞動人民探索宇宙的強(qiáng)烈愿

望。隨著科技的發(fā)展，我們對宇宙的了解越來越多。自2004年探月工程正式啟

動以來，神舟系列飛船成功發(fā)射，并六次載人真正踏上了月球，實(shí)現(xiàn)了中華民

族的奔月夢想。2018年12月8日，嫦娥四號探測儀成功發(fā)射，開啟了中國人

走向深空探索宇宙奧秘的時代。

1.上面的資料中，包含了關(guān)于探月工程的哪些信息？（3分）

2.請你想象一下，假如你乘坐嫦娥四號飛上月球見到嫦娥，你會對她說些

什么呢？（2分）

十、課內(nèi)閱讀。（14分）

得知普羅米修斯從天上取走火種*（zhbngzhbng）的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣

急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即*5ji）執(zhí)行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯誤,

歸還*（huRnhRi）火種，我一定請求他饒恕你?！?/p>

普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各

種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”

1.用劃去括號中不正確的讀音。（3分）

2.寫出下列詞語的近義詞。（3分）

懲罰——（）吩咐——（）立即——（）

3.仿照選文最后一句話，用“決不會……更不會……”寫一個句子。（2分）

4.讀了普羅米修斯的話，你有什么感受？（2分）

5.火神為什么要普羅米修斯向宙斯承認(rèn)錯誤？（）（2分）

A.神覺得宙斯這樣做是為了維護(hù)眾神的利益，眾神應(yīng)該積極響應(yīng)，普羅米

修斯不能違背領(lǐng)袖的意思。

B.火神內(nèi)心是敬佩普羅米修斯的，他并不希望普羅米修斯受到嚴(yán)厲的懲罰。

6.聯(lián)系課文內(nèi)容，說說火神敬佩普羅米修斯的原因。（2分）

十二、課外閱讀。（7分）

夸父追日

很久很久以前，有個名叫夸父的巨人。他看見太陽每天從東方升起，在西

方落下，接著就是漫長的黑夜，直到第二天早晨太陽才又從東方升起。奪父心

想：“每天夜里，太陽躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追

趕太陽，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿光明?！?/p>

于是夸父拿著手杖，抬起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太

陽追去，一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞

（yil）淵（yuAn）,也就是太陽落下去的地方。還沒等太陽落下去，奪父就追到了。

一團(tuán)又紅又亮的火球，照著他的全身，他無比歡喜地舉起兩條巨大的手臂，想

把這團(tuán)火球抓住。

就在這時候，夸父的喉嚨干得直冒煙。他實(shí)在是太渴、太累了。奪父俯下

身子,去喝黃河、渭（W汕河里的水。咕嘟咕嘟,霎時間兩條大河都被他喝干了,

可是還沒止住渴。

夸父又向北方跑去，想去喝大澤里的水。那大澤，又叫“瀚3命）?！保?/p>

上千里寬。他還沒到大澤，就像一座大山一樣頹（tui）然倒了下來，大地和山河都

因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨響。這時，太陽正從虞淵落下去，把最后幾縷金色的光

輝灑在了夸父的臉上。奪父遺憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，便把手杖奮力

向前一拋，閉上眼睛長眠.了。

第二天早晨，當(dāng)太陽從東方升起，金光普照大地的時候，昨天倒在原野的

夸父，已經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，

那是奪父的手杖變成的c樹上味道鮮美的桃子洽追尋光明的人解渴，使他們精

神百倍，奮勇前行。

1.短文中有兩個詞語都是形容時間短暫的：、，我還

能寫一個這樣的詞語：o（3分）

2.夸父“像風(fēng)似的奔跑”運(yùn)用的修辭手法，把___________比作.

，形容他跑得o（2分）

3.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）（1分）

A.這則神話表現(xiàn)了夸父無比執(zhí)著的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服

大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。

B.人們常用“夸父追日”比喻人不自量力，有積極意義。

4.故事中的夸父是個什么樣的人？（1分）

十二、習(xí)作展示。（25分）

你看過的神話故事有哪些？你最喜歡其中哪個神話人物？請你發(fā)揮想象，

以“假如我是_________"為題寫一篇習(xí)作，相信你的想象力一定非常豐富，并

能寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。400字左右。

第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷

一、B

二、悲慘