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賞析詞句含義（解析版）

考點(diǎn)一覽

考

考點(diǎn)一：賞析詞語(yǔ)含義

（2021高三,廣東?學(xué)業(yè)考試）閱讀下面的文字，完成下列小題。

初雪

黛安

①隱隱地，依稀地，沙沙沙，沙沙沙，仿佛我的耳邊有風(fēng)吹著一蓬枯草。望窗戶，黑里暈

開(kāi)了一珠微白，好像掛了滿窗的梧桐花。想接著睡，沙沙的聲音更密實(shí)了，是什么？我裹上棉

襖;留下床，摸索著拔下門閂，開(kāi)門，哦，滿院子飛舞著雪花！地，屋頂，樹(shù)枝，都白了。什么

都這么白凈?；秀睗娏艘辉鹤拥脑鹿?。一股冷風(fēng)挾著雪花灌進(jìn)來(lái)，我一激靈兒，插上門閂，爬

*

到床上。

②一下雪，娘就不讓奶奶早起床了。娘總說(shuō)奶奶身子薄，身子寒，是不是薄了一凍就透，

所以就寒了？我想問(wèn)問(wèn)娘，可是一轉(zhuǎn)身娘就出去了，掐進(jìn)夾一大把柴火，哧——火柴擦著了，柴

火點(diǎn)著了。娘從被子底下抽出奶奶的棉襖棉褲，翻過(guò)來(lái)，偎著火苗來(lái)回烤個(gè)遍，再翻過(guò)去趁熱

讓奶奶穿上，火光一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒陪下去了。我一骨碌坐起來(lái)，嚷嚷，娘，也烤烤我的嘛！半夜

里二姐姐把我的衣裳都拱到地下去了！可是娘說(shuō)，小孩子身上三把火，哪有烤的！說(shuō)完就出去

給豬喂食去了。我扒著床沿，提溜著棉褲伸長(zhǎng)了胳膊自己烤。一下沒(méi)抓牢，棉褲撲哧一聲就掉

到灰里了。

③雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，村里熱鬧起來(lái)，這樣的天大人不必下坡干活了（男人三五成群地

吆喝著打撲克、下象棋；女人扎成堆繡鞋墊、納鞋底；孩子涌到街上堆雪人，打雪仗）。英子

來(lái)找我踢筵子玩，我拉著她先去小花家看梅花開(kāi)沒(méi)開(kāi)。那株臘梅枝條上果然鼓*著許多花苞，焦

黃焦黃的。像一粒粒漂亮的紐扣。我們笑著跑出了院子。陽(yáng)光一縷一縷鉆進(jìn)了棉衣里，身上漸

漸暖起來(lái)。

④我突然想起早晨的事，就向二嬸家走，小花和英子也像影子一樣緊跟著我。以前，二嬸

一聽(tīng)小孩子打聽(tīng)事，二話不說(shuō)，抄起苕帚疙瘩就把我們攆出去。這次沒(méi)有，而是邊哧啦哧啦納

鞋底邊說(shuō)：“唉，妞妞，你奶奶年輕時(shí)跟著你爺爺天南地北打仗，可遭罪了。你爹才九歲，你

爺爺就沒(méi)了。你原先有個(gè)姑姑，俊得水蔥似的！唉，偏偏十八歲染上了瘧疾，眨眼也沒(méi)了。

⑤你奶奶和你爹，娘倆兒孤兒寡母?的，心里又苦，身子能不糠面窩窩似的？多虧你娘，前

腳一探進(jìn)門檻，就把你奶奶當(dāng)成自己的親娘了！比親娘還親！貓眼大的小鯽魚(yú)也給你奶奶留著

燉湯喝！這會(huì)子，沒(méi)準(zhǔn)你娘去麥地里播菠菜去了，晌午好給你奶奶做打鹵面?！蔽野瓮染妥撸?/p>

想看看二嬸說(shuō)的是不是真的。屋后就是麥地，田野白中透著點(diǎn)點(diǎn)綠，我早就看見(jiàn)娘了，她攥著

幾琛黑綠的菠菜正朝我們走來(lái)。田野那么空，那么大，空曠的田野里就娘一個(gè)人。娘的衣服上

縫綴著幾塊小碎花朵的補(bǔ)丁，真好看，好像娘走在田野里時(shí)，那些花自己跑到娘身上去的。風(fēng)

挎起了她紫紅頭巾的一個(gè)角，娘整天忙得腳不點(diǎn)地，我好像從沒(méi)仔細(xì)瞧見(jiàn)過(guò)她的臉。走近了，

我突然發(fā)現(xiàn)，娘黑眸子核眼的，原來(lái)也這么耐看。她問(wèn)我們杵這里干啥哩，涼風(fēng)灌熱氣的，小

心腸子疼！說(shuō)完捉住我們的手就往回走。我任由娘牽著，可是，娘的手指其涼，比風(fēng)還涼，比

雪還涼。

⑥自從下過(guò)第一場(chǎng)雪，娘每天早晨都要給奶奶烤棉衣，一直到立春。紅紅的小火苗一躥一

躥的，火光照亮了我們黑乎乎的屋頂，黑乎乎的墻。我看看奶奶，再看看娘，覺(jué)得諼烘烘的春

天一直就在我們家里，在某個(gè)我看不見(jiàn)的地方。

（本文有刪改）

1.賞析下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）什么都這么白凈，恍惚潑*了一院子的月光。

（2）那株臘梅枝條上果然鼓著許多花，焦黃焦黃的，像一粒粒漂亮的紐扣。

【答案】（1）潑：用力向外灑，生動(dòng)形象地寫出了初雪之后院子滿地雪花的白凈如月光的情景。

（2）鼓：凸起；脹大，形象地寫出了臘梅在枝頭含苞待放、富有生命力的樣子。

【解析】本題考杳學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的賞析能力。

（1）“潑〃，用力把液體向外倒或向外灑，使散開(kāi)。此處用〃潑〃來(lái)形容初雪之后院子滿地雪花

的情景。"潑〃本身是指傾倒液體，但此處用來(lái)形容下雪，作者不直接用“下雪〃或“落〃，而是用

一個(gè)“潑〃字，形容滿院的白雪就像“月光〃泗下來(lái)，寫出了初雪的明亮，與眾不同，使文章的表

達(dá)更加生動(dòng)。

（2021?浙江嘉興?二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

水缸

張金鳳

水缸是蹲守在歲月深處的一眼泉，一生開(kāi)口，滋養(yǎng)著屋檐下的生命。

水缸穩(wěn)坐在灶房里，離灶臺(tái)很近，高粱桔釘?shù)纳w子，守住一缸清澈甘甜的秘密。一個(gè)葫蘆

瓢洞在缸沿邊，隨時(shí)聽(tīng)候調(diào)遣。掀開(kāi)水缸蓋子，水瓢蕩開(kāi)平靜的水面，嘩啦一聲舀起水，水從

水缸里起身，抬腳就進(jìn)了鍋灶。那水是甜的，是菜園邊的甜水井里的水，每天乘坐母親的水桶，

攀著母親的擔(dān)杖鉤子在水缸里安家。

水缸記不清肚腹里盛過(guò)多少擔(dān)水，就像母親記不清自己挑了多少年水一樣。在娘家，她體

恤姥爺年邁、小舅力薄，早早把擔(dān)杖橫在自己肩膀上；在婆家，她進(jìn)門8個(gè)月就送父親去參軍，

替父親把井臺(tái)到水缸的距離一步步丈量。

母親是最親近水缸的人。清晨，她在我們的睡夢(mèng)里就出門挑水，一對(duì)洋鐵水桶咯吱咯吱唱

著，漸漸遠(yuǎn)去?；貋?lái)的時(shí)候是無(wú)聲的，那是沉甸甸的水桶墜壓著擔(dān)杖鉤子，沉重的壓力使它們

忘汜了調(diào)皮和歌唱。惟一的聲響是母親沉重的腳步聲和喘息聲，是水桶落地輕微的攏響和倒水

進(jìn)水缸時(shí)巨大的嘩啦聲。單是聽(tīng)水入缸的聲音我們也能判斷出，缸里還需要母親挑兒擔(dān)水才能

滿。水缸空洞的時(shí)候，水聲響亮，水花甚至跳躍著喧嘩著，而水缸里水越多，響聲就越微小。

我在半夢(mèng)半醒里就恨那水缸，你怎么那么能喝水呢，害得母親天不明就去挑水，一直要挑五擔(dān)

水才停下?lián)取?/p>

那口曾經(jīng)被我怨恨的老缸是深褐色的，安放在灶屋的西北角，有一頂蓋墊遮蓋著。那頂蓋

墊至關(guān)重要，每一次取水之后必須立即蓋好，如果我們哪一次取水之后忘了蓋，會(huì)被母親嚴(yán)厲

訓(xùn)教。她虔誠(chéng)地守護(hù)著一缸水的清澈，擔(dān)心屋頂?shù)穆浠乙约爸┲?、壁虎、草鞋底等所有農(nóng)家土

屋里會(huì)有的東西污染了一缸醋水。日子可以粗茶淡飯，但是水必須清澈無(wú)塵。這是母親的信條。

????

大水缸里的水是從村北的甜水井里挑來(lái)的，去得早水就更清冽，在干旱的日子里，井里水

位，'氐，或者是農(nóng)忙時(shí)趕著要出工，這時(shí)候，她常常是天不亮就挑滿了一缸的水，只有一早把水

缸裝滿，母親的心才踏實(shí)。父親在外上班，一家人過(guò)日子的譜氣都在母親的水桶里、水缸里。

有時(shí)候，水缸里還有半缸水，母親也還是抄起擔(dān)杖去挑水，她說(shuō)，今天天氣好，指不定明

天下不下雨，要是吃空了水缸還得踩著雨雪去挑水，這也會(huì)沒(méi)譜氣，她還說(shuō)：“窮灶門，富水

缸?！ň褪钦f(shuō)灶門前的柴火要少，水缸里的水要滿。燒火做飯時(shí)，母親總是把灶前剩余的草拿

出去，然后將那些碎草連同土渣掃在一起，用小絨板推到灶口里燒掉。我學(xué)燒火，免不了有火

竄出來(lái)燃著灶前柴草的時(shí)候，在我驚叫時(shí)，母親抄起水瓢，只需一瓢水就把火熄滅了。

我們五口之家的水缸原先只能盛兩擔(dān)水，母親用水總是算算計(jì)計(jì)，晚上刷碗的時(shí)候，常常

要杷水缸歪一下，刮凈最后一瓢。那時(shí)候除了一家?guī)卓谌说牟褪常€要喂豬飲雞，澆幾棵花，

一院子開(kāi)口的不開(kāi)口的都要水喝，最后干脆換成一個(gè)能盛五擔(dān)水的大水缸，自從換了水缸，家

里就再也沒(méi)有用干水的時(shí)候。只是，母親的負(fù)擔(dān)更重了。

水再甜再干凈母親也要定期清洗水缸。她將水缸底的水舀進(jìn)干凈的菜盆里，缸里還剩下少

許水，于是把水缸歪過(guò)來(lái)幾近放倒，將身子探進(jìn)里面，用一把專門清理水缸的炊帚蘸著水掃水

缸。洗過(guò)一遍，她仔細(xì)將有些渾濁的水清理出來(lái)，再舀進(jìn)干凈水，如此洗刷三遍，才把水缸歸

位，抄起擔(dān)杖去挑水。

母親對(duì)水缸有嚴(yán)格的律條，我們平時(shí)不能隨意去碰它，甚至不要隨意去掀開(kāi)它的蓋子。母

親說(shuō)，一缸水是一家人的奶水，只能敬畏，不容隨意，只有做飯的人才有權(quán)力動(dòng)用水瓢去水缸

里舀水。母親曾經(jīng)手把手教我舀水：“蒸飯的時(shí)候，用水瓢舀一平瓢水就足夠，再多了就浪費(fèi)。

如果是冬天，炕上需要多一些火力，你就用兩瓢水，下餃子的時(shí)候用四瓢水，一家五口人的餃

子，還要有足夠的餃子湯?！ā罢麸埵Ｏ碌牧镥佀兀俊āㄓ脕?lái)喂豬。淘米洗菜蒸饃熬粥，哪一樣

都依靠水缸?！赣H站在水缸前，教給我的是嚴(yán)密的“日子兵法〃。

母親教我用水瓢親近水缸，也讓我從一個(gè)懵懂的學(xué)生娃開(kāi)始走進(jìn)煙火日子。水缸的壁很厚，

是帶著釉鎧甲的粗陶。只有這樣的敦厚腰身，才供養(yǎng)得起鄉(xiāng)下人的艱澀日子。水缸里的水每天

倒進(jìn)去、舀出來(lái)，一日日單調(diào)地重復(fù)著，但鄉(xiāng)下人的日子卻不是一成不變的。那些被水滋養(yǎng)的

孩子從滿地爬到上樹(shù)掏鳥(niǎo)，再到背著書(shū)包去學(xué)堂。他們沒(méi)有學(xué)到一首贊美水缸的古詩(shī)，卻會(huì)在

放學(xué)回來(lái)后，面對(duì)水缸前忙碌的母親，安靜地看一會(huì)兒。他們和水缸一樣沉默，但是一樣懂得

母親。

那口替換下來(lái)的小水缸在院子里聽(tīng)差，每天也必被裝滿水，那水是從西洼地的大井挑的，

雖然也是甜井水，但是滋味比不上后井甘甜，通常不用它做飯，而用來(lái)洗涮和喂豬澆花。盛夏，

我們故意把小水缸的蓋掀掉，讓那半大缸水岫得溫?zé)幔酝晖盹埡?，母親就舀小水缸里的水洗

澡。下雨的時(shí)候，家里的器皿都很忙碌，水桶、菜盆都在屋檐下接雨水，水滿了，母親就戴著

斗笠披著雨衣，將水倒進(jìn)小水缸。

小水缸走到冬天就完成了在院子里聽(tīng)差的使命。北方的冬天，水缸放在院子里是能被凍破

的。它被刷凈存放在雜物間。后來(lái)，日子寬裕了，母親會(huì)在秋天買一些小國(guó)光蘋果，用塑料袋

把小水缸鋪上，將國(guó)光蘋果裝滿一缸，然后扎好塑料布，將蘋果保險(xiǎn)儲(chǔ)存，它成了我們冬天的

蜜罐。

自來(lái)水普及之后，我家灶屋的水缸依舊沒(méi)有下崗，它安坐在水龍頭下，總是被放滿多半缸

水。母來(lái)說(shuō)：“水缸里有水心里才踏實(shí)，那自來(lái)水萬(wàn)一不靈了呢?！〝€下一囤糧食，蓄下一缸甜

水，攢下些養(yǎng)老防災(zāi)的錢，這是淳樸莊戶人的羊？，這譜氣就是這樣一代代傳下來(lái)的。

（選自2019年09月03日《聯(lián)合日?qǐng)?bào)》）

2.理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。

（1）日子可以粗茶淡飯，但是水必須清?澈?無(wú)?塵?。

（2）攢下一囤糧食，蓄下一缸甜水，攢下些養(yǎng)老防災(zāi)的錢，這是淳樸莊戶人的譜?氣?，這譜氣

就是這樣一代代傳下來(lái)的。

【答案】①表層是指母親對(duì)水質(zhì)的嚴(yán)苛要求，深層指的是母親對(duì)家人照顧體貼細(xì)致入微的關(guān)

愛(ài)之情。②表層是指莊戶人攢糧、蓄水、攢錢的做事方式，深層指莊戶人代代相傳的淳樸、

節(jié)約的生活態(tài)度。

【解析】本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意的能力。

這類題目一般先看表層意思，再結(jié)合語(yǔ)境分析深層意思。

(1)“日子可以粗茶淡飯，但是水必須清澈無(wú)塵〃，這是母親的信條。“清澈無(wú)塵〃是母親對(duì)水

的要求。先看表層意思，“清澈無(wú)塵〃是說(shuō)母親要求水要清澈，不能有塵土，可見(jiàn)母親對(duì)水質(zhì)的

要求之嚴(yán)；再看深層意思，母親要求水質(zhì)干凈，是出于為家人身體考慮，所以這〃清澈無(wú)塵〃的

要求更是展現(xiàn)母親對(duì)家人關(guān)愛(ài)的無(wú)微不至。

(2)〃攢下一囤糧食，落下一缸甜水，攢下些養(yǎng)老防災(zāi)的錢，這是淳樸莊戶人的譜氣，這譜氣

就是這樣一代代傳下來(lái)的〃，這段話是說(shuō)莊戶人家的生活安排，表面看來(lái)，“攢糧食〃“蓄甜水〃“攢

養(yǎng)老防災(zāi)的錢〃都是莊戶人家的做事方式，從深層來(lái)看，這一代代傳下來(lái)的“譜氣〃是莊戶人家

一代一代傳承下來(lái)的淳樸節(jié)約的生活態(tài)度。

(2020?浙江紹興?模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文字，完成下面小題。

村里的戲班子

周作人

去不去到里趙看戲文？七斤老捏住了照例的那四尺長(zhǎng)的毛竹旱煙管站起來(lái)說(shuō)。

好吧。我躊躇了一會(huì)才回答，晚飯后舅母叫表姐妹們都去做什么事去了，反正差不成馬將。

我們出門往東走，面前的石板路朦朧地發(fā)白，河水黑黝黝的，隔河小屋里“哦”的嘆了一

聲，知道劣秀才家的黃牛正在休息。再走上去就是外趙，走過(guò)外趙才是里趙，從名字上可以知

道這是趙氏聚族而居的兩個(gè)村子。

戲臺(tái)搭在五十叔的稻地上，臺(tái)屁股在半河里，泊著班船，讓戲子可以上下。臺(tái)前站著五六

十個(gè)看客，左邊有兩間露天看臺(tái)，是趙氏搭了請(qǐng)客人坐的。我因了五十?huà)鸬恼写松先ァＥ_(tái)

上都是些堂客，老是嗑著瓜子，鼻子里聞著猛烈的頭油氣，戲臺(tái)上點(diǎn)了兩盞烏默默的發(fā)煙的洋

???

油燈，傳傍傍地打著破鑼。不一會(huì)兒有人出臺(tái)來(lái)了，大家舉會(huì)一看，乃是多福綱司，鎮(zhèn)塘殿的

登船里的一位老大，頭戴一頂灶司帽，大約是扮著什么朝代的皇帝。他在正面半桌背后坐了

一分鐘之后，出來(lái)踱了一趟。隨即有一個(gè)赤背赤腳，單系一條牛頭水褲的漢子，手拿兩張破舊

的令旗，夾住了皇帝的腰胯，把他一直送進(jìn)后臺(tái)去了。接著出來(lái)兩三個(gè)一樣赤著背，挽著紐糾

頭的人，起首亂跌，將他們的背脊向臺(tái)板亂撞亂磕，碰得板都發(fā)跳，煙塵陡亂，據(jù)說(shuō)是在“跌

鯽魚(yú)爆”，后來(lái)知道在舊戲的術(shù)語(yǔ)里叫作摔殼子。這一摔花了不少工夫,我漸漸有點(diǎn)憂慮。假

如不是誰(shuí)的脊梁或是臺(tái)板摔斷一塊，大約這場(chǎng)跌打不會(huì)中止。好容易這兩三個(gè)人都平安地進(jìn)了

臺(tái)房。破錚又修停地開(kāi)始敲打起來(lái)，加上了斗鼓的格答格答的聲響，仿佛表示要有重要的事件

出現(xiàn)了。忽然從后臺(tái)唱起“呀”的一聲，一位穿黃袍，手拿象鼻刀的人站在臺(tái)口，臺(tái)下起了喊

聲，似乎以小孩的呼笑為多：

“彎老，豬頭多少錢一斤？……”

“阿九阿九，橋頭吊酒……”

我認(rèn)識(shí)這是橋頭賣豬肉的阿九。他拿了象鼻刀在臺(tái)上擺出好些架勢(shì)，把眼睛輪來(lái)輪去的，

可是在小孩們看了似乎很是好玩。呼號(hào)得更起勁了，其中夾著一兩個(gè)大人的聲音道：

“阿九，多賣點(diǎn)力氣?！?/p>

一個(gè)穿白袍的撅著一枝兩頭槍奔出來(lái)，和阿九遇見(jiàn)就打，大家知道這是打更的長(zhǎng)明。不過(guò)

誰(shuí)也和他不打招呼。

女客嗑著瓜子，頭油氣一陣陣地熏過(guò)來(lái)。七斤老靠了看臺(tái)站著，打了兩個(gè)呵欠，抬起頭來(lái)

對(duì)我說(shuō)道，到那邊去看看吧。

我也不知道那邊是什么，就爬下臺(tái)來(lái)，跟著他走。到神桌跟前，看見(jiàn)桌上供著五個(gè)紙牌位，

其中一張綠的知道照例是火神菩薩。再往前走進(jìn)了兩扇大板門，即是五十叔的家里。堂前一頂

八仙桌，四角點(diǎn)了洋蠟燭，在差馬將，四個(gè)人差不多都是認(rèn)識(shí)的。我受了“麥鏈燒”的供應(yīng)。

七斤老在抽他的旱煙——“灣奇”，站在人家背后看得有點(diǎn)入迷。胡里胡涂地過(guò)了好些時(shí)光，

很有點(diǎn)兒倦怠，我催道，再到戲文臺(tái)下溜一溜吧。

嗡，七斤老含著旱煙管的咬嘴答應(yīng)。眼睛仍望著人家的牌，用力地喝了幾口，把煙蒂頭磕

在池上，別轉(zhuǎn)頭往外走。我拉著他的煙必子，一起走到稻地上來(lái)。

戲臺(tái)上烏,跳醪的臺(tái)亮還是發(fā)著煙，堂客和野小孩都已不見(jiàn)了，臺(tái)下還有些看客，零?零?落?落?

地大約有十來(lái)個(gè)人。一個(gè)穿黑衣的人在臺(tái)上踱著。原來(lái)這還是他阿九，頭戴毗盧帽，手執(zhí)仙帚，

小丑似的把腳一伸一伸地走路?？峙率恰逗侠彙防锏姆ê：蜕邪?。

站了一會(huì)兒，阿九老是踱著。拂著仙帚。我覺(jué)得煙必子在動(dòng)，便也跟了移動(dòng)，漸漸往外趙

方面去，戲臺(tái)留在后邊了。

忽然聽(tīng)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地破鑼停停地響，心想阿九這一出戲大約已做完了吧。路上記起兒童的一首

俗歌來(lái)，覺(jué)得寫得很好：

臺(tái)上紫云班，臺(tái)下都走數(shù)。

連連關(guān)廟門，東邊墻壁都爬坍。

連連扯得住，只剩一擔(dān)餛飩擔(dān)。

1930年6月作

（摘選自《看云集》，有刪減）

3.理解下列加點(diǎn)詞的含義。

（1）戲臺(tái)上點(diǎn)了兩盞烏?默?默?的發(fā)煙的洋油燈，傳傍傍地打著破鑼。

（2）臺(tái)下還有些看客，零零落落地大約有十來(lái)個(gè)人。

【答案】（1）寫出洋油燈罩經(jīng)歷長(zhǎng)久煙氣熏染后的烏黑的色澤，渲染出戲班出場(chǎng)前無(wú)聊沉悶的

氣氛，襯托看客們等待的心理。

（3）寫出戲快散場(chǎng)前看客的稀少，襯托出戲班這種陳舊的文化形式的消沉與落寞。

【解析】考查學(xué)生理解文中重要詞語(yǔ)的能力。

①〃烏默默〃：烏黑，寫出洋油燈罩經(jīng)歷長(zhǎng)久煙氣熏染后的顏色；對(duì)〃戲臺(tái)上點(diǎn)了兩盞烏默默的

發(fā)煙的洋油燈〃的描寫，渲染出戲班出場(chǎng)前無(wú)聊沉悶的氣氛；看客們?nèi)栽谶@種環(huán)境中等待，所

以，對(duì)〃羊油燈〃的描寫，又能從側(cè)面襯托看客們等待的心理。

②〃零零落落〃寫出戲快散場(chǎng)前看客的稀少，看客〃零零落落地大約有十來(lái)個(gè)人〃，從側(cè)面表現(xiàn)了

戲班演的戲不能吸引人，襯托出戲班這種陳舊的文化形式的消沉與落寞。

@"題型二：賞析句子含義

（2021?山東濟(jì)南?二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

看花的姿態(tài)

遲子建

我是白先勇先生的讀者。他的《永遠(yuǎn)的尹雪艷》和《金大班的最后一夜》，在我眼里就像

兩棵燦爛的花樹(shù)。白先勇先生用那支生花妙筆，讓尹雪艷和金大班這兩個(gè)花樹(shù)般的人物，獲得

了地久天長(zhǎng)的絢麗。

四月底，青島的春天正熱鬧著，白先勇先生來(lái)到了中國(guó)海洋大學(xué)。我剛好在那里給人文學(xué)

院的學(xué)生講《額爾古納河右岸》，得以相識(shí)。白先生初來(lái)青島，可他似乎并沒(méi)特別的興致看風(fēng)

景，他喜歡呆在屋子里。王蒙先生請(qǐng)他出來(lái)參加活動(dòng)時(shí)，他才會(huì)下樓。天涼時(shí)，他披著一件人

字呢大衣；天暖時(shí)，則是一件中式便服。他閑閑的，淡淡的，似乎與春天有著某種隔膜。

我曾經(jīng)看過(guò)白先生的《樹(shù)猶如此》，是懷念他的朋友王國(guó)祥的，寫得催人淚下，感人至深。

文章中，他多次寫到花和樹(shù)。王國(guó)祥離去了，白先生家花園中的一棵高大的意大利柏樹(shù)也隨之

枯死，花園荒蕪了。那株青煙般消失的樹(shù)，在花園中留七一個(gè)巨大的缺口，這道缺口，被白先

生形容為“一道女娟煉石也無(wú)法彌補(bǔ)的天裂”，其內(nèi)心的蒼涼之情，可想而知。我想白先生一

定是因?yàn)榭戳颂喾比A的“春”，胸中彌漫著舊時(shí)光中花朵的沉香，才會(huì)在春光中如此的超然、

安詳。

但他還是愛(ài)花的。海大校園中的櫻花開(kāi)得正盛，一樹(shù)又一樹(shù)的櫻花，讓他一再駐足觀賞，

嘆息著：“太美了，太美了！”他看花的眼神是憐惜的；三月三，大家到嶗山的太清宮去，在

一處殿門前，逢著一叢朝霞般鮮泗的花朵。我看了一眼，便說(shuō)：”這是芍藥?！卑紫壬哌^(guò)去，

大叫：“不是芍藥，是牡丹啊！”白先勇先生自從將湯顯祖的《牡丹亭》搬上昆曲舞臺(tái)后，對(duì)

牡丹可謂情有獨(dú)鐘。對(duì)于即將要去北京參加青春版《牡丹亭》百場(chǎng)演出的白先生來(lái)說(shuō)，這叢牡

丹，無(wú)疑是老天為他寫就的福音書(shū)啊。那叢牡丹姿態(tài)灼灼，開(kāi)得恰到好處，飄灑，濃艷，筱郁，

白先生嘖嘖驚嘆，連稱：“不得了，不得了！”我對(duì)他說(shuō)，將來(lái)第一百零一場(chǎng)的《牡丹亭》，

去哈爾濱演出吧，白先生笑著說(shuō)自己沒(méi)有去過(guò)哈爾濱，當(dāng)然希望有一天能帶著《牡丹亭》到這

里演出。

今年的哈爾濱酷熱難當(dāng)。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)放下筆來(lái)“歇伏”，以讀書(shū)為主。好書(shū)是可以帶

來(lái)清涼的。

我從書(shū)架上將鄭愁予先生贈(zèng)送的三本詩(shī)集取下。去年十一月我在香港浸會(huì)大學(xué)時(shí)，鄭愁予

先生剛好由耶魯大學(xué)到杳港大學(xué)講學(xué)。愁予先生的詩(shī)歌，韻律優(yōu)美，婉約惘悵，在港臺(tái)影響極

大。他與白先勇先生一樣，根扎在臺(tái)灣，后來(lái)到美國(guó)發(fā)展，執(zhí)教于名校。愁予先生愛(ài)酒，他和

他夫人梅芳請(qǐng)我去蘭桂坊，我感受到他愛(ài)酒之切。在那家俄羅斯人開(kāi)的酒吧，他披著大衣，在

零下三十多度的環(huán)境中，品嘗威士忌。愁予先生喝酒之后，談笑風(fēng)生，出口就是詩(shī)，他的熱情

能杷一個(gè)冰冷的人都點(diǎn)燃。近午夜時(shí)，愁予先生舉著杯，邀我到陽(yáng)臺(tái)看海。與其說(shuō)是看海，不

如說(shuō)是賞月，那晚上的月亮實(shí)在太明了。海上月光飛舞，好像海上生了一片白樺林。愁予先生

無(wú)限感懷,輕輕地哼起歌來(lái)。那低沉而憂郁的歌兒在月色中回旋，宛如夜鳥(niǎo)的翅膀輕觸著花樹(shù)。

愁予先生的詩(shī)歌意象綺麗，比如他寫長(zhǎng)城：“長(zhǎng)城像一個(gè)擔(dān)夫擔(dān)著群山，從地平線上行子

走來(lái)?！彼麑憽八保骸八?，乃天問(wèn)的形式嗎？”他寫微醺的狀態(tài)：“微醺是枕著山仰臥，全

身成為瀑布?！彼麑懟ǎ骸鞍俸匣ǖ淖鞆埖锰?，像在驚訝?！八幸皇自?shī)的名字就叫《寂寞

的人坐著看花》，讀這首詩(shī)的時(shí)候，我忽然聯(lián)想起了白先勇先生，想起他看花時(shí)那顧春的神色。

他們倆，雖然年過(guò)古稀，但他們身上那種美好的情感，從他們看花的姿態(tài)上，可以充分感受得

到。

有一天，聶華苓老師來(lái)電，我跟她聊起白先勇和鄭愁予，他們都是她的老朋友了，我說(shuō)：

“他們與我們這代人最大的不同，就是他們是風(fēng)雅的人！”聶華苓叫道：”很對(duì)很對(duì)！”

是啊，我們這一代人，傳統(tǒng)文化的根基淺，缺乏琴棋書(shū)畫(huà)的浸染，對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)也不

夠深刻。為什么我們可以寫出好看的作品，卻難寫出有大品格的作品？我想是因?yàn)槲覀兊奈幕?/p>

底蘊(yùn)還不足，境界還不夠深遠(yuǎn)。我們看花，是用眼睛；而他們看花，用的則是寂寞、滄桑的心。

看花姿態(tài)的不同，作品所呈現(xiàn)的氣象就大不一樣了。

我愿引愁予先生的幾句詩(shī)，來(lái)為這篇小文做結(jié)；

我們常常去寺廟

常常去無(wú)人的海灘

常常去上墳

獻(xiàn)野花給好聽(tīng)的名字

（選自遲子建散文集《云煙過(guò)客》，有刪改）

文本二：

無(wú)論是樹(shù)上還是樹(shù)下的花朵，在去年都不如一盆野苴帶給我驚艷之感。

在被廢棄的海棠花盆里，一棵細(xì)若游絲的草，從干硬的土里飛出來(lái)了！它就在無(wú)人的角落

中，掙扎著活。漸漸地成了氣候，盆中的野草不是一棵，而是七八棵了，它們相互攙扶著，努

力向上，不屈不撓，疏朗有致，綠意蕩漾。

我熱愛(ài)散文，常常會(huì)在情不自禁時(shí)，投入它的懷抱c它就像一池碧水，洗濯著塵世的我。

這些不經(jīng)意間寫就的散文，就像我居室的那盆野草，在小天地中，率性地生長(zhǎng)，生機(jī)繚繞，帶

給我無(wú)限的感動(dòng)和遐想。

當(dāng)一個(gè)人的呼吸，與野草的呼吸融合在一起時(shí)，寧?kù)o與超然，安詳與平和，善與慈，愛(ài)與

美，就會(huì)在不老的四季中，纏繞在你的枝頭，與你同在。我正是在這些大自然無(wú)處不在的生命

靈性中用文字構(gòu)建著人生的意義，追尋靈魂的安頓、精神的寓所和情感的寄托。

我愿將這樣的野草，捧給親愛(ài)的讀者。

（選編自《云煙過(guò)客?總序》）

1.2003年，澳大利亞杰姆斯?喬伊斯基金會(huì)將年度“懸念句子文學(xué)獎(jiǎng)〃頒發(fā)給中國(guó)女作家遲子建。

該獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)她作品的評(píng)語(yǔ)是：“具有詩(shī)的意蘊(yùn)?！ㄕ?qǐng)結(jié)合這句評(píng)語(yǔ)分析文中畫(huà)線的句子。

【答案】①這句話將“低沉而憂郁的歌聲〃與月色、夜鳥(niǎo)、花樹(shù)等意象交融在一起，意境幽美

而空靈；將歌聲比作"夜鳥(niǎo)的翅膀〃，化無(wú)形為有形，比喻十分獨(dú)特而又生動(dòng)。②這個(gè)句子形

象地表現(xiàn)了愁予先生的歌聲里傳達(dá)出他那惆悵而美好的情懷，觸動(dòng)了“我〃的心靈，讓〃我〃感受

到一種幽寂而美好的意境之美和惆悵深沉的情懷之美。

【解析】本題考查學(xué)生理解文中重要句子的含義的能力。

“具有詩(shī)的意蘊(yùn)〃意思是說(shuō)遲子建的語(yǔ)言具有詩(shī)歌運(yùn)用優(yōu)美意境表達(dá)含蓄情感的特點(diǎn)。句子〃那

低沉而憂郁的歌兒在月色中回旋，宛如夜鳥(niǎo)的翅膀輕觸著花樹(shù)〃中，作者將“歌聲〃”月色〃"夜

鳥(niǎo)〃〃花樹(shù)〃等意象交織起來(lái)，融為一體，使句子意境幽美而空靈；作者將〃歌聲〃說(shuō)成是〃夜鳥(niǎo)的

翅膀〃，將作為聽(tīng)覺(jué)的“歌聲〃比作是表示視覺(jué)的“夜鳥(niǎo)的翅膀〃，這里運(yùn)用了通感的修辭手法，形

象生動(dòng)；作者將抽象的“歌聲〃比作具體可感的“夜鳥(niǎo)的翅膀〃，化無(wú)形為有形，從而表達(dá)了鄭愁

予先生歌聲中的惆悵而美好的情懷這種抽象的情感，化為有形可感，深深觸動(dòng)“我〃的心靈，讓

"我'在這種幽美而空靈的意境中感受到“低沉而憂郁〃的情懷。

（2023高三?廣東?學(xué)業(yè)考試）閱讀下面的文字，完成小題。

父親的記憶

孫犁

①父親十六歲到安國(guó)縣學(xué)徒，是招贅在本村的一位姓吳的J西人介紹去的。這家店鋪的

字號(hào)叫永吉昌，東家是安國(guó)縣北段村張姓。

②店鋪在城里石牌坊南。門前有一棵空心的老槐樹(shù)。前院是柜房，后院是作坊——榨油

和軋棉花。

③我從十二歲到安國(guó)上學(xué)，就常常吃住在這里。每天掌燈以后，父親坐在柜房的太師椅

上，看著學(xué)徒們打算盤。管賬的先生念著賬本，人們跟著打，十來(lái)個(gè)算盤同時(shí)響，那聲音是很

整齊很清脆的：打了一通，學(xué)徒們報(bào)了結(jié)數(shù)，先生把數(shù)字記下來(lái)，說(shuō)：去了。人們掃清算盤,

又聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

④在這個(gè)時(shí)候，父親總是坐在遠(yuǎn)離燈光的角落里，默默地抽著旱煙。

⑤我后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，父親也是先熬到先生這一席位，念了十幾年賬本，然后才當(dāng)上了掌柜的。

⑥夜晚，父親唾在庫(kù)房。那是放錢的地方，我很少進(jìn)去，偶爾從撩起的門簾縫望進(jìn)去，

里面是很暗的。父親就在這個(gè)地方，睡了二十幾年，我是跟學(xué)徒們唾在一起的。

⑦父親是一九三七年，七七事變以后離開(kāi)這家店鋪的，那時(shí)兵荒馬亂，東家也換了年輕

一代人，不愿再經(jīng)營(yíng)這種傳統(tǒng)的老式的買賣，要改營(yíng)百貨。父親守舊，意見(jiàn)不合，等于是被辭

退了。

⑧父親在那里，整整工作了四十年。每年回一次家，過(guò)一個(gè)正月十五。先是步行，后來(lái)

騎驢，再后來(lái)是由叔父用牛車接送。我小的時(shí)候，常同父親坐這個(gè)牛車。父親很禮貌，總是在

山城以后才上車，路過(guò)每個(gè)村莊，總是先下來(lái)，和街上的人打招呼，人們都稱他為孫掌柜。

⑨父親好寫字。那時(shí)學(xué)生意，一是練字，一是練算盤。學(xué)徒三年，一般的字就寫的很可

以了。人家都說(shuō)父親的字寫得好，連母親也這樣說(shuō)。他到天津做買賣時(shí)，買了一些舊字帖和破

對(duì)聯(lián)，拿回家來(lái)叫我臨摹，父親也很愛(ài)字畫(huà)，也有一些收藏，都是很平常的作品。

⑩抗戰(zhàn)勝利后，我回到家里，看到父親的身體很衰弱。這些年鬧日本，父親帶著一家人，

東逃西奔，飯食也跟不上。父親在店鋪中吃慣了，回家過(guò)日子，舍不得吃些好的，進(jìn)入老年，

身沐就不行了。見(jiàn)我回來(lái)了，父親很高興。有一天晚上，一家人坐在炕上閑話，我絮絮叨叨地

說(shuō)我在外面受了多少苦、擔(dān)了多少驚。父親忽然不高興起來(lái)，說(shuō)：“在家里，也不容易！”旦

到自己屋里，抱怨說(shuō)：“你應(yīng)該先說(shuō)爹這些年不容易！”

?那時(shí)農(nóng)村實(shí)行合理負(fù)擔(dān)，富裕人家要買公債，又遇上荒年，父親不愿意賣地，地是他

的性命所在，不能從他手里賣去分毫。他先是動(dòng)員家里人賣去首飾、衣服、家具，然后又步行

到安國(guó)縣老東家那里，求討來(lái)一批錢，支持過(guò)去。他以為這樣做很合理，對(duì)我詳細(xì)地描述了他

那時(shí)的心情和境遇，我只能默默地聽(tīng)著。

?父親是一九四七年五月去世的。春播時(shí)，他去旁髏①，出了汗，回來(lái)就發(fā)燒，一病不起。

父親去世以后，我才感到有了家庭負(fù)擔(dān)。

?父親對(duì)我很慈愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我。到保定上學(xué)，是父親送去的。他很希望我能成

材，后來(lái)雖然有些失望，也只是存在心里，沒(méi)有當(dāng)面斥責(zé)過(guò)我。在我教書(shū)時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)：“你

能每年交我一個(gè)長(zhǎng)工錢，我就滿足了。"我連這一點(diǎn)也沒(méi)有做到。

?父親對(duì)給他介紹工作的姓吳的老頭，一直很尊敬。那老頭后來(lái)過(guò)得很不如人，每逢我

們家做些像樣的飯食，父親總是把他請(qǐng)來(lái)，讓在正座。老頭總是一邊吃，一邊用山西口音說(shuō):

“我吃太多呀，我吃太多呀！”

1984年4月27日

（本文有刪改）

【注】①樓：亦稱樓車，一種播種農(nóng)具。

2.請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)⑩段畫(huà)線句子的理解。

【答案】這句話是父親聽(tīng)了我絮絮叨叨地訴苦之后的回應(yīng)，字里行間頗有對(duì)兒子未能體諒家人

窘境的不滿，聊聊數(shù)字也從一個(gè)側(cè)面寫出了父親隱忍、堅(jiān)強(qiáng)的性格。

【解析】本題考查學(xué)生理解文中句子含義的能力。

“我絮絮叨叨地說(shuō)我在外面受了多少苦、擔(dān)了多少驚〃，很久才回家的“我〃并沒(méi)有關(guān)心家里人的

情況，而是絮叨自己的不容易，所以父親“不高興起來(lái)〃。這句話是父親聽(tīng)了我絮絮刃叨地訴苦

之后的回應(yīng)，字里行間頗有對(duì)兒子未能體諒家人窘境的不滿。但父親并未多說(shuō)什么，而是回到

自己屋里用聊聊數(shù)字來(lái)表達(dá)，這也從一個(gè)側(cè)面寫出了父親隱忍、堅(jiān)強(qiáng)的性格。

（2020?廣東珠海?三模）閱讀下面的文字，完成下列小題。

洛舍漾

張抗抗

①洛舍，杭嘉湖平原一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。

②洛舍是個(gè)喜樂(lè)的名字，北宋宣和年間，此地曾有“樂(lè)舍”之稱，意即江南富庶宜居之

地，也有說(shuō)指南迂至此的洛陽(yáng)人集居地，至近代終定名“洛舍”。鎮(zhèn)北有一個(gè)“大漾”，其水

面浩閱，水波渺渺。我小時(shí)候站在大通橋頭噴望“洛舍漾”，覺(jué)得它像大海一樣，坦坦蕩蕩望

不到邊際。

③“漾”——水流長(zhǎng)、水搖動(dòng)貌?！掇o?！贰把弊纸猓悍?、蕩之意。漾水，古水名。漾

漾，水波動(dòng)蕩。那首著名的蘇聯(lián)歌曲“山楂樹(shù)”歌詞：歌聲輕輕蕩漾在黃昏的水面上

④曾經(jīng)的洛舍小鎮(zhèn)，是溫暖的外婆家。外婆離世很多年，小鎮(zhèn)依然是外婆家。我離開(kāi)小

鎮(zhèn)半個(gè)多世紀(jì)了，小鎮(zhèn)依然是永遠(yuǎn)的外婆家。半個(gè)多世紀(jì)之前，從杭州去洛舍，坐搖櫓的木船

在大運(yùn)河走一夜、后來(lái)是時(shí)長(zhǎng)五小時(shí)的小火輪、再后來(lái)，通了汽車、再后來(lái)，是高速公路。河

港一年年少下去，樓房一年年多起來(lái)。上個(gè)世紀(jì)六十年代起，小鎮(zhèn)填河鋪路填河建房，水鄉(xiāng)成

了平地，失去河流的小鎮(zhèn)，就像饑渴多病的軀體，有了衰頹之相。每次回去探望它，心里都有

隱隱的痛。

⑤幸好還有一座碧水盈盈的洛舍漾，安靜地守護(hù)著小鎮(zhèn)。濕泗的水汽從湖上飄過(guò)來(lái)又散

開(kāi)去，猶如甘霖酒在小鎮(zhèn)的上空。幸好洛舍是洛舍漾的小鎮(zhèn)，洛舍漾用它豐沛的水滋潤(rùn)著、養(yǎng)

護(hù)著小鎮(zhèn)，于是，很多年后的一個(gè)春天，小鎮(zhèn)蘇醒過(guò)來(lái)。

⑥我有幾年沒(méi)來(lái)外婆家了呢？變化恰恰就是在這幾年里發(fā)生的。當(dāng)我再次踏上洛舍鎮(zhèn)的

大通橋，我見(jiàn)到的是一座秀雅的小鎮(zhèn)，臨河一長(zhǎng)排高大密集蔥翠的香樟樹(shù)和整潔的石板路，拉

開(kāi)了水鄉(xiāng)情韻的序幕：白墻黛瓦的古鎮(zhèn)老屋，保留了老鎮(zhèn)的房屋風(fēng)格，白墻上搭建著精致的黑

瓦雨檐，是老房子的格調(diào)。河埠頭是必須有的，設(shè)計(jì)成了一條帶篷頂?shù)姆筋^船形狀，有婦人蹲

在水邊洗滌，河水一圈一圈蕩漾開(kāi)去。從洛舍漾來(lái)又到洛舍漾去的河水，清凌凌慢悠悠，像水

鄉(xiāng)人悠閑散淡的性格，更像一幅幅煙雨朦朧的水墨畫(huà)。在這幅圖畫(huà)中，河埠與船是不可缺少的，

它們代表著水鄉(xiāng)活著的生命，以及一種未被侵犯或改變的生活方式。再往前走，腳步停下了，

一幢磚房門楣上寫著“洛舍站”三個(gè)字。認(rèn)出這是哪里了嗎？當(dāng)年你從杭州來(lái)，就是在這里下

船的。哦，是輪船碼頭！碼頭依稀還有舊日的影子，一級(jí)級(jí)通往河里的石臺(tái)階，或許留著我幼

年的腳印兒。盡管不再有輪船往來(lái)，小鎮(zhèn)卻保留了這個(gè)碼頭。我看見(jiàn)了多年前的洛舍站，從大

運(yùn)河來(lái)的客輪漸漸靠岸，霧氣中隱隱可辨出碼頭上那個(gè)等候我們的熟悉身影，河上的風(fēng)，掀起

外婆帶樨扣的衣襟……

⑦短短幾年，小鎮(zhèn)的變化令人吃驚。當(dāng)年我插隊(duì)的陸家灣村，環(huán)村皆水港，從鎮(zhèn)上走水

路，小船穿過(guò)洛舍漾，得大半個(gè)小時(shí)，或步行穿過(guò)砂村和張家灣，也得近一個(gè)鐘點(diǎn)。而今陸家

灣與張家灣已合并張陸灣村，從鎮(zhèn)上開(kāi)車過(guò)去只幾分鐘。陸家灣的大樟樹(shù)依舊繁茂，村中心那

個(gè)終年水量豐盈的大水塘，用條石砌壘加固，周圍配有石凳長(zhǎng)椅，成為村民的休閑場(chǎng)所。當(dāng)年

木條凳的俱樂(lè)部，改建成了舒適的文化會(huì)堂，旁邊還有一個(gè)小型村史館。村里的小河小橋都在，

想起我和兩個(gè)同班女生在河里學(xué)習(xí)劃船，那條木船歪歪斜斜地一次次撞擊著兩邊的河岸，卻怎

么也劃不進(jìn)洛舍漾。

⑧是的，那一年我十九歲，正是“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的年齡，小村子已容不下我的理想。我至

今清楚地記得，那個(gè)月夜，我輾轉(zhuǎn)坐上長(zhǎng)途汽車回到杭州，報(bào)名去北大荒。然后又返回陸家灣

村，收拾完行李后，叫了一條小木船，把自己的私人物品運(yùn)去洛舍碼頭。我?guī)缀跸裉与x一般告

別了陸家灣，當(dāng)時(shí)外婆正在杭州，我卻沒(méi)忘記把生產(chǎn)隊(duì)分給我的那只竹榻送去了外婆家。小船

穿過(guò)蒼茫迷蒙的洛舍漾，看不見(jiàn)前方的岸在哪里?；疑乃ㄒ焕艘焕说嘏拇虼?，喇的一聲，

船底擦過(guò)了湖上的魚(yú)寮，金色的徽魚(yú)從水面上躍起。那一刻我聽(tīng)見(jiàn)了洛舍漾的心跳，如同我青

春流亂的激情。洛舍漾終究沒(méi)有留住我，但我在離開(kāi)后的很多年中，洛舍漾卻像一幅模糊而又

清晰的黑白照片，從未被記憶覆蓋。

⑨半個(gè)世紀(jì)之后的這個(gè)春天，洛舍漾遼闊的湖面依舊煙雨朦朧，是我多年前熟悉的水景。

漾水平靜而淡定，冷眼察看著世事滄桑，波瀾不興處變不驚。很久以前的日子漸漸從水的深處

浮上來(lái)，那時(shí)候，老鎮(zhèn)的小街商鋪盈客，臨河有一長(zhǎng)排茶館面館，房屋都站在水里，底下用一

根根圓柱撐起來(lái)，像一只只長(zhǎng)腳鷺鷺。從河上搖來(lái)小船，叫賣青菜鮮魚(yú)，從窗口把竹籃放下去，

提上來(lái)就是，再把錢幣放在竹籃里放下去付賬。小鎮(zhèn)往米的日常風(fēng)景，那些安逸的舊口寸光已不

復(fù)再現(xiàn)。那一刻，我領(lǐng)悟了洛舍漾的溫情與r韌。它擁有寬大包容的胸懷.咽下了也盛下了歷

史的所有苦難。

⑩如今的洛舍漾一如既往地蕩漾著，慷慨地用它所有的氣力，把一條條大船托舉在湖面

上。洛舍漾有自己應(yīng)循的水道，它終究要經(jīng)太湖入黃浦江而匯東海。

（選自人民日?qǐng)?bào)《2018年散文精選》有刪改）

3.第9段劃?rùn)M線句子中的〃溫情與柔韌〃有怎樣的含意？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要賞析。

【答案】①洛舍漾養(yǎng)育了小鎮(zhèn)的人們，“溫情〃地守護(hù)著小鎮(zhèn)安逸傳統(tǒng)的生活方式與和諧的社

會(huì)秩序。②柔韌指小鎮(zhèn)承載了歷史所有的苦難、動(dòng)蕩，歷經(jīng)破壞式的發(fā)展，最終找到了自身

的發(fā)展道路。③寄托了作者對(duì)小鎮(zhèn)傳統(tǒng)生活方式的懷念與眷戀，表達(dá)了作者對(duì)小鎮(zhèn)的贊許與

期待。

【解析】本題考查理解文中重要句子，鑒賞語(yǔ)句的豐富含意。解答這類題目，要注意句子所在

位置，結(jié)合前后語(yǔ)境及文章中心，分析其含意。本題題干“第9段劃?rùn)M線句子中的，溫情與柔韌，

有怎樣的含意？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要賞析〃，該句前文說(shuō)〃那些安逸的舊時(shí)光已不復(fù)再現(xiàn)〃，再結(jié)合

第⑤段“洛舍漾用它豐沛的水滋潤(rùn)著、養(yǎng)護(hù)著小鎮(zhèn)〃，第⑥段“像水鄉(xiāng)人悠閑散淡的性格〃“一種

未被侵犯或改變的生活方式〃可明確"溫情〃指“洛舍漾養(yǎng)育了小鎮(zhèn)的人們，‘溫情’地守護(hù)著小鎮(zhèn)

安逸傳統(tǒng)的生活方式與和諧的社會(huì)秩序〃；根據(jù)前文小鎮(zhèn)歷經(jīng)的變化及后文”咽下了也盛下了歷

史的所有苦難〃可以概括出〃柔韌〃指的是〃小鎮(zhèn)承載了歷史所有的苦難、動(dòng)蕩，歷經(jīng)破壞式的發(fā)

展，最終找到了自身的發(fā)展道路〃；結(jié)合〃曾經(jīng)的洛舍小鎮(zhèn)，是溫暖的外婆家〃〃失去河流的小鎮(zhèn)，

就像饑渴多病的軀體，有了衰頹之相。每次回去探望它，心里都有隱隱的痛〃〃洛舍漾終究沒(méi)有

留住我，但我在離開(kāi)后的很多年中，洛舍漾卻像一幅模糊而又清晰的黑白照片，從未被記憶覆

蓋〃“如今的洛舍漾一如既往地蕩漾著，慷慨地用它所有的氣力，把一條條大船托舉在湖面上。

洛舍漾有自己應(yīng)循的水道，它終究要經(jīng)太湖入黃浦江而匯東海〃分析可知，作者表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)

傳統(tǒng)生活方式的懷念與眷戀，對(duì)小鎮(zhèn)的贊許與期待。

（2020?河北衡水?二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

白光（節(jié)選）

魯迅

陳士成一見(jiàn)縣考的榜，便先在十二張榜的圓圖里細(xì)細(xì)地搜尋陳字。陳字也不少，似乎也都

爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)他眼睛里來(lái)，然而接著的卻全不是“士成”這兩個(gè)字。

涼風(fēng)吹動(dòng)他斑白的短發(fā)，初冬的太陽(yáng)還是很溫和的來(lái)岫他。但他似乎被太陽(yáng)曬得頭暈了，

臉色越加變成灰白。這時(shí)他其實(shí)早已看不到什么墻上的榜文了，只見(jiàn)有許多烏黑的圓圈，在眼

前泛泛的游走：考了秀才，上省去鄉(xiāng)試……紳士們千方百計(jì)的來(lái)攀親，深悔先前的輕薄、發(fā)

昏……屋宇全新了，門口是旗桿和扁額……他平日安排停當(dāng)?shù)那俺蹋@時(shí)候又像受潮的糖塔一

般，剎時(shí)倒塌，只剩下一堆碎片了。他覺(jué)得渙散了身軀，惘惘的走向歸家的路。

他剛到自己的房門口，七個(gè)學(xué)童便一齊放開(kāi)喉嚨讀書(shū)?！盎厝チT。”他遲疑了片時(shí)，這才

悲慘地說(shuō)。他們一溜煙跑走了。

“這回又完了！”他大吃一驚，這分明就在耳邊的話，回過(guò)頭去卻并沒(méi)有什么人，仿佛聽(tīng)

得嗡的敲了一聲響，自己的嘴又說(shuō)道：“這回又完了！”

他屈指想，十一，十三回，連今年是十六回，竟沒(méi)有一個(gè)考官懂得文章，有眼無(wú)珠，也是

可泠的事，便不由嘻嘻的失了笑。然而他憤然了，驀地從書(shū)包布底下抽出譽(yù)真的制藝和試帖往

外走，剛進(jìn)院門，卻看見(jiàn)滿眼都明亮，連一群雞也正在笑他，便禁不住心頭突突的狂跳。

別家的炊煙早消歌了