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文檔簡介
不同版本的《嫦娥奔月》【教學(xué)目標(biāo)】1.閱讀不同版本的《嫦娥奔月》,通過梳理情節(jié),比較異同,發(fā)現(xiàn)藏在不同版本民間故事里的變與不變(第一組)——部分情節(jié)可以調(diào)整,甚至可以合理增加情節(jié)和人物,但核心事件不變。2.通過細(xì)讀“嫦娥服藥”的片段,感受人物形象,關(guān)聯(lián)結(jié)尾,發(fā)現(xiàn)藏在不同版本民間故事里的變與不變(第二組)——人物形象可以變,但故事傳達(dá)的追求真善美的價值取向不變?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.對內(nèi)容進(jìn)行概括,簡要填寫表格較難。2.發(fā)現(xiàn)藏在不同版本民間故事里的兩組變與不變,這既是重點(diǎn),也是難點(diǎn)?!菊n前交流】1.聽音樂《從前有座山》2.看圖猜民間故事?!窘虒W(xué)過程】一、開門見山,揭示課題孩子們,這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)不同版本的嫦娥奔月,看看我們能收獲些什么?二、閱讀故事,梳理情節(jié)(一)梳理淮南子版起因、經(jīng)過、結(jié)果1.出示《淮南子》中記載的最早具有完整情節(jié)的《嫦娥奔月》故事原文。2.你能結(jié)合注釋理清它的起因、經(jīng)過和結(jié)果嗎?學(xué)生自讀、思考,師引導(dǎo)匯報。(2)表格填寫:提取關(guān)鍵信息:只保留主人公和重要事件(二)梳理創(chuàng)編版故事情節(jié)后世的人們,在《淮南子》記載的故事基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)編。讓我們再來讀讀另外版本的《嫦娥奔月》。1.出示自學(xué)提示。2.生自學(xué),師巡視指導(dǎo)。3.交流。三、比較異同,發(fā)現(xiàn)第一組變與不變表格里藏著什么呢?1.縱向觀察:(1)你能發(fā)現(xiàn)三個故事的相同與不同之處嗎?先自己找找,然后在小組里說一說。(2)生匯報縱向觀察表格,就發(fā)現(xiàn)了這么多異同點(diǎn)??磥硗瑢W(xué)們不僅會讀書,還會讀表格,太棒啦!2.橫向觀察:我們橫著看,又會發(fā)現(xiàn)什么呢?(1)觀察相同點(diǎn)先來看看相同點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述相同點(diǎn),告訴學(xué)生:這些都是嫦娥奔月的核心事件;由此引導(dǎo)學(xué)生明白:我們講故事、創(chuàng)編故事時,要保留原故事的核心事件不改變。(2)觀察不同點(diǎn)預(yù)設(shè):原故事中沒有服藥,創(chuàng)編版中有了在逄蒙威逼和白兔慫恿下服藥的情節(jié)。師引導(dǎo):新增了情節(jié)和角色。預(yù)設(shè)B:原故事中的請藥,在創(chuàng)編版二中,成了后羿得到獎賞。師引導(dǎo):調(diào)整了情節(jié)。還有哪些情節(jié)也這樣被調(diào)整了呢?小結(jié):創(chuàng)編版的故事,和原故事相比,有些情節(jié)進(jìn)行了調(diào)整,甚至還添加了一些角色和情節(jié)。我們講故事、創(chuàng)編故事的時候,也可以這樣做些改變喲。四、聚焦“服藥”,發(fā)現(xiàn)第二組變與不變1.提出問題:作者為什么要對原故事做出這些改變呢?讓我們把目光聚焦到最精彩的部分——嫦娥服藥的部分。2.(PPT:創(chuàng)編版一服藥部分)(1)體會人物形象:在這個片段中,哪個語段是寫嫦娥服藥的呢?自由地讀讀,你讀出了什么呢?引導(dǎo)圍繞嫦娥形象談:果斷勇敢機(jī)智……追問:你從哪兒看出來的?(關(guān)注表動作的詞語)(2)朗讀表現(xiàn)人物形象:連續(xù)的動詞,寫出了嫦娥美好的形象。讓我們來讀讀吧,注意讀好動詞,表現(xiàn)出這份果斷、勇敢、機(jī)智。3.(PPT:創(chuàng)編版二服藥部分)(1)自由讀,思考:這個片段又寫出了嫦娥怎樣的形象呢?你從哪兒讀出來的?(2)生自讀后反饋:eq\o\ac(○,1)你讀出了怎樣的嫦娥形象?eq\o\ac(○,2)請說你的依據(jù)。(3)同學(xué)們推薦班里朗讀特長生讀,師讀旁白。小結(jié)2-3:啊,原來改變情節(jié),可以塑造不同的嫦娥形象。4.關(guān)聯(lián)結(jié)果,明確民間故事價值取向(PPT:人物形象+關(guān)聯(lián)結(jié)果)(1)這樣的這樣的(分別指)嫦娥分別有怎樣的結(jié)果呢?創(chuàng)編版一:她和后羿相互牽掛,是一個溫暖有愛的結(jié)局。創(chuàng)編版二:家破人亡。(2)把人物形象和結(jié)局關(guān)聯(lián)起來,思考:作者給不同形象的嫦娥不同的結(jié)果,作者想要表達(dá)什么呢?善有善報,惡有惡報。這不就是人們對美好生活的期盼,對真善美的追求嗎?(3)創(chuàng)編故事,變的是什么呢?不變的又是什么?人物形象可以變,作者對美丑的態(tài)度不變。五、總結(jié)收獲,布置作業(yè)1.總結(jié)方法同學(xué)們,我們通過讀不同版本的《嫦娥奔月》,學(xué)到了什么呢?2.作業(yè)布置嘗試創(chuàng)編故事:請運(yùn)用今天所學(xué)的方法創(chuàng)編一個屬于你自己的“嫦娥奔月”。附文本三篇:《淮南子》版:嫦娥奔月羿請不死之藥于西王母,姮(héng)娥eq\o\ac(○,1)竊以奔月,悵(chàng)然有喪(sàng),無以續(xù)之eq\o\ac(○,2)?!痘茨献印び[冥訓(xùn)》節(jié)選【注釋】eq\o\ac(○,1)姮娥:嫦娥,后羿的妻子。eq\o\ac(○,2)悵然有喪,無以續(xù)之:悵然,形容不痛快的樣子;喪,失去。文中指后羿失去不死藥后很不痛快,因?yàn)樵僖驳貌坏降诙w不死藥了。創(chuàng)編版一嫦娥奔月①相傳在遠(yuǎn)古的時候,有一年,天上出現(xiàn)了十個太陽,直烤得大地冒煙,海水枯干,老百姓眼看無法再生活下去了。②這件事驚動了一個名叫后羿的英雄。他登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一口氣射下了九個太陽。③后羿立下蓋世之功,受到百姓的尊敬和愛戴,不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的逄(páng)蒙也混了進(jìn)來。④不久,后羿娶了個美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起。人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。⑤一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母娘娘求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,就能即刻升天成仙。⑥然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里,不料被逄蒙看到了。⑦三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的逄蒙假裝生病,留了下來。⑧待后羿率眾人走后不久,逄蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。⑨嫦娥知道自己不是逄蒙的對手,危急之時她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。⑩嫦娥吞下藥,身子立刻飄離地面,沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。?傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒。逄蒙早逃走了,氣得后羿捶胸頓足,哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿,仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),天上的月亮格外皎潔明亮,而且里面有個晃動的身影酷似嫦娥。?后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。?百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。創(chuàng)編版二嫦娥奔月①后羿射日之后,得到了西王母的獎賞——一顆不死藥。據(jù)說吃了這顆藥就能白日飛升,成為神仙,長生不老。②得到這顆藥,后羿非常高興??墒?,藥只有一顆,只能一個人吃,他舍不得拋下自己美麗絕倫的妻子嫦娥,就把不死藥交給嫦娥保管。嫦娥把藥放進(jìn)梳妝臺的百寶匣,珍藏起來。③后羿經(jīng)常外出打獵,一走就是十天半月。嫦娥一個人在家無聊,就養(yǎng)了一只小白兔當(dāng)作解悶的寵物。④小白兔十分可愛,而且越長越聰明。它看到嫦娥對自己美麗的容貌非常珍惜,就慫恿嫦娥說:“你不是有顆不死藥嗎?要是吃了它,你不就能永葆青春嗎?”⑤嫦娥一聽就心動了,激動地說:“那太好了!”⑥可是嫦娥又覺得拋下后羿是不對的,心里糾結(jié)萬分。她半信半疑地說:“那顆小小的藥丸,真的有那么神奇的功效嗎?”她不禁拿著那顆不死藥發(fā)起呆來。⑦這時,小白兔又對她說:“即使你真的成了神仙,也可以經(jīng)常飛到地上來探望后羿??!”聽到這里,嫦娥再也抵擋不住誘惑,一口吞下了不死藥。⑧一時間,仙樂大作,嫦娥身上神光匯聚,云彩繚繞,她開始冉冉飛升了!慌亂中,她只來得及一把抱住自己的小白兔。⑨嫦娥不由自主地飛啊飛,一路飛上了月亮。那里有座宮殿,叫作“廣寒宮”,嫦娥終于在那里停了下來。天帝封嫦娥為“月精”,就是月亮的精魂,駐守在月宮之中,不得隨意離開;小白兔也成了玉兔。⑩廣闊的月宮,美麗而凄涼,除了嫦娥和玉兔,就只有吳剛了。吳剛是一個犯了錯誤的神仙,天帝罰他砍伐月宮里的一棵桂樹,砍斷為止。而這棵桂樹神奇得很,它號稱不死之樹,高達(dá)五百丈,被砍了的地方會立刻復(fù)原,所以吳剛永遠(yuǎn)也干不完這個工作。他每天砍啊砍,對嫦娥和玉兔毫不理會。面對著單調(diào)的人與事,嫦娥不禁感嘆:“原來做神仙這么無聊啊!”?雖然保住了嬌美的容顏,但是嫦娥在月宮住得并不開心。她又羞于回去面對后羿,只能孤孤單單一個人唉聲嘆氣。?而后羿在嫦娥離開之后,悲痛欲絕,天天借酒澆愁,從此一蹶
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