PAGE幼兒規(guī)范用眼制度一、總則（一）目的為切實(shí)保護(hù)幼兒視力健康，預(yù)防和控制幼兒近視等視力問(wèn)題的發(fā)生，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本規(guī)范用眼制度，確保幼兒在園期間能得到科學(xué)、規(guī)范的用眼指導(dǎo)與管理。（二）適用范圍本制度適用于本園全體幼兒及教職工。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則通過(guò)科學(xué)的教育引導(dǎo)、合理的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和日常行為管理，從源頭上預(yù)防幼兒視力問(wèn)題的出現(xiàn)。2.全面管理原則涵蓋幼兒在園的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲等各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)用眼行為進(jìn)行全方位規(guī)范。3.多方協(xié)同原則加強(qiáng)家園合作，共同關(guān)注幼兒視力健康，形成教育合力。二、幼兒用眼環(huán)境管理（一）采光照明1.教室采光應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，窗戶應(yīng)采用無(wú)色透明玻璃，保證充足的自然光線。2.人工照明應(yīng)采用無(wú)頻閃、低眩光的燈具，平均照度不低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。3.定期檢查燈具及照明設(shè)施，確保其正常運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修或更換。（二）課桌椅配備1.根據(jù)幼兒身高、坐高，選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅，確保桌椅高度與幼兒身體比例相適應(yīng)。2.定期調(diào)整課桌椅高度，以適應(yīng)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需求。（三）環(huán)境布置1.教室墻面、地面色彩應(yīng)柔和，避免使用過(guò)于鮮艷或刺眼的顏色。2.張貼視力保護(hù)宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造良好的用眼環(huán)境氛圍。三、幼兒用眼行為規(guī)范（一）閱讀書寫1.指導(dǎo)幼兒保持正確的閱讀書寫姿勢(shì)，做到“三個(gè)一”：眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，胸口離桌沿一拳遠(yuǎn)，手指離筆尖一寸遠(yuǎn)。2.控制幼兒連續(xù)閱讀書寫時(shí)間，小班每次不超過(guò)1015分鐘，中班每次不超過(guò)2025分鐘，大班每次不超過(guò)3035分鐘。3.提供適合幼兒年齡特點(diǎn)的讀物和書寫工具，如字體清晰、字號(hào)適中的書籍，筆桿粗細(xì)合適、筆尖順滑的鉛筆等。（二）看電視、使用電子設(shè)備1.嚴(yán)格控制幼兒看電視、使用電子設(shè)備的時(shí)間，每天累計(jì)不超過(guò)1小時(shí)。2.選擇適合幼兒觀看的節(jié)目?jī)?nèi)容，如具有教育意義、畫面清晰、色彩柔和的動(dòng)畫片等。3.觀看時(shí)保持適當(dāng)距離，電視屏幕距離幼兒至少3米，電子設(shè)備屏幕距離幼兒至少50厘米。（三）戶外活動(dòng)1.保證幼兒每天有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。2.戶外活動(dòng)應(yīng)選擇在陽(yáng)光充足、空氣清新的場(chǎng)地進(jìn)行，如操場(chǎng)、花園等。3.鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外活動(dòng)，如跑步、跳繩、踢球、玩游戲等，減少近距離用眼時(shí)間。四、視力監(jiān)測(cè)與檔案管理（一）視力監(jiān)測(cè)1.定期對(duì)幼兒進(jìn)行視力檢查，每學(xué)期至少進(jìn)行一次視力普查，建立視力健康檔案。2.視力檢查應(yīng)在專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或具有資質(zhì)的驗(yàn)光機(jī)構(gòu)進(jìn)行，檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)記錄在視力健康檔案中。3.對(duì)于視力異常的幼兒，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并建議家長(zhǎng)帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)一步檢查和治療。（二）檔案管理1.視力健康檔案應(yīng)包括幼兒基本信息、視力檢查結(jié)果、眼保健指導(dǎo)建議等內(nèi)容。2.檔案應(yīng)妥善保管，確保信息安全，便于隨時(shí)查閱和跟蹤幼兒視力發(fā)展情況。3.每學(xué)年對(duì)幼兒視力健康檔案進(jìn)行整理和分析，總結(jié)幼兒視力變化趨勢(shì)，為制定個(gè)性化的眼保健措施提供依據(jù)。五、教職工職責(zé)（一）教師職責(zé)1.將幼兒用眼衛(wèi)生教育納入日常教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授正確的用眼知識(shí)和方法。2.關(guān)注幼兒在園期間的用眼行為，及時(shí)糾正幼兒不正確的閱讀書寫姿勢(shì)和用眼習(xí)慣。3.配合保健醫(yī)生做好幼兒視力監(jiān)測(cè)工作，協(xié)助填寫視力健康檔案。4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，定期向家長(zhǎng)反饋幼兒視力情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭用眼護(hù)理。（二）保健醫(yī)生職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定幼兒眼保健工作計(jì)劃和方案，組織實(shí)施各項(xiàng)眼保健措施。2.定期對(duì)教職工進(jìn)行眼保健知識(shí)培訓(xùn)，提高教職工的眼保健意識(shí)和技能。3.做好幼兒視力監(jiān)測(cè)工作的組織和協(xié)調(diào)，確保視力檢查工作順利進(jìn)行。4.對(duì)視力異常的幼兒進(jìn)行跟蹤隨訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師采取相應(yīng)的干預(yù)措施。5.負(fù)責(zé)收集、整理和分析幼兒視力健康檔案，為幼兒視力健康管理提供科學(xué)依據(jù)。（三）后勤人員職責(zé)1.保障幼兒用眼環(huán)境的安全和衛(wèi)生，定期清潔教室、活動(dòng)室等場(chǎng)所，保持室內(nèi)整潔、通風(fēng)良好。2.及時(shí)維修和更換損壞的采光照明、課桌椅等設(shè)施設(shè)備，確保幼兒用眼環(huán)境符合要求。3.配合教師和保健醫(yī)生做好幼兒用眼行為管理工作，為幼兒提供必要的支持和幫助。六、家園合作（一）宣傳教育1.定期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)微信群等形式，向家長(zhǎng)宣傳幼兒視力保護(hù)的重要性和相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)的重視程度。2.發(fā)放幼兒視力保護(hù)宣傳資料，如宣傳手冊(cè)、海報(bào)等，方便家長(zhǎng)在家中對(duì)幼兒進(jìn)行視力保護(hù)教育。（二）家庭用眼指導(dǎo)1.指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)造良好的家庭用眼環(huán)境，如保證室內(nèi)光線充足、合理安排看電視和使用電子設(shè)備時(shí)間等。2.督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒在家中的用眼行為，培養(yǎng)幼兒良好的用眼習(xí)慣，如糾正不正確的閱讀書寫姿勢(shì)、控制近距離用眼時(shí)間等。3.建議家長(zhǎng)定期帶幼兒進(jìn)行視力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理視力問(wèn)題。（三）家園溝通1.教師與家長(zhǎng)保持密切溝通，定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的視力情況和用眼行為表現(xiàn)。2.家長(zhǎng)如有關(guān)于幼兒視力問(wèn)題的疑問(wèn)或困惑，應(yīng)及時(shí)與教師或保健醫(yī)生溝通，共同探討解決方案。七、培訓(xùn)與考核（一）培訓(xùn)1.定期組織教職工參加眼保健知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括幼兒視力發(fā)育特點(diǎn)、用眼衛(wèi)生知識(shí)、視力監(jiān)測(cè)方法等。2.邀請(qǐng)眼科專家或?qū)I(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，提高培訓(xùn)的專業(yè)性和實(shí)效性。3.鼓勵(lì)教職工自主學(xué)習(xí)眼保健知識(shí)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。（二）考核1.建立教職工眼保健知識(shí)和技能考核制度，定期對(duì)教職工進(jìn)行考核。2.考核內(nèi)容包括理論知識(shí)和實(shí)際操作兩部分，重點(diǎn)考核