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文檔簡介

英語新概念二Lesson50重點知識點總結(jié)版一、課文核心內(nèi)容梳理本課《Takenforaride》以“一次意外的乘車經(jīng)歷”為線索:作者在布萊頓(Brighton)計劃前往海軍博物館(theNavalMuseum),向路人詢問公交路線后登上巴士。隨著車程延長、風(fēng)景漸趨陌生,作者才意識到坐錯了車——路人的指引并不準確。故事通過這一趣味場景,串聯(lián)起“交通出行”相關(guān)的詞匯、時態(tài)結(jié)構(gòu)與實用表達,為語言學(xué)習(xí)提供真實語境支撐。二、核心詞匯深度解析1.易混名詞辨析ride:側(cè)重“乘車(或騎行)的一段旅程”,如*abusride*(一次巴士旅程);短語*takesb.foraride*字面為“帶某人乘車兜風(fēng)”,口語中也可表“欺騙、誤導(dǎo)”(需結(jié)合語境判斷,本課為字面義)。journey/trip/travel/sight/site:*journey*:常指“長途、有目的的旅行”(如*atrainjourney*火車旅行);*trip*:側(cè)重“短途出行、出差”(如*abusinesstrip*商務(wù)出差);*travel*:統(tǒng)稱“旅行”,為不可數(shù)名詞(如*travelabroad*出國旅行);*sight*:指“風(fēng)景、景點”(如*touristsights*旅游景點);*site*:指“場所、地點”(如*aconstructionsite*建筑工地)。2.動詞用法精講lend:含義為“借出”,常用結(jié)構(gòu)*lendsb.sth.=lendsth.tosb.*(如*Lendmeyourpen,please.=Lendyourpentome,please.*);注意與*borrow*(“借入”,結(jié)構(gòu)*borrowsth.fromsb.*)的區(qū)別。take:本課核心短語*takesb.foraride*表“帶某人乘車”;延伸用法如*takesb.tosp.*(帶某人去某地)、*takeabus*(乘巴士)。bore:動詞“使厭煩”,衍生形容詞:*boring*(修飾事物,表“令人厭煩的”,如*aboringlecture*無聊的講座);*bored*(修飾人,表“感到厭煩的”,如*Ifeltboredduringtheclass.*我上課覺得無聊)。3.形容詞與副詞拓展direct:形容詞“直接的”(如*adirectflight*直飛航班);副詞形式*directly*表“直接地、立刻”(如*Hewentdirectlytotheoffice.*他直接去了辦公室)。三、重點語法知識精講1.過去完成時的語境運用過去完成時結(jié)構(gòu)為“had+過去分詞”,核心邏輯是描述“過去的過去”發(fā)生的動作(即動作A在動作B之前已完成,B為過去某個時間點)。結(jié)合課文語境(還原例句):>*BythetimeIrealizedmymistake,thebushadalreadytraveledtenmiles.*>(“意識到錯誤”是過去動作,“巴士行駛10英里”發(fā)生在“意識到”之前,因此用過去完成時。)時態(tài)對比:一般過去時:描述過去某個“單一、先后”的動作(如*Igotonthebusanditstarted.*我上車,然后車啟動了);過去完成時:強調(diào)“動作的先后順序”,突出“先完成的動作對后動作的影響”。2.時間狀語從句的引導(dǎo)詞本課涉及*when*、*bythetime*、*until*等引導(dǎo)的時間狀語從句,需關(guān)注主從句的時態(tài)搭配:when:從句用一般過去時,主句可根據(jù)邏輯用過去進行時(表“從句動作發(fā)生時,主句動作正在進行”)或過去完成時(表“從句動作發(fā)生前,主句動作已完成”)。例句:*WhenIsawhim,hewasreadingabook.*(從句“看見”是瞬間動作,主句“讀書”正在進行,用過去進行時)。bythetime:從句常用一般過去時,主句用過去完成時(表“到從句動作發(fā)生時,主句動作已完成”),如前文例句。四、經(jīng)典句型與實用表達1.雙賓語結(jié)構(gòu):*takesb.tosp.*例句:*Thedriversaid,“I’lltakeyouthere.”*結(jié)構(gòu)解析:*take*后接“間接賓語(人)+直接賓語(地點)”,類似動詞如*give,lend,send*等(如*Givemeabook.=Giveabooktome.*)。2.短語動詞與場景表達*takeforaride*:字面“乘車兜風(fēng)”,口語引申“欺騙”(如*Don’tlethimtakeyouforaride!*別被他騙了?。?;*geton/offthebus*:上/下巴士;*directsb.tosp.*:指引某人去某地(如*Thepolicemandirectedmetothestation.*警察指引我去車站)。五、易錯點與拓展練習(xí)1.詞匯易錯辨析lendvsborrow:填空:*Canyou______meyourumbrella?(lend/borrow)*→答案:*lend*(“借出”給我)。sitevssight:填空:*The______oftheoldcastleisnowapark.(site/sight)*→答案:*site*(城堡的“舊址”);若表“景點”用*sight*(如*TheGreatWallisafamoussight.*)。2.時態(tài)易錯點突破用括號內(nèi)動詞的正確時態(tài)填空:1.BythetimeIarrived,themeeting______(start).→答案:*hadstarted*(“到達”是過去動作,“會議開始”在之前,用過去完成時)。2.WhenI______(open)thedoor,she______

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