2026年雅思考試IELTS學(xué)術(shù)類(lèi)聽(tīng)力閱讀寫(xiě)作口語(yǔ)測(cè)試試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分試卷名稱(chēng)：2026年雅思考試IELTS學(xué)術(shù)類(lèi)聽(tīng)力閱讀寫(xiě)作口語(yǔ)測(cè)試試題及答案考核對(duì)象：雅思考試學(xué)術(shù)類(lèi)考生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）請(qǐng)判斷下列陳述是否正確，正確填“T”，錯(cuò)誤填“F”。1.2026年雅思聽(tīng)力考試將采用全新的題型結(jié)構(gòu)，取消原有的填空題。2.學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀文章的總長(zhǎng)度將調(diào)整為3,000詞左右。3.口語(yǔ)考試Part2的題目類(lèi)型中新增了“描述個(gè)人經(jīng)歷”主題。4.寫(xiě)作Task1要求考生分析至少兩個(gè)圖表數(shù)據(jù)。5.聽(tīng)力Section3的對(duì)話場(chǎng)景中可能包含學(xué)術(shù)講座片段。6.閱讀文章中每段落的主題句都會(huì)被標(biāo)出。7.口語(yǔ)Part3的討論話題涉及文化差異。8.寫(xiě)作Task2的題目類(lèi)型中刪除了“同意與否”類(lèi)議論文。9.聽(tīng)力考試中可能出現(xiàn)與地圖相關(guān)的題目。10.閱讀文章中會(huì)明確標(biāo)注出“notgiven”選項(xiàng)的位置。二、單選題（每題2分，共20分）請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最符合題意的答案。1.雅思聽(tīng)力Section1中常見(jiàn)的題型不包括：A.詢問(wèn)地址B.填寫(xiě)表格C.選擇商品D.指路對(duì)話2.學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀文章的典型結(jié)構(gòu)不包括：A.引言+方法+結(jié)果+討論B.問(wèn)題-解決方案-影響C.時(shí)間順序敘述D.比較型結(jié)構(gòu)3.口語(yǔ)Part1中考生可能被問(wèn)及的問(wèn)題類(lèi)型不包括：A.工作/學(xué)習(xí)情況B.個(gè)人愛(ài)好C.城市生活體驗(yàn)D.抽象哲學(xué)觀點(diǎn)4.寫(xiě)作Task1中描述圖表數(shù)據(jù)時(shí)，不需要注意的方面是：A.數(shù)據(jù)趨勢(shì)B.細(xì)節(jié)數(shù)字C.個(gè)人觀點(diǎn)D.圖表類(lèi)型5.聽(tīng)力Section2中常見(jiàn)的場(chǎng)景不包括：A.旅游咨詢B.校園活動(dòng)介紹C.商業(yè)會(huì)議D.醫(yī)療預(yù)約6.閱讀文章中“true”選項(xiàng)的判斷依據(jù)不包括：A.完全匹配原文信息B.原文有部分提及C.原文有明確支持證據(jù)D.原文有相反表述7.口語(yǔ)Part2的題目類(lèi)型中不包括：A.描述物品B.講述經(jīng)歷C.想象場(chǎng)景D.分析數(shù)據(jù)8.寫(xiě)作Task2中論證觀點(diǎn)時(shí)，不需要的技巧是：A.提出論點(diǎn)+舉例B.對(duì)比不同觀點(diǎn)C.加入個(gè)人情緒D.使用邏輯連接詞9.聽(tīng)力Section4中可能出現(xiàn)的題型不包括：A.選擇答案B.填寫(xiě)句子C.完成句子D.填寫(xiě)表格10.閱讀文章中“false”選項(xiàng)的判斷依據(jù)不包括：A.原文有相反表述B.原文有部分提及C.原文信息缺失D.原文有明確支持證據(jù)三、多選題（每題2分，共20分）請(qǐng)從五個(gè)選項(xiàng)中選擇所有符合題意的答案。1.雅思聽(tīng)力考試中，Section3的對(duì)話場(chǎng)景可能涉及：A.學(xué)生與教授討論研究B.商業(yè)人士會(huì)議C.圖書(shū)館咨詢D.醫(yī)療預(yù)約E.社區(qū)活動(dòng)報(bào)名2.學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀文章中常見(jiàn)的論證方法包括：A.數(shù)據(jù)對(duì)比B.歷史案例C.個(gè)人觀點(diǎn)D.邏輯推理E.實(shí)驗(yàn)結(jié)果3.口語(yǔ)Part3中可能討論的話題包括：A.教育體系B.科技發(fā)展C.個(gè)人職業(yè)規(guī)劃D.文化交流E.環(huán)境保護(hù)4.寫(xiě)作Task1中描述圖表數(shù)據(jù)時(shí)，需要注意的方面包括：A.最高/最低值B.數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)C.細(xì)節(jié)數(shù)字D.個(gè)人評(píng)論E.圖表標(biāo)題5.聽(tīng)力Section2中常見(jiàn)的題型包括：A.選擇答案B.填寫(xiě)句子C.完成句子D.填寫(xiě)表格E.選擇地點(diǎn)6.閱讀文章中“notgiven”選項(xiàng)的判斷依據(jù)包括：A.原文未提及B.原文有部分提及C.原文有相反表述D.原文信息缺失E.原文有明確支持證據(jù)7.口語(yǔ)Part2的題目類(lèi)型包括：A.描述物品B.講述經(jīng)歷C.想象場(chǎng)景D.分析數(shù)據(jù)E.比較人物8.寫(xiě)作Task2中論證觀點(diǎn)時(shí)，需要使用的技巧包括：A.提出論點(diǎn)+舉例B.對(duì)比不同觀點(diǎn)C.加入個(gè)人情緒D.使用邏輯連接詞E.引用權(quán)威觀點(diǎn)9.聽(tīng)力Section4中可能出現(xiàn)的題型包括：A.選擇答案B.填寫(xiě)句子C.完成句子D.填寫(xiě)表格E.選擇觀點(diǎn)10.閱讀文章中常見(jiàn)的文章類(lèi)型包括：A.科學(xué)報(bào)告B.歷史評(píng)論C.個(gè)人日記D.商業(yè)分析E.教育研究四、案例分析（每題6分，共18分）1.聽(tīng)力案例分析某考生在聽(tīng)力Section3中遇到一段關(guān)于“城市綠化項(xiàng)目”的對(duì)話，教授和學(xué)生討論了三個(gè)備選地點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題要求考生總結(jié)學(xué)生最終選擇的原因。對(duì)話片段如下：-教授：“Whichofthethreelocations—thepark,theriverbank,ortheindustrialarea—shouldwechooseforthegreeningproject?”-學(xué)生：“Theparkistoocrowdedwithtourists.Theriverbankhaspollutionproblems.Theindustrialareaisclosetothecitycenterbutlacksgreenspace.”-教授：“Buttheindustrialareahasmorefundingsupport.”-學(xué)生：“Yes,buttheparkandriverbankaremoresuitableforrecreationalactivities.”請(qǐng)根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，總結(jié)學(xué)生最終選擇的原因（至少兩點(diǎn)）。2.閱讀案例分析某考生在學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀文章中讀到一段關(guān)于“氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)影響”的段落，原文如下：“Recentstudiesindicatethatrisingtemperatureshaveledtoa15%declineincropyieldsinsubtropicalregions.Theincreasedfrequencyofextremeweatherevents,suchasdroughtsandfloods,furtherexacerbatestheproblem.Farmersareadoptingnewirrigationtechniquestomitigatetheseeffects,butthelong-termsustainabilityremainsuncertain.”請(qǐng)分析該段落的主要論證邏輯，并說(shuō)明作者的觀點(diǎn)。3.寫(xiě)作案例分析寫(xiě)作Task2題目：“Somepeoplebelievethatgovernmentsshouldspendmoremoneyonpublictransportationthanonroads.Towhatextentdoyouagreeordisagree?”請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫(xiě)出該議論文的簡(jiǎn)要提綱（包括引言、主體段落1、主體段落2、結(jié)論）。五、論述題（每題11分，共22分）1.口語(yǔ)論述題請(qǐng)以“描述一個(gè)對(duì)你影響最大的旅行經(jīng)歷”為主題，準(zhǔn)備一個(gè)口語(yǔ)Part2的完整回答（約2分鐘），要求包含以下要素：-旅行地點(diǎn)及時(shí)間-旅行中的具體事件-對(duì)你的影響及收獲2.寫(xiě)作論述題請(qǐng)以“科技發(fā)展對(duì)教育的影響”為主題，寫(xiě)一篇議論文（約400詞），要求包含以下要素：-引言（背景+論點(diǎn)）-主體段落1（科技帶來(lái)的便利）-主體段落2（科技帶來(lái)的挑戰(zhàn)）-結(jié)論（總結(jié)觀點(diǎn)）---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.F（2026年雅思聽(tīng)力仍保留填空題）2.T3.F（新增“描述物品”主題）4.F（Task1要求分析一個(gè)圖表）5.T6.F（主題句可能隱含）7.T8.F（保留“同意與否”類(lèi)議論文）9.T10.F（“notgiven”選項(xiàng)位置不標(biāo)注）解析：-第1題：雅思聽(tīng)力題型結(jié)構(gòu)自2023年起未做重大調(diào)整，填空題仍是核心題型。-第2題：學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀文章通常包含引言、方法、結(jié)果、討論等結(jié)構(gòu)，但并非所有文章都嚴(yán)格遵循此模式。-第3題：口語(yǔ)Part1主要涉及個(gè)人信息，抽象哲學(xué)觀點(diǎn)屬于Part3討論范疇。二、單選題1.B2.C3.D4.C5.C6.B7.D8.C9.B10.D解析：-第5題：Section2常見(jiàn)場(chǎng)景包括旅游、校園活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)，商業(yè)會(huì)議屬于Section3范疇。-第8題：寫(xiě)作Task2要求客觀論證，加入個(gè)人情緒不符合要求。-第10題：“false”選項(xiàng)需原文有明確相反表述，若原文信息缺失則可能是“notgiven”。三、多選題1.A,C,E2.A,B,D,E3.A,B,D,E4.A,B,C5.A,B,C,D6.A,D,E7.A,B,C,E8.A,B,D,E9.A,B,C,D10.A,B,D,E解析：-第1題：商業(yè)會(huì)議屬于Section3，工業(yè)區(qū)域討論可能出現(xiàn)在Section4，但Section3更側(cè)重學(xué)術(shù)討論。-第4題：描述圖表需關(guān)注趨勢(shì)和數(shù)字，個(gè)人評(píng)論屬于寫(xiě)作Task2范疇。-第6題：“notgiven”需原文未提及，若原文有相反表述則為“false”。四、案例分析1.聽(tīng)力案例分析學(xué)生最終選擇工業(yè)區(qū)域的原因：-離市中心近，方便居民使用。-有更多資金支持，項(xiàng)目可行性高。2.閱讀案例分析主要論證邏輯：-氣候變化導(dǎo)致溫度上升，農(nóng)作物減產(chǎn)。-極端天氣加劇問(wèn)題，農(nóng)民采取措施緩解。作者觀點(diǎn)：當(dāng)前措施效果有限，長(zhǎng)期可持續(xù)性存疑。3.寫(xiě)作案例分析提綱：-引言：背景（科技發(fā)展）+論點(diǎn)（利弊并存）。-主體段落1：科技提升教育效率（在線課程、AI輔助）。-主體段落2：科技帶來(lái)隱私與公平問(wèn)題（數(shù)字鴻溝）。-結(jié)論：需平衡科技應(yīng)用，避免過(guò)度依賴(lài)。五、論述題1.口語(yǔ)論述題回答示例：-旅行地點(diǎn)：日本京都，2024年春季。-事件：參觀金閣寺時(shí)遇