PAGE學(xué)校規(guī)范部門管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校各部門的規(guī)范化管理，提高工作效率，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)以及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有部門，包括但不限于教學(xué)部門、行政部門、后勤部門等。（三）基本原則1.合法性原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，確保學(xué)校各項(xiàng)管理活動合法合規(guī)。2.規(guī)范性原則：明確各部門職責(zé)、工作流程和操作規(guī)范，實(shí)現(xiàn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。3.效率原則：優(yōu)化工作流程，減少不必要的環(huán)節(jié)，提高工作效率和質(zhì)量。4.協(xié)作原則：強(qiáng)調(diào)各部門之間的協(xié)作配合，形成工作合力，共同推動學(xué)校發(fā)展。二、部門職責(zé)與分工（一）教學(xué)部門1.教學(xué)計(jì)劃制定與執(zhí)行根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。確保教學(xué)計(jì)劃的有效執(zhí)行，定期檢查教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。2.課程設(shè)置與安排負(fù)責(zé)課程體系的構(gòu)建和優(yōu)化，根據(jù)專業(yè)需求和市場動態(tài)調(diào)整課程設(shè)置。合理安排教師授課任務(wù)，保障教學(xué)秩序的穩(wěn)定。3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控建立教學(xué)質(zhì)量評估體系，通過課堂教學(xué)檢查、學(xué)生評教、教學(xué)成果評估等方式，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。針對教學(xué)中存在的問題，及時提出改進(jìn)措施和建議，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。4.教師隊(duì)伍建設(shè)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。負(fù)責(zé)教師的績效考核和職稱評定工作，激勵教師積極進(jìn)取，提高教學(xué)質(zhì)量。（二）行政部門1.學(xué)校行政管理負(fù)責(zé)學(xué)校的日常行政管理工作，包括文件收發(fā)、檔案管理、會議組織、印章管理等。制定和完善學(xué)校行政管理制度，規(guī)范行政工作流程，提高行政工作效率。2.人力資源管理負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的招聘、錄用、培訓(xùn)、考核、晉升、獎懲等工作。制定人力資源規(guī)劃，合理配置人力資源，滿足學(xué)校發(fā)展的需求。維護(hù)良好的勞動關(guān)系，處理教職工的勞動糾紛和投訴。3.財(cái)務(wù)管理制定學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)核算流程，確保財(cái)務(wù)工作的合規(guī)性和準(zhǔn)確性。負(fù)責(zé)學(xué)校預(yù)算編制、執(zhí)行和監(jiān)督，合理安排經(jīng)費(fèi)使用，提高資金使用效益。定期進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)和財(cái)務(wù)分析，為學(xué)校決策提供財(cái)務(wù)依據(jù)。4.對外聯(lián)絡(luò)與合作負(fù)責(zé)學(xué)校與上級教育主管部門、其他學(xué)校、社會機(jī)構(gòu)等的聯(lián)絡(luò)與溝通。拓展學(xué)校對外合作渠道，建立合作關(guān)系，開展合作項(xiàng)目，提升學(xué)校的社會影響力。（三）后勤部門1.校園設(shè)施管理負(fù)責(zé)校園基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備等的日常維護(hù)和管理。定期對校園設(shè)施進(jìn)行檢查和維修，確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，保障教學(xué)和辦公的順利進(jìn)行。2.環(huán)境衛(wèi)生管理制定校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，組織實(shí)施校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和保潔工作。加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，保持校園環(huán)境整潔、美觀。3.食品安全管理負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的食品安全管理工作，嚴(yán)格把控食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)，確保食品安全。定期對食堂工作人員進(jìn)行健康檢查和食品安全培訓(xùn)，提高食品安全意識。4.安全保衛(wèi)管理建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度體系，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。負(fù)責(zé)校園門禁管理、巡邏防控、消防安全等工作，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。三、工作流程與規(guī)范（一）文件管理流程1.文件起草各部門根據(jù)工作需要起草文件，文件內(nèi)容應(yīng)符合法律法規(guī)和學(xué)校政策要求，語言規(guī)范、表述準(zhǔn)確。文件起草完成后，由起草部門負(fù)責(zé)人審核簽字。2.文件審核涉及重要事項(xiàng)、政策法規(guī)、資金使用等文件，需提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。審核通過的文件，由審核領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)。3.文件印發(fā)文件審核通過后，交學(xué)校辦公室進(jìn)行編號、排版和印發(fā)。辦公室按照規(guī)定的格式和份數(shù)進(jìn)行文件印發(fā)，并做好文件發(fā)放記錄。4.文件歸檔文件印發(fā)后，辦公室負(fù)責(zé)將文件原件及相關(guān)資料進(jìn)行整理歸檔，保存期限按照學(xué)校檔案管理制度執(zhí)行。（二）會議組織流程1.會議籌備會議主辦部門提前確定會議主題、時間、地點(diǎn)、參會人員等信息，并通知相關(guān)部門和人員。準(zhǔn)備會議資料，如會議議程、匯報材料、討論文件等，確保資料齊全、準(zhǔn)確。2.會議通知辦公室負(fù)責(zé)按照會議主辦部門提供的參會人員名單，及時發(fā)送會議通知。通知內(nèi)容應(yīng)包括會議主題、時間、地點(diǎn)、參會要求等信息，確保參會人員按時收到通知。3.會議召開會議主辦部門負(fù)責(zé)會議的組織和主持，按照會議議程有序進(jìn)行會議。參會人員應(yīng)認(rèn)真聽取會議內(nèi)容，積極參與討論，做好會議記錄。4.會議紀(jì)要會議結(jié)束后，會議主辦部門及時整理會議紀(jì)要，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核簽字后，交辦公室印發(fā)給參會人員。會議紀(jì)要應(yīng)準(zhǔn)確記錄會議討論的主要內(nèi)容、決議事項(xiàng)和工作要求，作為后續(xù)工作的依據(jù)。（三）教學(xué)工作流程1.教學(xué)計(jì)劃制定教學(xué)部門根據(jù)學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)培養(yǎng)方案，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、考核方式等內(nèi)容，確保教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容合理。2.課程安排教學(xué)部門根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教師情況，進(jìn)行課程安排。課程安排應(yīng)考慮教師的教學(xué)能力、學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)資源的合理利用，確保課程安排科學(xué)合理。3.教學(xué)實(shí)施教師按照教學(xué)計(jì)劃和課程安排進(jìn)行課堂教學(xué)，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重教學(xué)方法的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。4.教學(xué)檢查與評估教學(xué)部門定期對教學(xué)情況進(jìn)行檢查，包括課堂教學(xué)檢查、教案檢查、學(xué)生作業(yè)檢查等。每學(xué)期末，組織學(xué)生對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估，評估結(jié)果作為教師績效考核的重要依據(jù)。（四）行政管理工作流程1.人力資源管理流程招聘與錄用學(xué)校根據(jù)工作需要發(fā)布招聘信息，收集應(yīng)聘人員簡歷。組織面試、筆試等考核環(huán)節(jié)，確定擬錄用人員名單。辦理錄用手續(xù)，簽訂勞動合同。培訓(xùn)與發(fā)展根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求和員工崗位要求，制定培訓(xùn)計(jì)劃。組織員工參加各類培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)交流活動等。跟蹤培訓(xùn)效果，對員工的培訓(xùn)成果進(jìn)行評估和反饋?？冃Э己酥贫冃Э己朔桨?，明確考核指標(biāo)和考核方法。定期組織績效考核，收集考核數(shù)據(jù)。根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎懲、晉升等決策。2.財(cái)務(wù)管理流程預(yù)算編制各部門根據(jù)年度工作計(jì)劃和工作任務(wù)，提出經(jīng)費(fèi)預(yù)算申請。財(cái)務(wù)部門匯總各部門預(yù)算申請，結(jié)合學(xué)校財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展規(guī)劃，編制年度預(yù)算草案。預(yù)算草案經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核通過后，提交教代會審議，審議通過后正式執(zhí)行。經(jīng)費(fèi)報銷教職工按照學(xué)校財(cái)務(wù)制度填寫經(jīng)費(fèi)報銷單，附上相關(guān)發(fā)票、憑證等資料。部門負(fù)責(zé)人審核簽字后，交財(cái)務(wù)部門審核。財(cái)務(wù)部門審核通過后，予以報銷。（五）后勤管理工作流程1.校園設(shè)施維護(hù)流程設(shè)施巡檢后勤部門定期對校園設(shè)施進(jìn)行巡檢，記錄設(shè)施運(yùn)行狀況和存在的問題。對于發(fā)現(xiàn)的一般性問題，及時安排維修人員進(jìn)行維修。維修申請與審批對于較為復(fù)雜或需要較大經(jīng)費(fèi)的設(shè)施維修項(xiàng)目，使用部門填寫維修申請單。后勤部門審核維修申請單，提出維修方案和預(yù)算，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。維修實(shí)施后勤部門根據(jù)審批后的維修方案，組織維修人員進(jìn)行維修工作。維修過程中，嚴(yán)格把控維修質(zhì)量，確保維修工作符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。維修驗(yàn)收維修完成后，由使用部門和后勤部門共同對維修項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后，填寫驗(yàn)收報告，作為維修工作的終結(jié)依據(jù)。2.環(huán)境衛(wèi)生管理流程清掃保潔安排后勤部門制定校園環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔計(jì)劃，明確清掃區(qū)域、清掃時間和責(zé)任人。保潔人員按照清掃保潔計(jì)劃進(jìn)行日常清掃和保潔工作，保持校園環(huán)境整潔。衛(wèi)生檢查與監(jiān)督后勤部門定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知保潔人員進(jìn)行整改。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督舉報電話，接受師生員工對環(huán)境衛(wèi)生問題的舉報和投訴。3.食品安全管理流程食品采購學(xué)校食堂嚴(yán)格按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)選擇食品供應(yīng)商，簽訂采購合同。采購人員負(fù)責(zé)食品的采購工作，確保采購的食品質(zhì)量合格、來源合法。食品加工與儲存食堂工作人員按照食品安全操作規(guī)范進(jìn)行食品加工，確保食品加工過程安全衛(wèi)生。食品儲存應(yīng)分類存放，保持儲存環(huán)境清潔衛(wèi)生，防止食品變質(zhì)和污染。食品安全檢查后勤部門定期對學(xué)校食堂進(jìn)行食品安全檢查，包括食品原材料檢查、加工過程檢查、食品儲存檢查等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時下達(dá)整改通知書，要求食堂限期整改。4.安全保衛(wèi)管理流程門禁管理學(xué)校設(shè)立門禁系統(tǒng)，嚴(yán)格控制人員和車輛進(jìn)出校園。安保人員負(fù)責(zé)對進(jìn)出人員和車輛進(jìn)行登記、檢查，嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。巡邏防控制定校園巡邏計(jì)劃，安排安保人員定時對校園進(jìn)行巡邏。巡邏過程中，注意觀察校園安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。消防安全管理定期組織師生員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，提高消防安全意識。對校園消防設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保消防設(shè)施完好有效。制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對火災(zāi)的能力。四、人員行為規(guī)范（一）職業(yè)道德規(guī)范1.愛崗敬業(yè)：熱愛本職工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，認(rèn)真履行工作職責(zé)。2.誠實(shí)守信：言行一致，誠實(shí)守信，不弄虛作假，不欺騙他人。3.團(tuán)結(jié)協(xié)作：樹立團(tuán)隊(duì)意識，積極與同事協(xié)作配合，共同完成工作任務(wù)。4.服務(wù)師生：以師生為中心服務(wù)，關(guān)心師生需求，為師生提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。（二）工作紀(jì)律規(guī)范1.遵守工作時間：按時上下班，不遲到、不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)?？记谥贫取?.堅(jiān)守工作崗位：工作時間內(nèi)專心工作，不擅自離崗、串崗，確保工作的正常開展。3.嚴(yán)格請假制度：因事、因病請假，需按照學(xué)校請假流程辦理請假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開工作崗位。（三）行為舉止規(guī)范1.著裝得體：工作期間著裝應(yīng)符合職業(yè)要求，整潔、大方、得體。2.言行文明：使用文明用語，禮貌待人，不說臟話、粗話，不與師生發(fā)生爭吵。3.舉止端莊：保持良好的儀態(tài)和舉止，坐有坐相，站有站相，行有行相。五、考核與獎懲（一）考核機(jī)制1.考核原則客觀公正原則：考核過程應(yīng)客觀、公正，依據(jù)事實(shí)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價。全面考核原則：從工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作能力等方面進(jìn)行全面考核。注重實(shí)效原則：考核結(jié)果應(yīng)與員工的薪酬、晉升、獎勵等掛鉤，體現(xiàn)考核的實(shí)效性。2.考核周期對教職工的考核分為年度考核和日?？己?。年度考核在每年年末進(jìn)行，全面評價教職工一年的工作表現(xiàn)。日?？己擞筛鞑块T根據(jù)工作實(shí)際情況，定期對本部門員工進(jìn)行考核。3.考核內(nèi)容工作業(yè)績：主要考核員工完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及工作成果等。工作態(tài)度：包括員工的敬業(yè)精神、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、服務(wù)意識等方面。工作能力：考察員工的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能、溝通能力、創(chuàng)新能力等。（二）獎懲措施1.獎勵制度對于在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、成績