版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
(2026年新教材)華師大版初中數(shù)學(xué)七年級下冊教學(xué)課件2026年新版七年級下冊數(shù)學(xué)(華師大版)教材變化一、核心變化速覽結(jié)構(gòu)與命名:原“多邊形”改為三角形,節(jié)名更精準(zhǔn);“不等式的簡單變形”改為不等式的基本性質(zhì)并單獨(dú)成節(jié),邏輯更清晰。知識重組:“不等式的解集”并入“認(rèn)識不等式”;強(qiáng)化尺規(guī)作圖(作線段垂直平分線、角平分線、過點(diǎn)作垂線)。例題習(xí)題:情境更新(校園、科技、生活),分層更清晰,增加探究與跨學(xué)科題,突出建模、推理、直觀想象素養(yǎng)。素養(yǎng)與活動:新增“思考—探究—?dú)w納”欄目,顯性化核心素養(yǎng);增設(shè)數(shù)學(xué)活動與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(如“體育比賽計(jì)分”“生活中的密鋪”)。二、各章關(guān)鍵調(diào)整1.
第5章
一元一次方程:新增工程、銷售等實(shí)際情境例題;補(bǔ)充含參數(shù)方程與多解探究題,提升方程思想應(yīng)用能力。2.
第6章
一次方程組:突出代入/加減消元法的算理與步驟;新增三元一次方程組入門與簡單應(yīng)用。3.
第7章
一元一次不等式:不等式基本性質(zhì)單獨(dú)成節(jié),強(qiáng)化代數(shù)推理;解集并入“認(rèn)識不等式”,數(shù)軸表示解集更直觀。4.
第8章
整式乘除與因式分解:冪的運(yùn)算新增逆向應(yīng)用例題;平方差/完全平方公式強(qiáng)化幾何意義(面積驗(yàn)證);因式分解突出提公因式法與公式法,新增與實(shí)際問題結(jié)合的化簡題,弱化繁瑣技巧。5.
第9章
三角形:節(jié)名改為“與三角形有關(guān)的邊和角”,新增直角三角形符號與判定,尺規(guī)作圖融入探究過程。6.
第10章
軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn):強(qiáng)化圖形變換的直觀認(rèn)知;新增圖案設(shè)計(jì)與密鋪探究,滲透對稱美與應(yīng)用意識。華東師大版七年級下冊第9章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)9.3旋轉(zhuǎn)9.3.3旋轉(zhuǎn)對稱圖形1.理解旋轉(zhuǎn)對稱圖形的定義,會識別旋轉(zhuǎn)對稱圖形.2.會求旋轉(zhuǎn)對稱圖形旋轉(zhuǎn)后重合時(shí)的最小旋轉(zhuǎn)角度.3.欣賞現(xiàn)實(shí)生活中利用旋轉(zhuǎn)對稱設(shè)計(jì)的圖案.學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)什么是旋轉(zhuǎn)?(2)旋轉(zhuǎn)取決于什么?(3)旋轉(zhuǎn)前后圖形有什么變化?(4)如圖,△ABC旋轉(zhuǎn)到△A′B′C′的位置,說出圖中相等的線段和相等的角.復(fù)習(xí)導(dǎo)入電扇的葉片旋轉(zhuǎn)____°能與自身重合;螺旋槳轉(zhuǎn)動____°后,能與自身重合.120180一些圖形繞著某一定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度后能與自身重合.你能再舉出一些實(shí)例嗎?進(jìn)行新課試一試(1)在一張半透明的薄紙上畫出能與如圖所示的圖形重合的圖形.(2)用一枚圖釘在圓心處穿過,將薄紙繞著圖釘旋轉(zhuǎn).旋轉(zhuǎn)多少度(小于周角)后,薄紙上的圖形能與原圖形再一次重合?該圖形繞圓心旋轉(zhuǎn)60°后,能與自身重合(繞圓心旋轉(zhuǎn)120°、180°、240°或300°后,也能與自身重合).旋轉(zhuǎn)對稱圖形(1)概念:一個(gè)圖形繞著某一定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定角度(小于周角)后能與自身重合,這樣的圖形叫做旋轉(zhuǎn)對稱圖形.(2)旋轉(zhuǎn)的定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心(3)旋轉(zhuǎn)的度數(shù)叫做旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)中心一般來說,旋轉(zhuǎn)角度可以有很多個(gè),但旋轉(zhuǎn)中心只有一個(gè).旋轉(zhuǎn)對稱圖形順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后均能與原圖形重合,因此可以淡化旋轉(zhuǎn)方向.0°~360°之間探究:若一個(gè)圖形在旋轉(zhuǎn)360°后能與自身重合,那么這個(gè)圖形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形嗎?任意圖形在完成一個(gè)周角的旋轉(zhuǎn)后,都可與自身重合.故“圖形在旋轉(zhuǎn)360°后能與自身重合”不能作為旋轉(zhuǎn)對稱圖形的判斷依據(jù).圖形的旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系:圖形的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)對稱圖形區(qū)別①一個(gè)圖形從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到兩一個(gè)位置,是同一個(gè)圖形在位置上的變化;②旋轉(zhuǎn)中心的位置可以使任意的;③任意一個(gè)圖形都可以作旋轉(zhuǎn)變換①一個(gè)圖形具有旋轉(zhuǎn)對稱的特性,即旋轉(zhuǎn)一定角度后,不僅圖形的形狀和大小不變,還與自身重合;②旋轉(zhuǎn)中心一點(diǎn)在圖形上或圖形內(nèi);③任意一個(gè)圖形不一定是旋轉(zhuǎn)對稱圖形聯(lián)系都是繞某個(gè)中心旋轉(zhuǎn)①②③④練習(xí)1判斷下列各圖形是不是旋轉(zhuǎn)對稱圖形.如果是,請找出旋轉(zhuǎn)中心在何處.思考:你能找出上述圖形②、③、④中的一個(gè)旋轉(zhuǎn)角嗎?下列正多邊形分別繞旋轉(zhuǎn)中心至少旋轉(zhuǎn)多少度后能與原圖形完全重合?(1)正三角形繞旋轉(zhuǎn)中心至少旋轉(zhuǎn)_____°與自身重合;(2)正方形繞旋轉(zhuǎn)中心至少旋轉(zhuǎn)_____°與自身重合;(3)正五邊形繞旋轉(zhuǎn)中心至少旋轉(zhuǎn)_____°與自身重合;(4)正六邊形繞旋轉(zhuǎn)中心至少旋轉(zhuǎn)_____°與自身重合;(5)正n變形繞旋轉(zhuǎn)中心至少旋轉(zhuǎn)_____°與自身重合.120907260下列旋轉(zhuǎn)對稱圖形分別繞旋轉(zhuǎn)中心至少旋轉(zhuǎn)多少度后能與原圖形完全重合?①②③解:圖①每旋轉(zhuǎn)72°就可以與原圖形重合一次;思考:通過上述過程,你發(fā)現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)對稱圖形的旋轉(zhuǎn)角與圖形重合之間有什么規(guī)律嗎?圖②每旋轉(zhuǎn)90°就可以與原圖形重合一次;圖③每旋轉(zhuǎn)120°就可以與原圖形重合一次.若一個(gè)由n個(gè)“基本圖形”組成的旋轉(zhuǎn)對稱圖形旋轉(zhuǎn)一定角度后與自身重合,則旋轉(zhuǎn)的角度最小為.注意:旋轉(zhuǎn)的整數(shù)倍也能夠與自身重合.練習(xí)2指出各個(gè)圖形分別至少需旋轉(zhuǎn)多少度后才能與原圖形重合.做一做將如圖所示的圖形繞圓心旋轉(zhuǎn)90°,再重復(fù)旋轉(zhuǎn)兩次,能得到什么圖形?(1)新得到的圖形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形嗎?(2)該圖形繞圓心旋轉(zhuǎn)多少度后能與原圖形重合?(3)你能設(shè)計(jì)一個(gè)旋轉(zhuǎn)30°后能與自身重合的圖形嗎?旋轉(zhuǎn)對稱圖形的畫法:(1)任意定一個(gè)旋轉(zhuǎn)中心O;(2)按設(shè)計(jì)需要,把周角360°分成n等份;(3)以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,360°除以n的商為旋轉(zhuǎn)角作順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(n-1)次即可得到一個(gè)旋轉(zhuǎn)對稱圖形.1.如圖所示的圖形中,是旋轉(zhuǎn)對稱圖形的有()DA.一個(gè)B.兩個(gè)C.三個(gè)D.四個(gè)隨堂練習(xí)2.下列四個(gè)圖案旋轉(zhuǎn)一定角度后都能與自身重合,則需要旋轉(zhuǎn)的角度最小的圖案是()A3.找找看,下面這幅古代藝術(shù)品圖形中有幾匹馬?它們的位置關(guān)系大致如何?解:圖形中有四匹馬.繞矩形兩條對角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,兩匹馬能夠分別與另兩匹馬重合,這個(gè)圖形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形.【教材P145練習(xí)第2題】4.如圖所示的圖形繞哪一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度后能與自身重合?解:(1)將圖形繞中心旋轉(zhuǎn)60°、120°、180°、240°300°后都能與自身重合.(2)將圖形繞中心旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°后都能與自身重合.(1)(2)【教材P145練習(xí)第3題】5.任意作一個(gè)△ABC,再任意作一個(gè)點(diǎn)P,然后作出△ABC
繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后的三角形.解:如圖所示,作法:(1)連結(jié)PA、PB、PC;(2)分別以PA、PB、PC為一邊按逆時(shí)針方向作∠APA′、∠BPB′、∠CPC′,使∠APA′=∠BPB′=∠CPC′=60°;(3)分別在射線PA′、PB′、PC′上截取PA′=PA,PB′=PB,PC′=PC;(4)連結(jié)A′B′、B′C′、C′A′,則△A′B′C′就是△ABC繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院老人生活娛樂活動組織人員培訓(xùn)制度
- 養(yǎng)老院老人家庭關(guān)系溝通制度
- 養(yǎng)老院突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度
- 養(yǎng)老院醫(yī)療護(hù)理服務(wù)質(zhì)量制度
- 2026年公共關(guān)系常識試題及答案
- 太空偵探介紹
- 吉林省吉林市松花江中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題(含答案)
- 2026年縣級應(yīng)急管理局遴選試題含答案
- 2026年健康管理師實(shí)習(xí)案例分析題含答案
- 2026年GJB9001C質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)理解試題含答案
- 國語培訓(xùn)課件教學(xué)
- 期末復(fù)習(xí)題2025-2026學(xué)年人教版七年級數(shù)學(xué)上冊(含答案)-人教版(2024)七上
- 光伏系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)與檢修方案
- 2025年江蘇省建筑施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全員A證考核考試題庫附答案
- 高校學(xué)生評價(jià)體系改革方案
- 防火防盜安全知識
- 施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理方案
- 19CJ87-2 采光、通風(fēng)、消防排煙天窗(二)-屋面節(jié)能通風(fēng)裝置圖集
- 雨課堂在線學(xué)堂《英美音樂與文化》作業(yè)單元考核答案
- 電石生產(chǎn)安全技術(shù)規(guī)程
- 智能制造車間SCADA系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案
評論
0/150
提交評論