六年級上學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)卷（三）2026第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（35分）一、看拼音寫詞語（10分）他凝視著墻上的朦朧月影，思緒飄向遠(yuǎn)方。戰(zhàn)士們在崎嶇的山路上艱難跋涉，只為守護(hù)身后的家園。博物館里陳列著許多玲瓏剔透的玉器，讓人嘆為觀止。面對敵人的威脅，他斬釘截鐵地拒絕了所有無理要求。老教授用和藹可親的語氣講述著歷史故事。這片幽靜的竹林是鳥兒們的天堂。畫家全神貫注地描繪著眼前的美景。聽到這個消息，她忐忑不安地在房間里踱步。他的演講抑揚(yáng)頓挫，贏得了陣陣掌聲。面對困難，我們要堅(jiān)持不懈，才能取得成功。二、選擇正確的讀音或漢字（8分）下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.參差（cēn）著陸（zhuó）曝曬（pù）B.冠軍（guàn）強(qiáng)迫（qiáng）龜裂（jūn）C.任丘（rén）削弱（xiāo）悄然（qiāo）D.嫉妒（jì）酵母（xiào）侮辱（wǔ）答案：A下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.震耳欲聾應(yīng)接不瑕斬釘截鐵B.興高采烈嘔心瀝血不容爭辨C.一如既往失魂落魄再接再厲D.浮想聯(lián)篇別出心裁不言而喻答案：C下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他處心積慮地設(shè)計(jì)了這個方案，獲得了大家的認(rèn)可。B.這部小說情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，讓人愛不釋手。C.面對困難，我們要迎難而上，不能退縮。D.他的繪畫作品栩栩如生，仿佛活了一般。答案：D下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題。C.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。D.多讀好書，可以豐富我們的知識。答案：D三、按要求改寫句子（9分）秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。媽媽對我說：“明天我要出差，你要照顧好自己。”（改為轉(zhuǎn)述句）媽媽對我說，明天她要出差，讓我照顧好自己。這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改為雙重否定句）這比山還高比海還深的情誼，我們不能不忘懷。用“驕傲”的不同意思造句：（自豪）：我為祖國的繁榮富強(qiáng)感到驕傲。（自滿）：取得一點(diǎn)成績就驕傲自滿，是不會進(jìn)步的。仿寫句子：例：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是智慧的鑰匙，打開知識的大門。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（8分）《草原》一文中，老舍先生用“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”的詩句，表達(dá)了蒙古族和漢族人民之間的深厚情誼?！抖∠憬Y(jié)》中，作者宗璞由丁香結(jié)聯(lián)想到人生中的“結(jié)”，告訴我們：“結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？”《七律·長征》中，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”概括了紅軍長征的艱難歷程?！独茄郎轿鍓咽俊分校逦粦?zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖，他們的英勇無畏和視死如歸的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)?！渡倌觊c土》節(jié)選自魯迅的小說《故鄉(xiāng)》，文中通過描寫閏土的外貌、語言和動作，塑造了一個機(jī)智勇敢、見多識廣的農(nóng)村少年形象?！恫拦那佟分?，“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”的原因是“以為世無足復(fù)為鼓琴者”。第二部分：閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《月光曲》（節(jié)選）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。這段文字主要描寫了什么？（3分）這段文字主要描寫了皮鞋匠聽貝多芬彈奏《月光曲》時產(chǎn)生的聯(lián)想，以及妹妹陶醉其中的樣子。文中“霎時間”一詞的意思是極短的時間，請?jiān)賹懗鰞蓚€意思相近的詞語：轉(zhuǎn)眼間、剎那間。（3分）文中畫橫線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，把微云比作輕紗，生動形象地寫出了微云的輕柔、縹緲。（3分）為什么說“她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象”？（3分）因?yàn)槊妹檬敲と?，她無法用眼睛看到這些景象，但她通過貝多芬的琴聲感受到了音樂的魅力，仿佛看到了月光下的大海。從這段文字中，你感受到了貝多芬怎樣的品質(zhì)？（3分）我感受到了貝多芬對音樂的熱愛和對窮苦人民的同情。（二）課外閱讀（15分）《父親的菜園》（節(jié)選）父親沒有氣餒，他在坡地的邊緣砌了一道矮墻，再從山腳下把土一筐一筐挑上去，蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫，腳板也磨起了泡?？粗虏藞@終于被開出來了，父親笑了。春天到了，父親在他的新菜園里，種上了豌豆。望著這一塊貧瘠的土地，我問父親：“豌豆真的能長出來嗎？”父親摸摸我的后腦勺，信心十足地說：“當(dāng)然能！”我似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒過多久，菜園里長出了一片綠綠的豌豆。就在我做著吃香噴噴的炒豌豆的美夢時，父親卻把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父親說：“我們不能光顧眼前。也真難為了這片荒地，它是拼了命才養(yǎng)出這一片豌豆來的。就這樣榨干它，以后就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來肥土吧。”以后的日子，我們便四處拾糞。有時候我在山坡上放牛，尿憋急了，父親也要我跑到菜地里去撒。在父親的精心伺候下，原本貧瘠的死黃土，變得黑亮，鋤頭挖下去，還能翻出蚯蚓來呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語：（4分）氣餒：失去信心和勇氣。貧瘠：土地不肥沃，缺乏養(yǎng)分。父親是怎樣開墾菜園的？請用簡潔的語言概括。（3分）父親在坡地邊緣砌矮墻，從山腳下挑土蓋住巖石，開墾出菜園。父親為什么要把豌豆翻在泥土里？（3分）父親為了讓土地變得肥沃，不能只顧眼前利益，要用這一季豌豆來肥土。文中畫橫線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，把菜園比作碧綠的翡翠，生動形象地寫出了菜園的美麗和生機(jī)勃勃。（3分）從文中可以看出父親是一個怎樣的人？（2分）父親是一個勤勞、有遠(yuǎn)見、堅(jiān)持不懈的人。第三部分：習(xí)作（35分）題目：那一刻，我長大了要求：選擇一件讓你成長的事情，寫清楚事情的經(jīng)過和你的感受。語句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。不少于400字。范文示例：那一刻，我長大了記得那是一個寒冷的冬天，媽媽生病了，躺在床上起不來。看著媽媽蒼白的臉，我心里難受極了。以前，都是媽媽照顧我，給我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)?，F(xiàn)在媽媽生病了，我應(yīng)該為她做些什么呢？我想了想，決定給媽媽做一碗熱粥。我學(xué)著媽媽的樣子，先把米淘干凈，然后放進(jìn)鍋里，加了適量的水?？墒?，我忘記了煮粥需要多長時間，只能站在鍋邊等。過了一會兒，粥終于煮好了，我小心翼翼地盛了一碗，端到媽媽的床邊。媽媽看到我端著粥，驚訝地說：“孩子，你長大了！”我笑著說：“媽媽，快趁熱喝吧?！眿寢尳舆^粥，喝了一口，眼里閃爍著淚花。那一刻，我突然覺得自己長大了。我明白了，長大不僅僅是年齡的增長，更是懂得關(guān)心他人，為家人分擔(dān)責(zé)任。從那以后，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)槲抑?，我已?jīng)是一個小大人了。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容：（20分）選材新穎，中心突出，內(nèi)容具體，感情真摯。（16-20分）選材恰當(dāng)，中心明確，內(nèi)容較具體，感情真實(shí)。（11-15分）選材一般，中心基本明確，內(nèi)容不夠具體。（6-10分）選材不當(dāng)，中心不明確，內(nèi)容空洞。（0-5分）語言：（10分）語句通順，用詞準(zhǔn)確，生動形象。（8-10分）語句較通順，用詞較準(zhǔn)確。（5-7分）語句基本通順