PAGE小學(xué)使用規(guī)范漢字制度一、總則（一）目的為了貫徹國家語言文字方針政策，加強(qiáng)小學(xué)語言文字工作，提高學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，依據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于我校全體師生員工。（三）基本原則1.依法推進(jìn)原則：嚴(yán)格遵守國家語言文字法律法規(guī)，將規(guī)范漢字使用納入學(xué)校管理和教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。2.全員參與原則：全體師生員工要積極參與規(guī)范漢字使用工作，形成良好的語言文字環(huán)境。3.教育為本原則：把規(guī)范漢字書寫教育貫穿于小學(xué)教育的全過程，培養(yǎng)學(xué)生正確書寫規(guī)范漢字的意識和能力。4.常抓不懈原則：規(guī)范漢字使用工作是一項長期任務(wù)，要持之以恒，不斷鞏固和提高。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、語文骨干教師為成員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作的規(guī)劃、組織、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。（二）職責(zé)分工1.校長職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作，將規(guī)范漢字使用納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。定期召開語言文字工作會議，研究解決工作中的重大問題。對學(xué)校語言文字工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。2.副校長職責(zé)協(xié)助校長做好學(xué)校語言文字工作，具體組織實(shí)施各項工作任務(wù)。負(fù)責(zé)制定學(xué)校語言文字工作實(shí)施方案和相關(guān)制度。組織開展語言文字培訓(xùn)、宣傳和競賽活動。檢查督促各部門、各班級規(guī)范漢字使用情況。3.各部門負(fù)責(zé)人職責(zé)負(fù)責(zé)本部門規(guī)范漢字使用工作，將語言文字工作要求落實(shí)到日常工作中。組織本部門人員參加語言文字培訓(xùn)和活動。協(xié)助學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好相關(guān)工作。4.語文骨干教師職責(zé)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高自身規(guī)范漢字書寫水平。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范漢字書寫，開展相關(guān)教學(xué)研究活動。協(xié)助學(xué)校做好語言文字培訓(xùn)和宣傳工作。三、規(guī)范漢字使用要求（一）教學(xué)用字1.教師在課堂教學(xué)、板書、作業(yè)批改等教育教學(xué)活動中，必須使用規(guī)范漢字，不得使用不規(guī)范漢字。2.語文教師要加強(qiáng)對學(xué)生規(guī)范漢字書寫的指導(dǎo)，提高學(xué)生的書寫能力和水平。3.其他學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科教學(xué)，滲透規(guī)范漢字使用教育，培養(yǎng)學(xué)生正確使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。（二）校園環(huán)境用字1.學(xué)校名稱、標(biāo)識牌、指示牌、標(biāo)語、宣傳欄等校園環(huán)境用字必須使用規(guī)范漢字，不得出現(xiàn)錯別字、繁體字、異體字等不規(guī)范漢字。2.對校園內(nèi)的不規(guī)范用字要及時進(jìn)行清理和整改，確保校園環(huán)境用字規(guī)范、整潔。（三）公文用字1.學(xué)校公文、文件、通知、簡報等文字材料必須使用規(guī)范漢字，嚴(yán)格執(zhí)行公文格式要求。2.公文起草、審核、簽發(fā)等環(huán)節(jié)要認(rèn)真把關(guān)，確保公文用字準(zhǔn)確無誤。（四）師生個人用字1.師生要自覺使用規(guī)范漢字，在日常交流、書寫、作業(yè)、考試等活動中，做到書寫規(guī)范、字跡工整。2.鼓勵師生積極參加規(guī)范漢字書寫培訓(xùn)和競賽活動，提高自身語言文字素養(yǎng)。四、培訓(xùn)與考核（一）培訓(xùn)1.學(xué)校定期組織教師參加規(guī)范漢字書寫培訓(xùn)，邀請語言文字專家或優(yōu)秀語文教師進(jìn)行授課，提高教師的規(guī)范漢字書寫水平和教學(xué)能力。2.對新入職教師進(jìn)行崗前規(guī)范漢字使用培訓(xùn)，使其熟悉學(xué)校規(guī)范漢字使用要求和相關(guān)制度。3.組織學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫培訓(xùn)活動，通過書法課、寫字比賽、書法社團(tuán)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫水平。（二）考核1.建立教師規(guī)范漢字使用考核制度，將教師規(guī)范漢字書寫水平納入教師績效考核內(nèi)容。2.定期對教師的課堂教學(xué)用字、板書、作業(yè)批改等進(jìn)行檢查和考核，對規(guī)范漢字使用不規(guī)范的教師進(jìn)行督促整改。3.組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范漢字書寫考核，將考核結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。五、監(jiān)督與檢查（一）日常監(jiān)督1.學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校各部門、各班級規(guī)范漢字使用情況進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正不規(guī)范用字行為。2.設(shè)立語言文字監(jiān)督崗，由學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員，對校園內(nèi)的不規(guī)范用字進(jìn)行監(jiān)督和舉報。（二）專項檢查1.每年定期開展規(guī)范漢字使用專項檢查，對學(xué)校教學(xué)用字、校園環(huán)境用字、公文用字等進(jìn)行全面檢查。2.針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時制定整改措施，并跟蹤整改落實(shí)情況。（三）社會監(jiān)督1.通過家長會、家長學(xué)校等形式，向家長宣傳規(guī)范漢字使用的重要性，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的規(guī)范漢字書寫情況。2.鼓勵家長對學(xué)校規(guī)范漢字使用工作進(jìn)行監(jiān)督，提出意見和建議。六、獎勵與處罰（一）獎勵1.對在規(guī)范漢字使用工作中表現(xiàn)突出的部門、班級和個人，學(xué)校給予表彰和獎勵。2.對在規(guī)范漢字書寫競賽等活動中獲得優(yōu)異成績的師生，學(xué)校給予相應(yīng)的獎勵。（二）處罰1.對違反本制度，在教育教學(xué)活動中使用不規(guī)范漢字的教師，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評教育、責(zé)令整改、績效考核扣分等處罰。2.對校園環(huán)境中出現(xiàn)不規(guī)范用字的部門，學(xué)校將責(zé)令其限期整改，并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行批評教育。3.對學(xué)生