五年級下冊五升六暑假講義說明文閱讀技巧——說明文的語言特點(diǎn)（含答案）說明文閱讀技巧

一教學(xué)目標(biāo)：1.掌握說明文的語言特點(diǎn)。

2.會(huì)運(yùn)用說明文的語言特點(diǎn)答題模板。

二教學(xué)重難點(diǎn)：能分析說明文語言特點(diǎn)。

三教學(xué)過程：

【知識梳理】

常見題型

“**"詞能否刪/換成“××”？請說明理由

方法點(diǎn)撥——說明文的語言特點(diǎn)

為了使讀者對復(fù)雜的事物與較深?yuàn)W的事理有明確清晰的理解，說明文需要恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~，使語言周到嚴(yán)密。在分析說明文中詞語的表達(dá)效果時(shí)，應(yīng)抓住說明文語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性兩方面來作答。

答題思路——“**"詞能否刪

第一步，表態(tài)：能/不能

第二步，解釋“**”詞的意思

第三步，解釋假設(shè)刪去后句子的意思

第四步，強(qiáng)調(diào)說明文語言的特點(diǎn)

答題模板——“**"詞能否刪

不能刪。因?yàn)椤?*”在這里表示……的意思，去掉后變成了……，與事實(shí)不符（太絕對）。

這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。

答題思路——“**"詞能否換成“××”？

第一步，表態(tài)：能/不能

第二步，解釋“**"詞的意思

第三步，解釋“××”的意思，

第四步，解答假設(shè)換成“××"后句子的意思

第五步，強(qiáng)調(diào)說明文語言的特點(diǎn)

答題模板——“**”詞能否換成“××"？

不能換。因?yàn)椤?*”在這里表示……的意思，“××"（要換的詞）的意思是……。換掉后意思變成了……，與事實(shí)不符（太絕對）。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。

【小試身手】

閱讀《你了解空氣清新劑嗎》（節(jié)選），回答問題。

研究發(fā)現(xiàn)，帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后，會(huì)很快被吸收并侵入神經(jīng)系統(tǒng)，使人產(chǎn)生“鎮(zhèn)靜”感。專家分析，這種藥效與中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑相近，當(dāng)嗅者體驗(yàn)到某種感受后，會(huì)產(chǎn)生精神依賴。成癮者選擇自己喜歡的溶劑，強(qiáng)制性地每日重復(fù)吸入，結(jié)果引起慢性中毒。

因此，專家建議，除非特殊需要，應(yīng)盡量減少空氣清新劑的使用，尤其在日照強(qiáng)烈、易于生成臭氧的夏秋季節(jié)。當(dāng)然，專家也特別強(qiáng)調(diào)，并不是市面上所有的空氣清新劑都有毒害作用。如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌，其成分是從天然植物中提取的，不含氯氟烴，或許會(huì)可靠一些。

選文第二段中的加點(diǎn)詞可否刪去，為什么？

【鞏固練習(xí)】

人腦

①常常能聽到這樣一種說法：“人的腦子用多了，會(huì)死掉許多細(xì)胞"、“人腦多用了會(huì)笨”，這種說法是沒有科學(xué)道理的。

②事實(shí)上，人的肌體的各個(gè)部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來看一個(gè)數(shù)據(jù)：經(jīng)科學(xué)家研究證明，人的大腦皮層，大約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞，對一個(gè)人的一生來說，足夠足夠了。有人計(jì)算過，如果一個(gè)人活到100歲的話，經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過10多億個(gè)，還有80%—90%的腦細(xì)胞沒動(dòng)用。所以，根本不會(huì)有什么“腦子多用會(huì)笨"的事情。

③“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是生物界的一個(gè)普遍規(guī)律。人的機(jī)體，用則靈，不用則衰；腦子用得勤的人，肯定聰明。因?yàn)檫@些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達(dá)，避免了大腦的早衰。相反，那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒有，大腦很可能就會(huì)早衰。這跟一架機(jī)器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤滑。外國就有過這樣的研究，科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的20—70歲的人，發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動(dòng)的人，到了60歲時(shí)仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當(dāng)中，大腦早衰者的比例大大高于前者。

④除了懂得腦子多用只會(huì)聰明、不會(huì)笨的道理以外，我們還應(yīng)該了解“多用腦、可防老"的道理。這對老年人來講尤為重要。我們常說，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會(huì)旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力；大腦如早衰，也會(huì)影響其他機(jī)體器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果，老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣，就會(huì)有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力。

⑤“勤于用腦，延緩衰老”，這個(gè)道理是很科學(xué)的。老年人如此，何況我們青少年呢？讓我們大家養(yǎng)成勤于用腦的良好習(xí)慣吧。

1.第③段中畫線的部分綜合運(yùn)用了__________等說明方法，說明了___

________的道理。

2.第④段說明“多用腦，可防老"的道理，談了兩方面的原因：一是生理方面的，就是多用腦能夠______

__________；二是心理方面的，就是多用腦可以______。

3.“人的機(jī)體的各個(gè)部位，幾乎都是越用越健康”，這句話中的“幾乎"能刪去嗎？為什么？

【乘勝追擊】

閱讀下面文章，完成第1-5題。

什么是智力？有人說，智力的涵義包括聰穎、預(yù)見、速度，能同時(shí)應(yīng)付很多事件。有人把智力定義為學(xué)習(xí)、作判斷的能力和想象力。在現(xiàn)代文獻(xiàn)中，智力常常指的是抽象思維的能力、推理的能力和整理信息的能力。還有人把智力表達(dá)得更簡潔，說智力是作猜測，是發(fā)現(xiàn)一些新的內(nèi)在秩序的"出色的猜測".對許多人來說，就是你不知怎么辦時(shí)，無計(jì)可施時(shí)，慣常的做法不奏效時(shí)，所需要的創(chuàng)新能力。

那么人的智力是否高于其他動(dòng)物呢？這取決于腦的發(fā)達(dá)程度，腦只有外面那一層——大腦皮層——明顯地與形成"新的聯(lián)想"有關(guān)。而人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄，大約只有2毫米，僅相當(dāng)于一枚一角硬幣的厚度。人的大腦皮層布滿了皺褶，但是如果把它剝離下來并將它展開，它的面積大約相當(dāng)于4張打印紙。黑猩猩的大腦皮層只有1張打印紙那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有郵票那么大。因此，人的智力比動(dòng)物的智力高很多。

（節(jié)選自《大腦如何思維》，有刪改，作者威廉?？栁模?/p>

1.第二段中加點(diǎn)詞"大約"能否刪掉？

昆蟲的“鼻子”——觸角

①古代流傳過這樣一個(gè)有趣的故事：秦朝滅亡后，楚漢相爭，劉邦節(jié)節(jié)勝利，項(xiàng)羽步步敗退，一直被逼到烏江邊，項(xiàng)羽在江邊看到由無數(shù)螞蟻麋集而成的六個(gè)大字：“霸王自刎烏江”，以為螞蟻代表了天意，于是拔劍自刎身亡。

②其實(shí)哪有什么天意啊，這只不過是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計(jì)!張良算計(jì)著項(xiàng)羽必定要退到烏江，便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個(gè)大字，引來了無數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖，魯莽的項(xiàng)羽果然上了當(dāng)。

③螞蟻怎么會(huì)知道江邊有蜜糖吃呢這全憑著它頭上長的兩個(gè)小“犄角”——觸角!我們知道，昆蟲頭上都長著觸角，只是不同種類的昆蟲有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角的形態(tài)來吧：蟋蟀的觸角像一簇小胡子；蝴蝶的觸角像兩個(gè)小鼓槌；白蟻的觸角像一串念珠；蒼蠅的觸角像多芒的小麥穗；而蛾子的觸角則像一片小小的羽毛。

④形形色色的昆蟲觸角雖然很不起眼，卻在昆蟲的生活中起著相當(dāng)重要的作用。例如蝴蝶的聚會(huì)、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麇集、蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象，無一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子"。

⑤觸角為什么能聞到氣味呢原來觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺器。據(jù)動(dòng)物學(xué)家研究，蜂王的每個(gè)觸角上有2000多個(gè)嗅覺器，工蜂有6000多個(gè)，雄蜂有3000多個(gè)；雄金龜子的每個(gè)觸角上有40000多個(gè)嗅覺器……昆蟲的嗅覺器如此之多，難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍啊!

⑥觸角除了有嗅覺功能外，有的還具有觸覺、聽覺等功能。像蟑螂，如果你在它探頭探腦覓食時(shí)，輕輕地碰一下它那細(xì)長的觸角，它便會(huì)立即逃掉；雄蚊子憑著觸角，能聽到雌蚊子發(fā)出的營營聲，找到雌蚊子在哪里呼喚；水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來平衡身體；水龜蟲則用觸角來幫助呼吸……

⑦仿生學(xué)家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點(diǎn)，制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)，以避免事故的發(fā)生。看來，昆蟲小小的觸角里大有學(xué)問啊!

1.開頭為什么要講述“霸王自刎烏江”的故事？

2.第⑥段加橫線詞“有的"不能去掉的理由是什么？

神奇的鐘表

鐘表發(fā)展至今，已進(jìn)入了多功能世界。

其中一個(gè)品種，是帶有錄音裝置，可以錄音一分鐘的座鐘。家人外出或客人來訪，如需留言，可按下按鈕就能把話錄下來，而不需動(dòng)筆墨了。“錄音電子用表”能錄音30秒，能記下朋友的地址和電話號碼，十分方便。

預(yù)防做噩夢的手表是美國一位心理學(xué)家與鐘表廠商合作設(shè)計(jì)的。戴這種手表睡覺，一旦發(fā)生噩夢，就會(huì)驚醒。原因挺有趣，一個(gè)人入睡后，一般每分鐘呼吸大約是十六、七次。如果做了噩夢心跳加快，“驚動(dòng)"了手表中的小儀器而發(fā)生震動(dòng)，震動(dòng)的訊號把人驚醒，就可免受騷擾之苦了。

日本一家鐘表公司研制出一種能顯示地球上不同時(shí)區(qū)35個(gè)大城市的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的手觸式數(shù)字臺(tái)鐘。這種臺(tái)鐘是按世界地圖來設(shè)計(jì)的，鐘上有一個(gè)小巧玲瓏的地球儀，只要用手輕按有感應(yīng)能力的地球儀的某一時(shí)區(qū)，鐘上的液晶就把該城市的時(shí)間顯示出來。

一種專門為航海和登山運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)的“救命手表”，是瑞士的新產(chǎn)品。這種手表的特點(diǎn)是有一面反光極好的反光鏡。如果運(yùn)動(dòng)員在航?；虻巧綍r(shí)遇難，他的手表與自然光接觸，就有極強(qiáng)的光束反射出，救援人員就可憑反射光束找到遇難人的方向，進(jìn)行救援。

1、“一般每分鐘呼吸大約是十六七次。"句中“大約”能不能去掉？

2、“原因挺有趣"句中“有趣”是指

3、本文所用的說明方法有說明文閱讀技巧

一教學(xué)目標(biāo)：1.掌握說明文的語言特點(diǎn)。

2.會(huì)運(yùn)用說明文的語言特點(diǎn)答題模板。

二教學(xué)重難點(diǎn)：能分析說明文語言特點(diǎn)。

三教學(xué)過程：

【知識梳理】

常見題型

“**"詞能否刪/換成“××”？請說明理由

方法點(diǎn)撥——說明文的語言特點(diǎn)

為了使讀者對復(fù)雜的事物與較深?yuàn)W的事理有明確清晰的理解，說明文需要恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~，使語言周到嚴(yán)密。在分析說明文中詞語的表達(dá)效果時(shí)，應(yīng)抓住說明文語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性兩方面來作答。

答題思路——“**"詞能否刪

第一步，表態(tài)：能/不能

第二步，解釋“**”詞的意思

第三步，解釋假設(shè)刪去后句子的意思

第四步，強(qiáng)調(diào)說明文語言的特點(diǎn)

答題模板——“**"詞能否刪

不能刪。因?yàn)椤?*”在這里表示……的意思，去掉后變成了……，與事實(shí)不符（太絕對）。

這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。

答題思路——“**"詞能否換成“××”？

第一步，表態(tài)：能/不能

第二步，解釋“**"詞的意思

第三步，解釋“××”的意思，

第四步，解答假設(shè)換成“××"后句子的意思

第五步，強(qiáng)調(diào)說明文語言的特點(diǎn)

答題模板——“**”詞能否換成“××"？

不能換。因?yàn)椤?*”在這里表示……的意思，“××"（要換的詞）的意思是……。換掉后意思變成了……，與事實(shí)不符（太絕對）。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。

【小試身手】

閱讀《你了解空氣清新劑嗎》（節(jié)選），回答問題。

研究發(fā)現(xiàn)，帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后，會(huì)很快被吸收并侵入神經(jīng)系統(tǒng)，使人產(chǎn)生“鎮(zhèn)靜”感。專家分析，這種藥效與中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑相近，當(dāng)嗅者體驗(yàn)到某種感受后，會(huì)產(chǎn)生精神依賴。成癮者選擇自己喜歡的溶劑，強(qiáng)制性地每日重復(fù)吸入，結(jié)果引起慢性中毒。

因此，專家建議，除非特殊需要，應(yīng)盡量減少空氣清新劑的使用，尤其在日照強(qiáng)烈、易于生成臭氧的夏秋季節(jié)。當(dāng)然，專家也特別強(qiáng)調(diào)，并不是市面上所有的空氣清新劑都有毒害作用。如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌，其成分是從天然植物中提取的，不含氯氟烴，或許會(huì)可靠一些。

選文第二段中的加點(diǎn)詞可否刪去，為什么？

【答案】不能刪去?！盎蛟S"表示可能，準(zhǔn)確地說明即使是較為知名的品牌，也不是絕對安全。這個(gè)詞非常嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

【解析】“或許”在此處表達(dá)的是一種不確定的意味，聯(lián)系上下文，知名品牌的空氣清新劑只是無毒害的可能性比較大，但并不能保證百分之百安全，加上“或許"才夠嚴(yán)謹(jǐn)。

【鞏固練習(xí)】

人腦

①常常能聽到這樣一種說法：“人的腦子用多了，會(huì)死掉許多細(xì)胞”、“人腦多用了會(huì)笨”，這種說法是沒有科學(xué)道理的。

②事實(shí)上，人的肌體的各個(gè)部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來看一個(gè)數(shù)據(jù)：經(jīng)科學(xué)家研究證明，人的大腦皮層，大約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞，對一個(gè)人的一生來說，足夠足夠了。有人計(jì)算過，如果一個(gè)人活到100歲的話，經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過10多億個(gè)，還有80%—90%的腦細(xì)胞沒動(dòng)用。所以，根本不會(huì)有什么“腦子多用會(huì)笨”的事情。

③“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是生物界的一個(gè)普遍規(guī)律。人的機(jī)體，用則靈，不用則衰；腦子用得勤的人，肯定聰明。因?yàn)檫@些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達(dá)，避免了大腦的早衰。相反，那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒有，大腦很可能就會(huì)早衰。這跟一架機(jī)器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤滑。外國就有過這樣的研究，科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的20—70歲的人，發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動(dòng)的人，到了60歲時(shí)仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當(dāng)中，大腦早衰者的比例大大高于前者。

④除了懂得腦子多用只會(huì)聰明、不會(huì)笨的道理以外，我們還應(yīng)該了解“多用腦、可防老”的道理。這對老年人來講尤為重要。我們常說，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會(huì)旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力；大腦如早衰，也會(huì)影響其他機(jī)體器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果，老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣，就會(huì)有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力。

⑤“勤于用腦，延緩衰老”，這個(gè)道理是很科學(xué)的。老年人如此，何況我們青少年呢？讓我們大家養(yǎng)成勤于用腦的良好習(xí)慣吧。

1.第③段中畫線的部分綜合運(yùn)用了__________等說明方法，說明了___

________的道理。

答案：作詮釋、作比較、打比方。腦子用得勤（的人），肯定聰明。或：腦子多用只會(huì)聰明（不會(huì)笨）。

2.第④段說明“多用腦，可防老”的道理，談了兩方面的原因：一是生理方面的，就是多用腦能夠______

__________；二是心理方面的，就是多用腦可以______。

答案：促進(jìn)其它肌體、器官保持活力；使生活、精神充滿活力。

3.“人的機(jī)體的各個(gè)部位，幾乎都是越用越健康”，這句話中的“幾乎”能刪去嗎？為什么？

答案：不能刪去。“幾乎"表明并非全部，也有例外，刪去后不能表達(dá)出這層意思。

【乘勝追擊】

閱讀下面文章，完成第1-5題。

什么是智力？有人說，智力的涵義包括聰穎、預(yù)見、速度，能同時(shí)應(yīng)付很多事件。有人把智力定義為學(xué)習(xí)、作判斷的能力和想象力。在現(xiàn)代文獻(xiàn)中，智力常常指的是抽象思維的能力、推理的能力和整理信息的能力。還有人把智力表達(dá)得更簡潔，說智力是作猜測，是發(fā)現(xiàn)一些新的內(nèi)在秩序的"出色的猜測".對許多人來說，就是你不知怎么辦時(shí)，無計(jì)可施時(shí)，慣常的做法不奏效時(shí)，所需要的創(chuàng)新能力。

那么人的智力是否高于其他動(dòng)物呢？這取決于腦的發(fā)達(dá)程度，腦只有外面那一層——大腦皮層——明顯地與形成"新的聯(lián)想"有關(guān)。而人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄，大約只有2毫米，僅相當(dāng)于一枚一角硬幣的厚度。人的大腦皮層布滿了皺褶，但是如果把它剝離下來并將它展開，它的面積大約相當(dāng)于4張打印紙。黑猩猩的大腦皮層只有1張打印紙那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有郵票那么大。因此，人的智力比動(dòng)物的智力高很多。

（節(jié)選自《大腦如何思維》，有刪改，作者威廉?？栁模?/p>

1.第二段中加點(diǎn)詞"大約"能否刪掉？

答案：不能，“大約”表示估計(jì)，刪去后就變成了“人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄，只有2毫米”，太絕對了，與實(shí)際不符，“大約”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

昆蟲的“鼻子"——觸角

①古代流傳過這樣一個(gè)有趣的故事：秦朝滅亡后，楚漢相爭，劉邦節(jié)節(jié)勝利，項(xiàng)羽步步敗退，一直被逼到烏江邊，項(xiàng)羽在江邊看到由無數(shù)螞蟻麋集而成的六個(gè)大字：“霸王自刎烏江”，以為螞蟻代表了天意，于是拔劍自刎身亡。

②其實(shí)哪有什么天意啊，這只不過是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計(jì)!張良算計(jì)著項(xiàng)羽必定要退到烏江，便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個(gè)大字，引來了無數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖，魯莽的項(xiàng)羽果然上了當(dāng)。

③螞蟻怎么會(huì)知道江邊有蜜糖吃呢這全憑著它頭上長的兩個(gè)小“犄角"——觸角!我們知道，昆蟲頭上都長著觸角，只是不同種類的昆蟲有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角的形態(tài)來吧：蟋蟀的觸角像一簇小胡子；蝴蝶的觸角像兩個(gè)小鼓槌；白蟻的觸角像一串念珠；蒼蠅的觸角像多芒的小麥穗；而蛾子的觸角則像一片小小的羽毛。

④形形色色的昆蟲觸角雖然很不起眼，卻在昆蟲的生活中起著相當(dāng)重要的作用。例如蝴蝶的聚會(huì)、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麇集、蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象，無一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子”。

⑤觸角為什么能聞到氣味呢原來觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺器。據(jù)動(dòng)物學(xué)家研究，蜂王的每個(gè)觸角上有2000多個(gè)嗅覺器，工蜂有6000多個(gè)，雄蜂有3000多個(gè)；雄金龜子的每個(gè)觸角上有40000多個(gè)嗅覺器……昆蟲的嗅覺器如此之多，難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍啊!

⑥觸角除了有嗅覺功能外，有的還具有觸覺、聽覺等功能。像蟑螂，如果你在它探頭探腦覓食時(shí)，輕輕地碰一下它那細(xì)長的觸角，它便會(huì)立即逃掉；雄蚊子憑著觸角，能聽到雌蚊子發(fā)出的營營聲，找到雌蚊子在哪里呼喚；水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來平衡身體；水龜蟲則用觸角來幫助呼吸……

⑦仿生學(xué)家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點(diǎn)，制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)，以避免事故的發(fā)生?？磥恚ハx小小的觸角里大有學(xué)問啊