山東省濟寧市梁山縣韶華中學七年級道德與法治期中教學質量檢測一、選擇題（下面選項只有一個符合題意，每小題3分，共30分）1.下面是小華的初中生活剪影，由此得出以下結論，其中最合適的是（）A.初中對我們的成長提出了新的要求B.初中為我們的發(fā)展提供了新的機會C.初中生活能夠成就我們的一切夢想D.初中階段是規(guī)劃未來之路的重要時期2.下邊漫畫啟示我們，正確認識自己要（）A.善于表現(xiàn)自己B.掩飾自身不足C.看到自身長處D.排斥他人評價3.家和萬事興，家庭成員之間互相信任、體諒和包容是家庭幸福美滿的重要條件。某地評選“和諧家庭之星”，你支持哪組鏡頭中的同學當選（）鏡頭一：周末，佳佳和父母一起回老家看望爺爺奶奶鏡頭二：小安以學習時間緊張為由從不分擔家務勞動鏡頭三：小峰給下班回家的爸爸遞上一杯熱茶鏡頭四：浩浩責怪爸爸工作太忙沒有陪自己去科技館參觀A.鏡頭一和鏡頭四B.鏡頭二和鏡頭四C.鏡頭二和鏡頭三D.鏡頭一和鏡頭三學校幸福驛站開通了匿名信箱，用來幫助在學習、生活等方面遇到困難的同學。閱讀信箱內(nèi)容，回答7~8小題。信箱內(nèi)容一：我平常專注學習，上課認真，成績還算不錯。但我不想和同學交往，也不想?yún)⒓由鐣嵺`活動，這些事情太耽誤學習了！可家長和老師卻要求我多與同學交流，積極參加活動，這可怎么辦？——風的方向信箱內(nèi)容二：好朋友圓圓在最近一次道德與法治考試中向我求助，希望我能幫助她作弊從而取得好成績，我拒絕了她的要求。她慢慢離我越來越遠了，我心里有些酸澀?！蜿柖?.以下能幫助“風的方向”走出誤區(qū)的是（）①在實踐活動中培養(yǎng)興趣、陶冶情操也是成長的過程②學習不僅包括知識的獲取，也包括能力的提升、品德的培養(yǎng)③課堂上學習的知識已不再重要，不能適應當今社會發(fā)展④學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，也表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.針對“向陽而生”的處境，你應該勸說她（）①志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗②交友需要講原則③朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步④友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事A.①②B.①③C.②④D.③④6.習近平主席曾說過：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！毕铝幸唤M漫畫《我的老師》說明（）①老師承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任②老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用③老師是學生成長道路上的引路人，使人不犯錯誤④老師能幫助學生考入好大學，享有幸福人生A.①②B.①③C.②④D.③④7.說起最喜歡的老師，同學們就七嘴八舌炸開了鍋：“我最喜歡的是能跟我們一起打籃球的張老師”“我最喜歡的是教學幽默有趣的李老師”“我最喜歡的是經(jīng)常組織我們開展實踐活動的劉老師”“我最喜歡的是一有困難就出現(xiàn)在身邊的林老師”……從中我們可以感受到（）①良好的師生關系②師生間理想的交往狀態(tài)③多樣的教師風格④豐富的校園生活A.③④B.①②C.②④D.①③8.根據(jù)小華的行為表現(xiàn)，“評語”欄目內(nèi)最恰當?shù)膬?nèi)容是（）A.舍己為人、揚善懲惡的處世準則B.勤勞勇敢、自強不息的進取品格C.憂國奉公、碧血丹心的愛國情懷D.敬孝父母、尊師重道的倫理規(guī)范9.七年級學生小亮最近經(jīng)常和幾個社會青年去網(wǎng)吧玩游戲，還讓他的好朋友小宇幫他保密，不要告訴老師和家長。經(jīng)過一番思想斗爭，小宇還是把這件事告訴了小亮的爸爸。對于小宇的做法，下列評論正確的有（）①小宇懂得友誼的真諦，值得交往②小宇沒有做到善解人意、關心他人③面對大是大非，小宇敢于堅持原則④小宇言而無信，是不講信用的人A.①②B.②④C.①③D.③④10.觀察下面的漫畫，你想對漫畫中的人物說（）①個人利益與集體利益在本質上是一致的，不應損害集體利益②我們應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義③為追求個人利益而損害集體利益的行為是錯誤的④為了個人利益，偶爾損害一下集體利益也未嘗不可A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④二、非選擇題（11題16分，12題20分，13題18分，14題16分，共計70分）11.【學習篇章成就自我集體生活】★集體問題我反思調查內(nèi)容是否是否存在同學違反班規(guī)、不服從班委管理現(xiàn)象54%46%是否存在逃避責任、互相推諉現(xiàn)象62%38%是否存在不團結現(xiàn)象76%24%是否存在班干部徇私舞弊、獨斷專行現(xiàn)象35%65%(1)上述調查數(shù)據(jù)反映出該班存在哪些問題？★新時代好少年中央宣傳部文明培育局公布了2024年全國“新時代好少年”先進事跡發(fā)布名單，一名云南學子上榜，下面是她的詳細介紹。畢鵬菲，女，彝族，2010年7月生，少先隊員，云南省大理州巍山縣祥華中學（北橋校區(qū)）學生。她自立自強，勤奮學習，全面發(fā)展，是家中的“小大人”，是同學們的“好姐姐”，更是老師的“小助手”。她是班集體的一面“小旗幟”，勤于思考、好學上進、腳踏實地，不僅自己學習成績優(yōu)異，還帶動班上同學共同進步，在她的帶動下，全班的學習氛圍更加濃厚，形成了全班刻苦學習、比學趕超的良好學風。她立志成為一名老師，回到家鄉(xiāng)教書育人。曾獲全國“優(yōu)秀少先隊員”“新時代云南好少年”。(2)實現(xiàn)夢想，需要努力學習，請你談談對學習的認識?！镏袑W時代你我同行某中學七年級（1）班組織了一次“走進中學”主題班會，邀請同學們探討自己眼中的初中生活。七年級（1）班的學生們給自己的初中生活貼上以下標簽，希望初中三年能夠學有所成。(3)你會給自己的初中生活貼什么標簽？請寫出兩個，并說明理由。10.新學期伊始，七年級（1）班召開了一次班會。他們圍繞“主動學習”“追求夢想”“認識自我”三個主題展開了討論。請你參與其中?！局鲃訉W習】“學習雖然艱苦，科目也在逐漸增加，但我相信，只要我上課認真聽講、勤于思考，回家認真復習老師講過的知識，多預習，多做練習題鞏固，多一些思考，沒有什么是完不成的……面對困難，不服輸?shù)那啻鹤蠲利?，向著夢想高歌前行的腳步最動人。”(1)閱讀材料，結合所學知識，說說學習艱苦，但是我們還要堅持的理由?！咀非髩粝搿可倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。青少年是祖國的未來，是中華民族的希望。眼下或許做不了什么，但樹立一個夢想并付諸行動去實現(xiàn)它，確實是每位青少年都應做且能做的！新時代靠我們青少年！(2)有了夢想就有了前進的動力，青少年該如何確立并實現(xiàn)夢想？【認識自我】老子說“自知者明”，古希臘的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”的箴言，這些都告訴我們，認識自己是多么重要。但在現(xiàn)實生活中，我們往往容易迷失自我，不能正確認識自己。(3)請你將下表補充完整。內(nèi)容途徑我們可以通過性別、體能、性格、氣質、在班級中的角色來認識自己我們可以通過父母、老師、同學、鄰居的評價確定哪個才是真正的“我”把自己與同齡人進行比較，加深對自身特點的認識和了解【親師友習禮儀】中國有很多關于美好師生關系的佳話和美談。在春秋時期，孔子同他的弟子的關系堪稱楷模。他熱愛學生，循循善誘，誨人不倦；學生對他尊崇敬仰、虛心求教。在戰(zhàn)國時期，荀子用“青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水”，比喻學生可以后來居上，超越老師。唐代韓愈也說過“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”。(1)與老師共處的校園生活，是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫慕?jīng)歷。你期待與老師建立一種怎樣的師生關系？(2)良好的師生關系是每個同學都渴望的師生交往狀態(tài)。我們應該如何與老師相處呢？14.下圖是某校七年級(5)班小藝同學主動為班集體設計的班徽：跑道為核心圖案，既代表班級同學凝聚在一起，也表現(xiàn)了拼搏的賽場精神。跑道圖案為抽象的阿拉伯數(shù)字“5”，象征5班。五只鴿子從跑道上方飛過，意味著同學們從五班起飛，追逐夢想。整個圖案由兩片嫩葉托起，寓意同學們在班級中健康成長。圓圈象征知識的海洋，將跑道包圍，寓意學無止境。(1)小藝主動參與設計班徽，從中你感受到小藝身上的哪些優(yōu)秀品質？(2)這一班徽的寓意告訴我們應如何建設美好集體？答案1--5BCDDC6--10CBCAD11.(1)①部分同學沒有樹立主人翁意識。②大部分同學缺乏責任感。③部分班干部沒有起到監(jiān)督和管理班級的作用。④部分同學沒有正確處理與他人的關系，班級缺乏寬容和理解。(2)①內(nèi)容：初中階段的學習內(nèi)容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②范圍：學習并不局限在學校，我們生活中所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。③表現(xiàn)：學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。④態(tài)度：帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。(3)【示例】①夢想。夢想能不斷激發(fā)我們對生活的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢想，就會有希望；人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步。②努力。為者常成，行者常至。要將“努力”落實在每一天的具體行動中。12.(1)學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎；學習是我們現(xiàn)階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑；學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量；學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發(fā)展。（答出兩點即可）(2)①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向，應當緊扣時代脈搏。②少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。③夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學習、善于學習。（答出兩點即可）(3)①從生理狀況、心理特征、社會關系等方面（或對自我的全面分析）認識自己。②通過和他人的比較認識自己。13.(1)彼此尊重、教學相長、攜手共進，是師生交往理想而美好的狀態(tài)。(2)①老師是我們敬重的長輩，是我們的良師益友，我們應主動理解、關心老師。②我們