2019-2020學(xué)年福建省廈門市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校海滄附屬學(xué)校六上期中語(yǔ)文試卷填空請(qǐng)根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩(shī)文。(1)野曠天低樹，。（孟浩然《宿建德江》）(2)綠樹村邊合，。（孟浩然《過(guò)故人莊》）(3)金沙水拍云崖暖，。（毛澤東《七律長(zhǎng)征》）(4)等閑識(shí)得東風(fēng)面，。（朱熹《春日》）(5)，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）(6)舊時(shí)茅店社林邊，。（辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》）(7)?我乘船旅行，突然天空中烏云翻滾，緊接著就下起了大雨傾盆，真是“，”。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）(8)晴朗的夏夜，我信步來(lái)到河邊，聽蛙聲陣陣，嗅風(fēng)兒吹來(lái)的稻香，真是“，”。（辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》）(9)鞠躬盡瘁，。（諸葛亮）(10)捐軀赴國(guó)難，。（曹植）單選下列詞語(yǔ)注音及書寫完全正確的一項(xiàng)是 A．蟠龍枯委蜷（juǎn）縮義憤填膺（yīng） B．揪出抵御跺（duò）腳迥（jiǒng）乎不同 C．笨拙頹費(fèi)徘徊（huái）滄海一栗（sù） D．咆哮淌血彷（páng）徨熙熙壤壤（rǎng）單選下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是 A．熱血沸滕大步流星心滿意足驚慌失錯(cuò) B．全神貫注斬釘截鐵洶涌澎湃忘乎所以 C．家喻戶曉威風(fēng)檁檁呆頭呆惱心驚肉跳 D．心不在焉跌跌撞撞自做自受別出心載單選下列句子沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的句子是 A．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 B．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。 C．水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。 D．在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。單選下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 A．軍樂(lè)團(tuán)奏響《檢閱進(jìn)行曲》，萬(wàn)眾矚目的閱兵分列式開始了。 B．春游結(jié)束了，我依依不舍地離開了這個(gè)風(fēng)景如畫的地方。 C．這個(gè)電視廣告的制作的確挖空心思，十分引人注意，也受到贊美。 D．輿論的力量就像排山倒海一般，令人無(wú)法抵擋。單選選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng) A．學(xué)校把這項(xiàng)任務(wù)交給我們班，大家都有光榮的感覺是難以形容的。 B．畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)過(guò)后，小雅那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的歌聲，時(shí)?？M繞在我的耳畔。 C．在“建設(shè)書香校園”活動(dòng)中，?？_通了“詩(shī)韻玲瓏”“思想蘆葦”等小欄目。 D．也許，青春本身就是一本成長(zhǎng)的流水賬，需要我們小心地記錄，精心地收藏。單選與“落紅不是無(wú)情物”意思表達(dá)不一樣的是 A．不能不說(shuō)落紅是無(wú)情的。 B．落紅的情義沒(méi)有人否認(rèn)。 C．怎么能說(shuō)落紅無(wú)情呢？ D．誰(shuí)能否認(rèn)落紅的情義？單選下列對(duì)課文內(nèi)容分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．《橋》主人公是老漢，課文結(jié)尾震撼人心，意料之外又在情理之中，有強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。 B．《竹節(jié)人》中我對(duì)老師的小小的怨恨和沮喪化為烏有，主要是因?yàn)闆](méi)收竹節(jié)人的老師也和我們一樣喜歡玩竹節(jié)人。 C．《狼牙山五壯士》運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫作手法，形象表現(xiàn)了紅軍英勇不屈、視死如歸的革命精神，這種精神值得我們贊美。 D．《丁香結(jié)》中課文由丁香結(jié)引發(fā)作者對(duì)人生的思考，表現(xiàn)了作者對(duì)人生的失望和惆悵，是消極的人生態(tài)度。閱讀文章,回答問(wèn)題閱讀《笑，不苦口的良藥》，完成下列各題。笑，不苦口的良藥①醫(yī)學(xué)研究證明，笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認(rèn)為，基因是恒定不變的。但事實(shí)上很多基因常常處于休眠狀態(tài)，或者沒(méi)有積極地制造蛋白質(zhì)，通過(guò)某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。②斯坦福大學(xué)研究人員曾經(jīng)對(duì)心臟病患者做了一次測(cè)試。研究人員首先找來(lái)20名心臟病患者，觀看半小時(shí)分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段，兩次觀看的間隔時(shí)間在8個(gè)小時(shí)。然后，通過(guò)超聲波測(cè)量患者肱①動(dòng)脈的血液流速，結(jié)果20人中有14人在看過(guò)令人痛苦的電影片段后，血流速度放緩，但在觀看電影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，對(duì)患者進(jìn)行的心電圖測(cè)試表明，患者觀看悲劇電影時(shí)對(duì)心臟血流速度產(chǎn)生的影響，類似于做心算的影響；而觀看喜劇電影相當(dāng)于進(jìn)行了一次有氧運(yùn)動(dòng)。③人生來(lái)就會(huì)笑，但很少有人知道。人持續(xù)大笑100次，對(duì)心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉，相當(dāng)于劃10分鐘船的運(yùn)動(dòng)效果。只要發(fā)笑，嘴角和顴②骨部位的肌肉便跟著運(yùn)動(dòng)，將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩，可以阻止面部線條下墜。每笑一聲，從面部到腹部約有80塊肌肉參與運(yùn)動(dòng)，不僅具有減少皺紋的功效，還是一種有效的減肥方式。笑，不正是一種保持青春的美容操嗎？④不僅如此，笑還是一種最為簡(jiǎn)單而有效的健身運(yùn)動(dòng)。開懷大笑時(shí)，隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng)，使胸腔和支氣管先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運(yùn)動(dòng)，已被越來(lái)越多的人們所認(rèn)識(shí)。大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運(yùn)動(dòng)。腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，對(duì)胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間，使勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。⑤生活需要笑聲，的確，每一個(gè)人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑，這意味著你掌握了社會(huì)密碼，它可以幫助你解決爭(zhēng)端，使別人接受你的想法，從而更好地融入集體。通過(guò)微笑促進(jìn)人類心理健康，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進(jìn)社會(huì)和諧。⑥笑雖然不用花錢買，不必向人借，卻需要“投入”。常和愛笑的人相處，置身其中立馬受到感染；注意搜集整理引人發(fā)笑的笑話、幽默等資料，品味其間自是忍俊不禁；只要有時(shí)間，盡可能去欣賞喜劇、相聲之類讓人發(fā)笑的藝術(shù)，使自己多笑幾聲。⑦朋友，今天你微笑了嗎？（摘選自《大眾科學(xué)》，有刪改）【注釋】①肱：gōng胳膊上從肩到肘的部分，也泛指胳膊。②顴：huán眼睛下邊兩腮上面突出的骨頭。(1)?為什么說(shuō)“笑”是“不苦口的良藥”？請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)理由（提示：三個(gè)理由）。(2)?請(qǐng)概括第②段對(duì)心臟病患者的測(cè)試過(guò)程，并指出所采用的說(shuō)明順序。測(cè)試過(guò)程：說(shuō)明順序：(3)?第③段劃線句除列數(shù)據(jù)外，還用了哪種說(shuō)明方法？請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)它的作用。(4)下面對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是 A．基因不是恒定不變的，只不過(guò)常常處于休眠狀態(tài)。人體基因通過(guò)某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。 B．腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，猶如一張一弛的按摩，使勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。 C．大笑時(shí)，隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng)，使支氣管和胸腔先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度。 D．因?yàn)樾δ苋诮馊藗儽舜酥g的冰霜和風(fēng)寒，所以微笑就會(huì)在臉上綻放。閱讀文章,回答問(wèn)題閱讀《會(huì)飛的蒲公英》，完成下面五小題。（1）童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一絲絲火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽?！铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè)，那里開滿著一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來(lái)，飛呀飛，飛得老高老高的，我費(fèi)了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。（2）媽媽說(shuō)：“這是蒲公英，它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。”（3）媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上，我常常夢(mèng)見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。（4）不久，我上小學(xué)了，媽媽縫了個(gè)花書包給我，書包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地繡著幾個(gè)字——會(huì)飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂(lè)的蒲公英，在小木屋到學(xué)校的山路上飛來(lái)飛去。（5）一個(gè)有風(fēng)的黃昏，我從學(xué)校跑回家，高興地拉著媽媽來(lái)到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來(lái)跳去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動(dòng)，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠(yuǎn)去的小白花。（6）從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個(gè)夢(mèng)：一朵白色的蒲公英，在輕風(fēng)的吹送下，飛呀飛，飛過(guò)一間間古舊的小木屋，飛過(guò)一片片茂密的山林，飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中……（7）帶著這個(gè)白色的夢(mèng)，我考上了中學(xué)。那個(gè)繡著蒲公英的花書包舊了破了，有幾個(gè)深夜，媽媽把花書包放在桌子上，望了好久好久。后來(lái)，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍(lán)色連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天，我穿著藍(lán)色的連衣裙，在學(xué)校和山村的大馬路上飛來(lái)飛去。（8）幾年之后，一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的大學(xué)錄取通知書，使我那關(guān)于蒲公英的夢(mèng)更真切了。臨別前的一個(gè)黃昏，風(fēng)很大，媽媽和我不知不覺來(lái)到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飛來(lái)比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼，媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方，眼睛里含著淚花。暮色漸濃，我和媽媽默默地往回走，快到小木屋時(shí)，媽媽拉了拉我的手，輕輕地說(shuō)：“”（9）從此，我牢牢記住了媽媽的話，開始盡情地在大學(xué)的林陰小道上飛來(lái)飛去。（10）一年后，我把從林陰小道上飛進(jìn)報(bào)紙和雜志的詩(shī)寄給了山里的媽媽，并寫了一段話“媽媽，從你身邊飛出的那朵嬌嫩的蒲公英，不僅學(xué)會(huì)了飛，而且還懂得怎樣才能飛得更高了?！保?1）很快，媽媽回信了，信里夾了一幅水彩畫：一片藍(lán)色的天空下，有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。畫上題有一行字：山里的孩子。（12）從這幅畫里，我讀出了媽媽心中的那片誠(chéng)摯的向往。（13）藍(lán)天下，一群群孩子，明亮的雙眸，癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里歡快地唱著：我是一顆蒲公英的種子……（14）這不正是每一個(gè)山里母親期待的嗎？(1)文章第一段中寫“火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛”有什么作用？(2)文章中最能體現(xiàn)蒲公英性格特點(diǎn)的一句話是哪一句？(3)在我成長(zhǎng)的不同時(shí)期，媽媽為我做了哪些事情？請(qǐng)補(bǔ)充完整，然后回答媽媽這樣做的用意。①童年，媽媽總是輕輕地挽著我走到山坡那里看蒲公英；②；③一個(gè)有風(fēng)的黃昏，我唱《蒲公英的種子》的歌，媽媽深情地追隨著那一朵朵的小白花；④；⑤拿到大學(xué)通知書，媽媽和我到上坡山看蒲公英……媽媽這樣做的用意是：。(4)根據(jù)全文意思最適合放在第（8）段橫線上的句子是 A．孩子，你要像一朵蒲公英一樣，好好飛翔。 B．孩子，你還不算是一朵會(huì)飛的蒲公英，你要努力啊！ C．孩子，喜歡到外面闖就好好闖吧，媽媽喜歡你。 D．孩子，你算是一朵會(huì)飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些。(5)文章以“會(huì)飛的蒲公英”為題，既有表層意思又有深層意義，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)。閱讀文言文,回答問(wèn)題文言文閱讀。王冕僧寺夜讀王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺而居。夜?jié)摮觯鹣ド?，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多為土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。(1)解釋加點(diǎn)字i竊入學(xué)舍ii執(zhí)策iii恬若不見iv瑯瑯達(dá)旦(2)翻譯句子暮歸，忘其牛，父怒撻之。(3)讀完本文，你覺得王冕在對(duì)待學(xué)習(xí)上有什么美好品質(zhì)？判斷根據(jù)閱讀《西游記》的內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)與錯(cuò)，對(duì)的就打“T”，錯(cuò)的就打“F”。(1)?三借芭蕉扇、大鬧天宮、豬八戒義激美猴王和草船借箭都是《西游記》精彩的故事。(2)?《西游記》里的悟能是指豬八戒，他雖然好吃懶做甚至貪念美色，但是也有可愛的一面。(3)?《西游記》是魔幻小說(shuō)，敘述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，其中本領(lǐng)最大的應(yīng)該是大徒弟孫悟空，這些本領(lǐng)包括七十二變、筋斗云等，主要是向如來(lái)佛祖學(xué)習(xí)的。填空吳承恩《西游記》里的那只石猴，除了法名“孫悟空”外，還有其他幾個(gè)稱呼。請(qǐng)從下列稱呼中任選一個(gè)，依據(jù)原著簡(jiǎn)述與該稱呼的由來(lái)相應(yīng)的故事情節(jié)。美猴王弼馬溫齊天大圣寫作題目：伴我成長(zhǎng)要求：①將題目補(bǔ)充完整，如父愛、母愛、愛、友情、快樂(lè)、誠(chéng)信、書、挫折……②注意內(nèi)容具體，能表達(dá)自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)450字以上。③要求書寫端正清楚，遇到真實(shí)的姓名請(qǐng)用化名。

答案1.【答案】(1)江清月近人(2)青山郭外斜(3)大渡橋橫鐵索寒(4)萬(wàn)紫千紅總是春(5)少小離家老大回(6)路轉(zhuǎn)溪頭忽見(7)黑云翻墨未遮山；白雨跳珠亂入船(8)稻花香里說(shuō)豐年；聽取蛙聲一片(9)死而后已(10)視死忽如歸【知識(shí)點(diǎn)】金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。、綠樹村邊合，青山郭外斜。、回鄉(xiāng)偶書、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。、舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。、稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。、野曠天低樹，江清月近人。、鞠躬盡瘁，死而后已。2.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】迥、抵御、跺3.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】斬釘截鐵、全神貫注、忘乎所以、洶涌澎湃4.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】比喻5.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】排山倒海、依依不舍、挖空心思6.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】搭配不當(dāng)7.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】陳述句、反問(wèn)句8.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】丁香結(jié)、狼牙山五壯士、竹節(jié)人、橋9.【答案】(1)笑，是一種保持青春的美容操，是一種最為簡(jiǎn)單而有效的健身運(yùn)動(dòng)，通過(guò)微笑能促進(jìn)人類心理健康。(2)測(cè)試過(guò)程：首先是讓患者觀看喜劇和悲劇的兩篇制片的片段，然后用超聲波測(cè)量患者肱動(dòng)脈的血液流速，最后對(duì)患者進(jìn)行心電圖測(cè)試；采用了時(shí)間順序。(3)作比較的說(shuō)明方法，把“大笑100次的鍛煉效果”與“劃10分鐘船的運(yùn)動(dòng)效果”作比較，強(qiáng)調(diào)了“大笑”的運(yùn)動(dòng)效果。(4)B【解析】(4)A以偏概全，原文“很多基因”C順序顛倒，原文“使胸腔和支氣管先后擴(kuò)張”D因果倒置，原文“讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒”【知識(shí)點(diǎn)】善良、作比較、散文、寬容10.【答案】(1)是為了襯托（烘托）蒲公英白色小花的淡雅（