2026屆江蘇省徐州市侯集高級中學生物高二上期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在人體內(nèi)，都是因為缺乏激素而引起的一組疾病是（）①呆小癥②糖尿?、圪灏Y④白化?、葭牭缎拓氀Y⑥夜盲癥A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥2．珊瑚礁是石珊瑚目的動物形成的一種結(jié)構(gòu)，珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境，其中包括蠕蟲、軟體動物和甲殼動物等，此外珊瑚礁還是幼魚的生長地。下列有關(guān)珊瑚礁群落的敘述，錯誤的是（）A.珊瑚蟲和該區(qū)域的所有生物共同組成珊瑚礁群落B.珊瑚礁群落形成過程中，群落內(nèi)生物的種類和數(shù)量增加C.隨著珊瑚礁體積的增加，群落中魚類的豐富度逐漸降低D.人類活動可能會影響珊瑚礁群落演替的速度和方向3．下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)的四個營養(yǎng)級的能量，其中屬于次級消費者的是（）營養(yǎng)級abcd能量（×105J·m-2）141．1015．91871．270．88A.a B.b C.c D.d4．研究發(fā)現(xiàn)，HIV能通過識別T細胞表面的受體蛋白CD4和CCR5入侵T細胞。如果給AIDS患者注射大量用CD4和CCR5修飾過的人成熟紅細胞，紅細胞也會被HIV識別并入侵。HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖，最后因紅細胞死亡，HIV失去寄生的基礎(chǔ)進而被吞噬、清除。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.HIV侵入人體后先發(fā)生細胞免疫再發(fā)生體液免疫B.HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖的原因可能是無法合成相應蛋白C.HIV識別修飾過的人成熟紅細胞體現(xiàn)了細胞間信息的交流D.HIV入侵的紅細胞死亡后被清除屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能5．運用下列各種細胞工程技術(shù)時，不需要脫分化的是（）A.植物組織培養(yǎng) B.植物體細胞雜交C.動物細胞培養(yǎng) D.轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)6．某病人CT檢查時發(fā)現(xiàn)左側(cè)大腦半球的中央前回有血凝塊，該病人可能出現(xiàn)的后遺癥是（）A.左側(cè)軀體運動的障礙 B.右側(cè)軀體運動的障礙C.左側(cè)軀體的感覺障礙 D.右側(cè)軀體的感覺障礙7．醫(yī)院給病人輸液時必須使用生理鹽水，但是過多的注射會影響細胞的正常功能，以下解釋不正確的是（）A.生理鹽水與血漿滲透壓基本相等，但是成分不完全相同B.輸入的Na+中50%進入細胞內(nèi)液，50%分布在細胞外液C.過量注射生理鹽水導致血漿的pH發(fā)生改變D.過量注射生理鹽水不會導致內(nèi)環(huán)境滲透壓發(fā)生改變8．（10分）如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長情況，對照組未經(jīng)單側(cè)光處理，下列敘述正確的是（）A.甲為向光側(cè)，生長素含量高，促進生長的效果更明顯B.圖胚芽鞘的生長情況，可以體現(xiàn)高濃度的生長素有抑制生長的作用C.若將胚芽鞘的尖端去掉，甲、乙兩側(cè)會繼續(xù)向光彎曲生長D.在胚芽鞘尖端、幼嫩的芽、發(fā)育中的種子中等部位，色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素二、非選擇題9．（10分）碳青霉烯類抗生素是治療重度感染的一類藥物。下表為2005～2008年，該類抗生素在某醫(yī)院住院患者中的人均使用量，以及從患者體內(nèi)分離得到的某種細菌對該類抗生素的耐藥率變化。請據(jù)表回答下列問題：年份2005200620072008住院患者該類抗生素的人均使用量/g0.0740.120.140.19某種細菌對該類抗生素的耐藥率/％2.66.1110.925.5（1）細菌中的耐藥基因最初大多是因______而產(chǎn)生的，其耐藥機制有多種，有的是耐藥基因通過______過程產(chǎn)生蛋白酶直接降解抗生素；有的使細胞壁的滲透性發(fā)生改變，阻礙抗生素進入菌體；等等。（2）這種細菌耐藥率的變化與抗生素的使用量之間存在________（填“正相關(guān)”或“負相關(guān)”）的關(guān)系。從現(xiàn)代生物進化理論的角度出發(fā)，對耐藥率升高的合理解釋是________。10．（14分）下圖為血糖調(diào)節(jié)過程相關(guān)示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）據(jù)圖分析可知，刺激X應為_____________，激素Y應為________，該激素的生理作用為________________________。（2）圖中“刺激X→胰島B細胞→分泌激素Y→靶細胞”屬于________調(diào)節(jié)。與激素Y具有拮抗作用的激素是______________________。（3）臨床診療發(fā)現(xiàn)，某人體內(nèi)存在抗胰島素受體的抗體，此抗體可與________________特異性結(jié)合，使________無法正常發(fā)揮作用，因此，此人的血糖濃度會高于正常人。11．（14分）保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌是酸奶生產(chǎn)中的兩種常用乳酸菌種，二者共生使牛乳快速發(fā)酵制成酸奶。研究者以一株保加利亞乳桿菌（記作A）和一株嗜熱鏈球菌（記作B）為實驗材料，對脫脂乳進行發(fā)酵，研究兩者共生機制以期提高酸奶品質(zhì)。（1）發(fā)酵前先將A和B菌種接種到M17培養(yǎng)基中培養(yǎng)進行活化，M17培養(yǎng)基的配方如下表所示，其中乳糖為菌種生長提供的營養(yǎng)成分是__________。從物理性質(zhì)上劃分，該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基，判斷依據(jù)是__________。活化培養(yǎng)過程應控制的氧氣條件是__________（填“無氧”或“有氧”）。表M17培養(yǎng)基的配方組分蛋白胨酵母提取物牛肉膏乳糖抗壞血酸MgSO4·7H2Oβ-甘油磷酸二鈉含量10．0g2．5g5．0g5．0g0．5g0．2g5g調(diào)節(jié)pH至7．0，定容至500mL（2）取等量活化好的A和B菌種分別接種到250mL發(fā)酵培養(yǎng)基中開始發(fā)酵，發(fā)酵培養(yǎng)基的成分應為__________。每隔2h取出發(fā)酵液，測定pH值和菌種數(shù)量，結(jié)果如圖1、圖2所示。據(jù)圖可知，數(shù)量增長更快的菌種為__________，發(fā)酵過程中具有持續(xù)產(chǎn)酸能力的菌種是__________。（3）發(fā)酵過程中B代謝可產(chǎn)生大量丙酮酸、甲酸、葉酸等物質(zhì)，其中甲酸是嘌呤合成的前體物質(zhì)，葉酸是嘌呤和氨基酸合成的輔因子。將A和B菌種共同接種到250mL發(fā)酵培養(yǎng)基中，測定pH值和A、B菌種總量，結(jié)果如圖3所示。進一步檢測發(fā)現(xiàn)，共同培養(yǎng)初期A的增長速度明顯高于單獨培養(yǎng)，結(jié)合上述信息分析其原因是__________。16小時后，共同培養(yǎng)的菌種數(shù)量開始減少的主要原因是__________。12．嗎啡是一種常見的鎮(zhèn)痛劑，其作用機制見圖1。長期使用嗎啡很容易使機體產(chǎn)生耐受性，科研人員對此進行了研究。（1）如圖1所示，傷害性刺激引起痛覺感受器產(chǎn)生興奮并沿神經(jīng)纖維傳至脊髓M區(qū)，再上行傳至_________形成痛覺。嗎啡可與M區(qū)突觸前神經(jīng)元膜上的受體μ結(jié)合，抑制突觸前膜釋放遞質(zhì)P，阻止突觸后膜Na+_________，阻斷痛覺形成的上行傳導通路而發(fā)揮鎮(zhèn)痛作用。（2）長期使用嗎啡，機體會通過一系列調(diào)節(jié)使受體μ的敏感度和數(shù)量_______，從而產(chǎn)生對嗎啡的耐受性，這是一種_______調(diào)節(jié)機制。（3）河鲀毒素（TTX）是一種毒性極高的神經(jīng)毒素。為探究一定劑量的TTX和嗎啡聯(lián)合用藥對嗎啡耐受性的影響，科研人員選用40只昆明小鼠隨機分為4組，分別使用不同藥物連續(xù)處理3天，第4天將小鼠置于55℃的熱板上，測定其痛反應時間（接受熱刺激到發(fā)生舔后足或抬后足并回頭的時間），藥物處理與結(jié)果如下表所示。組別藥物處理（連續(xù)3天）痛反應時間（s）注射嗎啡前注射嗎啡30min后1生理鹽水12.8746.7322.5ml/kg嗎啡13.9615.5132.5ml/kg嗎啡+0.5μg/kgTTX13.1234.2642.5ml/kg嗎啡+1.0μg/kgTTX11.9028.72注：實驗中TTX的劑量不足以引起小鼠自主活動產(chǎn)生顯著變化①注射嗎啡前測定痛反應時間的目的是__________。②對比_________組實驗結(jié)果可知，小鼠對嗎啡產(chǎn)生了耐受性。分析以上4組結(jié)果，找出支持“TTX與嗎啡聯(lián)合用藥能一定程度上抑制嗎啡耐受性產(chǎn)生”的證據(jù)____________。（4）微量的TTX就可以引起神經(jīng)阻滯和呼吸抑制，將TTX與嗎啡進行聯(lián)合用藥時，需將TTX應用在適當劑量以內(nèi)。你對“適當”的理解是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質(zhì)。激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用。激素在人體內(nèi)必須維持在適當?shù)乃剑蚨嗷蛏俣紩θ梭w產(chǎn)生不同的影響?！驹斀狻竣俅粜“Y是幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的，①正確；②胰島素的作用是能促進人體血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，分泌過少會得糖尿病，過多會得低血糖，②正確；③生長激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育，幼年時分泌過少會得侏儒癥，③正確；④白化病屬于遺傳病，是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，④錯誤；⑤鐮刀形細胞貧血癥屬于遺傳病，是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，⑤錯誤；⑥夜盲癥由于缺乏維生素A引起的，維生素A不屬于激素，⑥錯誤。故選C。2、C【解析】1、隨著演替的進行，珊瑚礁群落中生物的種數(shù)、魚的個體數(shù)及珊瑚礁體積都是先增多或增大，后趨于平衡。2、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行?！驹斀狻緼、群落是指所有生物的總和，因此珊瑚蟲和該區(qū)域的所有的生物組成珊瑚礁群落，A正確；BC、珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境，為幼魚的生長提供了空間，珊瑚礁群落形成過程中，群落內(nèi)生物的種類和數(shù)量、魚類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)態(tài)，B正確，C錯誤；D、人類活動既影響群落演替的速度和方向，又影響群落的空間結(jié)構(gòu)，D正確。故選C。3、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的一個功能能量流的特點是單向流動、逐級遞減的，遞減率為10%-20%。【詳解】根據(jù)能量流動的特點，可知營養(yǎng)級越低，能量越多；營養(yǎng)級越高，能量越低。表格中c的能量最高（871.27×105），為生產(chǎn)者；a的能量（141.10×105）次之，為初級消費者；同理b為次級消費者；d為三級消費者。故選B。4、B【解析】艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴重的傳染性疾病。HIV侵入人體，攻擊的主要對象是T淋巴細胞，病毒在寄主細胞內(nèi)能逆轉(zhuǎn)錄形成病毒DNA并整合到染色體的DNA上，并能隨寄主細胞染色體的復制而復制，且不會被人體的免疫系統(tǒng)所識別。大量的T淋巴細胞的死亡導致患者免疫功能相繼嚴重缺陷，各種病原體乘虛而入?！驹斀狻緼、HIV侵入人體后，可同時發(fā)生細胞免疫和體液免疫，A錯誤；B、HIV進入宿主細胞后，需要利用宿主細胞的細胞器和物質(zhì)來合成自身的蛋白質(zhì)外殼和核酸，而人的成熟紅細胞沒有細胞核和其他細胞器，HIV病毒的遺傳物質(zhì)在紅細胞內(nèi)將無法表達，也就無法合成相應的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生新的子代病毒，B正確；C、HIV沒有細胞結(jié)構(gòu)，其識別修飾過的人成熟紅細胞不能體現(xiàn)細胞間信息的交流，C錯誤；D、HIV入侵的紅細胞死亡后被清除屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，D錯誤。故選B。5、C【解析】植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性，其過程為：離體的植物組織，器官或細胞經(jīng)過脫分化過程形成愈傷組織（高度液泡化，無定形狀態(tài)薄壁細胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織），愈傷組織經(jīng)過再分化過程形成胚狀體，進一步發(fā)育成為植株。【詳解】A、植物組織培養(yǎng)技術(shù)把外植體培養(yǎng)為新個體，需要經(jīng)歷脫分化和再分化過程，A錯誤；B、植物體細胞雜交技術(shù)把不同種的植物細胞進行細胞融合，然后經(jīng)脫分化和再分化過程培養(yǎng)為雜種植株，B錯誤；C、動物細胞培養(yǎng)是細胞的克隆化培養(yǎng)，不需要經(jīng)歷脫分化過程，C正確；D、轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)需要借助于植物組織培養(yǎng)技術(shù)，D錯誤。故選C。6、B【解析】大腦表面分布的各種生命活動功能區(qū)，即為神經(jīng)中樞，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：位于中央前回的軀體運動中樞（管理身體對側(cè)骨骼肌的運動）、軀體感覺中樞（與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）。【詳解】軀體運動中樞為對側(cè)支配，故左側(cè)大腦半球的運動區(qū)有血凝塊，病人可能出現(xiàn)右側(cè)軀體的運動障礙，B正確，ACD錯誤。故選B。7、B【解析】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細胞外液溫度一般維持在37℃左右。（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)。（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。【詳解】A、生理鹽水成分為0.9%的NaCl溶液，其與血漿的滲透壓基本相等，但與血漿成分明顯不同，A正確；B、輸入的生理鹽水中的鈉離子無法保證在細胞外液和細胞內(nèi)液中平均分配，B錯誤；C、生理鹽水成分與血漿成分明顯不同，過量補充會影響pH的穩(wěn)態(tài)，C正確；D、生理鹽水與體液為等滲溶液，過多注射不會引起內(nèi)環(huán)境滲透壓改變，但由于成分差別非常大，會影響細胞的正常功能，D正確。故選B。8、D【解析】1、在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘產(chǎn)生的生長素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，尖端的生長素再向下進行極性運輸，導致胚芽鞘下面一段背光側(cè)生長素濃度高，背光側(cè)細胞生長比向光側(cè)快，進而導致胚芽鞘向光生長。2、據(jù)圖分析，與對照組相比，隨著單側(cè)光處理時間的延長，甲側(cè)的細胞生長比對照組和乙側(cè)快，說明甲側(cè)的生長素濃度比對照組和乙側(cè)高，促進生長的作用比對照組和乙側(cè)大，因此甲側(cè)表示背光側(cè)，乙側(cè)表示向光側(cè)。【詳解】A、根據(jù)分析可知，甲側(cè)為背光側(cè)，其生長素（IAA）的含量高于乙側(cè)和對照組，A錯誤；B、圖中均表現(xiàn)為生長素促進生長的效果，B錯誤；C、若將胚芽鞘尖端去掉，不再感受光刺激，也不合成生長素，伸長區(qū)將不生長，C錯誤；D、生長素是色氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變形成，主要合成部位為胚芽鞘尖端、幼嫩的芽、發(fā)育中的種子，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.基因突變②.轉(zhuǎn)錄和翻譯（2）①.正相關(guān)②.從現(xiàn)代生物進化理論的角度看，細菌中本來就存在著抗藥性的差異，抗生素的作用是對細菌進行自然選擇，具有抗藥性的細菌存活下來，并繁殖后代，經(jīng)過長時間的變異、自然選擇，使病菌的抗藥性逐漸升高?！窘馕觥楷F(xiàn)代進化理論的基本內(nèi)容是：①進化是以種群為基本單位，進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變；②突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料；③自然選擇決定生物進化的方向；④隔離導致物種形成?！拘?詳解】細菌中的耐藥基因最初大多是因為發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生了耐藥基因，其耐藥機制有多種，有的是耐藥基因通轉(zhuǎn)錄和翻譯過程產(chǎn)生蛋白酶直接降解抗生素；有的使細胞壁的滲透性發(fā)生改變，阻礙抗生素進入菌體等等?！拘?詳解】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，2005-2008年，住院患者該類抗生素人均使用量逐年增加，某種細菌對該抗生素的耐藥率也逐年增加，故這種細菌耐藥率的變化與抗生素的使用量之間存在呈正相關(guān)。從現(xiàn)代生物進化理論的角度看，細菌中本來就存在著抗藥性的差異，抗生素的作用是對細菌進行自然選擇，具有抗藥性的細菌存活下來，并繁殖后代，經(jīng)過長時間的變異、自然選擇，使病菌的抗藥性逐漸升高?！军c睛】本題考查生物進化的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和對生物進化的原因及過程的理解，把握知識間聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力；能運用所學知識解釋生物學問題的能力。10、(1).血糖濃度高于正常水平(2).胰島素(3).促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低(4).體液(5).胰高血糖素和腎上腺素(6).胰島素受體(7).胰島素【解析】分析圖示，胰島B細胞產(chǎn)生胰島素，胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度。因此激素Y應為胰島素，刺激X應為血糖濃度高于正常水平?！驹斀狻浚?）胰島B細胞產(chǎn)生胰島素，降低血糖濃度。因此激素Y應為胰島素，刺激X應為血糖濃度高于正常水平。胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度。（2）圖中“刺激X→胰島B細胞→分泌激素Y→靶細胞”屬于體液調(diào)節(jié)。胰島素可降低血糖，胰高血糖素和腎上腺素可升高血糖，相互拮抗。（3）某人體內(nèi)存在抗胰島素受體的抗體，此抗體可與胰島素受體特異性結(jié)合，使胰島素無法正常發(fā)揮作用，因此，此人的血糖濃度會高于正常人。從免疫學的角度分析，此病屬于自身免疫病?！军c睛】本題考查了血糖平衡的調(diào)節(jié)過程的有關(guān)內(nèi)容，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力，屬于對識記、理解層次的考查。11、①.碳源②.液體③.培養(yǎng)基中不含瓊脂等凝固劑④.無氧⑤.脫脂乳⑥.A⑦.B⑧.A可利用B產(chǎn)生的丙酮酸更快產(chǎn)生能量，用甲酸、葉酸用于DNA和蛋白質(zhì)的合成，促進細胞增殖⑨.共同培養(yǎng)時菌種增殖較快，發(fā)酵液中的營養(yǎng)物質(zhì)不足【解析】1.培養(yǎng)基一般組成成分：碳源，氮源，水和無機鹽。

培養(yǎng)基按照物理性質(zhì)可以分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基。

乳酸菌代謝類型：異養(yǎng)厭氧型微生物?！驹斀狻浚?）糖類的組成元素是C、H、O，故糖類為培養(yǎng)基提供碳源。由于培養(yǎng)基中沒有瓊脂，所以為液體培養(yǎng)基。乳酸菌為厭氧菌，故培養(yǎng)條件應為無氧條件。（2）由題可知，兩個菌種作為實驗材料是用來對脫脂乳進行發(fā)酵，所以培養(yǎng)基成分為脫脂乳。由圖可知，A菌大約在6h時相對數(shù)量就已經(jīng)達到0.6，而B菌需要大約14h，所以A菌數(shù)量上升快。而A菌的發(fā)酵液在8h就已經(jīng)幾乎不再減少，而B菌24h內(nèi)，發(fā)酵液含量始終下降，故B菌具有持續(xù)發(fā)酵能力。（3）和單獨培養(yǎng)相比，共同培養(yǎng)的營養(yǎng)成分多了B菌產(chǎn)生的大量丙酮酸，甲酸和葉酸，根據(jù)提干甲酸和葉酸的作用，可知A可利用B產(chǎn)生的丙酮酸更快產(chǎn)生能量，用甲酸、葉酸用于DNA和蛋白質(zhì)的合成，促進細胞增殖。而兩者共同培養(yǎng)固然需要更多的發(fā)酵液，所以數(shù)量減少原因是共同培養(yǎng)時菌種增殖較快，發(fā)酵液中的營養(yǎng)物質(zhì)不足?！军c睛】本題對于圖形轉(zhuǎn)化能力要求較高，學生在做題時要先分析好橫坐標和縱坐標，清