2025年腦平衡訓(xùn)練測(cè)試題及答案一、基礎(chǔ)認(rèn)知協(xié)調(diào)測(cè)試（共6題，每題5分）1.觀察以下圖形序列，按規(guī)律選擇下一個(gè)圖形：■□▲■□△■□（）A.▲B.△C.■D.□答案：A解析：序列由“■□”固定前綴+第三圖形循環(huán)構(gòu)成，第三圖形依次為▲、△、▲（因“▲”與“△”為交替但前兩位是▲、△，第三位需回歸初始▲以完成周期）。2.雙手同時(shí)進(jìn)行以下動(dòng)作：右手畫圓（順時(shí)針），左手畫方（從左上起筆），持續(xù)15秒后，描述雙手軌跡的交叉次數(shù)（誤差±1次為正確）。答案：交叉次數(shù)約3-4次（具體因個(gè)體協(xié)調(diào)差異，核心考察雙側(cè)肢體拮抗控制能力）。3.聽讀以下數(shù)字串，同時(shí)在紙上寫出逆序數(shù)字：372951答案：正確逆序?yàn)?59273（考察聽覺輸入與視覺輸出的跨通道信息轉(zhuǎn)換速度）。4.快速判斷以下兩組數(shù)字的相同位數(shù)數(shù)值是否一致（一致打√，不一致打×）：第一組：456821第二組：456281答案：×（第4位“8”與“2”不同，考察數(shù)字細(xì)節(jié)辨別速度）。5.閉眼單腳站立（左腳），保持30秒，記錄身體晃動(dòng)幅度（以地面標(biāo)記的5cm同心圓為界，未出圈為0分，出圈1次扣1分，出圈3次及以上不合格）。答案：合格標(biāo)準(zhǔn)為晃動(dòng)不超過2次出圈（考察前庭系統(tǒng)與本體感覺的平衡整合能力）。6.按順序說出以下物品的類別（每類限2字）：蘋果、麻雀、書桌、海帶、公交車、珊瑚答案：水果、鳥類、家具、藻類、交通、生物（考察概念分類速度與準(zhǔn)確性）。二、動(dòng)態(tài)注意力分配測(cè)試（共5題，每題6分）7.觀看視頻片段（時(shí)長(zhǎng)1分鐘）：畫面左側(cè)有3只藍(lán)球按“左-右-中”順序滾動(dòng)，右側(cè)有2只紅球按“上-下”順序跳躍，背景有持續(xù)播放的數(shù)字“7-3-5-2-8”。要求同時(shí)記錄：①藍(lán)球完整滾動(dòng)順序；②紅球跳躍次數(shù)；③背景數(shù)字的逆序。答案：①左-右-中；②跳躍次數(shù)12次（每秒2次）；③逆序8-2-5-3-7（考察多通道信息并行處理與選擇性注意能力）。8.聽到“開始”指令后，先默數(shù)15秒，同時(shí)用右手在紙上畫“之”字（3個(gè)折點(diǎn)），結(jié)束后立即說出默數(shù)的實(shí)際時(shí)長(zhǎng)（誤差±2秒為合格）。答案：合格范圍13-17秒（考察時(shí)間感知與動(dòng)作執(zhí)行的雙重任務(wù)協(xié)調(diào)）。9.閱讀以下句子，標(biāo)記出所有“的”字并統(tǒng)計(jì)數(shù)量：“清晨的陽(yáng)光透過窗戶的縫隙，輕輕的灑在書桌的臺(tái)布上，那是媽媽親手縫制的，帶著淡淡皂角香的溫暖?！贝鸢福骸暗摹弊止?個(gè)（位置：清晨的、窗戶的、輕輕的、書桌的、縫制的、皂角香的，考察文本掃描與目標(biāo)識(shí)別的持續(xù)性注意力）。10.同時(shí)進(jìn)行兩項(xiàng)任務(wù)：①用左手（非利手）寫自己的名字；②回答“2023年的下一個(gè)閏年是哪一年”。完成后檢查字跡清晰度（能辨識(shí)為合格）并給出答案。答案：字跡合格標(biāo)準(zhǔn)為無連筆斷裂；閏年答案2024年（考察非優(yōu)勢(shì)手控制與知識(shí)提取的并行處理）。11.觀察以下字母矩陣，找出橫向與縱向均不重復(fù)的字母組合（每行每列字母不重復(fù)），并圈出缺失的字母：第一行：ABC第二行：BC（）第三行：C（）A答案：第二行缺失D（因前兩行已用A、B、C，需引入新字母D保證不重復(fù)；第三行缺失B）（考察二維空間注意力分配與規(guī)則應(yīng)用）。三、多任務(wù)處理能力測(cè)試（共5題，每題7分）12.模擬廚房場(chǎng)景：①燒水壺（3分鐘后沸騰）；②烤箱烤面包（需設(shè)定溫度180℃，時(shí)間15分鐘）；③切黃瓜（5片，每片厚0.5cm）；④接聽電話（需記錄對(duì)方說的“下午3點(diǎn)會(huì)議室見”）。要求按合理順序完成所有任務(wù)，記錄完成時(shí)間與關(guān)鍵步驟遺漏點(diǎn)。答案：合理順序：先設(shè)定烤箱（避免預(yù)熱等待）→燒水壺→切黃瓜→接電話（關(guān)鍵遺漏點(diǎn)：未提前設(shè)定烤箱溫度、未在水壺沸騰前關(guān)火、黃瓜切片厚度不均、電話內(nèi)容記錄錯(cuò)誤）（考察時(shí)間管理與任務(wù)優(yōu)先級(jí)排序）。13.計(jì)算以下兩組算式并比較結(jié)果大?。ǎ尽ⅲ?、＝）：第一組：（12×5-8）÷4+7第二組：9×（3+2）-（15÷3）答案：第一組=（60-8）÷4+7=52÷4+7=13+7=20；第二組=9×5-5=45-5=40；結(jié)果為＜（考察心算與多步驟運(yùn)算的抗干擾能力）。14.邊聽音樂（節(jié)奏120BPM）邊復(fù)述以下繞口令2遍：“黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑”，記錄口齒清晰次數(shù)（無誤為2次，錯(cuò)1字扣1次）。答案：合格標(biāo)準(zhǔn)為至少1次無誤（考察語(yǔ)音加工與節(jié)奏同步的多任務(wù)整合）。15.操作智能手表完成：①設(shè)置明天7:30的鬧鐘；②查看今日已走步數(shù)（假設(shè)為8200步）；③切換至心率監(jiān)測(cè)模式（需連續(xù)按2次功能鍵）。要求30秒內(nèi)完成，記錄操作錯(cuò)誤次數(shù)（無錯(cuò)誤為合格）。答案：合格標(biāo)準(zhǔn)為無步驟遺漏或按鍵錯(cuò)誤（考察設(shè)備操作記憶與動(dòng)作序列執(zhí)行能力）。16.閱讀以下段落并概括核心內(nèi)容（限20字內(nèi)），同時(shí)在另一張紙上畫出段落中提到的“三角形嵌套圓形”圖形：“本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是觀察幾何圖形的層疊效應(yīng)，其中三角形外框包裹圓形內(nèi)核的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出最穩(wěn)定的光反射特性?！贝鸢福汉诵膬?nèi)容“三角形嵌套圓形結(jié)構(gòu)光反射穩(wěn)定”；圖形需三角形內(nèi)畫圓形（考察信息提取與圖形繪制的并行輸出）。四、空間邏輯推理測(cè)試（共4題，每題8分）17.一個(gè)立方體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1-6，已知：①1對(duì)面是3；②2相鄰于4和5；③6不相鄰于2。問：5的對(duì)面是幾？答案：5的對(duì)面是6（推理：1-3相對(duì)，剩余2、4、5、6需分配。2相鄰4、5→2與4、5共面，6不相鄰2→6與2相對(duì)面，故5對(duì)面為6）。18.觀察以下三維展開圖，判斷折疊后哪兩個(gè)面會(huì)相鄰：展開圖布局：上-前-下-后（十字形），左-右分別在前后兩側(cè)。已知前面是A，右面是B，下面是C，問折疊后A與哪個(gè)面相鄰？答案：A（前面）相鄰上、下、左、右四面，即上、C（下）、左、B（右）（考察立體空間想象與展開圖還原能力）。19.按規(guī)律填充立體圖形：第一層：1個(gè)正方體第二層：3個(gè)正方體（底層1個(gè)，上層2個(gè)）第三層：6個(gè)正方體（底層1個(gè)，中間2個(gè)，上層3個(gè)）第四層需要多少個(gè)正方體？答案：10個(gè)（規(guī)律為每層總數(shù)=1+2+3+…+n，第四層n=4，故1+2+3+4=10）。20.從A點(diǎn)出發(fā)，向正北走5米，再向正東走3米，然后向正南走2米，最后向正西走1米。此時(shí)相對(duì)于A點(diǎn)的位置坐標(biāo)（以A為原點(diǎn)，北為y軸正方向，東為x軸正方向）是？答案：x=3-1=2米（東），y=5-2=3米（北），坐標(biāo)（2,3）（考察方位轉(zhuǎn)換與坐標(biāo)計(jì)算的空間邏輯）。五、記憶整合應(yīng)用測(cè)試（共5題，每題7分）21.先記憶以下詞語(yǔ)（1分鐘）：蘋果、雨傘、火車、月亮、鉛筆、茶杯、大象、足球，然后完成：①按類別分類（4類）；②說出“火車”的上一個(gè)和下一個(gè)詞語(yǔ)。答案：①類別：水果（蘋果）、工具（雨傘、鉛筆、茶杯）、動(dòng)物（大象）、事物（火車、月亮、足球）；②“火車”上一個(gè)是雨傘，下一個(gè)是月亮（考察短時(shí)記憶編碼與序列提?。?。22.回憶24小時(shí)內(nèi)的早餐內(nèi)容，描述具體食物（3種以上）及進(jìn)食順序，同時(shí)計(jì)算早餐總熱量（假設(shè)：雞蛋60大卡、面包100大卡、牛奶150大卡、油條200大卡）。答案：示例：順序?yàn)榕Ｄ獭u蛋→面包，熱量150+60+100=310大卡（考察情景記憶提取與簡(jiǎn)單計(jì)算整合）。23.學(xué)習(xí)以下關(guān)聯(lián)對(duì)（3分鐘）：貓-魚、書-筆、飛機(jī)-天空、冬天-雪，然后聽到“書”時(shí)快速說出關(guān)聯(lián)詞，聽到“雪”時(shí)說出原對(duì)中的前詞。答案：“書”關(guān)聯(lián)“筆”；“雪”原對(duì)前詞“冬天”（考察聯(lián)想記憶與雙向提取能力）。24.復(fù)述以下電話號(hào)碼（聽完立即復(fù)述）：138-5672-9014，30秒后再?gòu)?fù)述一次。記錄兩次復(fù)述的準(zhǔn)確率（完全正確為滿分）。答案：合格標(biāo)準(zhǔn)為兩次復(fù)述無數(shù)字錯(cuò)誤（考察短時(shí)記憶保持與抗干擾能力）。25.閱讀以下故事（1分鐘）：“小明昨天去圖書館借了一本《腦科學(xué)導(dǎo)論》，還遇到了同學(xué)小紅，兩人約好周六下午一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)考試。”3分鐘后回答：①小明借了什么書？②小明和誰(shuí)約了復(fù)習(xí)？③復(fù)習(xí)時(shí)間？答案：①《腦科學(xué)導(dǎo)論》；②小紅；③周六下午（考察語(yǔ)義記憶的信息提取完整性）。六、情緒調(diào)節(jié)關(guān)聯(lián)測(cè)試（共5題，每題6分）26.觀看一段緊張的電影片段（角色因失誤即將錯(cuò)過重要會(huì)議），記錄觀看時(shí)的情緒變化（用“平靜→緊張→緩解”等階段描述），并說出最緊張時(shí)刻的生理反應(yīng)（如心跳加速、手心出汗等）。答案：無固定答案，核心考察情緒感知與生理反應(yīng)的關(guān)聯(lián)識(shí)別能力。27.面對(duì)“同事誤將你的方案歸功于自己”的情景，列出3種可能的應(yīng)對(duì)方式，并評(píng)估哪種方式最有利于長(zhǎng)期關(guān)系（需說明理由）。答案：示例：①直接質(zhì)問（可能激化矛盾）；②私下溝通澄清（理性解決）；③暫時(shí)沉默觀察（避免沖動(dòng)）。最有利為私下溝通，因維護(hù)雙方尊嚴(yán)且解決問題（考察情緒控制與社交策略的理性選擇）。28.進(jìn)行3分鐘正念呼吸（閉眼，專注呼吸起伏），結(jié)束后描述注意力分散的次數(shù)（如“想到工作→拉回呼吸”算1次）及最終的放松程度（1-5分，5分為非常放松）。答案：無固定數(shù)值，核心考察注意力調(diào)控與情緒放松的自我覺察能力。29.聽到刺耳的警報(bào)聲（持續(xù)10秒），立即記錄當(dāng)下的情緒評(píng)分（1-10分，10分為極度不適），并說出1種快速緩解的方法（如深