2025年初中生物八年級上冊期末測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。下列每小題只有一個選項符合題意。）1.構成植物體的基本單位是（）A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.細胞2.下列結構中，能進行光合作用的主要場所是（）A.細胞壁B.細胞核C.葉綠體D.液泡3.根尖能夠吸收水分和無機鹽的主要部位是（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)4.蒸騰作用的主要意義是（）A.為植物提供水分B.幫助植物吸收無機鹽C.促進水分在植物體內的運輸D.增加大氣濕度，調節(jié)氣候5.下列動物中，屬于鳥類的是（）A.魚類B.哺乳類C.鳥類D.昆蟲6.鳥類適于飛行的結構特點不包含（）A.身體呈流線型B.前肢變成翼C.用肺呼吸，用鰓呼吸D.體內有氣囊輔助呼吸7.下列關于動物行為的敘述，錯誤的是（）A.動物行為是動物對環(huán)境刺激作出的反應B.動物行為都由遺傳物質決定C.動物行為有助于動物生存和繁殖D.學習行為是后天通過生活經驗獲得的行為8.下列哪項不屬于生物的變異現(xiàn)象？（）A.老虎的條紋B.同一個蘋果樹上結出的蘋果大小不同C.種子萌發(fā)成幼苗D.狗學會握手9.生物進化的主要證據是（）A.生物的適應性B.化石證據C.生物的遺傳性D.生物的多樣性10.在一個由草、兔、狐組成的生態(tài)系統(tǒng)中，狐個體數量變化的主要直接原因是（）A.食物鏈B.食物網C.兔的數量D.狐的天敵11.基因控制性狀的途徑是（）A.基因→DNA→蛋白質→性狀B.DNA→基因→蛋白質→性狀C.性狀→蛋白質→DNA→基因D.性狀→基因→DNA→蛋白質12.下列哪項措施有利于保護生物多樣性？（）A.大量引進外來物種B.建立自然保護區(qū)C.隨意捕殺野生動物D.開墾所有草原發(fā)展農業(yè)13.人體消化和吸收的主要場所是（）A.口腔B.胃C.小腸D.大腸14.人體呼吸時，肋間肌和膈肌收縮時，胸廓容積（）A.變大B.變小C.不變D.先變大后變小15.下列哪項是人體排泄的途徑？（）A.呼吸B.汗液C.排尿D.所有以上選項二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分。）16.構成植物體的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、______組織、分生組織和輸導組織。17.綠色植物進行光合作用的場所是______，光合作用的原料是______和二氧化碳，產物是______和氧氣。18.呼吸作用是生活細胞中有機物在氧的參與下被分解成______和______，并釋放出能量的過程。19.動物的運動方式多種多樣，如魚游泳依靠______；鳥飛行依靠______；昆蟲飛行依靠______。20.鳥類適于飛行的結構特點還包括：身體有______；有發(fā)達的______系統(tǒng)；有獨特的呼吸方式——______。21.基因是位于______上具有特定遺傳信息的______片段。22.生物進化的趨勢是：從______到______，從______到______，從水生到陸生。23.人體需要的營養(yǎng)物質中，______是主要的供能物質；______是構成細胞的重要物質。24.人體呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和______兩部分。25.神經系統(tǒng)調節(jié)人體生命活動的基本結構單位是______。三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。下列敘述正確的打“√”，錯誤的打“×”。）26.植物的根都能吸收水分和無機鹽。（）27.光合作用和呼吸作用是相互對立的兩個生理過程。（）28.所有的動物都能運動。（）29.哺乳動物都具有胎生和哺乳的特征。（）30.生物的變異對生物的生存沒有意義。（）31.化石是研究生物進化的重要證據。（）32.保護生物多樣性就是保護基因的多樣性。（）33.食物中的營養(yǎng)物質都能被人體消化吸收。（）34.人體吸氣時，肺內氣壓大于外界大氣壓。（）35.人體的排泄途徑只有排尿。（）四、簡答題（本大題共5小題，共30分。）36.（6分）簡述植物體從土壤中吸收水分并運輸到葉片進行光合作用的過程。37.（6分）請列舉三種鳥類適于飛行的結構特點，并簡述其中兩種特點與飛行功能的關系。38.（6分）孟德爾通過雜交實驗研究遺傳規(guī)律，請簡述他得到遺傳定律的兩個關鍵實驗（或步驟）及其主要結論。39.（6分）簡述人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要過程。40.（6分）為什么保護生物多樣性對于維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和人類生存至關重要？---試卷答案一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。下列每小題只有一個選項符合題意。）1.D*解析：細胞是生物體結構和功能的基本單位，除病毒外，所有生物都是由細胞構成的。組織、器官、系統(tǒng)都是由細胞構成的，但不是基本單位。2.C*解析：葉綠體是植物細胞中進行光合作用的場所，含有葉綠素，能吸收光能，將光能轉化為化學能，儲存于它所制造的有機物中。3.D*解析：根尖的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。成熟區(qū)（也稱根毛區(qū)）表皮細胞形成大量的根毛，大大增加了根與土壤接觸的面積，是吸收水分和無機鹽的主要部位。4.D*解析：蒸騰作用是指植物體內的水分以氣體狀態(tài)通過葉片的氣孔散失到大氣中的過程。蒸騰作用的意義在于：①促進水分在植物體內的運輸；②促進無機鹽在植物體內的運輸；③降低植物體表面的溫度；④增加大氣濕度，調節(jié)氣候。5.C*解析：根據動物的主要特征進行判斷。魚類用鰓呼吸，用鰭游泳；哺乳動物體表被毛，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳；鳥類體表被羽毛，有喙無齒，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，前肢變成翼，有氣囊輔助呼吸，卵生。因此鳥類屬于鳥類。6.C*解析：鳥類適于飛行的結構特點包括：身體呈流線型，可以減少飛行阻力；前肢變成翼，是飛行器官；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，提供充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，減輕體重；心臟四腔，循環(huán)能力強；體溫恒定，為飛行提供能量。用肺呼吸，用鰓呼吸是魚類的特征。7.B*解析：動物行為是動物對環(huán)境刺激作出的有規(guī)律的反應，有助于動物生存和繁殖后代。動物行為分為先天性行為和學習行為。先天性行為是由遺傳物質決定的，學習行為是后天通過生活經驗和學習獲得的。并非所有動物行為都由遺傳物質決定。8.D*解析：變異是指親子代之間以及子代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象。老虎的條紋、同一個蘋果樹上結出的蘋果大小不同、種子萌發(fā)成幼苗都是生物的變異現(xiàn)象。狗學會握手是通過生活經驗后天獲得的，屬于學習行為，不是變異。9.B*解析：化石是古代生物的遺體、遺物或遺跡，經過漫長的年代變成的。不同地質年代的化石所代表的生物結構越簡單、越低等，分布也越低層；結構越復雜、越高等，分布也越高層。這為生物進化提供了最直接、最有力的證據。10.C*解析：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，兔是狐的食物。狐的數量變化主要受其天敵數量、食物（兔）的數量等因素影響。兔的數量是影響狐數量變化的主要直接因素。11.A*解析：基因通過控制蛋白質的合成來控制性狀。具體過程是：基因→蛋白質→細胞結構/功能→性狀。12.B*解析：建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施之一。大量引進外來物種可能威脅本地物種生存，隨意捕殺野生動物和開墾草原發(fā)展農業(yè)都會導致生物多樣性減少。13.C*解析：小腸是消化和吸收的主要場所，其結構特點與其功能相適應：小腸長，長約5～6米；內壁有環(huán)形皺襞，增大了消化和吸收的面積；皺襞上有小腸絨毛，進一步增大了吸收面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，有利于營養(yǎng)物質吸收；小腸內有多種消化液，含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。14.A*解析：人體吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，導致肋骨向上向外移動（胸廓擴大），膈肌頂部下降（胸廓容積變大），肺隨之擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，外界空氣進入肺。15.D*解析：人體排泄的途徑主要有三條：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機鹽和尿素等以汗液的形式通過皮膚排出；三、大部分的水分、無機鹽和尿素等以尿液的forms通過泌尿系統(tǒng)排出。因此，排泄途徑包括呼吸、汗液和排尿。二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分。）16.輸導*解析：構成植物體的主要組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織和機械組織。輸導組織貫穿于植物體的各個器官，負責運輸水分、無機鹽和有機物。17.葉綠體；二氧化碳；有機物（或淀粉）*解析：光合作用是在葉綠體中進行的。光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物（儲存能量）和氧氣。18.水；二氧化碳（或無機鹽）*解析：呼吸作用是細胞內有機物在氧氣參與下分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程。19.鰭；翼；翅*解析：不同動物的運動器官不同，適應不同的環(huán)境。魚用鰭在水中游泳，鳥用翼在空中飛行，昆蟲用翅飛行。20.氣腔（或中空）；骨骼；雙重呼吸*解析：鳥類適于飛行的結構特點還包括身體內部有許多氣腔，減輕體重；骨骼中空，減輕體重；用肺呼吸，并用氣囊進行雙重呼吸，提供充足的氧氣。21.DNA；基因*解析：基因是位于DNA分子上具有特定遺傳信息的片段。DNA是主要的遺傳物質，存在于細胞核中。22.低等；高等；簡單；復雜*解析：生物進化的總體趨勢是：從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。23.糖類；蛋白質*解析：糖類是人體最主要的供能物質。蛋白質是構成人體細胞的基本物質，對生長發(fā)育和修復組織有重要作用。24.肺*解析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道（鼻、咽、喉、氣管、支氣管）和肺兩部分。呼吸道是氣體進入肺的通道，肺是進行氣體交換的主要場所。25.神經元（或神經元/神經細胞）*解析：神經系統(tǒng)由神經組織構成，神經組織的基本結構單位是神經元（或神經細胞）。三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。下列敘述正確的打“√”，錯誤的打“×”。）26.×*解析：根尖的成熟區(qū)（根毛區(qū)）是吸收水分和無機鹽的主要部位。但并非所有根都能吸收水分和無機鹽，如有些植物的吸根主要吸收空氣中的二氧化碳。27.×*解析：光合作用和呼吸作用是植物生命活動中兩個重要的相互關聯(lián)的生理過程。光合作用制造有機物，儲存能量；呼吸作用分解有機物，釋放能量。兩者相互依存，共同維持生命活動。28.×*解析：并非所有動物都能運動。例如，植物一般不能運動。有些動物如海綿、?？冗\動能力也很弱或幾乎不運動。29.√*解析：哺乳動物的主要特征包括：體表被毛，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生，哺乳。具有這些特征的家兔、老虎、狗等都屬于哺乳動物。30.×*解析：變異是指親子代之間以及子代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象。變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異。可遺傳變異為生物進化提供原材料，對生物的生存是有意義的。不可遺傳變異通常沒有意義。31.√*解析：化石是研究生物進化的重要證據?；涗涳@示了生物在漫長的地質年代中的演化歷程。32.√*解析：生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?；虻亩鄻有詻Q定了物種的多樣性，保護生物多樣性就是保護基因的多樣性。33.×*解析：食物中的營養(yǎng)物質并非都能被人體消化吸收。例如，膳食纖維主要功能是促進腸道蠕動，本身不被消化吸收；還有一些維生素（如維生素D）和礦物質也需要在特定條件下才能被吸收。34.√*解析：人體吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，胸廓容積變大，肺擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，外界空氣進入肺。35.×*解析：人體排泄的途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水，皮膚排出汗液，泌尿系統(tǒng)排出尿液。因此，排尿只是排泄途徑之一。四、簡答題（本大題共5小題，共30分。）36.植物體通過根尖的成熟區(qū)（根毛）吸收土壤中的水分和無機鹽。水分和無機鹽進入根毛細胞后，通過滲透作用和主動運輸等方式被吸收。然后，水分和無機鹽通過根內的導管（由死細胞構成，管壁具有木質化）向上運輸。在根、莖、葉的運輸過程中，水分和無機鹽主要依靠木質部中的導管進行運輸。最終，水分和無機鹽通過莖中的導管運輸到葉片的葉肉細胞。葉片的葉肉細胞含有大量的葉綠體，在光能的作用下，利用吸收來的二氧化碳和水進行光合作用，制造有機物，并將水分分解釋放出來。37.鳥類適于飛行的結構特點及其與飛行功能的關系：*身體呈流線型：減少飛行時的阻力，利于飛行。*前肢變成翼：翼是飛行的主要器官，翼的形狀和羽毛的排列適合產生升力。*體內有氣囊：輔助肺完成雙重呼吸，提供充足的氧氣，滿足飛行時旺盛的呼吸需求。（選擇其中兩種即可，其他如骨中空、心臟四腔等也是特點及其與飛行關系，只要合理即可）38.孟德爾得到遺傳定律的兩個關鍵實驗（或步驟）及其主要結論：*實驗一：純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交。實驗步驟：讓純種高莖豌豆（DD）和純種矮莖豌豆（dd）雜交，F(xiàn)1代全表現(xiàn)高莖。F1代自交，F(xiàn)2代出現(xiàn)高莖和矮莖，且高莖：矮莖約為3：1。主要結論：①生物的性狀是由遺傳因子（基因）控制的；②生物的性狀可以遺傳，親代將性狀傳遞給子代，而不是性狀的混合；③在F1代中，控制顯性性狀的遺傳因子（顯性基因）是顯性表現(xiàn)的，控制隱性性狀的遺傳因子（隱性基因）是隱性的；④隱性性狀是由隱性基因控制的，當親代都隱性時，子代才表現(xiàn)隱性性狀；⑤雜合子在自交時，能產生顯性純合子和隱性純合子，比例接近1：2：1。*實驗二：測交實驗。實驗步驟：讓F1代高莖豌豆（Dd）與隱性純合子矮莖豌豆（dd）雜交。主要結論：①用來測交的隱性純合子能表現(xiàn)出隱性性狀，是理想的測交對象；②通過測交，可以驗證F1代的遺傳因子組成；③測交結果（高莖：矮莖=1：1）可以確定F1代是雜合子。（以上為詳細步驟和結論，實際作答時可適當簡化，如只寫“雜交實驗得出分離定律，測交實驗驗證分離定律”）39.人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要過程：*消化：食物首先經過口腔的咀嚼和舌的攪拌，在唾液淀粉酶的作用下初步消化淀粉。然后食物通過食道進入胃，在胃液（