2026屆江蘇省蘇州市第五中學(xué)校高三生物第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆江蘇省蘇州市第五中學(xué)校高三生物第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是()A.生物膜的元素組成相似,結(jié)構(gòu)基本相同B.生物膜成分的更新可通過(guò)囊泡實(shí)現(xiàn)C.在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜上均可發(fā)生能量轉(zhuǎn)換D.人體內(nèi)性激素的合成與性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)2.某基因型為AaBb的二倍體哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的模式圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該初級(jí)精母細(xì)胞中存在兩個(gè)四分體B.B、b基因的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)C.該細(xì)胞將產(chǎn)生四種基因型的精細(xì)胞D.該細(xì)胞A與a基因的分離發(fā)生在后期Ⅰ3.下列關(guān)于DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.半保留復(fù)制使子代DNA保留親代一半的遺傳信息B.DNA聚合酶和RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)均在DNA上C.轉(zhuǎn)錄時(shí)有DNA雙鏈解開(kāi)和恢復(fù)的過(guò)程D.一個(gè)mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈合成4.下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋屬于假說(shuō)—演繹法中的“作出假說(shuō)”B.艾弗里、赫爾希與蔡斯等人探究DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路相似C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),主要運(yùn)用了數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的方法D.科學(xué)家在證實(shí)DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了密度梯度離心法5.制備單克隆抗體過(guò)程中,下列與雜交瘤細(xì)胞的獲取相關(guān)敘述中正確的是()A.利用了細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜流動(dòng)性和基因重組等原理B.可利用振動(dòng)、電刺激等物理方法直接誘導(dǎo)細(xì)胞融合C.可利用細(xì)胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)篩選雜交瘤細(xì)胞D.利用選擇培養(yǎng)基篩選的雜交瘤細(xì)胞可直接生產(chǎn)單抗6.某植物細(xì)胞能利用質(zhì)子泵(轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體)把胞內(nèi)的H+泵出,使胞外H+濃度高于胞內(nèi);H+-蔗糖載體能夠依靠膜兩側(cè)的H+濃度差把H+和蔗糖分子一同運(yùn)入細(xì)胞(如圖)。下列說(shuō)法正確的是()A.H+進(jìn)出該植物細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式相同B.H+-蔗糖載體跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)沒(méi)有特異性C.O2濃度對(duì)該細(xì)胞運(yùn)輸蔗糖的速率無(wú)影響D.H+-蔗糖載體能夠?qū)⒄崽悄鏉舛忍荻冗\(yùn)輸7.研究發(fā)現(xiàn),原癌基因myc等持續(xù)處于活躍狀態(tài)或抑癌基因p53等處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí),會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞異常分化成為癌細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.癌細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因數(shù)量都多于正常細(xì)胞B.細(xì)胞免疫時(shí),癌細(xì)胞作為靶細(xì)胞發(fā)生裂解,該情況屬于細(xì)胞凋亡C.癌細(xì)胞具有異常增殖能力,該能力受環(huán)境因素的影響D.正常細(xì)胞可能轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞,癌細(xì)胞也可能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞8.(10分)2019年12月30日,“基因編輯嬰兒”案在深圳市-一審公開(kāi)宣判。被告人由于對(duì)人類胚胎CCR5基因進(jìn)行定點(diǎn)“編輯”(如改變基因中的部分堿基對(duì)),將編輯后的胚胎植入母體誕下一對(duì)可免疫艾滋病的雙胞胎女?huà)攵慌刑幱衅谕叫?年。CCR5基因的表達(dá)產(chǎn)物:CCR5蛋白是HIV病毒進(jìn)入人體T細(xì)胞的主要受體之一。下列有關(guān)表述,錯(cuò)誤的是()A.人體T細(xì)胞中有CCR5基因,成熟紅細(xì)胞中不含CCR5基因B.對(duì)CCR5基因進(jìn)行“編輯”用到的限制酶可通過(guò)基因表達(dá)獲得C.編輯胚胎發(fā)育過(guò)程中,DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA上D.一條染色體上的CCR5基因被編輯后,該染色體在減數(shù)分裂中無(wú)法與其同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)二、非選擇題9.(10分)為了獲得治療癌癥效果更好的抗體,科學(xué)家對(duì)鼠源抗體進(jìn)行了如下的改造過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中通過(guò)基因________,對(duì)現(xiàn)有的鼠源抗體進(jìn)行改造,這項(xiàng)技術(shù)稱為_(kāi)__________。(2)一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)具有_______、________。(3)目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入漿細(xì)胞常用方法是____________________,為了使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳,需要將目的基因插入到受體細(xì)胞的____________DNA上。(4)讓漿細(xì)胞與______________細(xì)胞進(jìn)行雜交,并通過(guò)選擇培養(yǎng)基以及____________和抗體檢測(cè),才能獲得足夠數(shù)量既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細(xì)胞。10.(14分)人體肌肉的運(yùn)動(dòng),是受傳出神經(jīng)支配的。Ach(乙酰膽堿)是一種興奮型遞質(zhì),當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí),Ach與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。(1)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①處時(shí),興奮部位膜外電位為_(kāi)______。突觸結(jié)構(gòu)是由圖中的_____(填序號(hào))構(gòu)成的。(2)當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻止Ach的分解,則會(huì)導(dǎo)致___________。(3)有些肌無(wú)力患者是由于先天性的Ach受體結(jié)構(gòu)異常所致,其根本病因是發(fā)生了_________。(4)人體血液中的CO2是調(diào)節(jié)呼吸的有效生理刺激,這屬于體液調(diào)節(jié)中的__________調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)的另一類型為激素調(diào)節(jié),其特點(diǎn)是:___________(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))(5)人體性腺分泌性激素的過(guò)程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制,請(qǐng)用簡(jiǎn)圖表示該調(diào)節(jié)過(guò)程______。11.(14分)我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策已正式實(shí)施。一些高齡產(chǎn)婦希望通過(guò)試管嬰兒技術(shù)圓二胎夢(mèng)。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,在取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通過(guò)服用雌激素來(lái)直接促進(jìn)更多的卵泡發(fā)育,原因是______________。(2)在體外受精前,醫(yī)生借助超聲波探測(cè)儀等工具用吸卵針從某女士卵巢中吸取卵母細(xì)胞;隨后將取出的卵母細(xì)胞置于與_____________中相似的環(huán)境,讓它進(jìn)一步發(fā)育成熟。受精過(guò)程中,精子頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過(guò)卵子的_______,當(dāng)醫(yī)生通過(guò)儀器觀察到__________,表明卵子完成受精。(3)精子與卵子在體外受精后,就將受精卵移入______________中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。哺乳動(dòng)物胚胎的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加__________________________等物質(zhì)。(4)若做試管嬰兒的夫婦中,妻子患有線粒體疾病(線粒體DNA缺陷),丈夫正常,則子,女患病情況為_(kāi)_________。若要獲得健康的孩子,可通過(guò)特殊的設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)即“三親嬰兒”(醫(yī)生要去除女性捐贈(zèng)者卵子中的細(xì)胞核,接著用母親卵細(xì)胞中對(duì)應(yīng)的遺傳基因取而代之,最后再按照標(biāo)準(zhǔn)的試管嬰兒技術(shù)進(jìn)行培育)。“三親嬰兒”的獲得過(guò)程,除運(yùn)用胚胎工程的技術(shù)手段外.還要特別運(yùn)用_____________技術(shù)。12.據(jù)報(bào)道,一產(chǎn)婦因“捂月子”中暑身亡。嚴(yán)重的中暑又稱“熱射病”,是指高溫引起人體體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào),從而引發(fā)神經(jīng)器官受損,死亡率很高。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),回答下列體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題。(1)夏季,高溫刺激皮膚和黏膜處的_____________,通過(guò)神經(jīng)傳輸,引起皮膚____________和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放_(tái)___________,促進(jìn)_____,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)夏季空調(diào)房溫度過(guò)低會(huì)使人易患感冒。若人感冒發(fā)燒,體溫維持在39℃高溫,此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱____________(填大于、等于或小于)散熱,在感冒發(fā)燒的過(guò)程中,即使身處溫暖環(huán)境,仍可能覺(jué)得寒冷,這種感覺(jué)的產(chǎn)生部位是____。(4)熱射病的病理生理機(jī)制十分復(fù)雜,涉及多臟器、多系統(tǒng)的相互作用。目前研究較多的機(jī)制之一是“直接熱損傷”。發(fā)生熱射病時(shí),過(guò)高的體溫可以使細(xì)胞中_______________,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝的紊亂;高溫也會(huì)損害細(xì)胞膜,使其通透性_______________________(填升高或降低),最終導(dǎo)致細(xì)胞凋亡或壞死。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

光反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,光合作用可將光能轉(zhuǎn)化形成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能將有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化形成ATP中活躍的化學(xué)能和熱能。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車間?!驹斀狻可锬さ闹饕M成成分都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),故生物膜的元素組成相似,結(jié)構(gòu)也基本相同,都是磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,蛋白質(zhì)鑲嵌、覆蓋、貫穿其中,A正確;生物膜之間可通過(guò)囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體、高爾基體與細(xì)胞膜之間可通過(guò)囊泡進(jìn)行膜的轉(zhuǎn)移,B正確;在線粒體內(nèi)膜上可進(jìn)行有氧呼吸第三階段,將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能和ATP中活躍的化學(xué)能,葉綠體內(nèi)膜上不能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換,C錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的車間,性激素屬于脂質(zhì),故人體內(nèi)性激素的合成與性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查生物膜的組成和結(jié)構(gòu)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能、能量轉(zhuǎn)化的場(chǎng)所等相關(guān)知識(shí),突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。2、D【解析】

據(jù)圖分析,該細(xì)胞有一對(duì)同源染色體形態(tài)大小不同,為性染色體,為雄性動(dòng)物,兩對(duì)同源染色體分別兩兩配對(duì),形成兩個(gè)四分體,正處于減數(shù)第一次分裂的前期,其中有一對(duì)同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,據(jù)此答題。【詳解】A、據(jù)分析可知,該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,含有兩個(gè)四分體,A正確;B、B、b位于性染色體上,其遺傳與性別相關(guān)聯(lián),B正確;C、該細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生AB、aB、Ab、ab四種配子,C正確;D、該細(xì)胞A與a基因的分離發(fā)生在后期Ⅰ或后期II,D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】

DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較:復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間細(xì)胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂)個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程場(chǎng)所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個(gè)雙鏈DNA一個(gè)單鏈RNA多肽鏈特點(diǎn)半保留,邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對(duì)A-T、T-A、C-G、G-CA-U、T-A、C-G、G-CA-U、U-A、C-G、G-C遺傳信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義使遺傳信息從親代傳遞給子代表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】A、半保留復(fù)制使子代DNA保留親代DNA分子的一條鏈,A錯(cuò)誤;B、DNA聚合酶和DNA結(jié)合開(kāi)始復(fù)制過(guò)程,RNA聚合酶和DNA分子結(jié)合開(kāi)始轉(zhuǎn)錄過(guò)程,B正確;C、DNA的解旋過(guò)程發(fā)生在DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要以DNA的一條鏈為模板,即在RNA聚合酶的催化DNA雙鏈解開(kāi),轉(zhuǎn)錄完成后雙鏈恢復(fù),C正確;D、一條mRNA分子上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,可以利用少量的RNA合成多條肽鏈,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查綜合考查DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程,考生可以結(jié)合中心法則的知識(shí)進(jìn)行綜合比較。4、C【解析】

1、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)-演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論。

2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。

5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō),摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上。【詳解】A、孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋屬于假說(shuō)-演繹法中的“作出假說(shuō)”,A正確;

B、艾弗里、赫爾希與蔡斯等探究DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路相似,都是將物質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)觀察它們的作用,B正確;

C、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),主要運(yùn)用了物理模型建構(gòu)的方法,C錯(cuò)誤;

D、科學(xué)家在證實(shí)DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了密度梯度離心法,D正確。

故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查人們對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。5、B【解析】

單克隆抗體的制備過(guò)程是:對(duì)小動(dòng)物注射抗原,從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體。【詳解】A、單克隆抗體的制備過(guò)程利用了細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜流動(dòng)性等原理,沒(méi)有用到基因重組,A錯(cuò)誤;B、誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與效應(yīng)B細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞的物理方法有振動(dòng)、電刺激等,B正確;C、雜交瘤細(xì)胞的篩選需要使用特定的篩選培養(yǎng)基,觀察細(xì)胞染色體數(shù)目和形態(tài)只能判斷細(xì)胞是否融合,故不能通過(guò)觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)篩選雜交瘤細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、利用選擇培養(yǎng)基篩選的雜交瘤細(xì)胞,還需要進(jìn)行專一抗體檢測(cè)和克隆化培養(yǎng)后才能用于生產(chǎn)單克隆抗體,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí),目的是考查學(xué)生對(duì)制備過(guò)程各環(huán)節(jié)的識(shí)記、理解和應(yīng)用,明確制備過(guò)程中的注意事項(xiàng)和關(guān)鍵手段。6、D【解析】

載體蛋白能夠與特異性溶質(zhì)結(jié)合,通過(guò)自身構(gòu)象的變化,將與它結(jié)合的溶質(zhì)轉(zhuǎn)移到膜的另一側(cè)。載體蛋白既參與被動(dòng)的物質(zhì)運(yùn)輸,也參與主動(dòng)的物質(zhì)運(yùn)輸。載體蛋白的運(yùn)輸具有專一性和飽和性,專一性指一種載體蛋白在細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)行運(yùn)輸時(shí)只能對(duì)應(yīng)地運(yùn)送唯一的一種或性質(zhì)非常相近的一類物質(zhì)?!驹斀狻緼、質(zhì)子泵(轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體)把胞內(nèi)的H+泵出,使胞外H+濃度高于胞內(nèi),因此H+出該植物細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸,進(jìn)入該植物細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散,進(jìn)出跨膜運(yùn)輸方式不同,A錯(cuò)誤;B、H+-蔗糖載體跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)也有特異性,不能運(yùn)輸其它的物質(zhì),B錯(cuò)誤;C、質(zhì)子泵(轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體)把胞內(nèi)的H+泵出,為主動(dòng)運(yùn)輸需要能量,與O2濃度有關(guān),而蔗糖運(yùn)輸依賴于H+的勢(shì)能差(濃度差),因此O2濃度對(duì)該細(xì)胞運(yùn)輸蔗糖的速率有影響,C錯(cuò)誤;D、H+-蔗糖載體能夠?qū)⒄崽悄鏉舛忍荻冗\(yùn)輸,H+的勢(shì)能差可以為其提供能量,D正確。故選D。7、A【解析】

基因突變是一種普遍存在的生物界現(xiàn)象,它的特點(diǎn)可有以下幾種:1.基因突變的有害性和有利性大多數(shù)基因的突變,對(duì)生物的生長(zhǎng)與發(fā)育往往是有害的。2.基因突變的普遍性和稀有性基因突變?cè)谏锝缇哂衅毡樾裕瑹o(wú)論是低等生物還是高等生物,都有可能發(fā)生基因突變。但是在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率是低的。3.基因突變的隨機(jī)性和不定向性4.基因突變具有可逆性基因突變的可逆性,基因突變的發(fā)生方向是可逆的?!驹斀狻緼、正常細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致細(xì)胞癌變,原癌基因和抑癌基因的數(shù)量并未增加,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞免疫時(shí),癌細(xì)胞作為靶細(xì)胞受到細(xì)胞毒性T細(xì)胞的接觸而發(fā)生裂解,此時(shí)癌細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡,B正確;C、在適宜條件下癌細(xì)胞才具有異常增殖能力,故可知該能力受環(huán)境的影響,C正確;D、由分析可知,基因突變具有不定向性,正常細(xì)胞可能轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞,癌細(xì)胞也可能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞,D正確。故選A。8、D【解析】

1、HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,其遺傳物質(zhì)是DNA,其侵染T細(xì)胞時(shí),需要先以RNA為模板合成DNA,DNA再整合到人體的染色體中。2、基因編輯技術(shù)是一種精準(zhǔn)改變目標(biāo)DNA序列的技術(shù),其原理是使基因發(fā)生定向突變。3、(1)基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程包括兩個(gè)階段:基因是通過(guò)控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個(gè)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段。(2)轉(zhuǎn)錄:轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過(guò)程。(3)翻譯:翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程?!驹斀狻緼、人體T細(xì)胞中有CCR5基因,而且表達(dá)出CCR5蛋白,成熟紅細(xì)胞中不含細(xì)胞核,不含CCR5基因,A正確;B、對(duì)CCR5基因進(jìn)行“編輯”改變目標(biāo)DNA序列的技術(shù),用到的限制酶和DNA連接酶,限制酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),需要通過(guò)基因表達(dá)獲得,B正確;C、DNA復(fù)制需要DNA聚合酶,轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶,而兩者的模板都是DNA,說(shuō)明DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA上,C正確;D、一條染色體上的CCR5基因被編輯改變基因中的部分堿基對(duì),形成等位基因,并沒(méi)有改變?nèi)旧w的形態(tài)和數(shù)目,該染色體在減數(shù)分裂中與其同源染色體依然能進(jìn)行聯(lián)會(huì),D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、修飾蛋白質(zhì)工程標(biāo)記基因復(fù)制原點(diǎn)顯微注射技術(shù)染色體(骨髓)瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原-抗體雜交技術(shù);個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)圖中通過(guò)將目的基因?qū)肴毕菁?xì)胞或其他細(xì)胞,目的基因的表達(dá)產(chǎn)物可修飾和改變?nèi)毕菁?xì)胞的功能或使原有的功能得到加強(qiáng),稱為基因修飾;現(xiàn)有的鼠源抗體屬于蛋白質(zhì)分子,對(duì)其進(jìn)行改造的技術(shù)稱為蛋白質(zhì)工程。(2)一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu):目的基因、啟動(dòng)子、終止子外,還應(yīng)具有標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)。(3)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法,目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入漿細(xì)胞常用方法是顯微注射法。將目的基因插入到受體細(xì)胞的染色體DNA上,可使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳。(4)讓漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交,并通過(guò)選擇培養(yǎng)基以及克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),才能獲得足夠數(shù)量既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細(xì)胞,稱為雜交瘤B細(xì)胞,它產(chǎn)生的高度均一、僅針對(duì)某一特定抗原起作用的抗體稱為單克隆抗體。【點(diǎn)睛】結(jié)合基因工程的操作步驟及單克隆抗體的制備過(guò)程分析題圖和題干。10、負(fù)電位③④⑤肌細(xì)胞持續(xù)興奮基因突變調(diào)節(jié)因子微量高效,通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞、靶器官下丘腦垂體性腺→性激素【解析】

據(jù)圖分析:圖示突觸結(jié)構(gòu),①是軸突,②是突觸小泡,③是突觸前膜,④是突觸間隙,⑤是突觸后膜,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)興奮時(shí),膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),即膜外電位為負(fù)電位。突觸由③突觸前膜、④突觸間隙、⑤突觸后膜組成。(2)由于Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,能引起肌肉收縮,所以當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻止Ach的分解,則會(huì)導(dǎo)致肌細(xì)胞持續(xù)興奮。(3)先天性的Ach受體結(jié)構(gòu)異常的根本病因是控制Ach受體的基因發(fā)生了突變。(4)人體血液中的CO2調(diào)節(jié)呼吸的有效生理刺激屬于體液調(diào)節(jié)中的調(diào)節(jié)因子調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)的另一類型激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是微量高效,通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞、靶器官。(5)人體性腺分泌性激素的過(guò)程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制,其調(diào)節(jié)過(guò)程如下:下丘腦垂體性腺→性激素?!军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)元結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化及興奮傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。11、過(guò)量的雌激素會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響卵巢的發(fā)育輸卵管放射冠和透明帶卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙有兩個(gè)極體時(shí)發(fā)育培養(yǎng)液維生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清全患病動(dòng)物細(xì)胞核移植【解析】

1、胚胎移植的基本程序主要包括:①對(duì)供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段);④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查。2、線粒體中遺傳物質(zhì)的遺傳方式為細(xì)胞質(zhì)遺傳(母系遺傳)?!驹斀狻浚?)取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通過(guò)服用雌激素來(lái)直接促進(jìn)更多的卵泡發(fā)育其原因是過(guò)量的雌激素會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響卵巢的發(fā)育。(2)取出的卵母細(xì)胞應(yīng)置于與輸卵管相似的環(huán)境,讓它適宜環(huán)境下進(jìn)一步發(fā)育。精子頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過(guò)卵子的放射冠和透明帶完成受精作用,當(dāng)觀察到卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙有兩個(gè)極體時(shí),表明卵子完成受精。(3)精

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