數(shù)數(shù)、數(shù)的組成人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2.經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體會(huì)計(jì)數(shù)單位“十”的形成和作用，初步建立數(shù)感。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。課程導(dǎo)入同學(xué)們，你喜歡聽歌嗎？在這首歌里，你聽到了哪些數(shù)字呢？很棒！你能接著往下數(shù)到20嗎？1151617111213141819202345678910課程導(dǎo)入你能幫大熊貓數(shù)一數(shù)，它們的身上有多少個(gè)紐扣嗎？我們?cè)撛趺磾?shù)呢？新知探究10個(gè)一是一個(gè)十，2個(gè)十是二十。數(shù)一數(shù)。①新知探究一、二、三······二十，二十添1是二十一。數(shù)一數(shù)。①二十一是由___個(gè)十和___個(gè)一組成。21新知探究二十一、二十二······二十九，二十九添1是三十。數(shù)一數(shù)。①___個(gè)十是三十。32個(gè)十和幾個(gè)一合起來是二十幾。新知探究幾十是由幾個(gè)十組成的。數(shù)一數(shù)。①

個(gè)十是四十。4新知探究數(shù)一數(shù)。①4捆表示4個(gè)十，6根表示6個(gè)一，合一起組成了46。幾十幾是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。新知探究試一試數(shù)一數(shù)。想一想，該怎么數(shù)呢？新知探究數(shù)一數(shù)。數(shù)出10個(gè)擺在一起，10個(gè)一是1個(gè)十。新知探究數(shù)一數(shù)。數(shù)出10個(gè)擺在一起，（）個(gè)十是二十。2新知探究數(shù)一數(shù)。數(shù)出10個(gè)擺在一起，（）個(gè)十是三十。3新知探究數(shù)一數(shù)。3個(gè)十和9個(gè)一是三十九，四十再添1是（）。新知探究數(shù)一數(shù)。數(shù)出10個(gè)擺在一起，（）個(gè)十是五十。5新知探究數(shù)一數(shù)。數(shù)出10個(gè)擺在一起，（）個(gè)十是六十。6新知探究數(shù)一數(shù)。數(shù)出10個(gè)擺在一起，（）個(gè)十是（）。7一共有七十個(gè)立方體。七十課程小結(jié)1.數(shù)數(shù)時(shí)，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，幾十九(九十九除外)添1得到的數(shù)是比“幾十”多1個(gè)十的整十?dāng)?shù)。2.一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，計(jì)數(shù)單位是“一(個(gè))”，幾個(gè)一就是幾，10個(gè)一是1個(gè)十；十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，計(jì)數(shù)單位是“十”，有幾個(gè)十就是幾十。3.數(shù)的組成：幾十是由幾個(gè)十組成的，幾十幾是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。隨堂練習(xí)1.填一填。()個(gè)十和()個(gè)一合起來是()。()個(gè)十和()個(gè)一合起來是()。16十六24二十四隨堂練習(xí)2.數(shù)一數(shù)它吹了多少個(gè)泡泡。三十三個(gè)隨堂練習(xí)3.數(shù)一數(shù)，填一填。四十九添1是()個(gè)十，也就是()。()個(gè)十和()個(gè)一，合起來是()。5五十37三十七隨堂練習(xí)4.先圈出10顆，再估一估下面一共有多少顆。數(shù)一數(shù)，看你估得準(zhǔn)不準(zhǔn)。一共有五十二顆。隨堂練習(xí)5.找規(guī)律，再填一填。(1)二十一、二十三、二十五、（）、（）。(2)五十、四十