PAGE培訓(xùn)班請(qǐng)假制度話術(shù)一、總則1.目的為了規(guī)范培訓(xùn)班學(xué)員的請(qǐng)假行為，確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，保障學(xué)員能夠充分參與培訓(xùn)課程，提高培訓(xùn)效果，特制定本請(qǐng)假制度。2.適用范圍本制度適用于參加本培訓(xùn)班的所有學(xué)員。3.請(qǐng)假原則學(xué)員請(qǐng)假應(yīng)遵循誠(chéng)實(shí)守信、提前申請(qǐng)、合理安排的原則，盡量避免因請(qǐng)假影響培訓(xùn)進(jìn)度和自身學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，請(qǐng)假需符合相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。二、請(qǐng)假類型及規(guī)定（一）病假1.請(qǐng)假條件學(xué)員因身體不適無(wú)法正常參加培訓(xùn)課程，可申請(qǐng)病假。需提供正規(guī)醫(yī)院出具的診斷證明或病歷，以證明病情的真實(shí)性。2.請(qǐng)假流程學(xué)員應(yīng)在生病當(dāng)天或知曉病情后盡快向班主任老師電話請(qǐng)假，并說(shuō)明病情及預(yù)計(jì)請(qǐng)假天數(shù)。請(qǐng)假當(dāng)天需將醫(yī)院診斷證明或病歷拍照發(fā)送至班主任指定的工作群或郵箱，以便核實(shí)。填寫《培訓(xùn)班病假請(qǐng)假申請(qǐng)表》，詳細(xì)說(shuō)明病情、請(qǐng)假起止日期，并簽字確認(rèn)。將申請(qǐng)表提交給班主任老師，由班主任審核后報(bào)培訓(xùn)管理部門備案。3.請(qǐng)假期限病假期限根據(jù)病情嚴(yán)重程度而定，一般不超過(guò)培訓(xùn)課程總時(shí)長(zhǎng)的[X]%。如病情較重，需長(zhǎng)期請(qǐng)假治療，應(yīng)提前與培訓(xùn)管理部門溝通，協(xié)商解決方案，如辦理休學(xué)手續(xù)等。4.銷假要求學(xué)員病愈后應(yīng)及時(shí)向班主任銷假，并提供康復(fù)證明（如醫(yī)院復(fù)診記錄等）。銷假時(shí)需填寫《培訓(xùn)班病假銷假申請(qǐng)表》，經(jīng)班主任確認(rèn)后報(bào)培訓(xùn)管理部門存檔。（二）事假1.請(qǐng)假條件學(xué)員因個(gè)人特殊原因，如家庭突發(fā)情況、重要事務(wù)等，無(wú)法參加培訓(xùn)課程，可申請(qǐng)事假。2.請(qǐng)假流程學(xué)員需提前[X]個(gè)工作日向班主任老師提交書面請(qǐng)假申請(qǐng)，說(shuō)明事假原因、起止日期，并簽字確認(rèn)。班主任老師收到申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)與學(xué)員溝通核實(shí)情況，并在[X]個(gè)工作日內(nèi)給予審核回復(fù)。審核通過(guò)后，報(bào)培訓(xùn)管理部門備案。如因特殊緊急情況無(wú)法提前提交書面申請(qǐng)，學(xué)員應(yīng)在事發(fā)當(dāng)天或知曉情況后盡快向班主任電話請(qǐng)假，并在事后[X]個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)交書面請(qǐng)假申請(qǐng)。3.請(qǐng)假期限事假期限原則上不超過(guò)培訓(xùn)課程總時(shí)長(zhǎng)的[X]%。如因特殊情況需要延長(zhǎng)請(qǐng)假期限，學(xué)員應(yīng)提前向培訓(xùn)管理部門提交申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可繼續(xù)請(qǐng)假。4.銷假要求學(xué)員事假結(jié)束后應(yīng)及時(shí)向班主任銷假，并說(shuō)明事假處理結(jié)果。銷假時(shí)需填寫《培訓(xùn)班事假銷假申請(qǐng)表》，經(jīng)班主任確認(rèn)后報(bào)培訓(xùn)管理部門存檔。（三）公假1.請(qǐng)假條件學(xué)員因參加政府部門、學(xué)校、單位等組織的正式活動(dòng)，如考試、會(huì)議、比賽等，無(wú)法參加培訓(xùn)課程，可申請(qǐng)公假。需提供相關(guān)活動(dòng)的證明材料，如通知、邀請(qǐng)函等。2.請(qǐng)假流程學(xué)員應(yīng)在接到正式活動(dòng)通知后盡快向班主任老師提交書面請(qǐng)假申請(qǐng)，說(shuō)明公假原因、起止日期，并附上相關(guān)證明材料，簽字確認(rèn)。班主任老師收到申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)與學(xué)員溝通核實(shí)情況，并在[X]個(gè)工作日內(nèi)給予審核回復(fù)。審核通過(guò)后，報(bào)培訓(xùn)管理部門備案。如因特殊緊急情況無(wú)法提前提交書面申請(qǐng)，學(xué)員應(yīng)在事發(fā)當(dāng)天或知曉情況后盡快向班主任電話請(qǐng)假，并在事后[X]個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)交書面請(qǐng)假申請(qǐng)及相關(guān)證明材料。3.請(qǐng)假期限公假期限根據(jù)活動(dòng)安排而定，以不影響培訓(xùn)進(jìn)度為原則。學(xué)員應(yīng)提前與培訓(xùn)管理部門和授課教師溝通，協(xié)商調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。4.銷假要求學(xué)員公假結(jié)束后應(yīng)及時(shí)向班主任銷假，并提交活動(dòng)參與證明或相關(guān)成果材料。銷假時(shí)需填寫《培訓(xùn)班公假銷假申請(qǐng)表》，經(jīng)班主任確認(rèn)后報(bào)培訓(xùn)管理部門存檔。三、請(qǐng)假審批權(quán)限（一）請(qǐng)假天數(shù)在[X]天以內(nèi)由班主任老師負(fù)責(zé)審批。班主任應(yīng)認(rèn)真審核學(xué)員請(qǐng)假申請(qǐng)，核實(shí)請(qǐng)假原因及相關(guān)證明材料，并根據(jù)培訓(xùn)課程安排和學(xué)員學(xué)習(xí)情況，合理批準(zhǔn)請(qǐng)假申請(qǐng)。審批結(jié)果應(yīng)及時(shí)通知學(xué)員，并報(bào)培訓(xùn)管理部門備案。（二）請(qǐng)假天數(shù)在[X+1]天至[X+X]天之間由培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)人審批。培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)人接到班主任提交的學(xué)員請(qǐng)假申請(qǐng)后，應(yīng)進(jìn)一步了解請(qǐng)假情況，綜合考慮培訓(xùn)進(jìn)度、學(xué)員整體情況等因素，做出審批決定。審批結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給班主任和學(xué)員，并在培訓(xùn)管理部門存檔。（三）請(qǐng)假天數(shù)超過(guò)[X+X]天由培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人審批。培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人在審批學(xué)員請(qǐng)假申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)全面評(píng)估請(qǐng)假對(duì)培訓(xùn)工作的影響，與相關(guān)部門和人員溝通協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。審批結(jié)果應(yīng)及時(shí)通知培訓(xùn)管理部門、班主任和學(xué)員，并在培訓(xùn)班管理檔案中詳細(xì)記錄。四、請(qǐng)假期間的學(xué)習(xí)安排1.學(xué)員請(qǐng)假期間，應(yīng)主動(dòng)與授課教師溝通，了解課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)要求，獲取相關(guān)學(xué)習(xí)資料，如課件、作業(yè)等。2.授課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)員請(qǐng)假情況，為其制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)員自學(xué)。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、考核方式等要求，并提供必要的學(xué)習(xí)支持和輔導(dǎo)。3.學(xué)員應(yīng)按照授課教師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真自學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)和考核任務(wù)。如遇學(xué)習(xí)困難或問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與授課教師或班主任聯(lián)系，尋求幫助。4.對(duì)于請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)員，培訓(xùn)管理部門應(yīng)在其請(qǐng)假結(jié)束后，組織專門的輔導(dǎo)和補(bǔ)考，幫助學(xué)員彌補(bǔ)請(qǐng)假期間落下的課程內(nèi)容，確保學(xué)員能夠跟上培訓(xùn)進(jìn)度，順利完成培訓(xùn)任務(wù)。五、未請(qǐng)假擅自缺勤處理辦法1.學(xué)員未請(qǐng)假擅自缺勤，視為曠課。培訓(xùn)管理部門將對(duì)曠課學(xué)員進(jìn)行記錄，并及時(shí)與學(xué)員取得聯(lián)系，了解缺勤原因。2.對(duì)于曠課學(xué)員，班主任老師應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育，并要求其做出書面檢討。檢討內(nèi)容應(yīng)包括曠課原因、對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)以及今后的改進(jìn)措施等。3.根據(jù)曠課次數(shù)和情節(jié)嚴(yán)重程度，培訓(xùn)管理部門將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分：累計(jì)曠課[X]次以內(nèi)，給予警告處分，并通知學(xué)員所在單位或?qū)W校。累計(jì)曠課[X+1]次至[X+X]次，給予嚴(yán)重警告處分，扣除相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)分，并在培訓(xùn)班內(nèi)通報(bào)批評(píng)。累計(jì)曠課超過(guò)[X+X]次，視為自動(dòng)退學(xué)，取消學(xué)員培訓(xùn)資格，并通知學(xué)員所在單位或?qū)W校。4.因曠課導(dǎo)致的學(xué)習(xí)進(jìn)度落后、考核不合格等后果，由學(xué)員自行承擔(dān)。培訓(xùn)管理部門將不再為曠課學(xué)員提供額外的輔導(dǎo)和補(bǔ)考機(jī)會(huì)，學(xué)員需重新報(bào)名參加下一期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。六、附則1.本請(qǐng)假制度自發(fā)布之日起生效實(shí)施，如有未盡事宜，由培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)解釋和修訂。2.本制度應(yīng)嚴(yán)格按