2026年心理咨詢師職業(yè)水平考試題一、單項(xiàng)選擇題（共30題，每題1分，計(jì)30分）1.在我國(guó)，心理咨詢師職業(yè)水平考試的主管部門是？A.中國(guó)心理學(xué)會(huì)B.國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部C.中華全國(guó)總工會(huì)D.中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)2.心理咨詢師在咨詢過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有自殺風(fēng)險(xiǎn)，首先應(yīng)采取的措施是？A.繼續(xù)咨詢，觀察其情緒變化B.建議其家人陪伴，暫緩干預(yù)C.立即轉(zhuǎn)介精神科醫(yī)生D.拒絕咨詢，避免法律風(fēng)險(xiǎn)3.《心理咨詢師倫理守則》中，強(qiáng)調(diào)咨詢師應(yīng)避免雙重關(guān)系，其主要目的是？A.防止利益沖突B.提高咨詢效率C.維護(hù)職業(yè)形象D.增強(qiáng)來(lái)訪者信任4.在認(rèn)知行為療法（CBT）中，"行為實(shí)驗(yàn)"的主要目的是？A.評(píng)估來(lái)訪者情緒強(qiáng)度B.改變不合理認(rèn)知C.觀察目標(biāo)行為表現(xiàn)D.強(qiáng)化積極情緒體驗(yàn)5.以下哪項(xiàng)不屬于心理評(píng)估中常用的標(biāo)準(zhǔn)化工具？A.艾森克人格問(wèn)卷（EPQ）B.流體智力測(cè)試C.病人健康問(wèn)卷（PHQ-9）D.治療期望量表（IES）6.當(dāng)來(lái)訪者反復(fù)出現(xiàn)軀體癥狀，但醫(yī)學(xué)檢查無(wú)異常時(shí)，咨詢師可能考慮？A.精神病性障礙B.心理生理功能障礙C.虛構(gòu)疾病D.轉(zhuǎn)移性人格解體7.團(tuán)體心理咨詢中，"角色扮演"技術(shù)的主要作用是？A.促進(jìn)成員互動(dòng)B.模擬現(xiàn)實(shí)情境C.提高溝通技巧D.緩解個(gè)體壓力8.在危機(jī)干預(yù)中，"蘇格拉底式提問(wèn)"的核心是？A.直接給出建議B.引導(dǎo)來(lái)訪者思考C.控制咨詢節(jié)奏D.表達(dá)共情理解9.我國(guó)《精神衛(wèi)生法》規(guī)定，心理咨詢機(jī)構(gòu)需具備的條件不包括？A.具備必要的場(chǎng)地設(shè)施B.配備專業(yè)心理咨詢師C.有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源D.通過(guò)衛(wèi)生行政部門審核10.咨詢師在首次會(huì)談時(shí)，若發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有嚴(yán)重焦慮，應(yīng)優(yōu)先？A.解釋焦慮成因B.安排放松訓(xùn)練C.建立信任關(guān)系D.提出咨詢目標(biāo)11.人本主義療法中，咨詢師"無(wú)條件積極關(guān)注"的含義是？A.無(wú)條件地接受B.無(wú)條件地批評(píng)C.無(wú)條件地幫助D.無(wú)條件地引導(dǎo)12.在家庭治療中，"系統(tǒng)式家庭治療"強(qiáng)調(diào)的核心是？A.家庭成員角色B.家庭互動(dòng)模式C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況D.家庭遺傳因素13.心理咨詢師在轉(zhuǎn)介時(shí)，若來(lái)訪者拒絕，應(yīng)？A.強(qiáng)行說(shuō)服B.建議其自行聯(lián)系C.傾聽其顧慮D.指責(zé)其不配合14.在沙盤療法中，來(lái)訪者選擇"小動(dòng)物"象征，可能代表？A.依賴傾向B.創(chuàng)造力不足C.逃避現(xiàn)實(shí)D.權(quán)力渴望15.我國(guó)《民法典》規(guī)定，心理咨詢過(guò)程中若涉及來(lái)訪者隱私，其保護(hù)期限是？A.咨詢關(guān)系終止后1年B.咨詢關(guān)系終止后2年C.咨詢關(guān)系終止后3年D.咨詢關(guān)系終止后5年16.咨詢師若發(fā)現(xiàn)自身情緒嚴(yán)重影響咨詢，應(yīng)？A.延長(zhǎng)咨詢時(shí)間B.暫停咨詢C.自行調(diào)整D.告知來(lái)訪者17.在學(xué)校心理咨詢中，若學(xué)生出現(xiàn)校園欺凌問(wèn)題，咨詢師應(yīng)？A.直接介入沖突B.聯(lián)合教師處理C.保護(hù)學(xué)生隱私D.放任其自行解決18.以下哪項(xiàng)不屬于心理測(cè)量學(xué)的信度指標(biāo)？A.重測(cè)信度B.折半信度C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度D.內(nèi)部一致性信度19.心理咨詢師若對(duì)來(lái)訪者產(chǎn)生反移情，應(yīng)？A.繼續(xù)咨詢，觀察其變化B.停止咨詢，尋求督導(dǎo)C.向來(lái)訪者解釋反移情D.忽略其影響20.在心理危機(jī)干預(yù)中，"安全評(píng)估"的核心是？A.評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)B.評(píng)估環(huán)境威脅C.評(píng)估心理壓力D.評(píng)估社會(huì)支持21.心理咨詢師在咨詢中若涉及法律問(wèn)題，需？A.咨詢律師B.自行判斷C.告知來(lái)訪者D.忽略法律風(fēng)險(xiǎn)22.在接納-承諾療法（ACT）中，"認(rèn)知解離"的目的是？A.減少負(fù)面情緒B.改變不合理信念C.接受情緒體驗(yàn)D.逃避痛苦感受23.當(dāng)來(lái)訪者頻繁中斷咨詢，咨詢師應(yīng)？A.指責(zé)其不認(rèn)真B.了解其顧慮C.強(qiáng)制其繼續(xù)D.建議縮短頻率24.在團(tuán)體咨詢中，若出現(xiàn)成員沖突，咨詢師應(yīng)？A.拒絕介入B.旁觀觀察C.引導(dǎo)討論D.制止發(fā)言25.心理咨詢師在咨詢中若違反保密原則，需？A.主動(dòng)告知來(lái)訪者B.尋求法律咨詢C.向督導(dǎo)匯報(bào)D.忽略后果26.在兒童心理咨詢中，若發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有行為問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)？A.直接批評(píng)孩子B.配合咨詢C.忽視問(wèn)題D.替孩子承擔(dān)責(zé)任27.心理咨詢師在咨詢中若使用"自由聯(lián)想"，需注意？A.控制聯(lián)想方向B.保護(hù)來(lái)訪者隱私C.引導(dǎo)其情緒宣泄D.質(zhì)疑其聯(lián)想內(nèi)容28.在心理評(píng)估中，若使用投射測(cè)驗(yàn)，需注意？A.解讀結(jié)果需謹(jǐn)慎B.強(qiáng)制來(lái)訪者合作C.忽視文化差異D.僅作診斷依據(jù)29.心理咨詢師若與來(lái)訪者建立非咨詢關(guān)系，需？A.獲得同意B.尋求督導(dǎo)C.保密處理D.忽略影響30.在心理危機(jī)干預(yù)中，若來(lái)訪者拒絕幫助，咨詢師應(yīng)？A.強(qiáng)行說(shuō)服B.建議其家屬陪伴C.聯(lián)系精神科醫(yī)生D.暫停干預(yù)二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，計(jì)20分）31.心理咨詢師在咨詢中需遵守的倫理原則包括？A.保密原則B.不傷害原則C.自愿原則D.公平原則E.不收費(fèi)原則32.認(rèn)知行為療法（CBT）中，常用的技術(shù)包括？A.認(rèn)知重構(gòu)B.行為實(shí)驗(yàn)C.放松訓(xùn)練D.家庭作業(yè)E.情緒表達(dá)33.在心理危機(jī)干預(yù)中，來(lái)訪者出現(xiàn)"否認(rèn)"反應(yīng)時(shí)，咨詢師應(yīng)？A.鼓勵(lì)其面對(duì)現(xiàn)實(shí)B.耐心傾聽C.給予支持D.強(qiáng)制其接受事實(shí)E.避免直接沖突34.心理咨詢師在團(tuán)體咨詢中需注意的技巧包括？A.促進(jìn)成員互動(dòng)B.控制咨詢節(jié)奏C.保護(hù)成員隱私D.引導(dǎo)討論方向E.避免個(gè)人干預(yù)35.在心理評(píng)估中，常用的客觀測(cè)驗(yàn)包括？A.人格測(cè)驗(yàn)B.智商測(cè)驗(yàn)C.癥狀量表D.投射測(cè)驗(yàn)E.聯(lián)想測(cè)驗(yàn)36.心理咨詢師在轉(zhuǎn)介時(shí)，需考慮的因素包括？A.受轉(zhuǎn)介機(jī)構(gòu)資質(zhì)B.來(lái)訪者需求匹配度C.咨詢師能力局限D(zhuǎn).轉(zhuǎn)介費(fèi)用合理性E.來(lái)訪者配合程度37.在沙盤療法中，來(lái)訪者選擇"水"象征，可能代表？A.情緒波動(dòng)B.潛意識(shí)流動(dòng)C.控制欲D.治愈能力E.挫敗感38.心理咨詢師在咨詢中需警惕的反移情表現(xiàn)包括？A.對(duì)阻抗來(lái)訪者不耐煩B.對(duì)某些性別來(lái)訪者產(chǎn)生偏好C.將個(gè)人經(jīng)歷投射到來(lái)訪者D.對(duì)完美主義來(lái)訪者過(guò)度迎合E.對(duì)沉默來(lái)訪者感到焦慮39.在家庭治療中，常用的技術(shù)包括？A.家族系統(tǒng)圖B.角色扮演C.溝通分析D.權(quán)威建立E.情感表達(dá)訓(xùn)練40.心理咨詢師在咨詢中需遵守的法律規(guī)定包括？A.保密原則B.咨詢費(fèi)用公示C.禁止軀體治療D.建立檔案制度E.接受監(jiān)督三、案例分析題（共3題，每題10分，計(jì)30分）案例一：來(lái)訪者，女性，28歲，因"失戀后情緒低落、失眠"前來(lái)咨詢。咨詢師在首次會(huì)談中得知其曾自殺未遂，但未告知家屬。咨詢過(guò)程中，來(lái)訪者多次提及"活著沒(méi)意思"，咨詢師感到自身情緒波動(dòng)較大。請(qǐng)回答：（1）咨詢師在首次會(huì)談中需采取哪些措施？（4分）（2）若來(lái)訪者再次出現(xiàn)自殺風(fēng)險(xiǎn)，咨詢師應(yīng)如何處理？（3分）（3）咨詢師如何應(yīng)對(duì)自身情緒影響？（3分）案例二：來(lái)訪者，男性，15歲，因"與父母沖突、厭學(xué)"前來(lái)學(xué)校心理咨詢。班主任反映其近期成績(jī)下降，家長(zhǎng)抱怨其"不服管教"。咨詢師在評(píng)估中發(fā)現(xiàn)其存在輕度抑郁癥狀，但家長(zhǎng)拒絕轉(zhuǎn)介精神科。請(qǐng)回答：（1）咨詢師應(yīng)如何與家長(zhǎng)溝通？（4分）（2）若家長(zhǎng)堅(jiān)持拒絕轉(zhuǎn)介，咨詢師可采取哪些措施？（3分）（3）學(xué)校心理咨詢師需注意哪些倫理問(wèn)題？（3分）案例三：來(lái)訪者，女性，45歲，因"工作壓力、婚姻矛盾"前來(lái)咨詢。咨詢師在咨詢中使用了"自由聯(lián)想"技術(shù)，來(lái)訪者多次提及童年創(chuàng)傷。咨詢結(jié)束后，來(lái)訪者要求咨詢師幫忙"聯(lián)系其前夫"，咨詢師感到困惑。請(qǐng)回答：（1）咨詢師在咨詢中需注意哪些倫理問(wèn)題？（4分）（2）若來(lái)訪者要求不合理，咨詢師應(yīng)如何處理？（3分）（3）咨詢師如何避免個(gè)人價(jià)值觀影響？（3分）四、簡(jiǎn)答題（共4題，每題5分，計(jì)20分）41.簡(jiǎn)述心理咨詢師在危機(jī)干預(yù)中的主要職責(zé)。42.解釋"反移情"的概念及其對(duì)咨詢的影響。43.心理咨詢師在團(tuán)體咨詢中如何處理成員沖突？44.簡(jiǎn)述心理評(píng)估中標(biāo)準(zhǔn)化工具的主要特征。五、論述題（共1題，計(jì)10分）45.結(jié)合我國(guó)《精神衛(wèi)生法》和《民法典》，論述心理咨詢師在處理來(lái)訪者隱私問(wèn)題時(shí)應(yīng)遵循的原則及具體措施。答案與解析一、單項(xiàng)選擇題答案與解析1.B解析：我國(guó)心理咨詢師職業(yè)水平考試由人力資源和社會(huì)保障部負(fù)責(zé)，考試內(nèi)容和管理均由其下屬機(jī)構(gòu)實(shí)施。2.C解析：發(fā)現(xiàn)自殺風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，咨詢師需立即采取措施，轉(zhuǎn)介精神科醫(yī)生可提供更專業(yè)的治療。3.A解析：雙重關(guān)系可能導(dǎo)致利益沖突，影響咨詢效果和職業(yè)倫理。4.C解析：行為實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察目標(biāo)行為表現(xiàn)，驗(yàn)證認(rèn)知行為療法的有效性。5.B解析：流體智力測(cè)試屬于非標(biāo)準(zhǔn)化工具，主要用于特定研究，不適用于心理評(píng)估。6.B解析：心理生理功能障礙是指心理因素導(dǎo)致的軀體癥狀，醫(yī)學(xué)檢查無(wú)異常。7.B解析：角色扮演通過(guò)模擬現(xiàn)實(shí)情境，幫助成員理解他人視角。8.B解析：蘇格拉底式提問(wèn)通過(guò)引導(dǎo)來(lái)訪者思考，幫助其自我覺(jué)察。9.C解析：經(jīng)費(fèi)來(lái)源不屬于法律審核的必要條件。10.C解析：建立信任關(guān)系是咨詢的基礎(chǔ)，需優(yōu)先處理。11.A解析：無(wú)條件積極關(guān)注指無(wú)論來(lái)訪者表現(xiàn)如何，咨詢師均給予接納。12.B解析：系統(tǒng)式家庭治療強(qiáng)調(diào)家庭互動(dòng)模式對(duì)個(gè)體行為的影響。13.C解析：需傾聽來(lái)訪者顧慮，避免強(qiáng)迫。14.A解析：小動(dòng)物常象征依賴傾向或情感需求。15.C解析：《民法典》規(guī)定隱私保護(hù)期限為咨詢關(guān)系終止后3年。16.B解析：需暫停咨詢，避免情緒影響咨詢效果。17.B解析：需聯(lián)合教師處理校園欺凌問(wèn)題。18.C解析：效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度屬于效度指標(biāo)，不屬于信度。19.B解析：反移情需尋求督導(dǎo)，避免影響咨詢。20.A解析：安全評(píng)估的核心是評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)。21.A解析：涉及法律問(wèn)題需咨詢律師。22.C解析：認(rèn)知解離指接受情緒體驗(yàn)，而非逃避。23.B解析：需了解來(lái)訪者顧慮，避免指責(zé)。24.C解析：引導(dǎo)討論有助于成員理解沖突根源。25.C解析：需向督導(dǎo)匯報(bào)，尋求專業(yè)支持。26.B解析：家長(zhǎng)需配合咨詢，共同改善孩子行為。27.B解析：自由聯(lián)想需保護(hù)來(lái)訪者隱私。28.A解析：投射測(cè)驗(yàn)結(jié)果需謹(jǐn)慎解讀。29.A解析：建立非咨詢關(guān)系需獲得同意。30.B解析：建議家屬陪伴可提供支持。二、多項(xiàng)選擇題答案與解析31.A、B、C解析：保密、不傷害、自愿是心理咨詢的核心倫理原則。32.A、B、D解析：放松訓(xùn)練屬于其他療法技術(shù)，不屬于CBT。33.A、B、C解析：需鼓勵(lì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但避免強(qiáng)制。34.A、C、D解析：控制節(jié)奏和避免個(gè)人干預(yù)不屬于團(tuán)體咨詢技巧。35.A、B、C解析：投射測(cè)驗(yàn)和聯(lián)想測(cè)驗(yàn)屬于主觀測(cè)驗(yàn)。36.A、B、C解析：費(fèi)用合理性屬于受轉(zhuǎn)介機(jī)構(gòu)問(wèn)題，不屬于咨詢師職責(zé)。37.A、B、D解析：水象征情緒波動(dòng)、潛意識(shí)流動(dòng)或治愈能力。38.A、B、C解析：過(guò)度迎合不屬于反移情表現(xiàn)。39.A、B、C解析：權(quán)威建立和家庭作業(yè)不屬于家庭治療技術(shù)。40.A、B、C、D解析：接受監(jiān)督不屬于法律規(guī)定。三、案例分析題答案與解析案例一：（1）需立即評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)，建立安全計(jì)劃，告知家屬情況，并尋求督導(dǎo)。（4分）（2）需立即聯(lián)系家屬，轉(zhuǎn)介精神科，并持續(xù)跟進(jìn)。（3分）（3）需通過(guò)自我覺(jué)察、放松訓(xùn)練或暫停咨詢來(lái)調(diào)整情緒。（3分）案例二：（1）需向家長(zhǎng)解釋咨詢目的和效果，強(qiáng)調(diào)保密原則，避免評(píng)判其教育方式。（4分）（2）可建議家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)培訓(xùn)，或提供家庭治療選項(xiàng)。（3分）（3）需遵守保密原則，避免將個(gè)人價(jià)值觀強(qiáng)加給來(lái)訪者。（3分）案例三：（1）需避免個(gè)人價(jià)值觀影響，堅(jiān)持中立立場(chǎng)，并告知咨詢限制。（4分）（2）需明確告知咨詢邊界，避免超出專業(yè)范圍。（3分）（3）需通過(guò)督導(dǎo)、自我反思等方式避免個(gè)人價(jià)值觀影響。（3分）四、簡(jiǎn)答題答案與解析41.危機(jī)干預(yù)職責(zé)：-評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)；-建立安全計(jì)劃；-聯(lián)系家屬或相關(guān)機(jī)構(gòu)；-提供即時(shí)支持。（5分）42.反移情：咨詢師對(duì)來(lái)訪者產(chǎn)生非專業(yè)情感，如偏見或依賴，可能影響咨詢