2026 年人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單詞默寫清單 (中文)_第1頁(yè)
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2026年人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單詞默寫清單(中文)說明:本清單嚴(yán)格依據(jù)2026年人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材(Goforit!)及義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)編制,按教材3個(gè)預(yù)備單元+12個(gè)核心單元順序梳理必背單詞、基礎(chǔ)短語(yǔ)及核心派生詞,聚焦“英文提示→中文默寫”核心場(chǎng)景,貼合七年級(jí)上冊(cè)學(xué)生詞匯啟蒙、中英文互譯銜接、基礎(chǔ)語(yǔ)法應(yīng)用(名詞單復(fù)數(shù)、人稱代詞、一般現(xiàn)在時(shí)等)的教學(xué)實(shí)際。清單適配課堂同步默寫、課后鞏固背誦、單元小測(cè)復(fù)習(xí)、期中期末沖刺等多元教學(xué)場(chǎng)景,每個(gè)單元標(biāo)注“默寫提示”,明確中文釋義規(guī)范、詞性對(duì)應(yīng)用法、常見搭配及易錯(cuò)點(diǎn)(如多義詞區(qū)分、固定短語(yǔ)釋義、中英文表達(dá)差異等),規(guī)避初學(xué)者中文默寫常見錯(cuò)誤(如釋義不全、搭配不當(dāng)、形近詞混淆等),方便學(xué)生自主默寫自查、教師快速批改糾錯(cuò)。詞匯選取全面覆蓋教材聽、說、讀、寫入門板塊,精準(zhǔn)匹配各單元基礎(chǔ)話題(問候、數(shù)字、顏色、食物、家庭、學(xué)校、時(shí)間等),助力七年級(jí)新生夯實(shí)中英文互譯基礎(chǔ)、培養(yǎng)詞匯記憶習(xí)慣、銜接小學(xué)與初中英語(yǔ)學(xué)習(xí),可直接下載打印(適配A4紙張規(guī)范排版,建議縱向打印使用)。StarterUnits1-3(預(yù)備單元:?jiǎn)柡?、顏色、?shù)字)默寫提示:重點(diǎn)掌握英語(yǔ)入門基礎(chǔ)詞匯的中文釋義,牢記名詞單復(fù)數(shù)、be動(dòng)詞對(duì)應(yīng)的中文表達(dá)規(guī)范,注意顏色類、數(shù)字類、學(xué)習(xí)用品類詞匯的精準(zhǔn)釋義(無(wú)歧義、不遺漏核心含義),區(qū)分易混淆詞匯的中文釋義(如too/to/two、four/for等),規(guī)避中文釋義簡(jiǎn)略、搭配不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤,所有詞匯均為七年級(jí)入門必背,務(wù)必熟練掌握中英文互譯。默錯(cuò)標(biāo)記★英文提示中文(默寫區(qū))詞性中文易錯(cuò)提示1good______________形容詞核心釋義:好;不錯(cuò)(不可簡(jiǎn)寫成“好”,常用搭配:goodmorning→早上好,goodafternoon→下午好)2hi______________感嘆詞核心釋義:嗨;喂(口語(yǔ)常用,不可譯為“你好”,“你好”對(duì)應(yīng)hello)3you______________代詞核心釋義:你;你們(主格/賓格同形,中文釋義需覆蓋兩種人稱,搭配:howareyou→你好嗎/你們好嗎)4I______________代詞核心釋義:我(人稱代詞主格,不可譯為“我的”,“我的”對(duì)應(yīng)my)5am______________動(dòng)詞核心釋義:是(僅用于I后,不可單獨(dú)譯為“是”,需搭配主語(yǔ),Iam→我是)6is______________動(dòng)詞核心釋義:是(用于he/she/it后,不可用于I/you后,對(duì)應(yīng)主語(yǔ)譯為“他/她/它是”)7are______________動(dòng)詞核心釋義:是(用于you/we/they后,對(duì)應(yīng)主語(yǔ)譯為“你/你們/我們/他們/她們/它們是”)8what______________疑問詞核心釋義:什么(搭配:what'syourname→你叫什么名字,不可譯為“什么是”)name______________名詞(可數(shù))核心釋義:名字(不可譯為“名稱”,“名稱”對(duì)應(yīng)name的引申義,復(fù)數(shù)names→名字們)10my______________代詞核心釋義:我的(形容詞性物主代詞,后接名詞,不可譯為“我”,“我”對(duì)應(yīng)I)11red______________形容詞/名詞核心釋義:紅色(的)(形容詞/名詞同形,中文需覆蓋兩種詞性,不可只譯“紅色”或“紅色的”)12yellow______________形容詞/名詞核心釋義:黃色(的)(同上,注意與“orange→橙色(的)”區(qū)分,不可混淆)13green______________形容詞/名詞核心釋義:綠色(的)(不可譯為“青”,“青”對(duì)應(yīng)blue或cyan,避免顏色混淆)14blue______________形容詞/名詞核心釋義:藍(lán)色(的)(不可譯為“藍(lán)”,需完整釋義,注意與“black→黑色(的)”區(qū)分)15one______________數(shù)詞核心釋義:一(基數(shù)詞,不可譯為“一個(gè)”,“一個(gè)”是數(shù)量搭配,搭配單數(shù)名詞)16two______________數(shù)詞核心釋義:二(不可譯為“也”,“也”對(duì)應(yīng)too/to,同音異義詞區(qū)分)17three______________數(shù)詞核心釋義:三(不可譯為“樹”,“樹”對(duì)應(yīng)tree,形近詞區(qū)分)18four______________數(shù)詞核心釋義:四(不可譯為“為了”,“為了”對(duì)應(yīng)for,同音異義詞區(qū)分)19five______________數(shù)詞核心釋義:五(不可簡(jiǎn)寫為“5”,必須用中文漢字,注意與“nine→九”區(qū)分)20pencil______________名詞(可數(shù))核心釋義:鉛筆(不可譯為“筆”,“筆”是統(tǒng)稱,包含pen/鉛筆等)21pen______________名詞(可數(shù))核心釋義:鋼筆(不可譯為“鉛筆”,與pencil嚴(yán)格區(qū)分,避免混淆)22ruler______________名詞(可數(shù))核心釋義:尺子;直尺(不可譯為“尺”,需完整釋義,復(fù)數(shù)rulers→尺子們/多把尺子)23eraser______________名詞(可數(shù))核心釋義:橡皮(美式拼寫,不可譯為“擦子”,“擦子”為口語(yǔ)化表達(dá),規(guī)范釋義為“橡皮”)24schoolbag______________名詞(可數(shù))核心釋義:書包(組合詞,不可譯為“學(xué)校包”,需合并釋義,復(fù)數(shù)schoolbags→書包們)25this______________代詞/形容詞核心釋義:這個(gè);這個(gè)的(不可譯為“這”,需完整覆蓋代詞和形容詞含義,搭配單數(shù)名詞)Unit1Myname'sGina.(我的名字叫吉娜)默寫提示:重點(diǎn)掌握人名、代詞(主格、形容詞性物主代詞)、疑問詞的中文釋義,牢記人名的規(guī)范中文譯法(首字母大寫,音譯準(zhǔn)確),區(qū)分易混淆代詞的中文釋義(my/your/his/her/its),注意be動(dòng)詞縮寫形式的中文表達(dá)(如I'm→我是,name's→名字是),規(guī)避代詞釋義混淆、人名譯法不規(guī)范等錯(cuò)誤。默錯(cuò)標(biāo)記★英文提示中文(默寫區(qū))詞性中文易錯(cuò)提示1my______________代詞核心釋義:我的(形容詞性物主代詞,后接名詞,不可譯為“我”,與I區(qū)分)2name______________名詞(可數(shù))核心釋義:名字(搭配name's=nameis→名字是,不可譯為“姓名”,“姓名”對(duì)應(yīng)nameandsurname)3I'm______________代詞+動(dòng)詞核心釋義:我是(縮寫形式,不可拆譯為“我是”,完整形式Iam→我是)4your______________代詞核心釋義:你的;你們的(形容詞性物主代詞,不可譯為“你是/你們是”,“你是/你們是”對(duì)應(yīng)youare)5his______________代詞核心釋義:他的(形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞同形,不可譯為“他”,“他”對(duì)應(yīng)he)6her______________代詞核心釋義:她的(形容詞性物主代詞,不可譯為“她”,“她”對(duì)應(yīng)she,注意與his區(qū)分)7she______________代詞核心釋義:她(人稱代詞主格,不可譯為“她的”,與her區(qū)分,搭配is→她是)8he______________代詞核心釋義:他(人稱代詞主格,不可譯為“他的”,與his區(qū)分,搭配is→他是)9what______________疑問詞核心釋義:什么(搭配what'syourname→你叫什么名字,不可譯為“什么是你的名字”)10telephone______________名詞(可數(shù))核心釋義:電話;電話機(jī)(不可譯為“手機(jī)”,“手機(jī)”對(duì)應(yīng)phone/mobilephone,復(fù)數(shù)telephones→電話們/多部電話)11number______________名詞(可數(shù))核心釋義:號(hào)碼;數(shù)字(不可譯為“數(shù)”,“數(shù)”對(duì)應(yīng)number的泛指,搭配phonenumber→電話號(hào)碼)12phonenumber______________名詞短語(yǔ)核心釋義:電話/手機(jī)號(hào)碼(固定短語(yǔ),不可拆譯為“電話號(hào)碼”,需合并釋義)13friend______________名詞(可數(shù))核心釋義:朋友(不可譯為“友人”,“友人”為書面化表達(dá),規(guī)范釋義為“朋友”,復(fù)數(shù)friends→朋友們)14China______________專有名詞核心釋義:中國(guó)(專有名詞,首字母大寫,不可譯為“瓷器”,“瓷器”是小寫china的含義,譯法需區(qū)分大小寫)15middle______________形容詞/名詞核心釋義:中間的;中間(不可譯為“中等的”,“中等的”對(duì)應(yīng)medium,搭配middleschool→中學(xué))16school______________名詞(可數(shù))核心釋義:學(xué)校(不可譯為“學(xué)堂”,“學(xué)堂”為老式表達(dá),規(guī)范釋義為“學(xué)?!?,復(fù)數(shù)schools→學(xué)校們)17middleschool______________名詞短語(yǔ)核心釋義:中學(xué);初中(固定短語(yǔ),不可拆譯為“中間的學(xué)校”,需合并釋義,對(duì)應(yīng)初中階段)18goodbye______________感嘆詞核心釋義:再見(不可譯為“拜拜”,“拜拜”對(duì)應(yīng)bye,規(guī)范釋義為“再見”,也可縮寫為bye→拜拜/再見)19too______________副詞核心釋義:也;又;太(不可譯為“二/兩”,“二/兩”對(duì)應(yīng)two,區(qū)分同音異義詞,位于句末需譯出“也”)20girl______________名詞(可數(shù))核心釋義:女孩(不可譯為“女生”,“女生”為口語(yǔ)化表達(dá),規(guī)范釋義為“女孩”,復(fù)數(shù)girls→女孩們)21boy______________名詞(可數(shù))核心釋義:男孩(不可譯為“男生”,規(guī)范釋義為“男孩”,復(fù)數(shù)boys→男孩們)22zero______________數(shù)詞核心釋義:零(不可譯為“0”,必須用中文漢字,注意與“zoo→動(dòng)物園”區(qū)分)23six______________數(shù)詞核心釋義:六(不可簡(jiǎn)寫為“6”,用中文漢字,復(fù)數(shù)sixes→六個(gè)(表數(shù)量))24seven______________數(shù)詞核心釋義:七(規(guī)范漢字釋義,不可混淆為“eight→八”)25eight______________數(shù)詞核心釋義:八(規(guī)范漢字釋義,注意尾字母ht對(duì)應(yīng)的拼寫,不可譯為“九”)Unit2Thisismysister.(這是我的姐姐/妹妹)默寫提示:重點(diǎn)掌握家庭成員類詞匯、指示代詞的中文釋義,牢記名詞單復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的中文表達(dá)(如parent→父親/母親,parents→父母/雙親),區(qū)分易混淆家庭成員詞匯的中文釋義(sister/brother、father/mother、grandfather/grandmother等),注意指示代詞單復(fù)數(shù)的精準(zhǔn)釋義(this→這個(gè),these→這些;that→那個(gè),those→那些),規(guī)避釋義不全、混淆親屬關(guān)系等錯(cuò)誤。默錯(cuò)標(biāo)記★英文提示中文(默寫區(qū))詞性中文易錯(cuò)提示1this______________代詞/形容詞核心釋義:這;這個(gè)(單數(shù),搭配is,不可譯為“這些”,“這些”對(duì)應(yīng)these)2that______________代詞/形容詞核心釋義:那;那個(gè)(單數(shù),搭配is,不可譯為“那些”,“那些”對(duì)應(yīng)those)3these______________代詞/形容詞核心釋義:這些(復(fù)數(shù),搭配are,this的復(fù)數(shù)形式,不可譯為“這個(gè)”)4those______________代詞/形容詞核心釋義:那些(復(fù)數(shù),搭配are,that的復(fù)數(shù)形式,不可譯為“那個(gè)”)5sister______________名詞(可數(shù))核心釋義:姐姐;妹妹(需覆蓋兩種親屬關(guān)系,不可只譯“姐姐”或“妹妹”,復(fù)數(shù)sisters→姐姐們/妹妹們/姐妹)6brother______________名詞(可數(shù))核心釋義:哥哥;弟弟(需覆蓋兩種親屬關(guān)系,不可只譯“哥哥”或“弟弟”,與sister對(duì)應(yīng))7mother______________名詞(可數(shù))核心釋義:母親;媽媽(“母親”為正式表達(dá),“媽媽”為口語(yǔ)表達(dá),需完整釋義,不可譯為“媽”,口語(yǔ)縮寫mom→媽媽)8father______________名詞(可數(shù))核心釋義:父親;爸爸(“父親”為正式表達(dá),“爸爸”為口語(yǔ)表達(dá),需完整釋義,不可譯為“爸”,口語(yǔ)縮寫dad→爸爸,與farther“更遠(yuǎn)的”區(qū)分)9parents______________名詞(復(fù)數(shù))核心釋義:父母;雙親(parent的復(fù)數(shù)形式,不可譯為“父親/母親”,需體現(xiàn)復(fù)數(shù)含義,覆蓋父母雙方)10family______________名詞(可數(shù)/不可數(shù))核心釋義:家庭;家人(不可數(shù)時(shí)譯“家庭”,可數(shù)時(shí)譯“家人”,需覆蓋兩種含義,復(fù)數(shù)families→多個(gè)家庭/家人們)11sibling______________名詞(可數(shù))核心釋義:兄弟;姐妹(統(tǒng)稱,不可譯為“兄弟姐妹”,需簡(jiǎn)潔釋義,復(fù)數(shù)siblings→兄弟們/姐妹們/兄弟姐妹)12grandfather______________名詞(可數(shù))核心釋義:祖父;外祖父(需覆蓋兩種親屬關(guān)系,不可只譯其一,口語(yǔ)縮寫grandpa→爺爺/外公)13grandmother______________名詞(可數(shù))核心釋義:祖母;外祖母(需覆蓋兩種親屬關(guān)系,不可只譯其一,口語(yǔ)縮寫grandma→奶奶/外婆)14grandparents______________名詞(復(fù)數(shù))核心釋義:祖父母;外祖父母(grandparent的復(fù)數(shù)形式,需覆蓋雙方親屬關(guān)系,不可譯為“祖父/祖母”)15uncle______________名詞(可數(shù))核心釋義:叔叔;舅舅;姑父;姨父(需覆蓋所有親屬含義,不可遺漏,復(fù)數(shù)uncles→叔叔們/舅舅們等)16aunt______________名詞(可數(shù))核心釋義:姑姑;阿姨;嬸嬸;伯母(需覆蓋所有親屬含義,不可遺漏,與uncle對(duì)應(yīng),復(fù)數(shù)aunts→姑姑們/阿姨們等)17son______________名詞(可數(shù))核心釋義:兒子(不可譯為“孩子”,“孩子”對(duì)應(yīng)child,與daughter“女兒”區(qū)分)18daughter______________名詞(可數(shù))核心釋義:女兒(不可譯為“孩子”,與son對(duì)應(yīng),復(fù)數(shù)daughters→女兒們)19photo______________名詞(可數(shù))核心釋義:照片;圖畫(不可譯為“圖片”,“圖片”對(duì)應(yīng)picture,復(fù)數(shù)photos→照片們/多張照片)20here______________副詞核心釋義:這里;在這里(不可譯為“這”,“這”對(duì)應(yīng)this,搭配hereis/are→這里有/這是)21dog______________名詞(可數(shù))核心釋義:小狗;狗(不可譯為“犬”,“犬”為書面化表達(dá),規(guī)范釋義為“狗/小狗”,復(fù)數(shù)dogs→狗們/多只狗)22cat______________名詞(可數(shù))核心釋義:貓;小貓(不可譯為“貓咪”,“貓咪”為口語(yǔ)化表達(dá),規(guī)范釋義為“貓”,復(fù)數(shù)cats→貓們/多只貓)23who______________疑問詞核心釋義:誰(shuí);誰(shuí)的(搭配who's=whois→是誰(shuí),不可譯為“誰(shuí)是”,需結(jié)合語(yǔ)境釋義)24they______________代詞核心釋義:他們;她們;它們(主格形式,搭配are,不可譯為“他們的/她們的/它們的”,對(duì)應(yīng)their)25their______________代詞核心釋義:他們的;她們的;它們的(形容詞性物主代詞,不可譯為“他們/她們/它們”,對(duì)應(yīng)they)Unit3Isthisyourpencil?(這是你的鉛筆嗎?)默寫提示:重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)用品類詞匯、疑問詞(is/are引導(dǎo)的一般疑問句)的中文釋義,牢記名詞單復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的中文表達(dá),區(qū)分易混淆學(xué)習(xí)用品詞匯的中文釋義(pencil/pen、ruler/eraser、book/map等),注意一般疑問句的中文譯法(語(yǔ)序調(diào)整為中文疑問句語(yǔ)序,不可直譯),規(guī)避釋義混淆、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。默錯(cuò)標(biāo)記★英文提示中文(默寫區(qū))詞性中文易錯(cuò)提示1pencil______________名詞(可數(shù))核心釋義:鉛筆(不可譯為“筆”,與pen“鋼筆”嚴(yán)格區(qū)分,復(fù)數(shù)pencils→鉛筆們/多支鉛筆)2pen______________名詞(可數(shù))核心釋義:鋼筆(不可譯為“鉛筆”,與pencil區(qū)分,復(fù)數(shù)pens→鋼筆們/多支鋼筆)3book______________名詞(可數(shù))核心釋義:書;書本(不可譯為“書籍”,“書籍”為復(fù)數(shù)泛指,單數(shù)譯為“書”,復(fù)數(shù)books→書們/多本書)4eraser______________名詞(可數(shù))核心釋義:橡皮(美式拼寫,不可譯為“擦除器”,“擦除器”為通用表達(dá),規(guī)范釋義為“橡皮”,復(fù)數(shù)erasers→橡皮們)5ruler______________名詞(可數(shù))核心釋義:尺子;直尺(不可譯為“尺”,需完整釋義,與straightedge“直尺”區(qū)分,復(fù)數(shù)rulers→尺子們)6pencilbox______________名詞(可數(shù))核心釋義:鉛筆盒;文具盒(固定短語(yǔ),不可拆譯為“鉛筆盒子”,復(fù)數(shù)pencilboxes→鉛筆盒們)7schoolbag______________名詞(可數(shù))核心釋義:書包(組合詞,不可譯為“學(xué)校包”,與bag“包”區(qū)分,復(fù)數(shù)schoolbags→書包們)8dictionary______________名詞(可數(shù))核心釋義:字典;詞典(不可譯為“字典書”,規(guī)范釋義為“字典/詞典”,復(fù)數(shù)dictionaries→字典們/詞典們)9map______________名詞(可數(shù))核心釋義:地圖(不可譯為“圖”,“圖”對(duì)應(yīng)picture/chart,復(fù)數(shù)maps→地圖們/多張地圖)10cup______________名詞(可數(shù))核心釋義:杯子;茶杯(不可譯為“杯”,需完整釋義,與glass“玻璃杯”區(qū)分,復(fù)數(shù)cups→杯子們)11straightedge______________名詞(可數(shù))核心釋義:鋼筆尺;直尺(不可譯為“尺子”,與ruler“尺子”區(qū)分,側(cè)重“直尺”含義)12sharpener______________名詞(可數(shù))核心釋義:卷筆刀;削筆器(不可譯為“削刀”,“削刀”為通用表達(dá),規(guī)范釋義為“卷筆刀/削筆器”)13your______________代詞核心釋義:你的;你們的(不可譯為“你/你們”,對(duì)應(yīng)you,后接名詞)14my______________代詞核心釋義:我的(不可譯為“我”,對(duì)應(yīng)I,后接名詞)15his______________代詞核心釋義:他的(不可譯為“他”,對(duì)應(yīng)he,后接名詞)16her______________代詞核心釋義:她的(不可譯為“她”,對(duì)應(yīng)she,后接名詞)17Is______________動(dòng)詞核心釋義:是(用于一般疑問句首,譯時(shí)調(diào)整語(yǔ)序,如Isthisyourpencil?→這是你的鉛筆嗎?,不可譯為“是這你的鉛筆嗎?”)18Are______________動(dòng)詞核心釋義:是(用于一般疑問句首,搭配復(fù)數(shù)名詞/代詞,譯時(shí)調(diào)整語(yǔ)序,如Aretheseyourbooks?→這些是你的書嗎?)19no______________副詞核心釋義:不;不是(用于否定回答,不可譯為“沒有”,“沒有”對(duì)應(yīng)not/without,回答時(shí)譯為“不/不是”)20yes______________副詞核心釋義:是的;對(duì)(用于肯定回答,不可譯為“是”,需完整釋義,回答時(shí)譯為“是的/對(duì)”)21it______________代詞核心釋義:它(主格/賓格同形,指代單數(shù)物品/動(dòng)物,不可譯為“它的”,對(duì)應(yīng)its)22its______________代詞核心釋義:它的(形容詞性物主代詞,不可譯為“它”,對(duì)應(yīng)it,后接名詞)23lose______________動(dòng)詞核心釋義:丟失;遺失(不可譯為“失去”,“失去”對(duì)應(yīng)lose的引申義,此處為基礎(chǔ)義,過去式lost→丟失了/遺失了)24find______________動(dòng)詞核心釋義:找到;發(fā)現(xiàn)(不可譯為“尋找”,“尋找”對(duì)應(yīng)lookfor,此處為“找到”的結(jié)果義,過去式found→找到了/發(fā)現(xiàn)了)25help______________動(dòng)詞/名詞核心釋義:幫助;援助(動(dòng)詞/名詞同形,需覆蓋兩種詞性,搭配helpsb.→幫助某人,不可譯為“幫忙”,“幫忙”為口語(yǔ)化表達(dá))Unit4Where'smyschoolbag?(我的書包在哪里?)默寫提示:重點(diǎn)掌握方位介詞、家具類詞匯的中文釋義,牢記方位介詞的精準(zhǔn)含義(in/on/under/near/behind等),區(qū)分易混淆方位詞、家具詞匯的中文釋義(desk/table、chair/sofa、in/on等),注意特殊疑問句的中文譯法(語(yǔ)序調(diào)整為“疑問詞+謂語(yǔ)+主語(yǔ)”,不可直譯),規(guī)避釋義混淆、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。默錯(cuò)標(biāo)記★英文提示中文(默寫區(qū))詞性中文易錯(cuò)提示1where______________疑問詞核心釋義:在哪里;到哪里(搭配where's=whereis→在哪里,譯時(shí)調(diào)整語(yǔ)序,如Where'smyschoolbag?→我的書包在哪里?)2in______________介詞核心釋義:在……里面(不可譯為“在……上”,與on區(qū)分,表“內(nèi)部空間”,搭配inthedesk→在書桌里面)3on______________介詞核心釋義:在……上面(不可譯為“在……里面”,與in區(qū)分,表“表面接觸”,搭配onthedesk→在書桌上面)4under______________介詞核心釋義:在……下面(不可譯為“在……下方”,“下方”為泛指,此處為“正下方”,搭配underthedesk→在書桌下面)5desk______________名詞(可數(shù))核心釋義:書桌;課桌(不可譯為“桌子”,與table“桌子”區(qū)分,側(cè)重“學(xué)習(xí)/辦公用桌”,復(fù)數(shù)desks→書桌們/課桌們)6table______________名詞(可數(shù))核心釋義:桌子;餐桌(不可譯為“書桌”,與desk區(qū)分,側(cè)重“用餐/放置物品用桌”,復(fù)數(shù)tables→桌子們/餐桌們)7chair______________名詞(可數(shù))核心釋義:椅子;座椅(不可譯為“椅”,需完整釋義,復(fù)數(shù)chairs→椅子們/多把椅子)8sofa______________名詞(可數(shù))核心釋義:沙發(fā)(不可譯為“沙發(fā)椅”,“沙發(fā)椅”對(duì)應(yīng)sofachair,復(fù)數(shù)sofas→沙發(fā)們/多張沙發(fā))9bed______________名詞(可數(shù))核心釋義:床;床鋪(不可譯為“睡床”,規(guī)范釋義為“床”,復(fù)數(shù)beds→床們/多張床)10bookcase______________名詞(可數(shù))核心釋義:書架;書柜(組合詞,不可拆譯為“書柜子”,與bookshelf“書架”區(qū)分,復(fù)數(shù)bookcases→書架們/書柜們)11room______________名詞(可數(shù))核心釋義:房間;室(不可譯為“空間”,“空間”對(duì)應(yīng)room的不可數(shù)含義,此處為可數(shù)義,復(fù)數(shù)rooms→房間們/多個(gè)房間)12classroom______________名詞(可數(shù))核心釋義:教室(組合詞,不可拆譯為“班級(jí)房間”,復(fù)數(shù)classrooms→教室們/多個(gè)教室)13school______________名詞(可數(shù))核心釋義:學(xué)校(不可譯為“校園”,“校園”對(duì)應(yīng)campus,復(fù)數(shù)schools→學(xué)校們/多個(gè)學(xué)校)14pencilcase______________名詞(可數(shù))核心釋義:鉛筆盒;文具盒(固定短語(yǔ),與pencilbox同義,復(fù)數(shù)pencilcases→鉛筆盒們)15schoolbag______________名詞(可數(shù))核心釋義:書包(不可譯為“書袋”,規(guī)范釋義為“書包”,復(fù)數(shù)schoolbags→書包們)16my______________代詞核心釋義:我的(后接名詞,如mybed→我的床,不可譯為“我”)17your______________代詞核心釋義:你的;你們的(后接名詞,如yourdesk→你的書桌/你們的書桌,不可譯為“你/你們”)18his______________代詞核心釋義:他的(后接名詞,如hischair→他的椅子,不可譯為“他”)19her______________代詞核心釋義:她的(后接名詞,如hersofa→她的沙發(fā),不可譯為“她”)20it______________代詞核心釋義:它(指代單數(shù)物品,如it'sonthedesk→它在書桌上,不可譯為“它的”)21here______________副詞核心釋義:在這里;這里(搭配hereitis→它在這里/給你,不可譯為“這”)22there______________副詞核心釋義:在那里;那里(搭配thereis/are→有/在那里,不可譯為“那”)23near______________介詞/副詞核心釋義:附近;靠近(不可譯為“旁邊”,“旁邊”對(duì)應(yīng)beside,搭配nearthedesk→在書桌附近)24behind______________介詞/副詞核心釋義:在……后面(不可譯為“后面”,需帶介詞含義,搭配behindthedoor→在門后面)25model______________名詞(可數(shù))核心釋義:模型;模特(此處為基礎(chǔ)義“模型”,不可譯為“模特”,搭配modelplane→模型飛機(jī),復(fù)數(shù)models→模型們)Unit5Doyouhaveasoccerball?(你有一個(gè)足球嗎?)默寫提示:重點(diǎn)掌握運(yùn)動(dòng)用品類詞匯、實(shí)義動(dòng)詞have(有)的中文釋義,牢記一般現(xiàn)在時(shí)中have/has的中文表達(dá)規(guī)范,區(qū)分易混淆運(yùn)動(dòng)詞匯的中文釋義(soccer/football、basketball/volleyball、tennis/ping-pong等),注意實(shí)義動(dòng)詞疑問句的中文譯法(語(yǔ)序調(diào)整,不可直譯),規(guī)避釋義混淆、動(dòng)詞含義遺漏等錯(cuò)誤。默錯(cuò)標(biāo)記★英文提示中文(默寫區(qū))詞性中文易錯(cuò)提示1have______________動(dòng)詞核心釋義:有(主語(yǔ)為you/we/they,疑問句Doyouhave...?→你有……嗎/你們有……嗎,不可譯為“擁有”,基礎(chǔ)義為“有”)2has______________動(dòng)詞核心釋義:有(主語(yǔ)為he/she/it,have的第三人稱單數(shù)形式,不可譯為“有s”,疑問句Doeshehave...?→他有……嗎)3soccer______________名詞(可數(shù))核心釋義:足球(美式拼寫,不可譯為“英式足球”,基礎(chǔ)義為“足球”,與football“足球(英式)”區(qū)分)4ball______________名詞(可數(shù))核心釋義:球;球體(不可譯為“球狀物”,基礎(chǔ)義為“球”,搭配運(yùn)動(dòng)詞匯,如soccerball→足球,復(fù)數(shù)balls→球們)5basketball______________名詞(可數(shù))核心釋義:籃球(組合詞,不可拆譯為“籃球球”,規(guī)范釋義為“籃球”,復(fù)數(shù)basketballs→籃球們)6volleyball______________名詞(可數(shù))核心釋義:排球(組合詞,不可拆譯為“排球”,規(guī)范釋義為“排球”,復(fù)數(shù)volleyballs→排球們)7tennis______________名詞(可數(shù))核心釋義:網(wǎng)球(不可譯為“網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)”,基礎(chǔ)義為“網(wǎng)球”,單復(fù)數(shù)同形,搭配tennisracket→網(wǎng)球拍)8ping-pong______________名詞(可數(shù))核心釋義:乒乓球(固定拼寫,中間連字符不可漏,不可譯為“乒乓”,規(guī)范釋義為“乒乓球”,與tabletennis“乒乓球(英式)”同義)9baseball______________名詞(可數(shù))核心釋義:棒球(組合詞,不可拆譯為“棒球”,規(guī)范釋義為“棒球”,復(fù)數(shù)baseballs→棒球們)10bat______________名詞(可數(shù))核心釋義:球拍;球棒(不可譯為“蝙蝠”,“蝙蝠”為bat的另一個(gè)含義,此處為運(yùn)動(dòng)義,搭配baseballbat→棒球棒)11tennisracket______________名詞短語(yǔ)核心釋義:網(wǎng)球拍(固定短語(yǔ),不可拆譯為“網(wǎng)球球拍”,復(fù)數(shù)tennisrackets→網(wǎng)球拍們)12do______________動(dòng)詞核心釋義:做;干(實(shí)義動(dòng)詞,疑問句Doyou...?→你……嗎/你們……嗎,不可譯為“做了”,原形義為“做/干”)13does______________動(dòng)詞核心釋義:做;干(do的第三人稱單數(shù)形式,主語(yǔ)為he/she/it,不可譯為“做s”,疑問句Doeshe...?→他……嗎)14you______________代詞核心釋義:你;你們(主格/賓格同形,疑問句Doyouhave...?→你有……嗎/你們有……嗎,不可漏譯人稱)15he______________代詞核心釋義:他(主格形式,疑問句Doeshehave...?→他有……嗎,不可譯為“他的”)16she______________代詞核心釋義:她(主格形式,疑問句Doesshehave...?→她有……嗎,不可譯為“她的”)17yes______________副詞核心釋義:是的;對(duì)(肯定回答,如Yes,Ido.→是的,我有。不可譯為“是”)18no______________副詞核心釋義:不;不是(否定回答,如No,Idon't.→不,我沒有。不可譯為“沒有”)19not______________副詞/形容詞核心釋義:沒有;不(用于否定句,don't=donot→沒有/不,doesn't=doesnot→沒有/不,不可譯為“不是”)20play______________動(dòng)詞核心釋義:玩;打(球)(搭配運(yùn)動(dòng)詞匯,如playsoccer→踢足球,不可譯為“玩球”,“打/踢”需結(jié)合運(yùn)動(dòng)類型適配)21sport______________名詞(可數(shù)/不可數(shù))核心釋義:運(yùn)動(dòng);體育活動(dòng)(不可數(shù)義為“運(yùn)動(dòng)”,可數(shù)義為“具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”,復(fù)數(shù)sports→多種運(yùn)動(dòng)/運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目)22fun______________形容詞核心釋義:有趣的;好玩的(修飾物/事,如It'sfun.→這很有趣。不可譯為“快樂”,“快樂”對(duì)應(yīng)fun的名詞義)23boring______________形容詞核心釋義:無(wú)聊的;令人厭煩的(修飾物/事,如It'sboring.→這很無(wú)聊。不可譯為“煩人的”,“煩人的”對(duì)應(yīng)annoying)24interesting______________形容詞核心釋義:有趣的;使人快樂的(修飾物/事,不可譯為“感興趣的”,“感興趣的”對(duì)應(yīng)interested)25difficult______________形容詞核心釋義:困難的;難的(不可譯為“難”,需完整釋義,如It'sdifficult.→這很難。與easy“容易的”對(duì)應(yīng))Unit6Doyoulikebananas?(你喜歡香蕉嗎?)默寫提示:重點(diǎn)掌握食物類詞匯、實(shí)義動(dòng)詞like(喜歡)的中文釋義,牢記可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞對(duì)應(yīng)的中文表達(dá)規(guī)范(不可數(shù)名詞無(wú)復(fù)數(shù)含義,可數(shù)名詞需體現(xiàn)單復(fù)數(shù)),區(qū)分易混淆食物詞匯的中文釋義(banana/apple、orange/strawberry、tomato/potato等),注意like疑問句的中文譯法(語(yǔ)序調(diào)整,不可直譯),規(guī)避釋義混淆、可數(shù)/不可數(shù)含義遺漏等錯(cuò)誤。默錯(cuò)標(biāo)記★英文提示中文(默寫區(qū))詞性中文易錯(cuò)提示1like______________動(dòng)詞核心釋義:喜歡;喜愛(疑問句Doyoulike...?→你喜歡……嗎/你們喜歡……嗎,不可譯為“像”,“像”為like的介詞義)2banana______________名詞(可數(shù))核心釋義:香蕉(不可譯為“蕉”,需完整釋義,復(fù)數(shù)bananas→香蕉們/多根香蕉)3apple______________名詞(可數(shù))核心釋義:蘋果(不可譯為“蘋”,需完整釋義,復(fù)數(shù)apples→蘋果們/多個(gè)蘋果)4orange______________名詞(可數(shù))核心釋義:橙子;橘子;橙色(名詞義為“水果”,不可譯為“橙色”,“橙色”為形容詞義,復(fù)數(shù)oranges→橙子們/橘子們)5strawberry______________名詞(可數(shù))核心釋義:草莓(不可譯為“莓”,需完整釋義,復(fù)數(shù)strawberries→草莓們/多顆草莓)6tomato______________名詞(可數(shù))核心釋義:西紅柿;番茄(兩種釋義均可,不可遺漏,復(fù)數(shù)tomatoes→西紅柿們/番茄們)7potato______________名詞(可數(shù))核心釋義:土豆;馬鈴薯(兩種釋義均可,不可遺漏,與tomato區(qū)分,復(fù)數(shù)potatoes→土豆們/馬鈴薯們)8carrot______________名詞(可數(shù))核心釋義:胡蘿卜(不可譯為“蘿卜”,“蘿卜”對(duì)應(yīng)radish,復(fù)數(shù)carrots→胡蘿卜們/多根胡蘿卜)9bread______________名詞(不可數(shù))核心釋義:面包(不可數(shù)名詞,無(wú)復(fù)數(shù)含義,不可譯為“面包片”,“面包片”對(duì)應(yīng)sliceofbread)10milk______________名詞(不可數(shù))核心釋義:牛奶(不可數(shù)名詞,無(wú)復(fù)數(shù)含義,不可譯為“乳”,“乳”為書面化表達(dá))11egg______________名詞(可數(shù))核心釋義:雞蛋;蛋(不可譯為“蛋”,需完整釋義,復(fù)數(shù)eggs→雞蛋們/多個(gè)蛋)12rice______________名詞(不可數(shù))核心釋義:米飯;大米(不可數(shù)名詞,無(wú)復(fù)數(shù)含義,不可譯為“米”,需完整釋義)13chicken______________名詞(不可數(shù))核心釋義:雞肉(不可數(shù)名詞,無(wú)復(fù)數(shù)含義,不可譯為“雞”,“雞”為chicken的可數(shù)名詞義)14hamburger______________名詞(可數(shù))核心釋義:漢堡包;漢堡(兩種釋義均可,不可譯為“漢堡肉”,復(fù)數(shù)hamburgers→漢堡包們)15noodles______________名詞(復(fù)數(shù))核心釋義:面條(固定復(fù)數(shù)形式,不可譯為“noodle”,單數(shù)noodle無(wú)實(shí)際含義,需譯為“面條”)16you______________代詞核心釋義:你;你們

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