PAGE幼兒園意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，加強(qiáng)幼兒園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)，提高全體教職工的意識(shí)形態(tài)素養(yǎng)，確保幼兒園教育教學(xué)工作始終堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，特制定本培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工，包括教師、保育員、行政人員、后勤工作人員等。（三）基本原則1.堅(jiān)持正確方向：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，確保幼兒園意識(shí)形態(tài)工作符合黨的教育方針和國(guó)家法律法規(guī)要求。2.全員參與：意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)是全體教職工的共同責(zé)任，應(yīng)覆蓋幼兒園各個(gè)崗位，確保每位教職工都能接受系統(tǒng)、全面的意識(shí)形態(tài)教育。3.注重實(shí)效：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合幼兒園實(shí)際和教職工工作需求，注重理論聯(lián)系實(shí)際，采用多樣化的培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，使教職工真正將意識(shí)形態(tài)要求落實(shí)到教育教學(xué)和日常工作中。4.持續(xù)改進(jìn)：意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，培訓(xùn)制度應(yīng)根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和工作需要不斷完善，持續(xù)提升教職工的意識(shí)形態(tài)工作能力和水平。二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）政治理論學(xué)習(xí)1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，引導(dǎo)教職工堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。2.黨的教育方針政策：全面學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)其對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的指導(dǎo)意義，確保幼兒園各項(xiàng)工作始終圍繞黨的教育事業(yè)發(fā)展大局展開。3.時(shí)事政治：及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治動(dòng)態(tài)，分析時(shí)事熱點(diǎn)對(duì)幼兒園意識(shí)形態(tài)工作的影響，引導(dǎo)教職工正確看待社會(huì)現(xiàn)象，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。（二）意識(shí)形態(tài)工作基本知識(shí)1.意識(shí)形態(tài)工作的重要性：深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全，明確意識(shí)形態(tài)工作在幼兒園教育教學(xué)中的重要地位和作用。2.意識(shí)形態(tài)工作的主要內(nèi)容：了解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域涵蓋的思想理論、價(jià)值觀念、文化傳統(tǒng)、輿論導(dǎo)向、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的內(nèi)容，掌握幼兒園意識(shí)形態(tài)工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。3.意識(shí)形態(tài)工作的基本原則和方法：學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)工作的基本原則，如黨性原則、正面宣傳為主原則、真實(shí)性原則等；掌握開展意識(shí)形態(tài)工作的方法，如輿情監(jiān)測(cè)與應(yīng)對(duì)、思想引導(dǎo)與溝通、文化建設(shè)與傳播等。（三）師德師風(fēng)建設(shè)1.教師職業(yè)道德規(guī)范：深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等教師職業(yè)道德規(guī)范，明確教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，自覺踐行師德師風(fēng)要求。2.師德師風(fēng)典型案例分析：通過(guò)剖析師德師風(fēng)正反兩方面典型案例，引導(dǎo)教職工汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化師德意識(shí)，自覺抵制各種違反師德師風(fēng)的行為，樹立良好的教師形象。（四）網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全1.網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)：學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)，如《網(wǎng)絡(luò)安全法》《數(shù)據(jù)安全法》《個(gè)人信息保護(hù)法》等，明確網(wǎng)絡(luò)行為的法律邊界，增強(qiáng)教職工的網(wǎng)絡(luò)法律意識(shí)。2.網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防范：了解網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的常見風(fēng)險(xiǎn)，如網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假信息、不良文化傳播等，掌握防范網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的方法和技巧，提高教職工在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的意識(shí)形態(tài)工作能力。3.幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理：學(xué)習(xí)幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理制度和操作規(guī)范，明確教職工在使用幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)時(shí)的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行，確保幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。三、培訓(xùn)方式（一）集中培訓(xùn)1.定期舉辦專題講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者、上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)等，圍繞意識(shí)形態(tài)工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，定期舉辦專題講座，為教職工進(jìn)行系統(tǒng)的理論輔導(dǎo)和政策解讀。2.開展主題培訓(xùn)活動(dòng)：結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日、重大事件等，開展形式多樣的主題培訓(xùn)活動(dòng)，如主題黨日、主題團(tuán)日、師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)等，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、討論交流、觀看視頻等方式，增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力。（二）自主學(xué)習(xí)1.推薦學(xué)習(xí)資料：為教職工推薦意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)的書籍、文章、視頻等學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)教職工自主學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，加深對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的理解和認(rèn)識(shí)。2.建立學(xué)習(xí)交流平臺(tái)：利用幼兒園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、微信群、QQ群等平臺(tái)，建立意識(shí)形態(tài)工作學(xué)習(xí)交流群，教職工可以在群內(nèi)分享學(xué)習(xí)心得、交流工作經(jīng)驗(yàn)、探討熱點(diǎn)問(wèn)題，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。（三）實(shí)踐鍛煉1.參與意識(shí)形態(tài)工作實(shí)踐：安排教職工參與幼兒園意識(shí)形態(tài)工作的具體實(shí)踐活動(dòng)，如輿情監(jiān)測(cè)與分析、文化活動(dòng)策劃與組織、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理等，通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高教職工的意識(shí)形態(tài)工作能力。2.開展案例分析與研討：選取幼兒園意識(shí)形態(tài)工作中的實(shí)際案例，組織教職工進(jìn)行案例分析和研討，引導(dǎo)教職工總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，不斷提升意識(shí)形態(tài)工作水平。四、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃：每年年初，由幼兒園黨支部牽頭，結(jié)合上級(jí)主管部門的工作要求和幼兒園實(shí)際情況，制定年度意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時(shí)間安排等。2.季度培訓(xùn)安排：根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，每季度制定詳細(xì)的培訓(xùn)安排，將培訓(xùn)內(nèi)容分解到每個(gè)季度，確保培訓(xùn)工作有序推進(jìn)。（二）培訓(xùn)組織實(shí)施1.培訓(xùn)通知：每次培訓(xùn)前，由幼兒園辦公室負(fù)責(zé)發(fā)布培訓(xùn)通知，明確培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人員等要求，確保教職工按時(shí)參加培訓(xùn)。2.培訓(xùn)簽到：培訓(xùn)過(guò)程中，安排專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)簽到，記錄教職工的出勤情況，確保培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。3.培訓(xùn)記錄：建立培訓(xùn)記錄檔案，對(duì)每次培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、參加人員、培訓(xùn)效果等進(jìn)行詳細(xì)記錄，為培訓(xùn)總結(jié)和評(píng)估提供依據(jù)。（三）培訓(xùn)效果評(píng)估1.知識(shí)測(cè)試：培訓(xùn)結(jié)束后，通過(guò)知識(shí)測(cè)試的方式，檢驗(yàn)教職工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度，了解培訓(xùn)效果。2.工作表現(xiàn)評(píng)估：觀察教職工在日常工作中對(duì)意識(shí)形態(tài)工作要求的貫徹落實(shí)情況，如教育教學(xué)活動(dòng)中的價(jià)值導(dǎo)向、網(wǎng)絡(luò)言行的規(guī)范性、師德師風(fēng)表現(xiàn)等，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)教職工工作行為的影響。3.意見反饋收集：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，收集教職工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式、效果等方面的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，為改進(jìn)培訓(xùn)工作提供參考。五、培訓(xùn)師資（一）內(nèi)部培訓(xùn)師1.選拔標(biāo)準(zhǔn)：從幼兒園黨支部成員、中層管理人員、骨干教師等中選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有豐富意識(shí)形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師。2.培訓(xùn)師培訓(xùn)：定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師參加相關(guān)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，使其能夠更好地承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。（二）外部專家1.邀請(qǐng)專家：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和需求，邀請(qǐng)高校、黨校、科研機(jī)構(gòu)等的專家學(xué)者、行業(yè)資深人士等作為外部專家，為教職工進(jìn)行專題講座和培訓(xùn)指導(dǎo)。2.合作機(jī)制建立：與外部專家建立長(zhǎng)期合作機(jī)制，定期邀請(qǐng)專家來(lái)園講學(xué)，同時(shí)積極組織教職工參加外部專家舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)，拓寬教職工的視野和思路。六、培訓(xùn)保障（一）經(jīng)費(fèi)保障1.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每年將意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入幼兒園年度預(yù)算，確保培訓(xùn)工作有足夠的經(jīng)費(fèi)支持。2.經(jīng)費(fèi)使用管理：嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、透明，主要用于培訓(xùn)資料購(gòu)買、專家授課費(fèi)用、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃、培訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置等方面。（二）場(chǎng)地保障1.培訓(xùn)場(chǎng)地安排：合理安排培訓(xùn)場(chǎng)地，確保培訓(xùn)活動(dòng)能夠順利開展。培訓(xùn)場(chǎng)地應(yīng)具備良好的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境，滿足培訓(xùn)的需要。2.場(chǎng)地維護(hù)管理：加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)地的維護(hù)管理，定期檢查場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備，確保場(chǎng)地安全、整潔、舒適。（三）設(shè)備保障1.培訓(xùn)設(shè)備配備：根據(jù)培訓(xùn)需要，配備必要的培訓(xùn)設(shè)備，如投影儀、音響設(shè)備、電腦、打印機(jī)等，為培訓(xùn)提供技術(shù)支持。2.設(shè)備更新維護(hù)：定期對(duì)培訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)行，滿足培訓(xùn)工作的不斷發(fā)展需求。七、考核與激勵(lì)（一）考核機(jī)制1.建立考核指標(biāo)體系：制定意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)考核指標(biāo)體系，從培訓(xùn)參與度、知識(shí)掌握程度、工作表現(xiàn)等方面對(duì)教職工進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。2.考核方式：考核采用平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的方式。平時(shí)考核主要通過(guò)培訓(xùn)簽到、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等進(jìn)行；年度考核綜合平時(shí)考核結(jié)果和教職工年度意識(shí)形態(tài)工作實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行。（二）激勵(lì)措施1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、進(jìn)