2026年初中歷史七年級下冊期末測試卷考試時間：60分鐘滿分：100分適用版本：人教版說明：本試卷嚴(yán)格依據(jù)七年級下冊歷史課程標(biāo)準(zhǔn)及2026年期末考綱編寫，涵蓋隋唐、宋元、明清等核心階段，聚焦政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族關(guān)系、文化成就四大模塊，題型包括選擇題、材料分析題、簡答題，全面考查基礎(chǔ)知識點與綜合應(yīng)用能力。答案及解析附后，可用于期末復(fù)盤與考前沖刺。一、選擇題（共20小題，每題2分，共40分。每題只有一個選項符合題意）1.結(jié)束了我國南北朝以來長期分裂割據(jù)局面，實現(xiàn)全國統(tǒng)一的朝代是（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝2.隋朝開鑿的大運河，以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，其主要作用是（）A.鞏固了隋朝的統(tǒng)治B.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流C.加強(qiáng)了邊疆管轄D.抵御了外來侵略3.唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步強(qiáng)盛，歷史上稱之為（）A.文景之治B.貞觀之治C.開元盛世D.康乾盛世4.唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代，下列詩人中，被稱為“詩仙”的是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王維5.科舉制是我國古代重要的選官制度，它正式創(chuàng)立于（）A.秦朝B.漢朝C.隋朝D.唐朝6.唐朝時期，中日文化交流頻繁，為中日友好交往作出重大貢獻(xiàn)的唐朝高僧是（）A.玄奘B.鑒真C.張騫D.班超7.安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點，這場叛亂發(fā)生在（）A.唐太宗時期B.武則天時期C.唐玄宗后期D.唐肅宗時期8.五代十國、遼、宋、夏、金、元時期的時代特征是（）A.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B.政權(quán)分立與民族交融C.繁榮與開放的時代D.早期國家的產(chǎn)生與社會變革9.北宋建立后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，采取的措施不包括（）A.杯酒釋兵權(quán)B.派文臣擔(dān)任地方長官C.設(shè)立三省六部制D.分化事權(quán)，削弱相權(quán)10.我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成于（）A.唐朝中期B.北宋時期C.南宋時期D.元朝時期11.元朝疆域遼闊，為加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治，元朝設(shè)立的行政機(jī)構(gòu)是（）A.分封制B.郡縣制C.三省六部制D.行省制12.明朝時期，為加強(qiáng)君主專制，廢除丞相制度的皇帝是（）A.明太祖B.明成祖C.明神宗D.崇禎帝13.明朝修筑長城的主要目的是（）A.抵御匈奴的入侵B.抵御蒙古貴族的南擾C.抵御倭寇的侵?jǐn)_D.抵御沙俄的侵略14.鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，他率領(lǐng)船隊最遠(yuǎn)到達(dá)（）A.印度洋沿岸B.紅海沿岸和非洲東海岸C.大西洋沿岸D.地中海沿岸15.清朝前期，為鞏固西北邊疆，平定準(zhǔn)噶爾叛亂和大小和卓叛亂的皇帝分別是（）A.順治帝、康熙帝B.康熙帝、乾隆帝C.雍正帝、乾隆帝D.康熙帝、雍正帝16.清朝時期，為加強(qiáng)對西藏的管轄，設(shè)立的機(jī)構(gòu)是（）A.西域都護(hù)B.安西都護(hù)府C.駐藏大臣D.伊犁將軍17.我國古代四大發(fā)明中，為文化傳播作出重大貢獻(xiàn)，且出現(xiàn)于北宋時期的是（）A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針18.明清時期，古典小說創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段，下列作品中，不屬于四大名著的是（）A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《聊齋志異》19.清朝前期實行閉關(guān)鎖國政策，其主要表現(xiàn)是（）A.禁止對外貿(mào)易B.嚴(yán)格限制對外貿(mào)易C.禁止對外交往D.嚴(yán)格限制對外交往20.下列關(guān)于中國古代歷史發(fā)展脈絡(luò)的說法，正確的是（）A.秦漢—三國兩晉南北朝—隋唐—宋元—明清B.秦漢—隋唐—三國兩晉南北朝—宋元—明清C.三國兩晉南北朝—秦漢—隋唐—宋元—明清D.秦漢—隋唐—宋元—三國兩晉南北朝—明清二、材料分析題（共2小題，第21題12分，第22題13分，共25分）21.閱讀下列材料，回答問題。材料一：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！薄と招荨躲旰討压拧凡牧隙骸氨蓖ㄤ每ぶ疂O商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”——《大業(yè)雜記》（1）材料一中的“此河”指的是哪條河流？其開鑿的皇帝是誰？（4分）（2）結(jié)合材料二，分析這條河流的開通產(chǎn)生了哪些積極影響？（4分）（3）有人認(rèn)為隋朝滅亡的根本原因是開鑿了這條河流，你是否同意這種觀點？請說明理由。（4分）22.閱讀下列材料，回答問題。材料一：明朝前期，國家實力雄厚，財政收入是元代的2倍。手工業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展，蘇州、杭州絲織業(yè)發(fā)達(dá)，景德鎮(zhèn)的陶瓷業(yè)聞名遐邇。福建、廣東的造船業(yè)發(fā)達(dá)，能建造大型海船。材料二：鄭和率領(lǐng)的船隊，載有中國的絲織品、瓷器、茶葉、漆器等各類商品，以及大量的金銀貨幣。這些商品有的用于饋贈，有的用于貿(mào)易。船隊所到之處，受到各國的熱情接待，不少國家派遣使者隨船隊回訪明朝?！幾匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級下冊（1）根據(jù)材料一，概括鄭和下西洋的有利條件。（4分）（2）結(jié)合材料二，分析鄭和下西洋的主要目的和歷史意義。（6分）（3）鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，但最終為何會停止？（3分）三、簡答題（共3小題，第23題10分，第24題12分，第25題13分，共35分）23.唐朝是我國歷史上繁榮與開放的朝代，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都取得了重大成就。請簡要概括唐朝繁榮與開放的表現(xiàn)。（10分）24.宋元時期是我國民族關(guān)系發(fā)展的重要階段，政權(quán)分立與民族交融并存。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。（12分）（1）列舉宋元時期主要的少數(shù)民族政權(quán)及其建立的民族。（至少列舉3個，6分）（2）簡述宋元時期民族交融的主要表現(xiàn)和影響。（6分）25.明清時期，君主專制不斷強(qiáng)化，統(tǒng)一多民族國家得到鞏固和發(fā)展。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。（13分）（1）明朝和清朝分別采取了哪些措施加強(qiáng)君主專制？（6分）（2）明清時期為鞏固統(tǒng)一多民族國家，在西北、西南、東南地區(qū)分別采取了哪些措施？（4分）（3）簡要評價明清時期君主專制強(qiáng)化的影響。（3分）參考答案及解析一、選擇題1.A解析：589年，隋朝滅陳，結(jié)束了南北朝以來長期分裂割據(jù)的局面，實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一。2.B解析：隋朝大運河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，成為南北交通的大動脈。A項隋朝因暴政而亡，大運河并未鞏固其統(tǒng)治；C、D項與大運河作用無關(guān)。3.B解析：唐太宗李世民統(tǒng)治時期，政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國力強(qiáng)盛，史稱“貞觀之治”；“文景之治”是西漢漢文帝、漢景帝時期的治世；“開元盛世”是唐玄宗統(tǒng)治前期的盛世；“康乾盛世”是清朝康熙、雍正、乾隆時期的治世。4.A解析：李白的詩歌飄逸灑脫、充滿想象力，被稱為“詩仙”；杜甫的詩歌沉郁頓挫，反映社會現(xiàn)實，被稱為“詩圣”；白居易主張詩歌應(yīng)通俗易懂，反映民生疾苦；王維的詩歌被稱為“詩中有畫，畫中有詩”。5.C解析：隋文帝時期開始用分科考試的方法選拔官員，隋煬帝時期正式設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立。6.B解析：鑒真東渡日本，傳播唐朝文化，為中日友好交往作出重大貢獻(xiàn)；玄奘西行天竺，求取佛經(jīng)，促進(jìn)了中印文化交流；張騫出使西域，開辟了絲綢之路；班超經(jīng)營西域，鞏固了漢朝對西域的管轄。7.C解析：安史之亂發(fā)生在唐玄宗后期（755年—763年），由安祿山、史思明發(fā)動，是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點。8.B解析：五代十國、遼、宋、夏、金、元時期，政權(quán)并立，如北宋與遼、西夏并立，南宋與金、西夏并立，同時各民族之間不斷交融，故時代特征是政權(quán)分立與民族交融；A項是秦漢、明清時期的特征；C項是隋唐時期的特征；D項是夏商周時期的特征。9.C解析：三省六部制創(chuàng)立于隋朝，完善于唐朝，北宋并未設(shè)立；A、B、D項均是北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，杯酒釋兵權(quán)解除武將兵權(quán)，派文臣任地方長官削弱地方武力，分化事權(quán)削弱相權(quán)和地方權(quán)力。10.C解析：我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移從唐朝中期開始，到南宋時期最終完成，此時南方經(jīng)濟(jì)超過北方，成為全國的經(jīng)濟(jì)重心。11.D解析：元朝設(shè)立行省制，加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治，行省制度對后世影響深遠(yuǎn)；分封制是西周時期的制度；郡縣制是秦朝開始的制度；三省六部制是隋唐時期的中央官制。12.A解析：明太祖朱元璋為加強(qiáng)君主專制，廢除丞相制度，撤銷中書省，由六部分理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)。13.B解析：明朝時期，蒙古貴族經(jīng)常南下侵?jǐn)_，明朝修筑長城主要是為了抵御蒙古貴族的南擾；抵御匈奴是秦漢長城的目的；抵御倭寇主要是通過沿海設(shè)防和戚繼光抗倭；抵御沙俄是清朝前期的措施。14.B解析：1405年—1433年，鄭和率領(lǐng)船隊七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，增進(jìn)了中國與亞非各國的友好往來。15.B解析：康熙帝平定準(zhǔn)噶爾叛亂，穩(wěn)定了西北邊疆；乾隆帝平定大小和卓叛亂，加強(qiáng)了對新疆地區(qū)的管轄。16.C解析：清朝雍正帝時期，設(shè)立駐藏大臣，代表中央政府與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)，加強(qiáng)了對西藏的管轄；西域都護(hù)是西漢時期管理西域的機(jī)構(gòu)；安西都護(hù)府是唐朝時期管理西域的機(jī)構(gòu)；伊犁將軍是清朝管理新疆的機(jī)構(gòu)。17.B解析：北宋時期，畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，提高了印刷效率，促進(jìn)了文化傳播；造紙術(shù)發(fā)明于西漢，改進(jìn)于東漢；火藥在唐朝末年開始用于軍事；指南針在北宋時期開始用于航海。18.D解析：我國古代四大名著是《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》；《聊齋志異》是清朝蒲松齡的文言短篇小說集，不屬于四大名著。19.B解析：清朝前期實行閉關(guān)鎖國政策，嚴(yán)格限制對外貿(mào)易，只開放廣州一處作為對外通商口岸，并非禁止對外貿(mào)易和對外交往。20.A解析：中國古代歷史發(fā)展脈絡(luò)為：秦漢（統(tǒng)一多民族國家建立）—三國兩晉南北朝（政權(quán)分立與民族交融）—隋唐（繁榮與開放）—宋元（政權(quán)分立與民族交融深化）—明清（統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展）。二、材料分析題21.（1）河流：隋朝大運河；皇帝：隋煬帝。（4分，每點2分）（2）積極影響：加強(qiáng)了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流；促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展；便利了南北物資的運輸和貿(mào)易往來。（4分，答出兩點即可）（3）不同意。（1分）理由：隋朝滅亡的根本原因是隋煬帝的暴政，如繁重的徭役、兵役，殘酷的刑罰等，導(dǎo)致民不聊生，爆發(fā)農(nóng)民起義；（2分）大運河的開鑿雖然加重了人民負(fù)擔(dān)，是隋朝滅亡的原因之一，但并非根本原因。（1分）22.（1）有利條件：國家實力雄厚，財政充足；手工業(yè)發(fā)達(dá)，絲織業(yè)、陶瓷業(yè)、造船業(yè)水平高；造船技術(shù)先進(jìn)，能建造大型海船。（4分，答出兩點即可）（2）主要目的：提高明朝在國外的地位和威望，“示中國富強(qiáng)”；同時也進(jìn)行海外貿(mào)易。（3分）歷史意義：增進(jìn)了中國與亞非各國的相互了解和友好往來；促進(jìn)了中國與亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流；是世界航海史上的壯舉，比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個多世紀(jì)。（3分，答出兩點即可）（3）停止原因：耗費了大量的人力、物力和財力，加重了國家財政負(fù)擔(dān)；明朝后期國力衰退，無力維持大規(guī)模的航海活動；統(tǒng)治者實行閉關(guān)鎖國政策，限制對外交往。（3分，答出兩點即可）三、簡答題23.表現(xiàn)：（1）政治上：完善三省六部制，提高行政效率；創(chuàng)立并完善科舉制，擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)；唐太宗、武則天、唐玄宗等君主勵精圖治，政治清明。（3分）（2）經(jīng)濟(jì)上：農(nóng)業(yè)發(fā)展，發(fā)明曲轅犁和筒車，糧食產(chǎn)量提高；手工業(yè)發(fā)達(dá)，絲織業(yè)、陶瓷業(yè)（唐三彩）聞名世界；商業(yè)繁榮，長安、洛陽、揚州等城市成為國際性大都市，對外貿(mào)易活躍。（3分）（3）文化上：詩歌創(chuàng)作繁榮，名家輩出；書法、繪畫藝術(shù)成就突出（如顏真卿、柳公權(quán)的書法，吳道子的繪畫）；科技發(fā)達(dá)，發(fā)明火藥并開始用于軍事。（2分）（4）民族關(guān)系上：實行開明的民族政策，與少數(shù)民族保持友好往來，如文成公主入藏，促進(jìn)民族交融。（1分）（5）對外交往上：對外開放，與日本、天竺、新羅等國頻繁交流，文化互鑒。（1分）24.（1）政權(quán)及民族：遼—契丹族；西夏—黨項族；金—女真族；元—蒙古族。（6分，列舉3個即可，每點2分）（2）主要表現(xiàn)：各民族雜居相處，相互通婚；少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化和生產(chǎn)技術(shù)，漢族吸收少數(shù)民族的文化習(xí)俗；元朝時期，形成了新的民族——回族。（3分）影響：促進(jìn)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流；加強(qiáng)了民族凝聚力；為元朝統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)；推動了我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。（3分，答出兩點即可）25.（1）明朝措施：廢除丞相制度，撤銷中書省，由六部分理朝政；設(shè)立