2025年連云港市藝術學校招聘考試真題（完整版）說明：本試卷適配連云港市藝術學校2025年教師及相關崗位招聘，考試形式參考官方公告（筆試+專業(yè)技能測試+面試），筆試滿分100分，時長120分鐘；專業(yè)技能測試及面試滿分均為100分，具體要求見對應模塊。試卷嚴格貼合2025年連云港市藝術學校招聘考試大綱及官方發(fā)布的考試內容，整合常識判斷、專業(yè)知識、教育教學相關考點，兼顧基礎性與專業(yè)性，可直接用于備考練習。第一部分筆試（閉卷，100分）一、常識判斷（每題2分，共20分）請根據題干要求，選出最符合題意的一項，多選、少選、錯選均不得分。2024年4月13日，第四屆中國國際消費品博覽會在（）正式開館，涵蓋科技產品、食品保健品、化妝品等領域的多場新品發(fā)布活動同步啟動。

A.上海B.海南C.廣州D.深圳

2024年中央一號文件中，關于“確保不發(fā)生規(guī)模性返貧”的舉措不包括（）

A.加大對重點地區(qū)幫扶支持力度B.促進農村一二三產業(yè)融合發(fā)展

C.持續(xù)深化食物節(jié)約各項行動D.持續(xù)加強產業(yè)和就業(yè)幫扶

下列選官制度中，盛行于兩漢時期，以品行、才能為選拔標準的是（）

A.世卿世祿制B.察舉制C.軍功爵制D.九品中正制

下列地方戲與發(fā)源地的對應關系，錯誤的一項是（）

A.黃梅戲——安徽B.呂劇——山東C.花鼓戲——湖南D.評劇——天津

宋代詞壇群星璀璨，詞風婉約細膩，其作品在宋元時代流傳最廣的婉約派代表人物是（）

A.李清照B.關漢卿C.辛棄疾D.柳永

我國第一個以整座古城申報世界文化遺產獲得成功的古縣城是（）

A.云南麗江古城B.安徽歙縣古城C.湖南鳳凰古城D.山西平遙古城

公民思想道德建設的核心是（）

A.集體主義B.誠實守信C.自我修養(yǎng)D.為人民服務

某單位制發(fā)公文，王局長簽發(fā)后，辦公室李主任發(fā)現其中有錯，直接修改后印制，該事例違反的公文處理原則是（）

A.違反分層簽發(fā)的原則B.違反黨政分工的原則

C.違反合理分工簽發(fā)的原則D.違反先核后簽的原則

被業(yè)內專家稱為“三峽工程”的（）水利樞紐工程于2019年11月19日下閘蓄水，使葉爾羌河徹底告別千年水患，兼具防洪、灌溉、發(fā)電等綜合功能。

A.阿爾塔什B.大石門C.大石峽D.烏魯瓦提

下列關于連云港市藝術學校招聘考試的表述，正確的是（）

A.考試僅采用筆試形式，無專業(yè)技能測試B.專業(yè)技能測試包含劇目展示、基本功及技巧展示

C.面試時間不超過10分鐘D.總成績僅以面試成績?yōu)闇识?、單項選擇題（每題2分，共20分）請根據題干要求，選出最符合題意的一項，重點考察藝術專業(yè)基礎、教育教學基礎及崗位相關知識。藝術教育的核心目標是（）

A.培養(yǎng)專業(yè)的藝術表演者B.提升學生的藝術素養(yǎng)與審美能力

C.傳授藝術技能技巧D.培養(yǎng)藝術領域的拔尖人才

在舞蹈專業(yè)教學中，基本功測試的核心內容不包括（）

A.軟開度B.技術技巧C.即興表演D.劇目編排

《義務教育藝術課程標準》中，明確將藝術課程分為四大領域，下列不屬于這四大領域的是（）

A.造型·表現B.設計·應用C.欣賞·評述D.創(chuàng)作·創(chuàng)新

連云港市藝術學校招聘中，專業(yè)技能測試的時長要求是（）

A.劇目展示3分鐘以內，基本功及技巧展示2分鐘以內

B.劇目展示5分鐘以內，基本功及技巧展示3分鐘以內

C.劇目展示2分鐘以內，基本功及技巧展示1分鐘以內

D.無明確時長要求，自由發(fā)揮

藝術教學中，“因材施教”原則的核心是（）

A.根據學生的藝術基礎和興趣特點，制定個性化教學方案

B.統(tǒng)一教學進度和教學要求，保證教學質量

C.重點培養(yǎng)成績優(yōu)秀的學生，忽視基礎薄弱學生

D.注重藝術技能訓練，忽視審美素養(yǎng)培養(yǎng)

下列關于舞臺美術設計崗位的招聘要求，正確的是（）

A.僅考察專業(yè)理論知識，無現場實操環(huán)節(jié)

B.需進行現場實操測試，考察實際設計能力

C.不考察專業(yè)技能，僅考察教育教學能力

D.僅考察面試表現，無筆試環(huán)節(jié)

藝術作品的核心價值在于（）

A.藝術技巧的精湛程度B.作品的市場價值

C.思想內涵與審美價值的統(tǒng)一D.作品的知名度

連云港市藝術學校招聘考試中，總成績的計算方式是（）

A.總成績=專業(yè)技能測試×60%+面試×40%

B.總成績=筆試×40%+專業(yè)技能測試×30%+面試×30%

C.總成績=筆試×50%+面試×50%

D.總成績=專業(yè)技能測試×50%+筆試×50%

在藝術教學中，教師應注重培養(yǎng)學生的（），激發(fā)學生的藝術創(chuàng)造力。

A.模仿能力B.機械記憶能力C.自主探究能力D.被動接受能力

下列不屬于藝術教育特點的是（）

A.情感性B.實踐性C.枯燥性D.審美性

三、多項選擇題（每題3分，共15分）請根據題干要求，選出所有符合題意的選項，多選、少選、錯選均不得分。連云港市藝術學校2025年招聘考試的形式包括（）

A.筆試B.專業(yè)技能測試C.面試D.現場實操（部分崗位）

藝術教學中，常用的教學方法有（）

A.示范法B.練習法C.欣賞法D.討論法

舞蹈專業(yè)考試中，技能測試的主要內容包括（）

A.基本功展示B.技巧展示C.即興表演D.劇目展示下列關于連云港市藝術學校招聘面試的表述，正確的有（）

A.面試包含專業(yè)知識問題提問B.面試包含對教育教學看法的提問

C.面試時間不超過5分鐘D.面試滿分100分，60分及以上為合格

藝術教育對學生發(fā)展的意義主要體現在（）

A.提升審美素養(yǎng)B.培養(yǎng)創(chuàng)新思維C.增強文化自信D.促進身心健康發(fā)展

四、簡答題（每題5分，共20分）請簡要回答題干問題，要點齊全、表述準確、邏輯清晰即可，無需展開過多闡述。簡述連云港市藝術學校招聘考試中，專業(yè)技能測試的核心要求及評分重點。作為藝術學校教師，應具備哪些核心素養(yǎng)？簡述藝術教學中，如何平衡藝術技能訓練與審美素養(yǎng)培養(yǎng)。簡述連云港市藝術學校招聘考試中，面試的主要考察內容及考察目的。五、論述題（1題，15分）請結合題干要求，結合藝術教育實際及連云港市藝術學校辦學特色，展開論述，思路清晰、觀點明確、論據充分。論述：結合連云港市藝術學校的招聘要求，談談你對“新時代藝術教育工作者的責任與使命”的理解，以及你如何在教學工作中踐行這一責任與使命。六、案例分析題（1題，10分）請結合案例內容，運用藝術教育相關知識及連云港市藝術學校招聘的核心要求，分析案例中的問題，并提出合理建議。案例：在某藝術學校招聘面試中，一位應聘者在專業(yè)技能展示環(huán)節(jié)表現出色，但在回答“如何開展藝術基礎教學”時，思路不清晰，無法結合學生的年齡特點和藝術基礎制定合理的教學方案。請結合連云港市藝術學校的招聘要求，分析該應聘者的優(yōu)勢與不足，并提出針對性的改進建議。第二部分專業(yè)技能測試（100分）說明：本部分適配連云港市藝術學校各類藝術崗位（舞蹈、音樂、美術、舞臺美術設計等），不同崗位測試內容不同，滿分均為100分，60分及以上為合格，具體要求參考官方公告[1]，測試由連云港市藝術學校組織實施。一、通用要求測試形式：現場展示/實操，全程錄像，由專業(yè)評委組現場評分，取平均分作為最終成績。時長要求：劇目展示3分鐘以內，基本功及技巧展示2分鐘以內（舞蹈、音樂等表演類崗位）；現場實操根據崗位要求設定時長（舞臺美術設計等崗位）[1]。評分標準：專業(yè)功底（40分）、技巧熟練度（30分）、表現力/實操能力（20分）、臺風/作品完整性（10分）。二、分崗位測試內容舞蹈崗位

（1）基本功及技巧展示：軟開度、跳轉翻等核心技巧，時長2分鐘以內；

（2）劇目展示：自備劇目片段，風格不限，時長3分鐘以內，需自備音樂；

（3）即興表演：根據評委給出的主題，現場即興創(chuàng)作表演，時長1分鐘以內[4]。

音樂崗位（聲樂/器樂）

（1）基本功展示：聲樂（練聲、視唱練耳），器樂（音階、琶音），時長2分鐘以內；

（2）作品展示：自備2首作品片段，風格不限，時長3分鐘以內，器樂崗位自備樂器（鋼琴除外）；

（3）現場視奏/視唱：根據評委給出的樂譜，現場視奏/視唱。

美術崗位

（1）基本功展示：素描/色彩寫生，時長90分鐘，材料自備；

（2）作品展示：自備3-5幅原創(chuàng)作品，現場展示并簡要闡述創(chuàng)作思路；

（3）現場創(chuàng)作：根據評委給出的主題，現場創(chuàng)作一幅作品，時長60分鐘。

舞臺美術設計崗位

（1）現場實操：根據給定的劇目主題，完成舞臺布景設計初稿，時長120分鐘，工具自備[3]；

（2）作品展示：自備3-5幅舞臺美術設計作品，現場展示并闡述設計理念；

（3）專業(yè)問答：評委針對現場實操作品及專業(yè)知識提問，現場作答。

第三部分面試（100分）說明：本部分適配連云港市藝術學校所有招聘崗位，滿分100分，60分及以上為合格，面試時間不超過5分鐘[1]，由專業(yè)評委組現場評分，取平均分作為最終成績。一、面試形式結構化面試+專業(yè)提問，應聘者現場作答，評委現場打分，全程錄像。二、面試考察內容專業(yè)知識提問（40分）：結合應聘崗位，提問藝術專業(yè)相關知識、行業(yè)發(fā)展動態(tài)等，考察應聘者的專業(yè)功底。教育教學看法（30分）：提問藝術教育相關的理念、教學方法、學生管理等問題，考察應聘者的教育教學能力[1]。崗位適配度（20分）：提問應聘者對連云港市藝術學校的了解、應聘動機、職業(yè)規(guī)劃等，考察應聘者與崗位的適配程度。言行舉止（10分）：考察應聘者的儀表儀態(tài)、語言表達、邏輯思維、應變能力等。三、面試常見真題請談談你對連云港市藝術學校辦學理念的理解，以及你如何結合這一理念開展教學工作？作為藝術學校教師，面對基礎薄弱的學生，你會如何開展教學？請結合你的專業(yè)特長，談談你能為連云港市藝術學校的學科建設貢獻什么？談談你對當前藝術教育發(fā)展趨勢的看法，以及你如何提升自己以適應這一趨勢？如果在專業(yè)技能教學中，學生出現抵觸情緒，你會如何處理？第四部分參考答案及評分標準一、常識判斷（每題2分，共20分）B2.C3.B4.D5.D6.D7.D8.D9.A10.B二、單項選擇題（每題2分，共20分）B2.D3.D4.A5.A6.B7.C8.A9.C10.C三、多項選擇題（每題3分，共15分）ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD四、簡答題（每題5分，共20分，要點齊全即可得分）核心要求：劇目展示3分鐘以內、基本功及技巧展示2分鐘以內，專業(yè)功底扎實、技巧熟練、表現力強[1]；評分重點：專業(yè)功底（40分）、技巧熟練度（30分）、表現力（20分）、臺風/作品完整性（10分）。（每點1分，答全得5分）（1）扎實的藝術專業(yè)功底；（2）先進的藝術教育理念；（3）較強的教學組織和實施能力；（4）良好的溝通表達和學生管理能力；（5）終身學習意識和創(chuàng)新能力。（每點1分，答全得5分）（1）以技能訓練為基礎，夯實學生的藝術功底；（2）在技能訓練中融入審美教育，引導學生感受藝術之美；（3）通過作品欣賞、創(chuàng)作實踐，提升學生的審美判斷和審美表達能力；（4）個性化教學，兼顧不同學生的技能基礎和審美需求。（每點1-2分，答全得5分）考察內容：專業(yè)知識提問、教育教學看法、崗位適配度、言行舉止[1]；考察目的：全面了解應聘者的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學能力、職業(yè)素養(yǎng)，判斷其是否適配招聘崗位。（考察內容3分，考察目的2分，共5分）五、論述題（15分）評分標準：觀點明確（3分）、思路清晰（3分）、論據充分（5分）、結合藝術教育實際及連云港市藝術學校招聘要求（4分）。參考答案要點：（1）新時代藝術教育工作者的責任與使命：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育藝術人才、提升學生審美素養(yǎng)、推動藝術教育創(chuàng)新發(fā)展；（2）結合連云港市藝術學校招聘要求