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文檔簡介
幼兒園消防安全檢查記錄表填寫指南幼兒園作為幼兒集中活動的場所,消防安全管理容不得半點(diǎn)疏忽。消防安全檢查記錄表是落實(shí)日常消防管理、排查隱患的核心工具,其填寫的規(guī)范性、準(zhǔn)確性直接影響隱患整改效率與安全保障力度。本文將從準(zhǔn)備工作、表格解析、重點(diǎn)項(xiàng)填寫規(guī)范、常見誤區(qū)等維度,為幼兒園管理者及安全專員提供實(shí)用的填寫指引。一、填寫前的準(zhǔn)備工作(一)明確檢查范圍與標(biāo)準(zhǔn)提前熟悉《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》等法規(guī)要求,結(jié)合本園實(shí)際制定檢查清單(如消防設(shè)施、疏散通道、電氣安全、制度落實(shí)等模塊)。例如,幼兒活動用房的疏散門應(yīng)向疏散方向開啟,凈寬不小于0.9米,這些標(biāo)準(zhǔn)需作為檢查依據(jù)。(二)工具與人員準(zhǔn)備工具:攜帶手電筒(檢查隱蔽區(qū)域)、壓力表(檢測滅火器壓力)、測溫儀(排查電氣設(shè)備過熱)、相機(jī)(留存隱患照片)。人員:建議由安全主管、后勤人員、教師代表組成檢查小組,分工明確(如一人負(fù)責(zé)記錄、一人負(fù)責(zé)設(shè)施檢測、一人負(fù)責(zé)通道檢查)。二、檢查記錄表結(jié)構(gòu)解析(以常見模板為例)(一)基礎(chǔ)信息欄檢查日期:精確到“年-月-日”,便于追溯周期(如每月/季度檢查)。檢查區(qū)域:細(xì)化至具體場所(如“大班活動室”“廚房”“消防控制室”),避免籠統(tǒng)填寫“全園”。檢查人員:填寫參與檢查的人員姓名,明確責(zé)任主體。(二)消防設(shè)施檢查欄涵蓋滅火器、消火栓、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)等,填寫要點(diǎn):設(shè)施狀態(tài):記錄“正?!薄肮收稀薄斑^期”等,若故障需描述細(xì)節(jié)(如“1號消火栓水帶破損”“2樓應(yīng)急燈不亮”)。數(shù)量與位置:核對滅火器配置數(shù)量(如“活動室應(yīng)配2具4kg干粉滅火器,實(shí)際配置2具,壓力正常”)。(三)疏散通道與標(biāo)識欄通道暢通性:檢查是否有雜物堆積、鎖閉情況,填寫“暢通”或“××區(qū)域通道被玩具/雜物堵塞”。標(biāo)識完整性:確認(rèn)疏散指示標(biāo)志、安全出口標(biāo)志是否清晰、無損壞,如“樓梯間疏散指示標(biāo)志3處脫落,已標(biāo)記位置”。(四)電氣安全欄線路與設(shè)備:檢查用電線路是否老化、私拉亂接,電器設(shè)備是否超負(fù)載運(yùn)行。例如“廚房電烤箱周邊線路無老化,插座接地正常”。開關(guān)與插座:記錄是否有破損、松動,如“小班活動室2號插座外殼破損,需更換”。(五)制度與培訓(xùn)欄制度落實(shí):檢查消防應(yīng)急預(yù)案、防火巡查制度是否更新,填寫“已修訂”“未更新(需于×月×日前完成)”。培訓(xùn)記錄:核對員工消防培訓(xùn)檔案,記錄“近半年培訓(xùn)2次,參與率100%”或“新入職教師未參加培訓(xùn),需補(bǔ)訓(xùn)”。(六)隱患整改欄隱患描述:對應(yīng)前期檢查的隱患,填寫“已整改”“整改中”“未整改(原因:××)”。整改措施:若未整改,需明確下一步計(jì)劃(如“下周更換過期滅火器,責(zé)任人:張××”)。三、重點(diǎn)檢查項(xiàng)的填寫規(guī)范(一)滅火器檢查壓力值:指針在“綠區(qū)”(正常)、“黃區(qū)”(超壓)、“紅區(qū)”(欠壓),需如實(shí)記錄。有效期:查看滅火器筒體上的生產(chǎn)日期或維修標(biāo)簽,標(biāo)注“有效期至202×年×月”或“已過期,需報(bào)廢”。(二)消火栓檢查配件完整性:確認(rèn)水帶、水槍、閥門是否齊全,填寫“水帶無破損,閥門啟閉正?!被颉八畼寔G失,需補(bǔ)充”。水壓測試:若具備條件,可記錄“消火栓水壓≥0.15MPa(符合要求)”。(三)幼兒活動區(qū)域特殊要求活動室:檢查是否有易燃裝飾材料(如塑料花、紙質(zhì)吊飾),填寫“裝飾材料均為難燃級,符合要求”。午睡室:確認(rèn)電熱毯、暖風(fēng)機(jī)等電器是否規(guī)范使用,記錄“無違規(guī)使用大功率電器”。四、常見填寫誤區(qū)與規(guī)避方法(一)信息填寫不完整誤區(qū):只填“正常”“合格”,無具體細(xì)節(jié)。解決:培訓(xùn)檢查人員使用“場景化描述”,如將“滅火器正?!备臑椤?樓走廊滅火器(編號MFZ/ABC4)壓力正常,有效期至2025年”。(二)隱患描述模糊誤區(qū):寫“消防設(shè)施有問題”,未明確位置、類型。解決:采用“區(qū)域+設(shè)施+問題”結(jié)構(gòu),如“廚房消火栓(西墻)水帶接口銹蝕,無法正常連接”。(三)整改跟蹤缺失誤區(qū):只記錄隱患,未跟進(jìn)整改結(jié)果。解決:設(shè)置“復(fù)查日期”欄,明確“×月×日復(fù)查,隱患已消除”或“仍未整改,上報(bào)園務(wù)會”。五、填寫后的管理與應(yīng)用1.檔案留存:將記錄表按年度、區(qū)域分類存檔,便于消防部門檢查或內(nèi)部復(fù)盤。2.隱患閉環(huán):根據(jù)記錄表生成《隱患整改臺賬》,明確責(zé)任人、整改期限,定期公示整改進(jìn)度。3.數(shù)據(jù)分析:統(tǒng)計(jì)高頻隱患(如“應(yīng)急燈故障”“通道堵塞”),針對性優(yōu)化管理(如增加應(yīng)急燈巡檢頻次、制定通道管理細(xì)則)。幼兒園消防安全檢查記錄表的填寫,不是簡單的“打勾填表”,而是隱患排查的“放大鏡”與
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