初中信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)考試試題及參考答案范文1.（單選）在WPS文字中，若要將正文第三段設(shè)置為“首行縮進(jìn)2字符”，最快捷的操作路徑是A.選中段落→“開(kāi)始”→“段落”右下角箭頭→“特殊格式”→“首行縮進(jìn)”2字符B.選中段落→右鍵→“字體”→“字符間距”→“縮進(jìn)”2字符C.選中段落→“頁(yè)面布局”→“分欄”→“更多分欄”→“首行縮進(jìn)”D.選中段落→“視圖”→“標(biāo)尺”→拖動(dòng)標(biāo)尺上方三角滑塊2厘米答案：A解析：WPS“段落”對(duì)話框的“特殊格式”專(zhuān)管首行縮進(jìn)；D項(xiàng)單位是厘米，與字符單位不符。2.（單選）某同學(xué)用Scratch編程，想讓小貓說(shuō)“Hello”2秒后自動(dòng)消失，應(yīng)使用的積木組合是A.說(shuō)“Hello”2秒→隱藏B.說(shuō)“Hello”→等待2秒→隱藏C.說(shuō)“Hello”→隱藏→等待2秒D.隱藏→說(shuō)“Hello”2秒答案：A解析：“說(shuō)……2秒”本身自帶2秒阻塞，之后立即隱藏即可。3.（單選）在Excel中，若B2單元格公式為“=IF(A2>90,"優(yōu)秀",IF(A2>60,"合格","不合格"))”，當(dāng)A2=60時(shí)，B2顯示A.優(yōu)秀B.合格C.不合格D.#VALUE!答案：C解析：60不大于60，進(jìn)入最內(nèi)層判斷，返回“不合格”。4.（單選）下列關(guān)于“云計(jì)算”描述正確的是A.用戶(hù)必須購(gòu)買(mǎi)本地服務(wù)器才能使用B.數(shù)據(jù)只能存儲(chǔ)在U盤(pán)C.可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)按需獲取計(jì)算資源D.無(wú)法支持在線協(xié)作答案：C解析：云計(jì)算核心特征是“按需、可擴(kuò)展、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)”。5.（單選）在Python中，執(zhí)行print("3+5=",3+5)的輸出結(jié)果是A.3+5=8B.3+5=3+5C."3+5="8D.8答案：A解析：print先輸出字符串“3+5=”，再輸出表達(dá)式值8。6.（單選）使用Photoshop“魔棒工具”時(shí)，容差值越大，A.選取范圍越小B.選取范圍越大C.只選中原色D.自動(dòng)羽化答案：B解析：容差決定顏色差異閾值，閾值越大，相鄰顏色被納入越多。7.（單選）在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，負(fù)責(zé)將域名解析為IP地址的協(xié)議是A.HTTPB.FTPC.DNSD.TCP答案：C解析：DNS（DomainNameSystem）完成域名→IP映射。8.（單選）關(guān)于人工智能，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.深度學(xué)習(xí)是機(jī)器學(xué)習(xí)的一個(gè)分支B.人臉識(shí)別屬于AI應(yīng)用C.AI系統(tǒng)一定具有自我意識(shí)D.訓(xùn)練數(shù)據(jù)質(zhì)量影響AI效果答案：C解析：當(dāng)前AI無(wú)自我意識(shí)，僅模擬智能行為。9.（單選）在Scratch中，角色“Ball”重復(fù)10次每次移動(dòng)10步，應(yīng)使用的積木是A.重復(fù)執(zhí)行10次→移動(dòng)10步B.重復(fù)執(zhí)行直到10→移動(dòng)10步C.如果10→移動(dòng)10步D.移動(dòng)10步10次答案：A解析：明確循環(huán)次數(shù)用“重復(fù)執(zhí)行10次”。10.（單選）在WPS演示中，若希望幻燈片模板統(tǒng)一修改，應(yīng)進(jìn)入A.幻燈片母版B.動(dòng)畫(huà)窗格C.幻燈片瀏覽D.備注頁(yè)答案：A解析：母版控制所有版式一致性。11.（單選）二進(jìn)制數(shù)1010轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制是A.8B.9C.10D.12答案：C解析：1×23+0×22+1×21+0×2?=8+0+2+0=10。12.（單選）在Python中，以下能正確創(chuàng)建空列表的是A.list=[]B.list={}C.list=()D.list=""答案：A解析：方括號(hào)創(chuàng)建列表，花括號(hào)創(chuàng)建字典。13.（單選）關(guān)于信息倫理，下列行為正確的是A.下載盜版軟件用于教學(xué)B.引用網(wǎng)絡(luò)圖片注明來(lái)源C.將同學(xué)照片做成惡搞表情包公開(kāi)傳播D.使用破解密碼工具查看他人文件答案：B解析：注明來(lái)源是尊重版權(quán)的基本做法。14.（單選）在Excel中，要快速填充1月到12月，最佳方法是A.手動(dòng)輸入B.自定義序列C.使用“序列”對(duì)話框D.拖動(dòng)填充柄答案：D解析：輸入“1月”后拖動(dòng)填充柄可自動(dòng)按序列填充。15.（單選）在Scratch中，實(shí)現(xiàn)變量“score”每次增加5，應(yīng)使用A.將score設(shè)為5B.將score增加5C.score+5D.score=score+5答案：B解析：Scratch用“將變量增加”積木。16.（單選）下列文件格式中，屬于矢量圖形的是A..bmpB..jpgC..pngD..svg答案：D解析：SVG為矢量格式，其余為位圖。17.（單選）在WPS表格中，若將E列數(shù)值按降序排列，需點(diǎn)擊A.“數(shù)據(jù)”→“升序”B.“數(shù)據(jù)”→“降序”C.“開(kāi)始”→“排序”D.“插入”→“數(shù)據(jù)透視表”答案：B解析：降序按鈕圖標(biāo)為Z→A。18.（單選）Python表達(dá)式len("人工智能")的值是A.4B.5C.6D.8答案：B解析：Python3中一個(gè)漢字算一個(gè)字符，共5。19.（單選）在Photoshop中，快捷鍵Ctrl+T的功能是A.新建圖層B.自由變換C.色階調(diào)整D.反選答案：B解析：自由變換可縮放、旋轉(zhuǎn)。20.（單選）關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)，下列不屬于感知層設(shè)備的是A.溫度傳感器B.攝像頭C.路由器D.濕度傳感器答案：C解析：路由器屬于網(wǎng)絡(luò)層。21.（多選）在Scratch中，能讓角色面向鼠標(biāo)指針的積木有A.面向方向90B.面向鼠標(biāo)指針C.面向角色1D.指向[鼠標(biāo)指針]答案：BD解析：B與D表述不同但功能一致，A固定角度，C面向角色。22.（多選）以下哪些操作可以有效防止計(jì)算機(jī)病毒A.定期更新操作系統(tǒng)補(bǔ)丁B.插入U(xiǎn)盤(pán)后立即雙擊打開(kāi)C.安裝正版殺毒軟件D.不隨意下載未知郵件附件答案：ACD解析：B項(xiàng)易觸發(fā)U盤(pán)病毒自運(yùn)行。23.（多選）在Excel中，可對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行的圖表類(lèi)型有A.餅圖B.折線圖C.雷達(dá)圖D.思維導(dǎo)圖答案：ABC解析：思維導(dǎo)圖非Excel圖表。24.（多選）Python中屬于合法變量名的有A._scoreB.2nameC.name2D.for答案：AC解析：不能以數(shù)字開(kāi)頭，不能是關(guān)鍵字。25.（多選）在WPS演示中，可設(shè)置的切換效果有A.淡出B.推進(jìn)C.分割D.飛入答案：ABC解析：飛入屬于動(dòng)畫(huà)，非切換。26.（多選）下列屬于操作系統(tǒng)的是A.WindowsB.AndroidC.LinuxD.Photoshop答案：ABC解析：Photoshop為應(yīng)用軟件。27.（多選）在Photoshop圖層混合模式中，能使圖像變亮的有A.濾色B.正片疊底C.顏色減淡D.線性減淡答案：ACD解析：正片疊底變暗。28.（多選）關(guān)于算法，說(shuō)法正確的有A.算法必須有輸入B.算法步驟必須有限C.算法必須正確D.算法可以用自然語(yǔ)言描述答案：BCD解析：算法可以無(wú)輸入，如打印固定圖形。29.（多選）在Scratch中，能實(shí)現(xiàn)角色克隆的積木有A.克隆自己B.當(dāng)作為克隆體啟動(dòng)時(shí)C.刪除克隆體D.創(chuàng)建克隆答案：AD解析：B是克隆體事件，C是刪除。30.（多選）以下屬于信息素養(yǎng)核心要素的有A.信息意識(shí)B.信息知識(shí)C.信息能力D.信息道德答案：ABCD解析：四要素模型被廣泛認(rèn)可。31.（判斷）在Excel中，刪除單元格與清除單元格內(nèi)容效果完全相同。答案：錯(cuò)解析：刪除會(huì)移位，清除僅清空內(nèi)容。32.（判斷）Python語(yǔ)句ifx=5:print(x)可正常運(yùn)行。答案：錯(cuò)解析：應(yīng)使用雙等號(hào)==。33.（判斷）位圖放大后會(huì)失真，矢量圖不會(huì)。答案：對(duì)解析：矢量基于數(shù)學(xué)公式。34.（判斷）Scratch中的“廣播”可以實(shí)現(xiàn)角色間通信。答案：對(duì)解析：廣播是事件驅(qū)動(dòng)機(jī)制。35.（判斷）在WPS文字中，頁(yè)眉內(nèi)容只能在首頁(yè)顯示。答案：錯(cuò)解析：可設(shè)置首頁(yè)不同或全部相同。36.（判斷）CPU可直接訪問(wèn)外存儲(chǔ)器。答案：錯(cuò)解析：需先調(diào)入內(nèi)存。37.（判斷）使用復(fù)雜密碼可降低被暴力破解風(fēng)險(xiǎn)。答案：對(duì)解析：增加破解時(shí)間成本。38.（判斷）在Photoshop中，背景圖層永遠(yuǎn)不可編輯。答案：錯(cuò)解析：可雙擊解鎖。39.（判斷）物聯(lián)網(wǎng)一定依賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)才能工作。答案：錯(cuò)解析：本地局域網(wǎng)亦可。40.（判斷）信息經(jīng)過(guò)加密后絕對(duì)安全。答案：錯(cuò)解析：無(wú)絕對(duì)安全，僅提高破解難度。41.（填空）在Python中，表達(dá)式[1,2,3]*2的結(jié)果是________。答案：[1,2,3,1,2,3]解析：列表乘號(hào)為重復(fù)拼接。42.（填空）在Excel中，函數(shù)COUNTA的功能是統(tǒng)計(jì)________的單元格個(gè)數(shù)。答案：非空解析：包括文本、數(shù)字、錯(cuò)誤值。43.（填空）二進(jìn)制數(shù)1111加上二進(jìn)制數(shù)1的結(jié)果是________（二進(jìn)制）。答案：10000解析：逢二進(jìn)一。44.（填空）Scratch中，角色默認(rèn)大小為_(kāi)_______%。答案：100解析：新建角色默認(rèn)100%。45.（填空）在WPS演示中，快捷鍵F5的作用是________。答案：從頭開(kāi)始放映解析：Shift+F5為當(dāng)前頁(yè)放映。46.（填空）Photoshop中，RGB分別代表紅、________、藍(lán)。答案：綠解析：Green。47.（填空）在Python中，使用________語(yǔ)句可以跳出循環(huán)。答案：break解析：continue僅跳過(guò)本次。48.（填空）信息系統(tǒng)的基本組成包括：人、硬件、軟件、________。答案：數(shù)據(jù)解析：數(shù)據(jù)為核心資源。49.（填空）在Excel中，將A1單元格絕對(duì)引用的寫(xiě)法是________。答案：A1解析：行列均鎖定。50.（填空）在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中，所有節(jié)點(diǎn)共享一條傳輸介質(zhì)的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為_(kāi)_______型。答案：總線解析：總線型拓?fù)洹?1.（簡(jiǎn)答）簡(jiǎn)述在Scratch中實(shí)現(xiàn)“小貓跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)”的腳本思路，并寫(xiě)出關(guān)鍵積木。答案：使用“重復(fù)執(zhí)行”+“移到鼠標(biāo)指針”組合。關(guān)鍵積木：當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊重復(fù)執(zhí)行移到[鼠標(biāo)指針]解析：循環(huán)內(nèi)實(shí)時(shí)更新坐標(biāo)。52.（簡(jiǎn)答）列舉兩種在Python中讀取鍵盤(pán)輸入的方式，并給出示例代碼。答案：方式一：input函數(shù)name=input("請(qǐng)輸入姓名：")print("你好,",name)方式二：sys.stdinimportsysdata=sys.stdin.readline()print("你輸入了：",data)解析：input更常用，sys.stdin適合批量。53.（簡(jiǎn)答）說(shuō)明在Excel中使用“數(shù)據(jù)驗(yàn)證”功能限制輸入0-100之間整數(shù)的步驟。答案：1.選中目標(biāo)區(qū)域→“數(shù)據(jù)”→“數(shù)據(jù)驗(yàn)證”2.允許條件選“整數(shù)”3.數(shù)據(jù)選“介于”4.最小值0，最大值1005.確定解析：可防止非法成績(jī)錄入。54.（簡(jiǎn)答）寫(xiě)出在Photoshop中將一張風(fēng)景照調(diào)成黑白并保留紅色橋體的基本操作流程。答案：1.圖像→調(diào)整→黑白2.打開(kāi)“調(diào)整”面板，選擇紅色通道，提高紅色滑塊3.用快速選擇工具選中橋體→羽化2像素4.添加圖層蒙版，反選蒙版填充黑，僅留橋體彩色解析：利用通道混合與蒙版。55.（簡(jiǎn)答）解釋“算法的時(shí)間復(fù)雜度”概念，并舉一個(gè)O(n)的例子。答案：時(shí)間復(fù)雜度描述算法運(yùn)行時(shí)間隨輸入規(guī)模增長(zhǎng)的變化趨勢(shì)。O(n)表示線性增長(zhǎng)。例子：foriinrange(n):print(i)解析：循環(huán)n次，時(shí)間隨n線性增加。56.（綜合）學(xué)校舉行“最美校園”攝影投票，需用Excel統(tǒng)計(jì)票數(shù)并生成圖表。給出完整操作方案，含數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)、公式、圖表類(lèi)型及美化要點(diǎn)。答案：1.數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)：A列：作品編號(hào)B列：作品名稱(chēng)C列：班級(jí)D列：票數(shù)（人工錄入）E列：得票率=E2/SUM(D2:D20)2.圖表：選B、D列→插入→簇狀柱形圖3.美化：設(shè)置數(shù)據(jù)標(biāo)簽顯示值柱形填充漸變?；丈珮?biāo)題“最美校園投票結(jié)果”橫軸文字45°排列防重疊添加趨勢(shì)線解析：得票率用百分比格式，圖表直觀。57.（綜合）用Python編寫(xiě)一個(gè)“猜數(shù)字”小游戲：系統(tǒng)隨機(jī)生成1-100整數(shù)，玩家最多猜7次，程序給出“大了”“小了”提示，猜對(duì)輸出“恭喜”，超時(shí)輸出“答案是x”。要求代碼規(guī)范、有注釋。答案：importrandomdefguess_game():secret=random.randint(1,100)print("我已想好1-100的整數(shù)，你有7次機(jī)會(huì)！")forturninrange(1,8):try:g=int(input(f"第{turn}次，請(qǐng)輸入："))exceptValueError:print("請(qǐng)輸入有效整數(shù)")continueifg==secret:print("恭喜，猜對(duì)了！")returnelifg<secret:print("小了")else:print("大了")print(f"超時(shí)，答案是{secret}")if__name__=="__main__":guess_game()解析：用異常處理防非法輸入，for循環(huán)控制次數(shù)。58.（綜合）在Scratch中設(shè)計(jì)一個(gè)“打地鼠”游戲，要求：1.地鼠隨機(jī)出現(xiàn)在9個(gè)洞之一，間隔0.5-1.5秒2.玩家點(diǎn)擊地鼠得1分，錯(cuò)過(guò)扣1分3.30秒倒計(jì)時(shí)結(jié)束顯示總分給出變量、列表、關(guān)鍵事件與腳本。答案：變量：score、time列表：洞坐標(biāo)（記錄9個(gè)洞的x、y）角色：地鼠、洞背景關(guān)鍵腳本：地鼠：當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊隱藏重復(fù)執(zhí)行隨機(jī)選一個(gè)洞坐標(biāo)→顯示→等待隨機(jī)0.5-1.5秒→隱藏地鼠被點(diǎn)擊：當(dāng)角色被點(diǎn)擊score增加1隱藏計(jì)時(shí)器：當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊time設(shè)為30重復(fù)執(zhí)行30次等待1秒time減少1廣播“游戲結(jié)束”游戲結(jié)束：當(dāng)接收到“游戲結(jié)束”說(shuō)“總分：”score2秒解析：用“隱藏/顯示”控制出現(xiàn)，變量score實(shí)時(shí)更新。59.（綜合）結(jié)合初中信息技術(shù)課程，設(shè)計(jì)一節(jié)45分鐘“走進(jìn)人工智能”教學(xué)活動(dòng)，包含教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)流程、評(píng)價(jià)方式，要求融入體驗(yàn)環(huán)節(jié)。答案：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：說(shuō)出AI定義，列舉3個(gè)生活應(yīng)用，體驗(yàn)圖像識(shí)別在線Demo。過(guò)程與方法：通過(guò)小組探究、在線實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)分析AI工作流程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：樹(shù)立理性使用AI意識(shí)，增強(qiáng)信息社會(huì)責(zé)任感。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：AI概念與應(yīng)用難點(diǎn)：理解機(jī)器學(xué)習(xí)基本流程教學(xué)流程：1.導(dǎo)入（5min）：教師展示AI合成歌曲，提問(wèn)“機(jī)器如何學(xué)會(huì)唱歌？”2.新授（15min）：PPT講解AI定義、發(fā)展簡(jiǎn)史播放2分鐘動(dòng)畫(huà)“機(jī)器學(xué)習(xí)原理”3.體驗(yàn)（10min）：學(xué)生訪問(wèn)“TeachableMachine