第頁統(tǒng)編版七年級歷史下冊《第16課明朝的對外關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案（附答案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】①知道鄭和下西洋、戚繼光抗倭、援朝戰(zhàn)爭、葡萄牙人攫取在澳門的租住權(quán)等史事。（史料實證、時空觀念）②了解鄭和下西洋和戚繼光抗倭的歷史意義，認(rèn)識到明朝在發(fā)展對外友好關(guān)系的同時也在積極反抗外來侵略。（唯物史觀、歷史解釋）③學(xué)習(xí)戚繼光以國家和民族安危為己任，抗擊外來侵略的愛國精神。（家國情懷）【學(xué)習(xí)重難點】學(xué)習(xí)重點：鄭和下西洋；戚繼光抗倭。學(xué)習(xí)難點：鄭和下西洋的原因和意義?！菊n前預(yù)習(xí)】一、鄭和下西洋1、背景：明朝經(jīng)濟(jì)逐步繁榮，，成為世界上的強國。2、目的：提高。3、概況①時間：年②次數(shù)：7次③出發(fā)地：④到達(dá)地區(qū)：和的30多個國家和地區(qū)⑤最遠(yuǎn)到達(dá)：非洲和⑥主要活動：贈送禮品、商品交易4、意義：鄭和下西洋時間之長，規(guī)模之大，堪稱，發(fā)展了，增進(jìn)了中國與，為人類的。二、戚繼光抗倭1、倭寇：日本武士和奸商組成的海盜武裝集團(tuán)。2、原因：明朝，，倭患嚴(yán)重。3、戚繼光貢獻(xiàn)：①編練“”②1561年，在，平定浙東倭患③福建、廣東抗倭戰(zhàn)爭使東南沿海的倭患基本解除。4、性質(zhì)：戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場，他是我國歷史上的。三、援朝戰(zhàn)爭1、背景：明朝萬歷年間，日本權(quán)臣發(fā)動侵略的戰(zhàn)爭2、結(jié)果：出兵援助，取得勝利。3、影響：沉重打擊了，明朝，對東亞。四、葡萄牙人攫取在澳門的租住權(quán)1、背景：世紀(jì)，相繼到我國沿海地區(qū)進(jìn)行侵略活動。2、概況：1553年，攫取在澳門的租住權(quán)；1573年，葡萄牙殖民者將500兩白銀改交明朝地方政府。3、管理：明朝政府設(shè)，加強對澳門的管理。【課中探究】探究一：問題：【唯物史觀】根據(jù)材料，評價鄭和下西洋。探究二：問題：【歷史解釋】根據(jù)材料小組討論，鄭和能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)洋航行的原因有哪些？探究三：問題：【歷史解釋】結(jié)合教材內(nèi)容小組討論戚繼光抗倭成功的原因有哪些？探究四：問題：【家國情懷】從這些詩句中可以感受到戚繼光什么樣的情懷和抱負(fù)？探究五：問題：找出明朝對外交往方式發(fā)生變化的原因，并思考從中可以得到哪些啟示？【課后檢測】1．（2024·江蘇徐州·中考真題）明朝時期，招募義烏、金華的剽悍壯丁，教習(xí)擊刺之法更新火器兵械，打擊倭寇的是（）A．鑒真 B．玄奘 C．戚繼光 D．鄭成功2．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）原產(chǎn)于中東地區(qū)的蘇麻離青（顏料），于明朝永樂年間大量引入我國。這得益于（）A．張騫通西域 B．玄奘西行 C．鄭和下西洋 D．鑒真東渡3．（2024·廣東·中考真題）明朝中后期，以萬里海疆為對象，明人繪制了《全海圖注》《沿海山沙圖》《萬里海圖》等眾多海防圖，流傳至今的就有十多種。這表明，當(dāng)時（）A．造船技術(shù)發(fā)達(dá) B．海防意識增強 C．海外貿(mào)易興盛 D．遠(yuǎn)洋航行開啟4．（2024·湖南·中考真題）“在明朝朝廷心目中，天朝的聲望好像比物質(zhì)的貿(mào)易更重要，異域的臣服比外來的物質(zhì)更重要?！辈牧弦庠谡f明鄭和下西洋的主要目的是（）A．開展貿(mào)易 B．獲取財富 C．宣揚國威D．增長見識參考答案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】①知道鄭和下西洋、戚繼光抗倭、援朝戰(zhàn)爭、葡萄牙人攫取在澳門的租住權(quán)等史事。（史料實證、時空觀念）②了解鄭和下西洋和戚繼光抗倭的歷史意義，認(rèn)識到明朝在發(fā)展對外友好關(guān)系的同時也在積極反抗外來侵略。（唯物史觀、歷史解釋）③學(xué)習(xí)戚繼光以國家和民族安危為己任，抗擊外來侵略的愛國精神。（家國情懷）【學(xué)習(xí)重難點】學(xué)習(xí)重點：鄭和下西洋；戚繼光抗倭。學(xué)習(xí)難點：鄭和下西洋的原因和意義?！菊n前預(yù)習(xí)】一、鄭和下西洋1、背景：明朝經(jīng)濟(jì)逐步繁榮，國力雄厚，成為世界上的強國。2、目的：提高明朝在國際上的地位和威望。3、概況①時間：1405-1433年②次數(shù)：7次③出發(fā)地：劉家港④到達(dá)地區(qū)：亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū)⑤最遠(yuǎn)到達(dá)：非洲東海岸和紅海沿岸⑥主要活動：贈送禮品、商品交易4、意義：鄭和下西洋時間之長，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉，發(fā)展了海上絲綢之路，增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的了解和友好往來，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。二、戚繼光抗倭1、倭寇：日本武士和奸商組成的海盜武裝集團(tuán)。2、原因：明朝政治腐敗，海防松懈，倭患嚴(yán)重。3、戚繼光貢獻(xiàn)：①編練“戚家軍”②1561年，在臺州九戰(zhàn)九捷，平定浙東倭患③福建、廣東抗倭戰(zhàn)爭使東南沿海的倭患基本解除。4、性質(zhì)：戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上的民族英雄。三、援朝戰(zhàn)爭1、背景：明朝萬歷年間，日本權(quán)臣豐臣秀吉發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭2、結(jié)果：明朝出兵援助，取得勝利。3、影響：沉重打擊了日本政治軍事勢力，明朝國力受到削弱，對東亞政治軍事格局產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。四、葡萄牙人攫取在澳門的租住權(quán)1、背景：16世紀(jì)，歐洲殖民者相繼到我國沿海地區(qū)進(jìn)行侵略活動。2、概況：1553年，葡萄牙人攫取在澳門的租住權(quán)；1573年，葡萄牙殖民者將500兩白銀改交明朝地方政府。3、管理：明朝政府設(shè)守澳官，加強對澳門的管理?！菊n中探究】探究一：問題：【唯物史觀】根據(jù)材料，評價鄭和下西洋。解析：意義-發(fā)展了海上絲綢之路，增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的了解和友好往來，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。局限-七次大規(guī)模遠(yuǎn)航和朝貢貿(mào)易消耗明朝國力，未使中國真正走向開放，走向富強。探究二：問題：【歷史解釋】根據(jù)材料小組討論，鄭和能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)洋航行的原因有哪些？解析：經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強盛；明成祖大力支持；造船和航海技術(shù)的進(jìn)步；鄭和出眾的個人能力。探究三：問題：【歷史解釋】結(jié)合教材內(nèi)容小組討論戚繼光抗倭成功的原因有哪些？解析：戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明，英勇善戰(zhàn)；人民大力支持、軍民并肩作戰(zhàn)；正義的反侵略斗爭；戚繼光卓越的軍事才能。探究四：問題：【家國情懷】從這些詩句中可以感受到戚繼光什么樣的情懷和抱負(fù)？解析：不追求個人名利，以國家和民族安危為己任的愛國情懷。探究五：問題：找出明朝對外交往方式發(fā)生變化的原因，并思考從中可以得到哪些啟示？解析：明朝前期，國力雄厚；明朝中期，國力衰退；國家實力決定外交關(guān)系，應(yīng)當(dāng)積極增強國家實力；重視國防建設(shè)，加強海防；加強國際合作與交流，互利共贏?！菊n后檢測】1．（2024·江蘇徐州·中考真題）明朝時期，招募義烏、金華的剽悍壯丁，教習(xí)擊刺之法更新火器兵械，打擊倭寇的是（）A．鑒真 B．玄奘 C．戚繼光 D．鄭成功【答案】C【詳解】據(jù)題干“招募義烏、金華的剽悍壯丁，教習(xí)擊刺之法更新火器兵械，打擊倭寇的是”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，戚繼光在明朝時期確實招募了義烏、金華等地的壯丁，通過訓(xùn)練和更新裝備，有效地抗擊了倭寇的侵襲，C項正確；鑒真和玄奘都是唐朝時期的高僧，與題干內(nèi)容無關(guān)，排除A項和B項；鄭成功是明末清初的民族英雄，主要事跡為收復(fù)臺灣，與題干描述不符，排除D項。故選C項。2．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）原產(chǎn)于中東地區(qū)的蘇麻離青（顏料），于明朝永樂年間大量引入我國。這得益于（）A．張騫通西域 B．玄奘西行 C．鄭和下西洋 D．鑒真東渡【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，1405-1433年，鄭和率船隊7次下“西洋”，規(guī)模之浩大，在世界歷史上前所未有。鄭和所率的船隊，滿載著中國的優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器、上等茶葉和漆器等各類物品，以及大量的金銀貨幣。這些物品有的是用于慷慨送禮，展現(xiàn)大國風(fēng)度，發(fā)展相互之間的友好關(guān)系；有的是用于貿(mào)易，互通有無，互補互利。因此，明朝永樂年間大量引入原產(chǎn)于中東地區(qū)的蘇麻離青（顏料）得益于鄭和下西洋，C項正確；張騫通西域發(fā)生在西漢，時間上不符合題意，排除A項；玄奘西行發(fā)生在唐朝，且到達(dá)天竺，不符合題意，排除B項；鑒真東渡發(fā)生在唐朝，且到達(dá)日本，排除D項。故選C項。3．（2024·廣東·中考真題）明朝中后期，以萬里海疆為對象，明人繪制了《全海圖注》《沿海山沙圖》《萬里海圖》等眾多海防圖，流傳至今的就有十多種。這表明，當(dāng)時（）A．造船技術(shù)發(fā)達(dá) B．海防意識增強 C．海外貿(mào)易興盛 D．遠(yuǎn)洋航行開啟【答案】B【詳解】根據(jù)材料“以萬里海疆為對象，明人繪制了《全海圖注》《沿海山沙圖》《萬里海圖》等眾多海防圖，流傳至今的就有十多種”可知，明人繪制眾多海防圖，反映了明人的海防意識增強，B項正確；材料主旨反映明人的海防意識增強，繪制眾多海防圖與造船技術(shù)發(fā)達(dá)不符，排除A項；材料主旨反映明人的海防意識增強，沒有體現(xiàn)海外貿(mào)易興盛，排除C項；材料主旨反映明人的海防意識增強，且明朝中期以前遠(yuǎn)洋航行已經(jīng)開啟，排除D項。故選B項。4．（2024·湖南·中考真題）“在明朝朝廷心目中，天朝的聲望好像比物質(zhì)的貿(mào)易更重要，異域的臣服比外來的物質(zhì)更重要?！辈牧弦庠谡f明鄭和下西洋的主要目的是（）A．開展貿(mào)易 B．獲取財富 C．宣揚國威