浙教版歷史六年級(jí)上學(xué)期測(cè)驗(yàn)試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：浙教版歷史六年級(jí)上學(xué)期測(cè)驗(yàn)試題考核對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝是（）。A.夏朝B.商朝C.秦朝D.漢朝2.“商湯滅夏，武王伐紂”反映的歷史時(shí)期屬于（）。A.夏商周時(shí)期B.秦漢時(shí)期C.魏晉南北朝時(shí)期D.隋唐時(shí)期3.下列哪一項(xiàng)不屬于秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施？（）A.統(tǒng)一文字B.統(tǒng)一度量衡C.開(kāi)鑿長(zhǎng)城D.實(shí)行分封制4.西漢初年，漢高祖劉邦采取的治國(guó)政策主要是（）。A.休養(yǎng)生息B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.推行郡縣制D.實(shí)行鹽鐵專賣5.“文景之治”指的是西漢哪兩位皇帝的統(tǒng)治時(shí)期？（）A.漢高祖與漢惠帝B.漢文帝與漢景帝C.漢武帝與漢宣帝D.漢光武帝與漢明帝6.下列哪一項(xiàng)是絲綢之路的開(kāi)辟者？（）A.張騫B.班超C.耿恭D.甘英7.東漢末年，爆發(fā)大規(guī)模農(nóng)民起義，最終推翻了東漢政權(quán)的是（）。A.陳勝吳廣起義B.黃巾起義C.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)8.三國(guó)時(shí)期，哪位英雄人物以“義薄云天”著稱？（）A.曹操B.孫權(quán)C.諸葛亮D.關(guān)羽9.晉朝的建立者是（）。A.司馬炎B.司馬昭C.司馬倫D.司馬孚10.魏晉南北朝時(shí)期，哪位思想家提出了“三綱五?！睂W(xué)說(shuō)？（）A.董仲舒B.王弼C.郭象D.程頤二、填空題（每題2分，共20分）1.我國(guó)古代著名的青銅器______是商朝的代表作。2.秦始皇為了加強(qiáng)思想控制，實(shí)行了______政策。3.西漢初年，劉邦采取了______政策，減輕了人民的負(fù)擔(dān)。4.絲綢之路是連接中國(guó)與______的重要通道。5.東漢末年，______發(fā)明了造紙術(shù)。6.三國(guó)鼎立時(shí)期，蜀漢的建立者是______。7.晉朝的“八王之亂”發(fā)生在______時(shí)期。8.魏晉南北朝時(shí)期，北方出現(xiàn)了______和______兩大民族政權(quán)。9.唐朝的都城是______。10.唐朝時(shí)期，哪位詩(shī)人被稱為“詩(shī)仙”？______三、判斷題（每題2分，共20分）1.夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝。（）2.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，推行了郡縣制。（）3.漢武帝時(shí)期，推行了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策。（）4.絲綢之路的開(kāi)辟者是漢武帝。（）5.黃巾起義是東漢末年規(guī)模最大的農(nóng)民起義。（）6.曹操是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的建立者。（）7.諸葛亮是蜀漢的丞相，被譽(yù)為“臥龍先生”。（）8.晉朝的“八王之亂”導(dǎo)致了西晉的衰落。（）9.魏晉南北朝時(shí)期，北方長(zhǎng)期處于戰(zhàn)亂狀態(tài)。（）10.唐朝的“貞觀之治”指的是唐太宗李世民的統(tǒng)治時(shí)期。（）四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)述秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的意義。2.漢武帝時(shí)期，采取了哪些措施加強(qiáng)中央集權(quán)？3.簡(jiǎn)述三國(guó)鼎立的形成過(guò)程。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀材料，回答問(wèn)題：材料一：“商湯伐夏，放桀于南巢；武王伐紂，放紂于姑蘇?！薄妒酚洝凡牧隙骸扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！薄畎住肚赝鯍吡稀罚?）材料一和材料二分別描述了哪兩個(gè)歷史事件？（2）這兩個(gè)歷史事件對(duì)后世產(chǎn)生了哪些影響？2.某歷史興趣小組準(zhǔn)備開(kāi)展“三國(guó)時(shí)期英雄人物”主題研究，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)研究方案，包括研究目的、研究?jī)?nèi)容、研究方法等。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.C2.A3.D4.A5.B6.A7.B8.D9.A10.A解析：1.秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的分裂局面。2.商湯滅夏和武王伐紂都屬于夏商周時(shí)期的歷史事件。3.秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施包括統(tǒng)一文字、度量衡、貨幣，開(kāi)鑿長(zhǎng)城等，但分封制是西周時(shí)期的制度。4.漢高祖劉邦采取休養(yǎng)生息政策，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。5.漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期，西漢出現(xiàn)了繁榮景象，史稱“文景之治”。6.張騫是絲綢之路的開(kāi)辟者，出使西域，促進(jìn)了中國(guó)與西域的交流。7.黃巾起義是東漢末年規(guī)模最大的農(nóng)民起義，推翻了東漢政權(quán)。8.關(guān)羽以“義薄云天”著稱，是蜀漢的五虎上將之一。9.司馬炎建立了晉朝，統(tǒng)一了三國(guó)。10.董仲舒提出了“三綱五常”學(xué)說(shuō)，成為儒家思想的重要代表。二、填空題1.司母戊鼎2.焚書(shū)坑儒3.休養(yǎng)生息4.西域5.造紙術(shù)6.劉備7.西晉8.北方少數(shù)民族政權(quán)（如前秦、后秦等）9.長(zhǎng)安10.李白解析：1.司母戊鼎是商朝的青銅器代表作，體現(xiàn)了商朝的青銅文化。2.秦始皇為加強(qiáng)思想控制，實(shí)行焚書(shū)坑儒政策。3.漢初劉邦采取休養(yǎng)生息政策，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。4.絲綢之路連接中國(guó)與西域，促進(jìn)東西方交流。5.造紙術(shù)由東漢的蔡倫改進(jìn)，成為重要的文化發(fā)明。6.劉備建立了蜀漢，與魏、吳形成三國(guó)鼎立。7.西晉的“八王之亂”導(dǎo)致西晉衰落。8.魏晉南北朝時(shí)期，北方出現(xiàn)了多個(gè)少數(shù)民族政權(quán)。9.唐朝的都城是長(zhǎng)安。10.李白被稱為“詩(shī)仙”，是唐朝著名的詩(shī)人。三、判斷題1.√2.√3.√4.×（張騫是開(kāi)辟者，漢武帝是支持者）5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：1.夏朝是我國(guó)第一個(gè)奴隸制王朝。2.秦始皇推行郡縣制，加強(qiáng)中央集權(quán)。3.漢武帝推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策。4.絲綢之路的開(kāi)辟者是張騫，漢武帝支持其出使西域。5.黃巾起義是東漢末年規(guī)模最大的農(nóng)民起義。6.曹操是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的建立者。7.諸葛亮是蜀漢的丞相，被譽(yù)為“臥龍先生”。8.晉朝的“八王之亂”導(dǎo)致西晉衰落。9.魏晉南北朝時(shí)期，北方長(zhǎng)期處于戰(zhàn)亂狀態(tài)。10.唐朝的“貞觀之治”指的是唐太宗李世民的統(tǒng)治時(shí)期。四、簡(jiǎn)答題1.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的意義：-結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的分裂局面，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝。-統(tǒng)一文字、度量衡、貨幣，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流。-推行郡縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，奠定了中國(guó)封建社會(huì)的基本制度。2.漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施：-推行“推恩令”，削弱諸侯王勢(shì)力。-設(shè)立中朝（內(nèi)朝）決策機(jī)構(gòu)，削弱相權(quán)。-推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策，加強(qiáng)思想控制。3.三國(guó)鼎立的形成過(guò)程：-220年，曹操之子曹丕稱帝，建立魏國(guó)。-221年，劉備在成都稱帝，建立蜀漢。-229年，孫權(quán)稱帝，建立吳國(guó)。-三國(guó)形成鼎立局面，相互征伐，最終被西晉統(tǒng)一。五、應(yīng)用題1.（1）歷史事件：-材料一描述的是商湯滅夏和武王伐紂。-材料二描述的是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)。（2）影響：-結(jié)束了分裂局面，建立了統(tǒng)一王朝，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流。-加強(qiáng)了中央集權(quán)，奠定了中國(guó)封建社會(huì)的基本制度。2.研究方案設(shè)計(jì)：-研究目的：了解三國(guó)時(shí)期英雄人物的事跡，分析其歷史影響。-研究?jī)?nèi)容：-曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等英雄人物的事跡。-三國(guó)時(shí)期的