2026屆江西省宜春市高安市高安中學(xué)生物高二上期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．群落最小面積是指基本上能夠表現(xiàn)出群落中所有植物種類的樣方的最小面積。調(diào)查群落豐富度時(shí)，通過(guò)改變樣方大小確定群落最小面積，進(jìn)而判斷群落類型，是研究群落的常用方法。如圖為三類群落物種數(shù)目的調(diào)查結(jié)果，下列說(shuō)法正確的是（）A.群落豐富度隨樣方面積的增大而不斷增大B.調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度宜用標(biāo)志重捕法C.群落最小面積越大的群落，豐富度往往也越大D.熱帶雨林中的榕樹高矮不同，體現(xiàn)了群落的分層現(xiàn)象2．北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強(qiáng)。如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.過(guò)程①獲取的抗凍基因與直接從比目魚體內(nèi)提取的抗凍基因的結(jié)構(gòu)和功能一樣B.在重組質(zhì)粒上，抗凍基因首、末端一定具有啟動(dòng)子和終止子，啟動(dòng)和終止翻譯的進(jìn)程C.過(guò)程②用到的質(zhì)粒是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，要將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選D.根據(jù)抗凍基因制作的DNA探針，可以用來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在3．某小組的同學(xué)準(zhǔn)備制作一個(gè)生態(tài)瓶，為使它較長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定，一位同學(xué)提出了如下幾點(diǎn)建議，你認(rèn)為不合適的是（）A.所用瓶子應(yīng)是透明的，以便使瓶?jī)?nèi)生物得到充足光照B.瓶?jī)?nèi)生物應(yīng)包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.瓶?jī)?nèi)綠色植物越多越好D.瓶?jī)?nèi)各生物之間應(yīng)存在營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系4．某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi)，機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用是（）A.體液免疫 B.細(xì)胞免疫C.過(guò)敏反應(yīng) D.非特異性免疫5．下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.胰島素是唯一能降低血糖的激素B.空腹時(shí)與飯后相比，胰島素含量低C.血糖調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.糖尿病患者一定是胰島素分泌不足引起的6．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，最好用H2O2作實(shí)驗(yàn)底物B.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用根尖分生區(qū)作為實(shí)驗(yàn)材料C.在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用無(wú)水乙醇進(jìn)行分離，擴(kuò)散速度最快的是胡蘿卜素D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示。請(qǐng)椐圖解回答：（1）①能培養(yǎng)成為④原因是_____。②表示_____，它與①相比分化程度_____，全能性_____。（2）若想制作人工種子，應(yīng)選用（填編號(hào)）_____，經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到。8．（10分）云冰山位于永州市藍(lán)山縣，依托湘江源頭獨(dú)特的自然資源和良好的資源稟賦大力發(fā)展旅游業(yè)。云冰山有著高覆蓋率的森林植被，如霧松、高山杜鵑、苔蘚等代表植物。下圖1為該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，M1、M2代表不同的能量形式；圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)途徑示意圖，其中a～g表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖作答。（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________________。該地的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中可能屬于________________________。（2）云冰山每天吸引大量游客，體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。（3）圖1中，M2表示的能量形式為_(kāi)___________。通常情況下，位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ，主要原因是________________________。（4）圖2中，若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則C表示________________________。9．（10分）阿爾茲海默病（AD，老年癡呆癥）是一種神經(jīng)退行性病，主要以進(jìn)行性記憶力減退和獲得性知識(shí)喪失，直至日常生活能力完全喪失為特征。有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)阿爾茲海默病患者已經(jīng)超過(guò)了1000萬(wàn)，居全球之首。人腦組織有大量乙酰膽堿（Ach），但乙酰膽堿的含量會(huì)隨著年齡的增加而下降。正常老人比青年下降30%，而老年癡呆患者下降更為嚴(yán)重，可達(dá)70%一80%。主流研究認(rèn)為人體內(nèi)Ach含量增多與阿爾茲海默病的癥狀改善顯著相關(guān)。（1）大豆異黃酮（SIF）是大豆的提取物，與雌激素結(jié)構(gòu)相似，具有類似雄激素的作用，可用于治療與雌激素水平低下相關(guān)疾病，如婦女圍絕經(jīng)期綜合征等（圍絕經(jīng)期是指婦女絕經(jīng)前后的一段時(shí)期）。為了探究大豆異黃酮對(duì)阿爾茲海默病大鼠乙酰膽堿代謝的影響，某科研小組以β一淀粉樣蛋白注入海馬組織內(nèi)來(lái)獲得AD大鼠模型，給予不同劑量的IF后?，F(xiàn)察大鼠海馬組織內(nèi)反映乙酰膽堿代謝的三種物質(zhì)一乙酰膽堿、膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶（合成Ach的酶）、膽堿酯酶（降解Ach的酶）的含量變化，得到以下結(jié)果：組別乙酰膽堿膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶膽堿酯酶對(duì)照組34．8626．3362．04AD模型組11．937．1216．99SIF低劑量組（3mg/kg）21．6111．4940．22SIF高劑量組（9mg/kg）29．1418．3643．34回答下列問(wèn)題：①對(duì)照組中對(duì)大鼠的處理為_(kāi)_________________________。②結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)，推測(cè)大豆異黃酮可能對(duì)絕經(jīng)后婦女患阿爾茲海默病有一定的預(yù)防和治療作用。因?yàn)榇萍に乜蒧____________（填“升高”或“降低”）細(xì)胞中β-淀粉樣蛋白的表達(dá)，____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）海馬組織中乙酰膽堿的合成。（2）有研究表明，副交感神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿在心勝中產(chǎn)生抑制性的效果，降低心率。具體機(jī)制如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析副交感神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿降低心率的機(jī)制。__________________________。（3）結(jié)合題干信息，提出一條治療阿爾茲海默病的思路：_____________。10．（10分）如圖1是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖2為該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖1中過(guò)程①表示的生理過(guò)程主要是_____，如圖2中的A、B、C、D為放養(yǎng)的四種魚，圖1中和A、B、C、D對(duì)應(yīng)的成分是_____。圖1中有而圖2中沒(méi)有的生態(tài)系統(tǒng)的成分是_____、_____。圖1序號(hào)所示過(guò)程中以CO2形式傳遞的是_____。（2）_____是種群最基本的數(shù)量特征，可以為漁業(yè)捕撈提供依據(jù)。依據(jù)種群增長(zhǎng)曲線的特點(diǎn)，在大約_____（K、K/2、3K/4）時(shí)捕撈既保證海洋魚類資源的更新能力不受破壞，又能獲得最大捕撈量，還可以通過(guò)控制網(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，以提高經(jīng)濟(jì)效益，并保持各種魚的年齡組成為_(kāi)___________。（3）A、B、C、D四種魚分別生活在魚塘不同水層，體現(xiàn)該魚塘群落的_____結(jié)構(gòu)。（4）如果養(yǎng)殖戶向魚塘中投放了過(guò)多的餌料，殘余餌料會(huì)沉到水底，導(dǎo)致微生物的分解作用加強(qiáng)，水體溶氧量_____（降低/升高），魚類大量死亡，水質(zhì)惡化，魚死亡更多，這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____調(diào)節(jié)。11．（15分）腦脊液是存在于腦室及蛛網(wǎng)膜下腔的一種無(wú)色透明液體，是腦細(xì)胞生存的直接環(huán)境。腦脊液由血漿在腦室脈絡(luò)叢處濾過(guò)產(chǎn)生，并可經(jīng)蛛網(wǎng)膜處重新流入靜脈。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）腦脊液_____（填“屬于”或“不屬于”）細(xì)胞外液，它與血漿之間的物質(zhì)運(yùn)輸是_____（填“雙向”或“單向”）的。（2）腦脊液不僅是腦細(xì)胞生存的直接環(huán)境，而且是_____的媒介。（3）機(jī)體腦部受到嚴(yán)重外傷時(shí)可能會(huì)引發(fā)腦水腫，其發(fā)病機(jī)制主要為腦外傷時(shí)引起毛細(xì)血管通透性增大，蛋白質(zhì)從血漿進(jìn)入腦脊液，引起腦脊液滲透壓_____，進(jìn)而引起腦組織水腫。（4）地塞米松是一種人工合成的糖皮質(zhì)激素類藥物，臨床上常被用來(lái)治療腦水腫，其副作用是停藥后會(huì)出現(xiàn)反彈。科研人員研究發(fā)現(xiàn)促皮質(zhì)激素（ACTH）也能用于治療腦水腫。為了研究ACTH的治療效果，有關(guān)醫(yī)療專家做了臨床實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。編號(hào)A組B組使用藥物ACTH（79例）地塞米松（79例）治療時(shí)間3個(gè)月3個(gè)月治療前水腫指數(shù)4．1~9．65．1~7．1治療后水腫指數(shù)1．1~2．93．3~4．9停藥兩周后水腫指數(shù)1．1~2．95．1~9．8對(duì)照實(shí)驗(yàn)類型有空白對(duì)照、相互對(duì)照、自身對(duì)照等，該實(shí)驗(yàn)方案體現(xiàn)了_____對(duì)照根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：①_____②_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越，組成群落的豐富度越豐富，群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征?！驹斀狻緼、群落豐富度指群落中物種的數(shù)量，隨著樣方增大，可調(diào)查到的物種數(shù)目會(huì)出現(xiàn)一定量的增加。但一個(gè)群落中所含物種的數(shù)目是一定的，群落豐富度不會(huì)隨著樣方的擴(kuò)大而不斷增大，A錯(cuò)誤；B、調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度應(yīng)采用取樣器取樣法。許多土壤中的小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，不適宜用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，B錯(cuò)誤；C、結(jié)合題圖，群落最小面積越大的群落，豐富度往往也越大。群落豐富度排序：熱帶雨林>常綠闊葉林>針葉林及落葉林，C正確；D、熱帶雨林中的榕樹屬于一個(gè)物種，榕樹植株高矮不同，不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤；故選C。2、D【解析】分析題圖：①表示反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因的過(guò)程；②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程；之后采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，將目的基因?qū)敕呀M織塊；最后采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，將導(dǎo)入目的基因的番茄組織細(xì)胞培養(yǎng)成抗凍番茄植株?！驹斀狻緼、圖中①是采用反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因的過(guò)程，這樣獲取的目的基因不含內(nèi)含子、啟動(dòng)子等結(jié)構(gòu)，因此與比目魚染色體中的抗凍基因的結(jié)構(gòu)和功能不同，A錯(cuò)誤；B、啟動(dòng)子和終止子用于調(diào)控轉(zhuǎn)錄的啟動(dòng)和終止過(guò)程，B錯(cuò)誤；C、②是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，基因表達(dá)載體通常由啟動(dòng)子、目的基因、終止子和標(biāo)記基因構(gòu)成，其中標(biāo)記基因的作用是篩選重組質(zhì)粒，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法只能將質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞，不能對(duì)重組質(zhì)粒進(jìn)行篩選，C錯(cuò)誤；D、利用DNA探針技術(shù)檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞，若出現(xiàn)雜交帶，則證明有目的基因存在，D正確。故選D。3、C【解析】生態(tài)瓶制備時(shí)必須注意以下幾點(diǎn)：①置于透明瓶中，在光照充足的地方放置；②瓶?jī)?nèi)應(yīng)包括生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物成分，且它們之間可以構(gòu)成食物鏈關(guān)系；③生態(tài)瓶不宜過(guò)大，投放的生物宜小不宜大，且數(shù)量不宜多等等。綠色植物過(guò)多，缺少消費(fèi)者和分解者，使得生態(tài)瓶?jī)?nèi)物質(zhì)循環(huán)不能順利進(jìn)行。【詳解】A、瓶子是透明的，以便使瓶?jī)?nèi)生物得到充足光照，應(yīng)該放在散射光的地方，為生產(chǎn)者光合作用提供光能，A正確；B、瓶?jī)?nèi)應(yīng)包括生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物成分，包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，B正確；C、若生態(tài)瓶綠色植物過(guò)多，缺少消費(fèi)者和分解者，會(huì)使得生態(tài)瓶?jī)?nèi)物質(zhì)循環(huán)不能順利進(jìn)行，C錯(cuò)誤；D、瓶?jī)?nèi)各生物之間應(yīng)存在營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系，即構(gòu)成食物鏈關(guān)系，D正確。故選C。4、B【解析】體液免疫和細(xì)胞免疫的區(qū)別：（1）從作用對(duì)象上看，體液免疫清除的是游離在寄主細(xì)胞外的抗原及其產(chǎn)生的有毒物質(zhì)；細(xì)胞免疫則針對(duì)侵入到寄主細(xì)胞內(nèi)的病毒、胞內(nèi)寄生菌或外來(lái)的組織團(tuán)塊、癌變的細(xì)胞等。（2）從作用方式上看，體液免疫是通過(guò)漿細(xì)胞分泌抗體，并與抗原發(fā)生特異性結(jié)合來(lái)清除抗原；細(xì)胞免疫則是通過(guò)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，從而使靶細(xì)胞裂解死亡?！驹斀狻緼、當(dāng)病毒未侵入細(xì)胞內(nèi)和病毒從裂解的靶細(xì)胞釋放出來(lái)時(shí)，機(jī)體免疫系統(tǒng)發(fā)揮的免疫作用主要是體液免疫，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)病毒侵入人體細(xì)胞內(nèi)，主要靠T細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞來(lái)作戰(zhàn)，這種方式稱為細(xì)胞免疫，B正確；C、過(guò)敏反應(yīng)是通過(guò)抗體和過(guò)敏原結(jié)合，從而引起組織損傷或功能紊亂的現(xiàn)象，不是機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用，C錯(cuò)誤；D、某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi)，機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用是細(xì)胞免疫，屬于特異性免疫，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)，抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。胰高血糖素通過(guò)促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖來(lái)升高血糖。【詳解】A、胰島素是唯一能降低血糖的激素，A正確；B、空腹時(shí)血糖濃度低，胰高血糖素分泌增加；飯后經(jīng)過(guò)消化吸收，血糖濃度升高，胰島素分泌增加，故空腹時(shí)與飯后相比，胰島素含量低，B正確；C、血糖濃度升高時(shí)，則胰島素分泌量增加，使得血糖濃度下降，即血糖存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；D、并不是所有的糖尿病患者體內(nèi)都缺乏胰島素，I型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足；II型糖尿病患者的機(jī)體對(duì)胰島素敏感性下降（可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān)），血液中胰島素濃度并沒(méi)有下降，D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】A、溫度對(duì)過(guò)氧化氫的分解有影響，所以探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，不適宜選擇過(guò)氧化氫作實(shí)驗(yàn)底物，A錯(cuò)誤；B、只有成熟的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離即復(fù)原，而根尖分生區(qū)是不成熟的植物細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用層析液進(jìn)行分離，擴(kuò)散速度最快的是胡蘿卜素，C錯(cuò)誤；D、在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用相同，都是將細(xì)胞殺死，使得細(xì)胞膜喪失選擇透過(guò)性，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).植物細(xì)胞具有全能性(2).愈傷組織(3).低(4).高(5).③【解析】1、植物組織培養(yǎng)過(guò)程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化形成胚狀體，最終形成植物體，植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。2、分析圖示，①表示外植體（離體的植物器官、組織或細(xì)胞），②表示愈傷組織，③表示胚狀體，④表示植物體。【詳解】（1）①表示外植體（離體的植物器官、組織或細(xì)胞），它能被培養(yǎng)成為④植物體的原因是植物細(xì)胞具有全能性。②表示脫分化形成的愈傷組織，它與①外植體相比分化程度低，全能性高。（2）人工種子是指以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，由人工薄膜包裝得到的種子，因此想制作人工種子，應(yīng)該選用③胚狀體，經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)的記憶和理解能力。8、(1).生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)（營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)）(2).生產(chǎn)者、消費(fèi)者或分解者(3).直接(4).熱能(5).在食物鏈中能量傳遞逐級(jí)遞減，IV的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，可利用的能量最少(6).II用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量【解析】圖1為該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，從下到上分別為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。M1代表光能、M2代表熱能。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)途徑示意圖，A表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入量，B表示其同化量的值，c表示糞便量的值，d表示呼吸散失的能量值，C表示用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量（能量值為e），f表示流向分解者的能量值，g表示下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量的能量值。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)（營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)）。該地的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中可能屬于生產(chǎn)者、消費(fèi)者或分解者。（2）旅游觀賞屬于生物多樣性的直接價(jià)值。（3）圖1中，M2表示的能量形式為熱能。在食物鏈中能量傳遞逐級(jí)遞減，IV的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，可利用的能量最少，故通常情況下，位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ。（4）圖2中，若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則C表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)II用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。【點(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)的過(guò)程、生物多樣性的價(jià)值。9、（1）①.將等量的生理鹽水注射到大鼠的海馬組織②.降低③.促進(jìn)（2）副交感神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿與其受體結(jié)合，G蛋白的亞基就會(huì)分開(kāi)。G蛋白亞基在細(xì)胞膜內(nèi)移動(dòng)到鉀離子通道處，使鉀離子通道打開(kāi)，引起鉀離子外流，產(chǎn)生超極化，從而使心率降低（3）抑制乙酰膽堿酯酶的活性來(lái)防止乙酰膽堿的分解（或研發(fā)可以降解β淀粉樣蛋白的藥物或研發(fā)抑制β淀粉樣蛋白合成的藥物或研發(fā)β淀粉樣蛋白的抗體或研發(fā)能增強(qiáng)膽堿能神經(jīng)元（釋放乙酰膽堿作為神經(jīng)遞質(zhì)的神經(jīng)元）功能的藥物）【解析】神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜，由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的膜電位發(fā)生變化，神經(jīng)遞質(zhì)作用完后，會(huì)被相關(guān)的酶水解。分析題意可知，實(shí)驗(yàn)中β一淀粉樣蛋白注入海馬組織內(nèi)來(lái)獲得AD大鼠模型，給予不同劑量的IF，分析乙酰膽堿、膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶（合成Ach的酶）、膽堿酯酶（降解Ach的酶）的含量變化，該實(shí)驗(yàn)的自變量是AD模型鼠和普通鼠、不同劑量的IF（以SIF代替），因變量是乙酰膽堿、膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶（合成Ach的酶）、膽堿酯酶（降解Ach的酶）的含量變化。【小問(wèn)1詳解】①據(jù)題意可知，AD模型組大鼠是以β-淀粉樣蛋白注入海馬組織得到的大鼠，對(duì)照組應(yīng)該將等量的生理鹽水注射到大鼠的海馬組織。②根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，與對(duì)照組相比，AD模型組相比大鼠大海馬組織內(nèi)乙酰膽堿含量下降，說(shuō)明β-淀粉樣蛋白能抑制海馬組織中乙酰膽堿的合成；與AD模型組相比，SIF低劑量組大鼠大海馬組織內(nèi)乙酰膽堿含量升高，說(shuō)明SIF能促進(jìn)海馬組織中乙酰膽堿的合成；大豆異黃酮（SIF）是大豆的提取物，與雌激素結(jié)構(gòu)相似，具有類似雌激素的作用，因此推測(cè)雌激素可降低細(xì)胞中β-淀粉樣蛋白的表達(dá)，促進(jìn)海馬組織中乙酰膽堿的合成?！拘?wèn)2詳解】由圖可知，副交感神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿與心臟起搏細(xì)胞的細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，G蛋白的亞基就會(huì)分開(kāi)。G蛋白亞基在細(xì)胞膜內(nèi)移動(dòng)到鉀離子通道處，G蛋白亞基與鉀離子通道結(jié)合，使鉀離子通道打開(kāi)，引起鉀離子外流，產(chǎn)生超極化，從而使心率降低。【小問(wèn)3詳解】根據(jù)題意可知，阿爾茲海默病產(chǎn)生的原因是細(xì)胞中β淀粉樣蛋白積累，導(dǎo)致乙酰膽堿合成減少，膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶和膽堿酯酶活性增強(qiáng)，影響了興奮的傳遞和產(chǎn)生。因此阿爾茲海默病的治療思路是抑制乙酰膽堿酯酶的活性來(lái)防止乙酰膽堿的分解（或研發(fā)可以降解β淀粉樣蛋白的藥物或研發(fā)抑制β淀粉樣蛋白合成的藥物或研發(fā)β淀粉樣蛋白的抗體或研發(fā)能增強(qiáng)膽堿能神經(jīng)元（釋放乙酰膽堿作為神經(jīng)遞質(zhì)的神經(jīng)元）功能的藥物）?！军c(diǎn)睛】本題主要考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)、興奮在細(xì)胞間的傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。10、①.細(xì)胞呼吸②.丙③.分解者④.非生物的物質(zhì)和能量（或甲和丁）⑤.①②④⑥.種群密度⑦.3k/4⑧.增長(zhǎng)型⑨.垂直⑩.降低?.正反饋【解析】1、圖1是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，其中甲是大氣中的CO2庫(kù)，乙是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者，丁是分解者，過(guò)程①表示細(xì)胞呼吸，②主要表示光合作用，③表示捕食關(guān)系，④表示分解者的分解作用。2、圖2為該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系，其中A、B、C、D為放養(yǎng)的四種魚，魚為消費(fèi)者。【詳解】（1）過(guò)程①是主要生理過(guò)程是生產(chǎn)者細(xì)胞呼吸，圖2中的A、B、C、D表示消費(fèi)者，所以和圖1中對(duì)應(yīng)的是丙消費(fèi)者。圖1中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，而圖2中僅有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，所以圖2中沒(méi)有的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和非生物的物質(zhì)和能量。圖1以CO2形式傳遞的是生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間，所以對(duì)應(yīng)圖中的①生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將碳以CO2形式返回大氣、②主要是生產(chǎn)者的光合作用固定二氧化碳、④微生物的分解作用將有機(jī)物分解為二氧化碳。（2）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，當(dāng)種群數(shù)量為K/2，種群的增長(zhǎng)速率最高，所以要保證海洋魚類資源的更新能力不受到破壞，并獲得最大捕撈量，在大約3K/4時(shí)捕撈，捕撈后數(shù)量保持在K/2左右。捕魚時(shí)可以通過(guò)控制網(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，使得生存下來(lái)的魚，幼年個(gè)體居多，故保持各種魚的年齡組成為增長(zhǎng)型。（3）A、B、C、D四種魚分別生活在魚塘的不同水層，體現(xiàn)該魚塘群落的垂直結(jié)構(gòu)。（4）殘余餌