PAGE學(xué)校衛(wèi)生防疫七個(gè)制度一、總則1.目的為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，有效預(yù)防和控制各類傳染病的發(fā)生與傳播，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在學(xué)校內(nèi)開展活動(dòng)的其他人員。3.基本原則學(xué)校衛(wèi)生防疫工作遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、科學(xué)管理、依法監(jiān)督”的原則，堅(jiān)持常態(tài)化防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，確保學(xué)校衛(wèi)生防疫工作科學(xué)、規(guī)范、有效。二、疫情報(bào)告制度1.報(bào)告責(zé)任人學(xué)校實(shí)行傳染病疫情報(bào)告人制度，明確學(xué)校校長為第一責(zé)任人，各班級班主任為班級疫情報(bào)告責(zé)任人，校醫(yī)為學(xué)校疫情報(bào)告的具體負(fù)責(zé)人。2.報(bào)告流程當(dāng)發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等疑似傳染病癥狀時(shí)，班級疫情報(bào)告責(zé)任人應(yīng)立即報(bào)告給校醫(yī)。校醫(yī)接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行初步診斷，并在[具體時(shí)間]內(nèi)報(bào)告給學(xué)校校長。學(xué)校校長接到報(bào)告后，應(yīng)在[具體時(shí)間]內(nèi)按照規(guī)定向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情信息。3.報(bào)告內(nèi)容疫情報(bào)告應(yīng)包括發(fā)病時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、主要癥狀、初步診斷等詳細(xì)信息，并及時(shí)續(xù)報(bào)疫情發(fā)展情況。三、因病缺勤追蹤登記制度1.登記責(zé)任人各班級班主任負(fù)責(zé)對本班學(xué)生因病缺勤情況進(jìn)行追蹤登記。2.登記內(nèi)容詳細(xì)記錄學(xué)生的姓名、班級、缺勤日期、缺勤原因、就診情況等信息。3.追蹤流程對于因病缺勤的學(xué)生，班主任應(yīng)在當(dāng)天與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生的病情和就診情況。如學(xué)生病情較重或確診為傳染病，班主任應(yīng)及時(shí)報(bào)告給校醫(yī)，并配合校醫(yī)做好后續(xù)的追蹤工作。校醫(yī)應(yīng)定期對因病缺勤學(xué)生的情況進(jìn)行匯總分析，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。四、復(fù)課證明查驗(yàn)制度1.查驗(yàn)責(zé)任人學(xué)校校醫(yī)負(fù)責(zé)對因病缺勤學(xué)生的復(fù)課證明進(jìn)行查驗(yàn)。2.查驗(yàn)流程學(xué)生病愈后，應(yīng)持醫(yī)院開具的復(fù)課證明到學(xué)校校醫(yī)處進(jìn)行查驗(yàn)。校醫(yī)應(yīng)認(rèn)真核對復(fù)課證明的真實(shí)性和有效性，確認(rèn)學(xué)生已康復(fù)且無傳染性后方可允許其復(fù)課。對于未能提供有效復(fù)課證明的學(xué)生，校醫(yī)應(yīng)告知其家長及時(shí)到醫(yī)院開具證明，并暫不允許其復(fù)課。3.記錄存檔校醫(yī)應(yīng)對復(fù)課證明查驗(yàn)情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，并妥善存檔，以備查閱。五、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度1.檢查責(zé)任人學(xué)校成立環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，由后勤部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，各班級班主任、保潔人員為成員，負(fù)責(zé)對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查。2.檢查內(nèi)容教室、辦公室、圖書館、食堂、宿舍等場所的衛(wèi)生狀況，包括地面、桌面、門窗、墻壁等是否清潔。校園內(nèi)公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，如操場、花壇、道路等是否整潔。垃圾桶、垃圾池等垃圾收集設(shè)施的清理情況，是否及時(shí)清運(yùn)垃圾，保持環(huán)境整潔。廁所的衛(wèi)生狀況，包括便器、洗手池、地面等是否清潔，有無異味。3.檢查頻率學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查小組每周至少進(jìn)行一次全面檢查，并做好記錄。4.整改措施對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，檢查小組應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知，明確整改責(zé)任人、整改期限和整改要求。整改責(zé)任人應(yīng)按照要求及時(shí)進(jìn)行整改，確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。六、消毒通風(fēng)制度1.消毒責(zé)任人學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)消毒工作，明確各班級班主任、保潔人員為班級和公共區(qū)域的消毒責(zé)任人，校醫(yī)為消毒工作的指導(dǎo)和監(jiān)督責(zé)任人。2.消毒范圍教室、辦公室、圖書館、食堂、宿舍等人員密集場所。校園內(nèi)公共區(qū)域的門把手、樓梯扶手、電梯按鈕等高頻接觸部位。學(xué)校的教具、玩具、餐具、水杯等物品。3.消毒方法根據(jù)不同的消毒對象和消毒要求，采用合適的消毒方法，如物理消毒法（紫外線消毒、煮沸消毒等）和化學(xué)消毒法（含氯消毒劑、過氧乙酸等）。4.消毒頻率教室、辦公室等場所每天至少進(jìn)行一次消毒。食堂、宿舍等場所每天進(jìn)行兩次消毒。公共區(qū)域的高頻接觸部位每天進(jìn)行多次消毒。學(xué)校的教具、玩具、餐具、水杯等物品應(yīng)根據(jù)使用情況及時(shí)進(jìn)行消毒。5.通風(fēng)要求學(xué)校應(yīng)保證教室、辦公室、圖書館、食堂、宿舍等場所每天至少通風(fēng)[具體時(shí)長]，保持空氣流通。七、健康教育制度1.教育責(zé)任人學(xué)校各學(xué)科教師為健康教育的責(zé)任人，負(fù)責(zé)在課堂教學(xué)中滲透健康教育內(nèi)容。校醫(yī)負(fù)責(zé)定期組織開展健康教育講座和培訓(xùn)活動(dòng)。2.教育內(nèi)容普及衛(wèi)生防疫知識，包括傳染病的預(yù)防、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、營養(yǎng)與健康等。宣傳心理健康知識，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。開展食品安全教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。3.教育形式課堂教學(xué)：各學(xué)科教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)滲透健康教育知識，每學(xué)期至少安排[具體課時(shí)]的健康教育課程。專題講座：校醫(yī)定期組織開展健康教育講座，邀請專業(yè)人員為師生進(jìn)行衛(wèi)生防疫知識培訓(xùn)，每學(xué)期至少舉辦[具體次數(shù)]。主題活動(dòng)：通過主題班會、手抄報(bào)、知識競賽等形式，開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)，提高師生的衛(wèi)生防疫意識。4.教育效果評估學(xué)校定期對健康教育效果進(jìn)行評估，通過問卷調(diào)查、知識測試等方式，了解師生對衛(wèi)生防疫知識的掌握情況和健康行為的養(yǎng)成