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文檔簡介
小學英語期中考試模擬試卷一、試卷設計依據與考查目標本次模擬試卷以PEP版四年級上冊教材前四個單元為考查范圍,緊扣《義務教育英語課程標準(2022年版)》對小學中段英語的能力要求,聚焦“教室物品”“我的書包”“我的朋友”“我的家”四大話題,覆蓋核心詞匯(如`schoolbag``candy``strong``study`等)、重點句型(`Therebe...``Whereis...?``He/Sheis...`等)及日常交際功能。考查目標分為四層:聽力理解:捕捉詞匯辨音、對話邏輯、細節(jié)信息;語言知識:詞匯拼寫、句型結構、語法辨析(如`Therebe`單復數、物主代詞、方位介詞);閱讀理解:提取文本信息、簡單推理(圖文匹配、文本問答);綜合表達:運用目標語言完成話題寫作(如介紹教室、朋友),體現語言運用的準確性與連貫性。二、試卷結構與題型解析(一)聽力部分(30分)題型1:聽錄音選圖片(10分)考查能力:詞匯音義匹配、圖文關聯。示例語境:“Ihaveanewschoolbag.”(對應“書包”圖片)、“Myfriendisstrong.”(對應“強壯男孩”圖片)。題型2:聽錄音選答語(10分)考查能力:情景交際應答邏輯。示例語境:“Whereismypen?”(答語需含方位,如“It’sonthedesk.”)、“What’sinyourschoolbag?”(答語需含物品,如“Manybooks.”)。題型3:聽錄音填單詞(10分)考查能力:聽力細節(jié)捕捉、單詞拼寫。示例語境:“Myschoolbagis______(heavy).”“Gotothe______(study).”(二)筆試部分(70分)題型1:單詞拼寫與分類(15分)考查能力:詞匯記憶、語義歸類。示例任務:拼寫:“書包”→`schoolbag`、“安靜的”→`quiet`;分類:將`candy`(文具)、`strong`(人物特征)、`study`(房間)等詞匯按語義分組。題型2:單項選擇(15分)考查能力:語法、句型運用。示例考點:`Therebe`單復數:“______apencilinmypencil-box.”(選`Thereis`);物主代詞:“—What’shername?—______nameisLucy.”(選`Her`)。題型3:連詞成句(10分)考查能力:句子結構認知。示例任務:“is/the/where/book/?”→“Whereisthebook?”題型4:閱讀理解(20分)考查能力:信息提取、簡單推理。文本類型:圖文匹配:“Thebedisnearthewindow.”(匹配“bed-window”);文本問答:“Heistallandthin.”(選擇對應描述)。題型5:寫作小練筆(10分)考查能力:話題表達、書寫規(guī)范。任務要求:以“MyClassroom”為題,用3-5個`Therebe`句型,結合方位介詞(如`in``on``near`)介紹教室。三、模擬試卷(四年級上冊)聽力部分(錄音材料讀兩遍)1.聽錄音選圖片(10分)請根據聽到的內容,從A、B選項中選擇相符的圖片。①錄音:“Ihaveanewschoolbag.”A.(書包圖片)B.(鉛筆盒圖片)②錄音:“Myfriendisstrong.”A.(強壯男孩圖片)B.(安靜女孩圖片)...(共10題)2.聽錄音選答語(10分)請根據聽到的問題,從A、B、C中選擇最佳答語。①錄音:“Whereismypen?”A.It’sonthedesk.B.It’sblue.C.Ilikeit.②錄音:“What’sinyourschoolbag?”A.Ihavearuler.B.Manybooks.C.It’sheavy....(共10題)3.聽錄音填單詞(10分)請根據聽到的內容,填入所缺單詞。①Myschoolbagis______(heavy).Ican’tcarryit.②Gotothe______(study).Readabook....(共10題)筆試部分一、單詞拼寫與分類(15分)1.根據中文提示寫單詞(5分)①書包______②安靜的______③書房______④糖果______⑤鑰匙______2.詞匯分類(10分)單詞:①candy②teacher’sdesk③strong④window⑤friendly⑥notebook⑦kitchen⑧quiet⑨door⑩storybook文具/教室物品:______人物特征:______房間:______二、單項選擇(15分)1.______apencilinmypencil-box.A.ThereisB.ThereareC.Have2.—What’shername?—______nameisLucy.A.HisB.HerC.She3.—Whereisthecat?—It’s______thedoor.A.inB.onC.behind...(共15題)三、連詞成句(10分)1.is/the/where/book/?_______________________2.have/I/new/a/friend/._______________________...(共10題)四、閱讀理解(20分)(一)圖文匹配(10分)短文:Look!Thisismybedroom.Thebedisnearthewindow.Thedeskisbesidethebed.Myschoolbagisonthedesk.Thechairisinfrontofthedesk.Myshoesareunderthechair.圖片選項:A.bed-windowB.desk-bedC.schoolbag-deskD.chair-deskE.shoes-chair請將物品與位置用線連接:1.bed→______2.desk→______...(共5題)(二)文本閱讀(10分)短文:Ihaveagoodfriend.HisnameisTom.Heistenyearsold.Heistallandthin.Hehasshorthairandbigeyes.Helikesreadingbooksandplayingfootball.Hisfavouritefoodisnoodles.1.Tomis______.A.tallandfatB.shortandthinC.tallandthin2.Tomlikes______.A.readingandswimmingB.readingandfootballC.singingandfootball...(共5題)五、寫作小練筆(10分)請以“MyClassroom”為題,寫幾句話介紹你的教室。要求:至少使用3個`Therebe`句型;正確運用方位介詞(如`in``on``near`);語句通順,書寫規(guī)范。四、參考答案與解析(一)聽力部分1.聽錄音選圖片:①A②A...(解析:錄音“Ihaveanewschoolbag.”對應書包圖;“Myfriendisstrong.”對應強壯男孩圖,考查詞匯音義匹配。)2.聽錄音選答語:①A②B...(解析:“Whereismypen?”問位置,A含方位;“What’sinyourschoolbag?”問物品,B“Manybooks”合理。)3.聽錄音填單詞:①heavy②study...(解析:錄音原文直接提供單詞,考查聽力細節(jié)與拼寫準確性。)(二)筆試部分一、單詞拼寫與分類1.①schoolbag②quiet③study④candy⑤key(解析:考查單元核心詞匯拼寫,注意`schoolbag`雙寫`l`、`quiet`的拼寫規(guī)則。)2.文具/教室物品:②④⑥⑨⑩;人物特征:③⑤⑧;房間:⑦(解析:根據詞匯語義歸類,文具/教室物品為學習/教室相關名詞,人物特征為形容詞,房間為場所名詞。)二、單項選擇1.A(解析:`apencil`為單數,`Therebe`用`is`。)2.B(解析:`hername`對應女性名字,用`Her`。)3.C(解析:`behindthedoor`(門后)符合邏輯;`inthedoor`(門內)、`onthedoor`(門上)不符合常理。)三、連詞成句1.Whereisthebook?(解析:特殊疑問句結構,疑問詞`Where`開頭,后接`be`動詞`is`,再加主語`thebook`。)2.Ihaveanewfriend.(解析:陳述句結構,主語`I`+謂語`have`+賓語`anewfriend`。)四、閱讀理解(一)1.A(解析:短文“Thebedisnearthewindow.”直接對應。)2.B(解析:短文“Thedeskisbesidethebed.”直接對應。)...(二)1.C(解析:短文“Heistallandthin.”直接對應。)2.B(解析:短文“Helikesreadingbooksandplayingfootball.”直接對應。)...五、寫作示例MyClassroomThisismyclassroom.It’sbigandnice.Therearefortydesksandchairsinit.Thereisablackboardonthefrontwall.Therearesomepicturesontheotherwalls.Ilikemyclassroomverymuch.(解析:使用3個`Therebe`句型,方位介詞`in``on`使用正確,內容連貫,符合話題要求。)五、備考建議1.詞匯積累:整理單元核心詞匯,制作“單詞卡”(正面中文、背面英文),通過“拼寫接龍”“看圖猜詞”游戲鞏固。2.句型操練:針對`Therebe``Whereis...?`等重點句型,進行“替換練習”(如替換名詞:`Therei
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